中學(xué)教師資格證考試《高中生物》模擬試卷第七套

1、）。年中學(xué)教 師資 格 證 考 試 高中生物模擬試 卷第七套一、選擇題：本題包括小題，每小題分，共分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。下列生物中吸收土壤中硝酸鹽最少的是（）。水稻小麥大豆馬鈴薯下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是（）。癌細(xì)胞的擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移目的基因與運(yùn)載體結(jié)合礦質(zhì)離子在導(dǎo)管中向上運(yùn)輸植物固定二氧化碳用黑藻作材料觀察葉綠體為標(biāo)志的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)（）。. 葉綠體呈橢球型.葉綠體運(yùn)動(dòng)方向不一致. 在光照增強(qiáng)時(shí)葉綠體仍然不流動(dòng).黑藻細(xì)胞呈正方形在 “探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用”的實(shí)驗(yàn)中，在蔗糖溶液的試管中有磚紅色現(xiàn)象出現(xiàn)。其原因是（）。. 蔗糖為還原糖.蔗糖被淀粉酶分解為還原糖. 蔗

2、糖不純，含有還原糖.無法解釋對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其運(yùn)用方面的有關(guān)說法，正確的是（）。切除動(dòng)物的甲狀腺后，會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少切除雌鼠的垂體，會(huì)使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少向受粉受阻的大豆噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素，這樣能避免大豆減產(chǎn)激素間的協(xié)同作用對(duì)動(dòng)物體有利，激素間的拮抗作用對(duì)動(dòng)物體有害在遺傳學(xué)中，常用信使進(jìn)行基因的克?。葱纬稍S多完全相同的），這種快速克隆步驟依次是（）。轉(zhuǎn)錄復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄翻譯下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（）。真核細(xì)胞的基因由外顯子和內(nèi)含子組成外顯子和內(nèi)含子都能被轉(zhuǎn)錄并編碼氨基酸.只有外顯子才能轉(zhuǎn)錄成，內(nèi)含子不行.聚合酶結(jié)合位點(diǎn)在轉(zhuǎn)錄時(shí)有調(diào)控作用）。.精細(xì)胞、神

3、經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新。.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體。.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體。.能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子9 / 7植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的培育. 人血中氨的主要去路是（）。生成銨鹽. 生成非必需氨基酸）。連接酶. 解旋蛋白. 合成尿素. 生成谷氨酰胺. 在半保留復(fù)制中，辨認(rèn)起始點(diǎn)主要依賴于（. 引物酶. 解鏈蛋白. 氧化磷酸化所需的和磷酸是由細(xì)胞質(zhì)溶質(zhì)輸入到線粒體基質(zhì)中的，而合成的則要由線粒體基質(zhì)輸往線粒體外。由此可見（）。. 線粒體是一類半自主性細(xì)胞器. 氧化磷酸化發(fā)生于線

4、粒體基質(zhì)中. 線粒體內(nèi)膜具有高度選擇透過性. 線粒體基質(zhì)是的合成場(chǎng)所. 在個(gè)體發(fā)育中，葉綠體是由（）分化而來。. 前質(zhì)體.白色體. 有色體. 類囊體. 通過堿基替換，有時(shí)產(chǎn)生一個(gè)終止密碼子，于是多肽鏈的合成半途停止，形成一條異常的多肽鏈。這種突變是（）。. 錯(cuò)義突變. 無義突變. 同義突變. 回復(fù)突變. 同功器官是由下列哪種原因形成的？（）. 自然選擇. 適應(yīng)相同環(huán)境. 起源相同. 構(gòu)造相同僅有原始結(jié)構(gòu)，無核膜和有絲分裂對(duì)抗生素敏感葡萄糖. 淀粉松科.杉科多體雄蕊. 聚藥雄蕊）。脂多糖. 肽聚糖腔腸動(dòng)物的體壁圍成的空腔環(huán)節(jié)動(dòng)物中胚層之間的空腔）。孢子生殖. 接合生殖兩棲類、爬行類和鳥類圓口類、

5、原索類和兩棲類脊索. 骨髓大腦皮層. 新腦皮）。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得組織液膠體滲透壓下降毛細(xì)血管血壓增高O經(jīng)過紅細(xì)胞的作用可通過碳酸氫鹽）。麻雀食性的季節(jié)變化玉米螟老熟幼蟲的滯育. 一個(gè)孢原細(xì)胞經(jīng)過一系列細(xì)胞分裂，最終可產(chǎn)生（）個(gè)卵細(xì)胞。.一. 二.四. 七. 下列四種關(guān)于芽的分類中，（）是正確的。. 芽有頂芽、定芽和不定芽三種.芽有枝芽、花芽和混合芽三種. 芽有活動(dòng)芽、裸芽和被芽之分.芽有休眠芽、活動(dòng)芽和潛伏芽之分. 維持植物正常生長(zhǎng)所需的光照強(qiáng)度是（）。. 等于光補(bǔ)償點(diǎn). 大于光補(bǔ)償點(diǎn). 小于光補(bǔ)償點(diǎn). 與光補(bǔ)償點(diǎn)無關(guān)）。. 纖維素. 油脂. （）的大孢子葉稱珠領(lǐng)

6、。. 鐵樹.銀杏. 錦葵科植物具有（）。. 單體雄蕊. 二體雄蕊. 細(xì)菌屬于原核細(xì)胞型微生物的主要依據(jù)是（. 單細(xì)胞 . 二均分裂方式繁殖. 細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是（）。. 脂蛋白. 磷壁酸. 初生體腔指（）。. 線形動(dòng)物的原體腔. 原口動(dòng)物的體腔. 草履蟲在適宜的環(huán)境中，通常進(jìn)行的是（. 分裂生殖. 出芽生殖. 羊膜類指（）。.魚類、兩棲類和爬行類.爬行類、鳥類和哺乳類. 脊椎動(dòng)物的脊柱代替了（）。. 脊髓. 脊椎. 爬行動(dòng)物的大腦皮層為（）。. 原腦皮. 后腦皮. 影響動(dòng)物行為的因素，正確的是（. 刺激強(qiáng)度、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮勢(shì)、遺傳控制. 刺激強(qiáng)度、神經(jīng)的興奮勢(shì)、行為時(shí)間間隔. 激素、生物鐘

7、、肌肉系統(tǒng)的存在. 激素、生物鐘、條件反射的存在. 長(zhǎng)期棲息于寒冷地區(qū)的動(dòng)物，它們對(duì)低溫的代謝產(chǎn)熱的反應(yīng)是（）。. 越不明顯，越不敏感.不明顯，不敏感. 明顯，敏感.更明顯，更敏感. 下列氣體哪一種不屬于溫室氣體？（）. 甲烷.二氧化碳. 蘑菇子實(shí)體的菌絲體為雙核菌絲體，則雙核菌絲體的核相為（）。. 單倍體. 二倍體. 單倍體和二倍體. 三倍體 二、選擇題：本題包括小題，每小題分，共分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得分，其他情況不給分。. 局部性水腫是由于（）。. 血漿膠體滲透壓下降. 淋巴回流受阻. 二氧化碳在血液中運(yùn)輸（）。. 有物理溶解方式. 可通過氨基甲酸血紅蛋白. 下

8、列動(dòng)物所表現(xiàn)的行為與光周期相關(guān)的是（. 家燕的遷飛. 雪兔在冬季換上白毛.卜圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法不正確的是（）。.具有同源染色體的細(xì)胞只有和.所示的細(xì)胞中沒有基因重組動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞上述細(xì)胞中有個(gè)染色單體的是第n卷 非選擇題共分三、非選擇題：本題包括小題，共分。.（分）在年春天，有一位歲的男性感染了病原體，下表顯示了該感染者兩個(gè)星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:日期日一二三四五六日一二三四五六體溫（C）抗體水 平變化無無無無無低低中高高中低低低（i）機(jī)體感染病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有_等

9、，調(diào)節(jié)體溫恒定的方式有 （）人體首次對(duì)病毒進(jìn)行免疫的具體過程可用圖解表示如下，請(qǐng)?jiān)谙聢D橫線上填上適當(dāng)?shù)募?xì)胞名稱。SARS病毒一A吞噬細(xì)胞f 一B細(xì)胞+f抗體' 記憶細(xì)胞除此種免疫外，機(jī)體還可以進(jìn)行 免疫。（）此人感染了病原體痊愈后，他不一定能免除再次被感染。可能的原因：一是.（分）實(shí)驗(yàn)中，一般用瓊脂培養(yǎng)基來培養(yǎng)細(xì)菌等微生物，它在加熱后呈液態(tài)化的溶膠狀態(tài)，在室溫下又 呈半透明的凝膠狀態(tài)。在凝膠狀態(tài)下其表面及內(nèi)部的不同部位生長(zhǎng)大量的不同代謝類型的肉眼可見的細(xì) 菌菌落。請(qǐng)用下列材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來判定某種細(xì)菌的異化作用類型。（1） 材料用具：某種細(xì)菌菌種，裝有滅菌過的瓊脂培養(yǎng)基的試管支，

10、無菌接種設(shè)備，恒溫箱，水浴 鍋。（2） 操作步驟：（3） 實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)哪些結(jié)果？并對(duì)結(jié)果作出相應(yīng)的判斷。（分）生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳?。ê?jiǎn)稱甲?。┑陌l(fā)病率較高，且對(duì)患甲病家族的調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾代均患病，而乙種遺傳?。ê?jiǎn)稱乙?。┑陌l(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)每萬(wàn)人中的基本情況（其中男女比例相同）。有甲病、無乙病 人數(shù)無甲病、有乙病 人數(shù)有甲病、有乙病 人數(shù)無甲病、無乙病 人數(shù)男性女性請(qǐng)根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答:（）控制甲病的基因最可能位于 ,控制乙病的基因最可能位,簡(jiǎn)要說明理由。（）如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式

11、還要采取什么措施?（）下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族譜系，其中甲?。ǎ┡c正常為一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用表示，隱性基因用表示，乙病（）與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用表示，隱性基因用表示，出和出結(jié)婚，請(qǐng)你給他們進(jìn)行遺傳咨詢：請(qǐng)寫出出的基因型;患有甲病但沒有乙病的如果IV?是男孩，W?患有甲病和乙病兩種病癥的幾率為 幾率為如果IV?是女孩且是乙病的患者，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。左下圖表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)相對(duì)含量在天內(nèi)的變化過程，請(qǐng)據(jù)圖分析:6121824 時(shí)間(h)15 IE 1T 1819 時(shí)間(1)段含量較高，其主要原因是什么？ 0 = 點(diǎn)出現(xiàn)的可能是由于白天該地區(qū)天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰

12、所造成的。()點(diǎn)含量極少，其原因是什么？一是 ;二是()請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D的坐標(biāo)中畫一條曲線，表示上圖中的段(至小時(shí))小麥葉肉細(xì)胞中相對(duì)含量的變化趨勢(shì) (設(shè)點(diǎn)為時(shí)的含量)。(分)下圖示人體內(nèi)氨基酸與其他物質(zhì)之間的關(guān)系，表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:()若人體內(nèi)有種蛋白質(zhì)，牛體內(nèi)有種蛋白質(zhì)，魚體內(nèi)有種蛋白質(zhì)。某人以牛肉和魚肉為食，則他體內(nèi) 的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能是()+.少于()年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家阿龍切哈諾沃、阿夫拉姆赫什科和美國(guó)科學(xué)家歐文羅 斯，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素。泛素在需要能量的蛋白質(zhì)降解中起重要作用。圖中需要泛素參與的蛋白質(zhì) 降解是,提供能量的主要物質(zhì)是 。()人體肝細(xì)胞

13、中發(fā)生過程不同于合成肝糖元的特殊條件是需要 。()糖尿病人的、過程不能平衡，其中相對(duì)較強(qiáng)的過程是 。()對(duì)一個(gè)人來說，發(fā)胖容易減肥難，主要原因是 。.(分)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究，并繪制了以上 兩圖。圖一表示一個(gè)鼠群引入一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)曲線；圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者 的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，虛線表示未放牧?xí)r，草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。分析并回答下列問題：()決定鼠群段數(shù)量變化的直接因素是 。()圖一中的段表示鼠群數(shù)量不再增長(zhǎng)，其原因是 （）適度放牧可以促進(jìn)草的分篥，增加有效光合面積，由圖二可知，適度放牧可以使草原生態(tài)系統(tǒng)的（）圖二中的

14、點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量為該草原的最大控制放牧量，原因是 （）如果該草原的放牧量長(zhǎng)期維持在點(diǎn)，會(huì)引起嚴(yán)重的后果。該研究結(jié)果給我們的啟示 為。（分）作為一位高中生物學(xué)教師，對(duì)高中生物學(xué)的某個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的課堂教學(xué)你將采取怎樣的教學(xué)策略？答案：一、單擇題（分）、多選題（分）三、非選擇題（分）.（分）（）甲狀腺激素和腎上腺素神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（）細(xì)胞效應(yīng)細(xì)胞細(xì)胞免疫（）如果一段時(shí)間內(nèi)再次感染同種病毒，可能由于抗體和記憶細(xì)胞失活而患?。徊《救菀装l(fā)生變異，而已形成的抗體和記憶細(xì)胞具有特異性，因此再度感染后仍可能 患病。.（分）操作步驟：將裝有瓊脂培養(yǎng)基的試管標(biāo)號(hào)、，然后置于水浴鍋中加熱熔化。培養(yǎng)基冷卻至凝 固前，用

15、無菌接種設(shè)備將某細(xì)菌接種中，搓動(dòng)試管使細(xì)菌均勻混于培養(yǎng)基內(nèi)，不接種作為對(duì)照。將恒 溫箱溫度調(diào)至C左右，等瓊脂凝固后，將兩試管置于恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)，兩天后開始觀察，連續(xù)幾天，直至 結(jié)果清晰為止。（）若某細(xì)菌菌落只出現(xiàn)在試管培養(yǎng)基表面，則其為好氧性細(xì)菌。若某細(xì)菌菌落只出現(xiàn)在試管在培 養(yǎng)基底部則其為厭氧性細(xì)菌。若試管表面及全部培養(yǎng)基都有菌落生長(zhǎng)，則其為兼性厭氧性細(xì)菌。上述 三種情況下對(duì)照管均無菌落出現(xiàn)（說明培養(yǎng)基滅菌和無菌操作合乎要求）。對(duì)照管有落出現(xiàn)，說明培 養(yǎng)基滅菌和無菌操作不合要求，整個(gè)細(xì)菌應(yīng)該重做。.（分）（）常染色體上；染色體上；（分）甲病男女患者人數(shù)基本相同，乙病男患者多于女性患者。（分）（）擴(kuò)大調(diào)查多取樣本；針對(duì)有患者的家庭調(diào)查；繪制家族系譜圖來判定甲病和乙病的遺傳方式。（答兩點(diǎn)即可分）（）或 （分）；（分）最可能的原因是出在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中，染色體上的顯性基因突變?yōu)殡[性基因；當(dāng)出的基因型為時(shí)。產(chǎn)生的基因型為時(shí)，的卵細(xì)胞和上述 的精子結(jié)合，就出現(xiàn)了女孩是乙病患者的情況。（分）.（分）無光照，不能進(jìn)行光反應(yīng)，不能產(chǎn)生口 （或）和，不能還