社會(huì)實(shí)踐方案擬定書(shū)

1、精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-社會(huì)實(shí)踐方案擬定書(shū)一、實(shí)踐題目，時(shí)間，地點(diǎn)及調(diào)研目的題目： 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的調(diào)查時(shí)間： 2012 年 11 月 20 日地點(diǎn)： 河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)調(diào)研目的： 了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況，掌握網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響，使其能夠更好地為大學(xué)生服務(wù)。二、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐內(nèi)容1、實(shí)踐目標(biāo)隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨?！熬W(wǎng)絡(luò)文化”已經(jīng)成為大學(xué)校園中的一種新的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷，深得同學(xué)們的關(guān)注和喜愛(ài)。但是，網(wǎng)絡(luò)對(duì)廣大大學(xué)生帶來(lái)便利與幫助的同時(shí)也帶來(lái)了不少負(fù)面影響，比如沉迷

2、于網(wǎng)絡(luò)游戲，等等。為了了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的問(wèn)題的基本情況，我們學(xué)習(xí)小組對(duì)河北工業(yè)大學(xué)的廣大同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷抽樣調(diào)查，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的積極意義、發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題并對(duì)此提出一些意見(jiàn)與解決方法，為使大學(xué)生能更好地利用網(wǎng)絡(luò)做出引導(dǎo)。2、實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐以問(wèn)卷調(diào)查為主要內(nèi)容，向大一，大二，大三在校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷，通過(guò)整理分析得出結(jié)論。三、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：-精品文檔 -精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-（ 1）問(wèn)卷設(shè)計(jì)問(wèn)題：?jiǎn)柧淼暮侠硇院涂茖W(xué)性，問(wèn)卷題目的數(shù)目，敏感度的問(wèn)題。（ 2）問(wèn)卷發(fā)放問(wèn)題：發(fā)放方式和收集方式（ 3）問(wèn)卷分析問(wèn)題：錄入數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)并分析數(shù)據(jù)（

3、 4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作及分工四、擬采取的方法、實(shí)踐方案及可行性分析1、擬采取的方法：多段抽樣、分層抽樣、隨機(jī)抽樣2、實(shí)踐方案：（ 1）從北辰校區(qū)所有的學(xué)員中按學(xué)院文理型質(zhì)分類，共抽取五個(gè)學(xué)院（ 2）從每個(gè)抽中的學(xué)員中，分別抽出各年紀(jì)不定專業(yè)的班級(jí)（3）從每個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽樣方法共抽取10 名同學(xué)3、抽樣的具體步驟與方法：（1）從學(xué)校中抽取學(xué)院采取分層抽樣的方法，從北辰校區(qū) 13 哥學(xué)院中安學(xué)院的文理性質(zhì)，在文科學(xué)院中，按比例抽取兩個(gè)學(xué)院，在理工科學(xué)院中抽取三個(gè)學(xué)院。（2）從學(xué)院中抽取班級(jí)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取不特定專業(yè)，在不同的專業(yè)中抽取不特定的年級(jí)，在每個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽取班級(jí)。（3）從班級(jí)里抽取學(xué)生

4、。-精品文檔 -精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-采用隨機(jī)抽樣的方法，利用教學(xué)任務(wù)，根據(jù)各專業(yè)在上課前的一段空閑時(shí)間，在每個(gè)班級(jí)里抽取任意學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。4、 可行性分析（ 1）我們把調(diào)查范圍定位在河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)大一，大二，大三在校學(xué)生，比較具有可行性，一方面，不必跨出校門(mén)便可實(shí)施，節(jié)省時(shí)間和精力；另一方面，我們屬于這一調(diào)查范圍，較容易接近調(diào)查群體，加之，可以利用早晨在每個(gè)專業(yè)上課前的時(shí)間里分發(fā)問(wèn)卷。5、調(diào)查過(guò)程及結(jié)果分析（ 1）通過(guò)查閱圖書(shū)等資料，了解當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，對(duì)主題有一定的了解。（ 2）組內(nèi)成員集體設(shè)計(jì)出 2

5、5 道選擇題，打印出 50 份稿件對(duì)抽取出的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。（ 3）整理問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查分析，并整理出報(bào)告。2010年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)。-精品文檔 -精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-2 、通過(guò)活動(dòng)，在

6、校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3 、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。4 、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書(shū)登記簿（ 1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。（ 2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（ 3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2 、 舉辦讀書(shū)展覽：各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句