中班生成主題活動紐扣

1、: 紐扣一、主題說明：天氣漸冷，小朋友都穿上了薄棉衣，款式新穎、色彩絢爛的小棉衣，有的做成了動物樣子，有的是裙擺式的，有的是腰帶式的，還有的是唐裝，入園后，小朋友都聚在一起紛紛炫耀著自己的新衣服：“看，我的衣服上有個小熊頭?！?、“我的衣服上有絨毛毛的”、“我的衣服是古時候的人穿的?！辈恢l插了一句：“看，我衣服上有象月亮一樣的紐扣呢，你們有嗎？”一時間，小朋友紛紛在尋找自己衣服上的紐扣了。須李龍說：“看，我紐扣是小熊頭?！庇糁靥煺f：“我的是小鴨子紐扣?！标愋黎ふf：“我的紐扣象牛角，一頭尖，一頭大的?！焙⒆觽兊臅痴勔鹆宋业淖⒁猓杭热缓⒆觽兡敲锤信d趣，何不組織一次“各種各樣的紐扣”的活動，讓孩子

2、們?nèi)グl(fā)現(xiàn)紐扣的秘密，既有利于相關(guān)經(jīng)驗的積累，又能萌發(fā)幼兒關(guān)注身邊事物的興趣，一個有關(guān)紐扣的主題活動開始了。二、主題的價值在這個主題活動中，我們和孩子們一起收集各種紐扣，觀察紐扣，從而逐步獲得紐扣的有關(guān)知識。形態(tài)萬千、顏色各異的紐扣激發(fā)了幼兒的探究和熱情，培養(yǎng)了他們的觀察力。通過“扣子變魔術(shù)、“扣子印畫”、 “設(shè)計扣子”，幼兒由發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，積極 性、主動性、創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮?！翱圩铀囆g(shù)品” 大拍賣，幼兒大膽地介紹自己的作品，大膽地表現(xiàn)，語 言表達能力和表現(xiàn)力都得到了提高，扣子藝術(shù)品被家長 的認可，更讓幼兒體驗到了創(chuàng)造的樂趣和成功的快樂。 通過活動，孩子們認識了各種不同的扣子，知

3、道了其名 稱和作用，同時從幼兒的生活中尋找主題的教育內(nèi)容， 以孩子的關(guān)注點為教育的切入點，充分發(fā)揮了幼兒的自 主性。注重幼兒活動生活化，加強了活動中的情感體驗。三、主題網(wǎng)絡(luò)圖洞眼扣身幾何形狀物象形狀展示臺組成部分類型收集金屬參觀紐扣商店扣 材料 塑料 布 裝飾用途 我設(shè)計的扣子木頭 連接泥塑 繪畫布制 四、教學(xué)活動計劃表周次活動名稱活動目標(biāo)第一周參觀紐扣商店通過參觀，了解紐扣的多樣性談話：我看到的扣子1、能用較連貫的語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。2 、能夠關(guān)注周圍事物，發(fā)展觀察力?？茖W(xué)：感知扣子初步感知扣子的特點，了解扣子的用途。周次活動名稱活動目標(biāo)第二周數(shù)學(xué)：看數(shù)學(xué)送扣子感知7 以內(nèi)數(shù)量，比較7以內(nèi)數(shù)

4、量的多少美術(shù)：扣子印畫1、引導(dǎo)幼兒運用多種顏色進行紐扣印畫，體驗色彩美。2 、根據(jù)紐扣印畫的形狀，大膽想象，創(chuàng)造性地進行添畫。音樂：扣子歌啟發(fā)幼兒根據(jù)音樂旋律及紐扣特點，創(chuàng)編相應(yīng)的歌詞，體驗合作創(chuàng)編的樂趣。第三周科學(xué)：扣子找家1、觀察各種紐扣，感知他們的不同質(zhì)地。2 、初步學(xué)習(xí)按材料進行分類。美術(shù)：扣子拼貼畫在感知紐扣形狀、顏色、大小等特點的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想，運用拼貼等技能大膽表現(xiàn)，體驗創(chuàng)作的樂趣。我設(shè)計的扣子引導(dǎo)幼兒利用多種材料和方法設(shè)計自己喜歡的紐扣，培養(yǎng)幼兒的想象力、表現(xiàn)力和動手能力。紐扣藝術(shù)品大拍賣1、能用完整的語言大膽介紹自己的作品。2、體驗創(chuàng)造的樂趣和成功的快樂。五、日常工作提示：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各類紐扣開設(shè)“紐扣展示臺”。布置“我設(shè)計的扣子”墻飾、“紐扣藝術(shù)品”大拍2 、活動區(qū)域：美工區(qū)（1）泥工：各種各樣的扣子（2）縐紙制作：盤扣（3）繪畫：未來的紐扣語言區(qū)（1）拼拼講講：有趣的扣子（2）扣子圖片：講述自己喜歡的扣子益智區(qū)（1）扣子分類：根據(jù)顏色、形狀、大小等把扣子分一分。（2）看數(shù)字送扣子：學(xué)會正確點數(shù)6以內(nèi)的數(shù)。（3）扣子排隊：學(xué)習(xí)有規(guī)律地排序。生活區(qū)（1）扣扣子（2）手工制作“布扣子”3 、家園共育：（ 1） 請家長幫助孩子一起收集紐扣，與