【最新】第二節(jié) 先天性行為和學習行為課件

1、第二章第二章動物的運動和行為動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為第二節(jié)先天性行為和學習行為和學習行為新課導入新課導入鸚鵡舞蹈鸚鵡舞蹈鸚鵡可以隨著音樂舞動，還可以學著說鸚鵡可以隨著音樂舞動，還可以學著說話唱歌。話唱歌。鸚鵡這種行為是生來就有的嗎？如果不鸚鵡這種行為是生來就有的嗎？如果不是是,這種行為又是怎樣形成的呢？這種行為又是怎樣形成的呢？推進新課推進新課1.1.小狗生下來就會吃飯、睡覺么？小狗生下來就會吃飯、睡覺么？3.3.小狗生下來就會簡單的加減法么？小狗生下來就會簡單的加減法么？以上這三種行為一樣么？有哪些行為是相似的？以上這三種行為一樣么？有哪些行為是相似的？2.2.小狗生下來就會到指定地

2、點去大小便么？小狗生下來就會到指定地點去大小便么？取食行為取食行為繁殖行為繁殖行為遷徙行為遷徙行為按按獲得途徑獲得途徑分：先天性行為和學習分：先天性行為和學習行為。行為。舉例：舉例：先天性行為的特點：先天性行為的特點：1.1.是動物是動物生來就有生來就有的。的。2.2.是是遺傳獲得遺傳獲得的。的。3.3.經(jīng)過經(jīng)過多次多次反復刺激作出的反映。反復刺激作出的反映。學習行為的特點：學習行為的特點：1.1.出生后出生后形成的；形成的；2.2.在在生活經(jīng)驗生活經(jīng)驗和和學習學習中獲得的；中獲得的；在迷宮的一臂安上電極，在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓

3、爬到安中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。向潮濕的暗室。學習行為學習行為剛出生的小袋鼠只有人剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的開。它出生時掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在從尾尖爬到母袋的尾尖，在從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。鼠腹部的育兒袋中吃奶。先天性行為先天性行為一只失去雛鳥的美國一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面

4、張口求食的金魚喂到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。好幾個星期。先天性行為先天性行為很多年前，在英格蘭很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。了偷喝牛奶。學習行為學習行為菜青蟲總是取食白菜、菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物。有人甘藍等十字花科植物。有人用剛從受精卵里孵化出的菜用剛從受精卵里孵化出的菜青蟲做實驗：把十字花科植青蟲做實驗：把

5、十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他植物的葉上，旁邊放著其他植物的葉子，結果菜青蟲去啃食濾紙，子，結果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃其他植物的葉子。卻不吃其他植物的葉子。先天性行為先天性行為幼小的黑猩猩能幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會模仿成年黑猩猩，會利用一根蘸水的樹枝利用一根蘸水的樹枝從蟻穴中釣取白蟻作從蟻穴中釣取白蟻作為食物。為食物。學習行為學習行為學習行為學習行為成年黑猩猩會利用成年黑猩猩會利用生活經(jīng)驗來解決問題。生活經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處，徒當香蕉被掛在高處，徒手拿不到時，黑猩猩會手拿不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，把幾個木箱堆疊起來，然

6、后爬到木箱頂上去摘然后爬到木箱頂上去摘香蕉。香蕉。動物的動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代得以生存和繁殖后代。動物的。動物的學習行為可學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化。一。一般來說，動物越高等，學習能力越強，學般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。習行為越復雜。生來就有的本能生來就有的本能遺傳物質(zhì)所控制遺傳物質(zhì)所控制相對穩(wěn)定的環(huán)境相對穩(wěn)定的環(huán)境無脊椎動物的無脊椎動物的主要行為方式主要行為方式出生后形成的出生后形成的通過生活經(jīng)驗和學通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的習逐漸建立起來的不斷變化的復雜環(huán)境

7、不斷變化的復雜環(huán)境動物越高等，學習行為越動物越高等，學習行為越復雜，所占比重也越大復雜，所占比重也越大小鼠走迷宮小鼠走迷宮隨堂練習隨堂練習1.判斷下列說法是否正確。正確的畫判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯誤的，錯誤的畫畫“”。（1）先天性行為和學習行為是兩種截然不同、）先天性行為和學習行為是兩種截然不同、互不相關的行為類型?；ゲ幌嚓P的行為類型。（2）動物的學習行為一旦形成，就不會改變。）動物的學習行為一旦形成，就不會改變。（3）動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力）動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強。越強。（ ）（ ）（ ）2.剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于哪一剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于哪一類行為？這對他（她）的生存有什么意義？類行為？這對他（她）的生存有什么意義？剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于先天性剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于先天性行為。這種行為對于嬰兒的生存非常重要，行為。這種行為對于嬰兒的生存非常重要，保證了嬰兒攝食的基本需要。保證了嬰兒攝食的基本需要。課堂小結課堂小結先天性行為先天性行為：動物：動物生來就有生來就有的，由動物的，由動物體內(nèi)的體內(nèi)的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)