(全)一年級(jí)語文看圖寫話資料(常用詞語、常用句式、范文23篇+練習(xí))

1、一年級(jí)語文看圖寫話資料（常用詞語.常用句式.范文23篇+練習(xí)）寫話詞語.句子集合什么時(shí)間（時(shí)間）有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、春天來了、夏天到了、秋天來了、冬天到了、植樹節(jié)到了、六一兒童節(jié)、中秋節(jié)到了、春節(jié)的時(shí)候、語文課上、放學(xué)后誰（人物）小云、小明、小花、我們、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)、鄰居、小朋友、他們、我和小日月、叔叔叔、阿姨、小貓、小狗、小雞、小鴨、小白兔、大象在哪兒（地點(diǎn)）在學(xué)校里、在教室里、在圖書館里、在公園里、在商場里、在家里、在操場上、 在市場上、在游樂場上、在上學(xué)的路上、在公共汽車上、在地鐵里、在小山上、 在小溪邊、在田野上、在雪地里干什么（事情）讀

2、書、看書、做作業(yè)、寫字、借書、認(rèn)真聽講、講故事、跳舞、唱歌、排隊(duì)、 做操、跳繩、跑步比賽、騎車、打球、踢足球、踢鏈子、做游戲、玩蹺蹺板、 玩耍、運(yùn)動(dòng)、搞衛(wèi)生、擺桌子、擦桌子、掃地、倒垃圾、買東西、買書、買菜、 捉蟲子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、讓座、爬山、看電視、做飯、洗菜、洗碗、洗衣服、 堆雪人、打雪仗、整理書包、種樹、種花、澆花、拔蘿卜結(jié)果怎樣或心情如何（結(jié)果）1、我高高興興地回家去。2、他們高高興興地上學(xué)去。3、他們玩得很開心。4、他們看看整整齊齊的書柜,開心地笑了。5、他們看看小樹苗,開心地笑了。6、這里真是太美了！7、這里真是太好玩了！8、媽媽夸我是個(gè)好孩子。9、他們很開心。10、他真是個(gè)好孩

3、子！11、小狗真聰明！12、小白兔真可爰！常用詞語摘抄天氣晴朗、天下看雨、彩虹、白白胖胖的、羽毛雪白雪白的、干干凈凈的、熱熱鬧鬧的、筆直的、美麗的、漂亮的、安安靜靜地、努力地、工工整整、大步向前、 走、追、跑、來到、和、一起、草綠綠的、花紅紅的、金黃金黃的、 快、慢、有的有的有的、首先接著然后最后、拿著、背看、提看、推看、書包、帽子、紅旗、藍(lán)天、白云、樹林、花叢中.練寫常用句式(1)"有”如：山坡上有一片果樹林。(2)"在”如：同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲇螒颉?3)"聽見"如：我聽見了一陣敲門聲。(4)"看見"如：我看見他把地上的紙撿了起來。(

4、5)”是”如：我是小學(xué)生。(6)"把”如：老師把作業(yè)改完了。(7)"被”如：小明沒寫完作業(yè)被老師批評(píng)了。(8)"感到”如：今天聽寫我全對(duì)，我感到很高興。(9)".心想”如：我心想："我們班一定要得第一呀！"(10)".說."如：老師說："咱們班的同學(xué)真棒！"(11)"好像"如：小雞的腳印好像竹葉??！范文匯總1/01圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文夏日炎炎，小紅來到爺爺?shù)墓系?，一邊大口大口地吃著又大又甜的西?一邊高興地看看滿地碧綠的大西瓜。圖中有什么人？在什么地方？干什

5、么？范文春天到了，各種各樣的花都開了，小明和小紅來到公園的草地上栽樹。小明鏟地 挖坑，小紅為小數(shù)澆水。小樹栽好后，飛來兩只可爰的小鳥圍著小樹歡樂地歌唱。%03圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文春天到了，小軍站在河邊，聽看河水解凍后嘩嘩的聲音，看看水中的魚兒歡快地 在水面跳來跳去。圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文植樹節(jié)到了，小明、小軍和小麗一起來到公園的小山坡上種樹。小明用鏟子在地上挖了樹坑，小軍把樹放進(jìn)去，然后小明給它填土,等到快種好了，小麗提著桶 說："我來給小樹澆水。"05圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文清晨，公園里有許多鍛煉身體的人。小朋友們?cè)跉g快地跑

6、步，叔叔們?cè)诰毩?xí)唱歌, 老爺爺們?cè)诖蛱珮O。真是熱鬧極了 ！06圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文元宵節(jié)到了，到處都是花燈和觀燈的人，熱鬧極了 ！小朋友們一邊看，一邊露出 開心的笑容。一位叔叔手里抱著一個(gè)小孩兒，他笑瞇瞇地提著一個(gè)小花燈。圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文春天到了，小紅推開窗戶，高興地看著外面翠綠的柳樹，一根根柳條隨風(fēng)搖擺, 小燕子在樹枝上嘰嘰喳喳歡快地歌唱。圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文小貓想吃魚，它帶上魚竿來到河邊釣魚。一會(huì)兒，它掉到了一條又紅又大的魚。魚兒高興地向天空中飛來飛去的蝴蝶和蜻蜓打招呼。圖中的猴子在什么地方？干什么？r丑范文兩只猴子玩時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)面的河

7、岸有一片桃林，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子。它們?cè)?想過河的辦法，一個(gè)猴子說：“可以用木盆當(dāng)小船。"于是，兩只猴子找來木盆, 高高興興地過河。圖中的小兔子在什么地方？干什么？范文一只兔子白天鏟地，晚上播種。從早忙到晚，給小樹澆水。到了收獲的季節(jié)，小 免高高興興地用小車來運(yùn)又大又綠的白菜。1441圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文晚上，爸爸坐在椅子上看報(bào)紙。小明端看一杯熱騰騰地茶給爸爸喝,爸爸高興地 笑了。%12圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文吃完飯后，媽媽在掃地，清理垃圾，小軍在幫媽媽擦桌子，媽媽高興地笑了。圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文放學(xué)后，小軍和娼媽一起回家，路上

8、一位老奶奶不小心摔倒了，她買的橘子撒了 一地。媽媽連忙扶起了老奶奶，小軍把掉在地上的橘子撿進(jìn)了籃子里。最后，他 和媽媽一起送老奶奶回家。14圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文秋天到了，小明和小紅拿看掃把在清掃地上金黃的落葉。1/15圖中有什么人？在什么地方？干什么？范文春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。拂去了寒冷,帶來了溫暖。微微的春風(fēng)吹拂 看柳條。小朋友們拿著自己的風(fēng)箏，來到花園中放風(fēng)箏。大家來了場比賽,看誰把風(fēng)箏放 得最高最遠(yuǎn)。看?。⌒▲B也飛來助威。云朵姐姐也飄來觀看。什么時(shí)候，誰在做什么？他們會(huì)說些什么？范文一天傍晚，小明放學(xué)回家，看見奶奶正在院子里擇菜，只見奶奶滿頭大汗。小明 連忙放

9、下書包，跑到奶奶身后，對(duì)奶奶說："奶奶,您辛苦了，我來給您捶捶背 吧！”聽了小明的話，奶奶心里樂開了花，她高興地說："小明長大了變得更懂 事，更孝順了。"聽了奶奶的表揚(yáng)，小明也開心地笑了。1/47什么時(shí)候，誰在做什么？他們會(huì)說些什么？范文一杯孝心水一天，陽光明媚。媽媽下班回到家，沒有休息一下，就坐在陽臺(tái)上洗衣服,只見 媽媽大汗淋漓，衣服都濕了。我看見媽媽很累，連忙倒了一杯誰送到媽媽面前說:"媽媽，您辛苦了 ,喝杯水吧！"媽媽接過送手中的水杯，笑看對(duì)我說："真是 個(gè)懂事的好孩子，這是一杯孝心水??！”于是，我和媽媽都開心地笑了。什么時(shí)候，

10、誰在做什么？他們會(huì)說些什么？不要摘花范文不要摘花一天上午，秋高氣爽，媽媽帶我去公園玩。在公園里我看到了各種各樣的花，十 分漂亮，尤其是那朵黃色的菊花格外美麗。我不由自主地跑過去伸手就想摘。媽 媽看到了連忙搖搖手，對(duì)我說："小紅，不可以摘，花是用來看的，更何況它和 我們一樣是有生命的，你瞧它開得多艷麗??！你忍心看到它在你手中失去生命 嗎？"聽了媽媽的花，我紅看臉低下了頭，心想："我再也不摘花了，要做一個(gè) 爰護(hù)花草樹木的好孩子。"什么時(shí)候，誰在做什么？范文賞菊花秋天到了，勞動(dòng)公園迎來了一年一度的菊花展。星期天邛日光明媚，風(fēng)和日麗。小紅和媽媽來到勞動(dòng)公園觀賞菊

11、花。公園里前來 賞菊的人很多，人來人往，川流不息。人們看到了五顏六色好多品種的菊花，有 白的、紅的、黃的等等。小紅看見一叢黃菊花分外美麗，就忍不住想伸手去摘。媽媽看見了急忙跑過去對(duì) 小紅說："小紅，不能隨便摘花，這些花是用來給大家看的。"小紅聽后沒有摘, 媽媽夸她是個(gè)好孩子。%20什么時(shí)候，誰在做什么？他們會(huì)說些什么？范文給爸爸倒水一個(gè)夏天的中午,天氣很悶熱，爸爸在家里工作。小明看見出了滿頭大汗的爸爸 仍不肯休息，就端來一杯水，他走到爸爸面前,對(duì)爸爸說："爸爸,您休息一會(huì) 吧！先喝口水。"爸爸笑看說："謝謝你小明，你真懂事。”小明開心地說：&q

12、uot;這 是我應(yīng)該做的。"什么時(shí)候，誰在做什么？他們會(huì)說些什么？1<ar-范文 升國旗 今天是星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚。同學(xué)們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng) 巾來到操場上參加升國旗儀式。升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺(tái)升 旗，敬禮”聽到口令后，全體同學(xué)都"嘟"的一下把手舉起來，看看升起的國旗,我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個(gè)有用的人。什么時(shí)候，誰在做什么？他們會(huì)說些什么？范文下雨了放學(xué)了，天突然下起了傾盆大雨。小剛沒帶雨傘，他站在教室門口，別提有多看 急了。這時(shí)，小紅走過來打開雨傘對(duì)小剛說："小剛，我們一起回家吧！"

13、小剛眉開眼 笑，說："謝謝你，小紅?！庇谑切偤托〖t同打一把雨傘一起回家。小紅一直 把小剛送到家門口。小剛再一次說："太感謝你了，小紅。"小紅聽后樂呵呵地 說："這是應(yīng)該的，不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。"說完，小紅轉(zhuǎn)身繼 續(xù)冒雨趕回家。只見小剛遲遲不肯上樓去直到小紅的身影消失。23什么時(shí)候，誰在做什么？他們會(huì)說些什么？范文植樹春天來了，柳樹綠了，燕子從南方飛回來了,公園里百花齊放，正是植樹的好時(shí) 節(jié)。星期天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小紅和小剛一起去公園里植樹。小剛拿起鐵 鍬挖了一個(gè)樹坑，小紅輕輕地把t對(duì)苗放進(jìn)了樹坑里，小紅扶看樹苗，小剛培

14、土。 樹種好了，小紅用腳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。最后他倆給樹苗澆水。小紅一邊澆水一邊說："小樹苗,快點(diǎn)喝吧，快點(diǎn)長大,長大了可以為我們乘涼。"雖然他們 累得滿頭大汗，但是看看種好的小樹苗，他們的臉上都露出了笑容。寫話訓(xùn)練1、要求：說說圖中畫的是誰，他在什么地方，發(fā)現(xiàn)了什么問題？把小明發(fā)現(xiàn)試卷分?jǐn)?shù)打錯(cuò)后的想法和做法寫下來。相信你一定會(huì)寫得很好。2、提示：小山雀跟誰學(xué)習(xí)本領(lǐng)？在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了什么事情？最后他為什么哭了？ 詞語口袋：靈巧的小松鼠展翅高飛的大雁三心二意一事無成3、珍珍吃面包時(shí)不小心把面包屑撒地上了 ,不一會(huì)兒,爬來了一大堆螞蟻，真 真蹲下來仔細(xì)螞蟻們是怎樣將食物搬進(jìn)洞

15、的。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，將珍珍的觀察過 程寫下來。4、提示：爸爸帶小寧去公園拍照,正準(zhǔn)備拍的時(shí)候，小寧突然跑開了 ,爸爸跑 過去一看，發(fā)生了一件什么事？最后爸爸拍下了一張?jiān)鯓拥恼掌空?qǐng)你充分發(fā)揮 想象力，畫上爸爸看到的一幕，然后以最美的照片為題，將圖畫上的內(nèi)容寫 清楚、寫完整。詞語口袋：景色宜人撒腿就跑納悶緊跟其后恍然大悟精彩瞬間5、提示：下午，同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課,突然從窗外飛進(jìn)來一只大黃蜂， 老師、同學(xué)們?cè)趺凑f？怎么做？最后大黃蜂是怎么飛出教室的？請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖 畫，將這件事情寫下來。詞語口袋：炸開了鍋?zhàn)蠖阌议W一動(dòng)不動(dòng)心怦怦跳尖叫起來恢復(fù)平靜幫孩子養(yǎng)成這10個(gè)好習(xí)慣1今日事今日畢的習(xí)慣 新

16、冠肺炎打亂了這學(xué)期的教學(xué)節(jié)奏,開學(xué)推遲、高考延期，所有這一切變化讓不 少學(xué)生和家長感覺緊張、焦慮。加上這個(gè)假期格外長,個(gè)別學(xué)生一時(shí)無法適應(yīng)學(xué) 校生活，心里看急但是學(xué)習(xí)上卻拖拉散漫，缺乏計(jì)劃性和目的性。其實(shí)，拖延癥是很多學(xué)生存在的通病。但是如果每天都有事情拖到第二天再去解 決，總有一天會(huì)堆積出問題，從而變得隹慮。因此，家長培養(yǎng)孩子今日事今日 畢的習(xí)慣非常重要。家長要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓孩子明白什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，今天的事情 絕對(duì)不能拖到明天去做。對(duì)待每天要完成的事情先要有一個(gè)具體的計(jì)劃，做事最好能夠按計(jì)劃行事，這樣孩子也會(huì)在一天內(nèi)做完該做的事情。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有養(yǎng)成了今

17、日事今日畢的好習(xí)慣，孩子才 會(huì)懂得珍惜時(shí)光。閱讀的習(xí)慣 疫情期間，在武漢方艙醫(yī)院里，一位年輕人躺在病床上專心看書的照片走紅 網(wǎng)絡(luò)，被稱為讀書哥，無數(shù)人從這張照片中感受到閱讀的力量。2月5日，武漢首個(gè)方艙醫(yī)院里，湖北日?qǐng)?bào)記者柯皓拍下了一位安靜閱讀的年輕人。新學(xué)期伊始z讓孩子多讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，是一件有益于孩子長久發(fā)展 的事情，閱讀書籍可以培養(yǎng)孩子的耐心，還可以豐富知識(shí)、開闊眼界。孩子能從書中能夠了解和認(rèn)識(shí)很多有趣的事物，還可以提高我們思考問題、解決 問題的能力?！弊x書破萬卷，下筆如有神。”這句話道破了閱讀對(duì)于寫作的重要 性！不可因?yàn)檫@學(xué)期的時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重就忽視閱讀的作用，大量閱讀書籍

18、可以提 高孩子的寫作水平，學(xué)習(xí)一些好的句子、段落、表達(dá)方式。閱讀還可以提升一個(gè)人的氣質(zhì)，因?yàn)橐粋€(gè)人的氣質(zhì)和魅力可以從他的言行舉止看 得出來。在孩子閱讀書籍之后，家長可以多鼓勵(lì)孩子說出自己的感受和想法，來增強(qiáng)孩子 思考能力、溝通和表述能力。3預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)的習(xí)慣古人云："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"教師講課要備課，學(xué)生上課更要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是求知過程的一個(gè)良好開端，是自覺運(yùn)用知識(shí)的能力，是對(duì)一個(gè)新的認(rèn)識(shí)對(duì) 象預(yù)先進(jìn)行了解、求疑和思考的主動(dòng)求知過程。預(yù)習(xí)是促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時(shí)也是激發(fā)學(xué)生求 知欲、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，能

19、夠?qū)⒆訉W(xué)習(xí)新的知識(shí)有一定的幫助。課后復(fù)習(xí)對(duì)于 孩子掌握新的知識(shí)同樣重要。有一句話說，每天課后用半小時(shí)復(fù)習(xí)，效果要?jiǎng)龠^ 做兩個(gè)小時(shí)習(xí)題。寫作業(yè)是為了檢查對(duì)知識(shí)的掌握程度，但是缺少了復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)知識(shí)的理解 和掌握就會(huì)大打折扣。所以，家長和老師要提醒孩子及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天學(xué)的知識(shí),要當(dāng)天復(fù)習(xí)好,決對(duì)不 能拖拉。4敢于提問、質(zhì)疑的習(xí)慣質(zhì)疑就是孩子自己提出問題，鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑。傳睥情都有一個(gè)"為什么"， 都值得去問。大量的事實(shí)證明，所有的事物都有"為什么"。家長和老師也要多鼓勵(lì)孩子去提問，鼓勵(lì)孩子大膽地談自己的觀點(diǎn)、看法、見解 和意見。老師和家長要充分挖掘孩子

20、的潛能，增強(qiáng)孩子的自信心和求知欲望，善于啟發(fā)孩 子大膽提問，敢于質(zhì)疑問難，并逐步形成習(xí)慣。5制作錯(cuò)題本前，先搞清楚目的是什么？制作錯(cuò)題本，就是簡單地把錯(cuò)題抄下來嗎？千萬別這么以為！ 有些學(xué)生雖然也有錯(cuò)題本，但他們只是單純地服從老師和家長的要求。他們不理 解制作錯(cuò)題本的意義在哪里，誤認(rèn)為錯(cuò)題本就是抄錄錯(cuò)題的本子，遇到了錯(cuò)題就 記下來，但是卻不會(huì)應(yīng)用。這樣制作錯(cuò)題本，對(duì)孩子來說變成了一項(xiàng)強(qiáng)制性的任務(wù)，一種頷外的負(fù)擔(dān)，對(duì)提 高學(xué)習(xí)效率毫無幫助。中小學(xué)階段，每個(gè)學(xué)期需要掌握的知識(shí)容量都是根據(jù)學(xué)生的接受能力設(shè)計(jì)的，學(xué) 生遇到的知識(shí)點(diǎn)、題型和解題方法都是有限的。學(xué)霸的共同點(diǎn)就是善于通過利用錯(cuò)題本，將平時(shí)容

21、易犯錯(cuò)的知識(shí)內(nèi)容掌握扎實(shí), 避免重復(fù)犯錯(cuò),同時(shí)不斷提升自己的思維水平、解題經(jīng)驗(yàn)和技巧，使自己的學(xué)習(xí) 效率成倍提升，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的成敗、成績的好壞，取決于很多因素，學(xué)習(xí)上還有比如多觀察、多 總結(jié)歸納等很多好習(xí)慣，可以在日常學(xué)習(xí)中慢慢養(yǎng)成。這里列舉了這5個(gè)例子專引玉，希望在這個(gè)特殊的新學(xué)期伊始，給各位老師、 家長提個(gè)醒，鼓勵(lì)學(xué)生在這個(gè)特殊的新學(xué)期奮力一搏，取得理想的成績。生活習(xí)慣1微笑的習(xí)慣 雖然這場沒有硝煙的"戰(zhàn)斗”很艱苦，但是疫情中，卻常見白衣戰(zhàn)士的笑容，這 些笑臉治愈了人們內(nèi)心的傷痛，給人向上的力量。微笑是生活中最真實(shí)的語言，可以使饑寒交迫的人感到溫暖，可以使孤苦無

22、依的 人獲得慰藉，也可以使走入絕境的人重新看到希望。學(xué)會(huì)微笑，是一種笑對(duì)人生的心境。不管遇到什么樣的挫折和困境，都能夠以從 容的氣度和寬廣的胸襟來度過難關(guān)。積極看待事物的習(xí)慣生活中，經(jīng)常遇到一些充滿負(fù)能量的人，他們會(huì)抱怨晨起沒有趕上公交，抱怨煎 餅果子里少放了調(diào)料，也會(huì)抱怨誰無意中踩到了自己的腳。總是覺得全世界都欠自己，卻不知道，抱怨是一切關(guān)系的殺手，自己的壞情緒會(huì) 讓他人無比厭煩。這個(gè)學(xué)期對(duì)于很多人來說,是充滿挑戰(zhàn)的，學(xué)校在正常開展教學(xué)的同時(shí),還承擔(dān) 巨大的防疫壓力。對(duì)于身處其中的每個(gè)人來說，都承擔(dān)著學(xué)習(xí)和防疫雙重任務(wù), 學(xué)習(xí)或多或少都受到影響，不乏有些人怨天尤人。請(qǐng)告訴孩子，生活是一面鏡子

23、，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。 抱怨是一種心理暗示，也是越抱怨運(yùn)氣越差的原因。遇事看開點(diǎn)。不抱怨的人生，會(huì)得到最好的成全。3早睡的習(xí)慣上海華山醫(yī)院感染科主任張文宏在被問到治療新冠肺炎最有效的藥物是什么的 時(shí)候，回應(yīng)稱："最有效的藥物是人的免疫力"。眾所周知，規(guī)律作息、不熬夜, 對(duì)提高免疫力來說，至關(guān)重要。受疫，靛響，這個(gè)新學(xué)期開學(xué)時(shí)間一再延遲，對(duì)于有些地區(qū)的高三學(xué)生來說，剛 開學(xué)就進(jìn)入緊張的備考階段，有的學(xué)生早早做好熬夜、不眠不休學(xué)習(xí)的打算,這 種想法要不得。不管是主動(dòng)熬夜,還是拖拖拉拉導(dǎo)致的"被動(dòng)"熬夜，都會(huì)對(duì)身體造成傷害。眼 下，新冠肺炎疫情尚未