




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專題專題4 第二單元第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物生產(chǎn)生活中的含氮化合物氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化 【】 1、組成蛋白質(zhì)的主要元素是什么?、組成蛋白質(zhì)的主要元素是什么?2、植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素有哪些?、植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素有哪些?3、人類歷史上誰(shuí)最先合成了氨?、人類歷史上誰(shuí)最先合成了氨? 有何重大意義?有何重大意義?化肥化肥N2哈伯(哈伯(1868186819341934) 氮元素的重要作用氮元素的重要作用在生產(chǎn)、科研領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用在生產(chǎn)、科研領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用血紅蛋白中血紅蛋白中含有氮元素含有氮元素氮是農(nóng)作物生氮是農(nóng)作物生長(zhǎng)的必需元素長(zhǎng)的必需元素一些含氮化合一些含氮化合物可作為
2、航天物可作為航天飛機(jī)的燃料飛機(jī)的燃料是生命物質(zhì)的重要組成元素是生命物質(zhì)的重要組成元素雷雨發(fā)莊稼雷雨發(fā)莊稼氮?dú)馀c過(guò)量氧氣在放電條件下的反應(yīng)氮?dú)馀c過(guò)量氧氣在放電條件下的反應(yīng)【】 【觀察思考觀察思考】 接通電源后,瓶?jī)?nèi)氣體顏色有什么變化?接通電源后,瓶?jī)?nèi)氣體顏色有什么變化?為什么?為什么?2. 取出試管并用橡皮塞塞緊試管口,有什么取出試管并用橡皮塞塞緊試管口,有什么 現(xiàn)象?現(xiàn)象?【實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)探究】1.現(xiàn)有一試管二氧化氮,將其倒置于盛有一現(xiàn)有一試管二氧化氮,將其倒置于盛有一 定量水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察試管定量水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察試管 內(nèi)的液面有什么變化?氣體顏色有何變化??jī)?nèi)的液面有什
3、么變化?氣體顏色有何變化?3.向燒杯內(nèi)滴加紫色石蕊試液,有什么現(xiàn)象?向燒杯內(nèi)滴加紫色石蕊試液,有什么現(xiàn)象?一、氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化一、氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化雷雨過(guò)程中氮元素發(fā)生的變化雷雨過(guò)程中氮元素發(fā)生的變化N2與與O2NOO2NO2H2OHNO3閃電閃電礦物質(zhì)礦物質(zhì)硝酸鹽硝酸鹽請(qǐng)完成上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于離子反應(yīng)的請(qǐng)完成上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于離子反應(yīng)的離子方程式;標(biāo)出離子方程式;標(biāo)出的電子轉(zhuǎn)移的方向的電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目,并指出氧化劑與還原劑。與數(shù)目,并指出氧化劑與還原劑。不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)紅棕色紅棕色刺激性刺激性氣味氣味有毒有毒氣體氣體無(wú)色無(wú)色無(wú)味無(wú)味有毒有毒氣體氣體微溶微溶于水于水O2和和H
4、2O O2 H2O化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)NONO2 2NONO二、氮氧化物的性質(zhì)二、氮氧化物的性質(zhì)思考:如何收集思考:如何收集NO、 NO2氣體?氣體?【歸納整理歸納整理】 【閱讀理解】課本【閱讀理解】課本P971.氮氧化物有什么益處?氮氧化物有什么益處?少量的少量的NO可以促進(jìn)血管擴(kuò)張可以促進(jìn)血管擴(kuò)張少量的少量的NO可以增強(qiáng)免疫能力等可以增強(qiáng)免疫能力等制取硝酸等制取硝酸等2.氮氧化物對(duì)環(huán)境有哪些危害?氮氧化物對(duì)環(huán)境有哪些危害?3.氮氧化物的來(lái)源主要有哪些?人們采取氮氧化物的來(lái)源主要有哪些?人們采取 哪些措施防止和減少哪些措施防止和減少NOx對(duì)環(huán)境的污染。對(duì)環(huán)境的污染。環(huán)境污染環(huán)境污
5、染硝酸型酸雨硝酸型酸雨光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧臭氧層破壞臭氧層破壞治理措施治理措施1.開(kāi)發(fā)清潔能源,減少排放開(kāi)發(fā)清潔能源,減少排放2.安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置3.工業(yè)廢氣處理工業(yè)廢氣處理來(lái)源來(lái)源1.汽車尾氣汽車尾氣2.硝酸工廠、氮肥廠、硝酸工廠、氮肥廠、 金屬的冶煉廠的廢氣金屬的冶煉廠的廢氣3.氮氧化物的來(lái)源主要有哪些?人們采取氮氧化物的來(lái)源主要有哪些?人們采取哪些措施防止和減少哪些措施防止和減少NOx對(duì)環(huán)境的污染。對(duì)環(huán)境的污染。.酸雨的危害酸雨的危害 臭氧臭氧+ +碳?xì)浠衔锾細(xì)浠衔锕饣瘜W(xué)煙霧光化學(xué)煙霧3O2 2O3NO2洛杉磯光化學(xué)煙霧洛杉磯光化學(xué)煙霧洛杉磯光化學(xué)煙霧事件 美國(guó)洛杉磯
6、光化學(xué)煙霧事件是世界有名的美國(guó)洛杉磯光化學(xué)煙霧事件是世界有名的公害事件公害事件之之一,一,4040年代初期發(fā)生在美國(guó)年代初期發(fā)生在美國(guó)洛杉磯洛杉磯市。市。光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧是是大量大量碳?xì)浠衔锾細(xì)浠衔镌陉?yáng)光作用下,與空氣中其他成份起在陽(yáng)光作用下,與空氣中其他成份起化學(xué)作用而產(chǎn)生的。這種煙霧中含有化學(xué)作用而產(chǎn)生的。這種煙霧中含有臭氧臭氧、氧化氮氧化氮、乙醛乙醛和其他和其他氧化劑氧化劑,滯留市區(qū)久久不散。在,滯留市區(qū)久久不散。在19521952年年1212月的一次光化學(xué)煙霧事件中,洛杉磯市月的一次光化學(xué)煙霧事件中,洛杉磯市6565歲以上的老歲以上的老人死亡人死亡400400多人。多人。195
7、51955年年9 9月,由于月,由于大氣污染大氣污染和和高溫高溫,短短兩天之內(nèi),短短兩天之內(nèi),6565歲以上的老人又死亡歲以上的老人又死亡400400余人,許多余人,許多人出現(xiàn)眼睛痛、人出現(xiàn)眼睛痛、頭痛頭痛、呼吸困難呼吸困難等癥狀。直到等癥狀。直到2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代,洛杉磯市還被稱為年代,洛杉磯市還被稱為“美國(guó)美國(guó)的煙霧城的煙霧城”。 氮氧化物對(duì)臭氧層的破壞氮氧化物對(duì)臭氧層的破壞 NO+O3=NO2+O2 O+NO2=NO+O2 即與O3反應(yīng)生成O2而使O3減少 臭氧層破壞臭氧層破壞O3 O2NO 汽車尾氣(含烴類、汽車尾氣(含烴類、CO、NO和和NO2等)是城市主要污染源之一,治理
8、的辦法等)是城市主要污染源之一,治理的辦法之一是在汽車排氣管裝上催化轉(zhuǎn)化器,使之一是在汽車排氣管裝上催化轉(zhuǎn)化器,使NO或或NO2與與CO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體,請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)方程式循環(huán)的無(wú)毒氣體,請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)方程式來(lái)表示:來(lái)表示:2CO+2NO = 2CO2+N24CO+2NO2 = 4CO2+N2催化劑催化劑催化劑催化劑【】 2NO+ O2NO+ O2 2 = =2NO2NO2 23NO3NO2 2+ H+ H2 2O =O =2HNO2HNO3 3 +NO+NO三、環(huán)境污染與防治三、環(huán)境污染與防治一、氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化一、氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化二、氮氧
9、化物的性質(zhì)二、氮氧化物的性質(zhì)1.1.硝酸型酸雨硝酸型酸雨 2.2.光化學(xué)煙霧光化學(xué)煙霧 3.3.臭氧層破壞臭氧層破壞 N N2 2NONONONO2 2HNOHNO3 3 治理措施治理措施1.開(kāi)發(fā)清潔能開(kāi)發(fā)清潔能源,減少排放源,減少排放2.安裝尾氣轉(zhuǎn)安裝尾氣轉(zhuǎn)化裝置化裝置3.工業(yè)廢氣處工業(yè)廢氣處理理【】 1. 1. 常溫常壓下,下列氣體不能共存的是常溫常壓下,下列氣體不能共存的是 A ASOSO2 2與與O O2 2 B BNONO2 2與與NONO C CO O2 2與與N N2 2 D DNONO與與O O2 22 2下列氣體溶解于水,沒(méi)有發(fā)生氧化還原下列氣體溶解于水,沒(méi)有發(fā)生氧化還原 反
10、應(yīng)的是反應(yīng)的是 A ASOSO2 2溶解于水溶解于水 B BNONO2 2溶解于水溶解于水 C CCOCO2 2溶解于水溶解于水 D DClCl2 2溶解于水溶解于水D DACAC3、某無(wú)色混合氣體中可能含有、某無(wú)色混合氣體中可能含有Cl2 、O2 、 SO2 、NO 、NO2 中的兩種或多種氣體。中的兩種或多種氣體。 現(xiàn)將此混合氣體通過(guò)品紅溶液后,品紅現(xiàn)將此混合氣體通過(guò)品紅溶液后,品紅 溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很 快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的 判斷中正確的是判斷中正確的是 A 肯定有肯定有SO2 和和NO B 肯定沒(méi)有肯定沒(méi)有Cl2 、O2和和NO2 C 可能有可能有Cl2和和O2 D 肯定只有肯定只有NOAB4 4、選用下列物質(zhì)填空(、選用下列物質(zhì)填空() 二氧化碳二氧化碳 二氧化硫二氧化硫 氮氧化物氮氧化物 會(huì)破壞臭氧層的物質(zhì)是會(huì)破壞臭氧層的物質(zhì)是 導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的物質(zhì)是導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的物質(zhì)是 造成酸雨的物質(zhì)是造成酸雨的物質(zhì)是 5 5、盛有、盛有NONO和和NON
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磷酸釩鈉正極材料的結(jié)構(gòu)調(diào)控及多電子儲(chǔ)鈉機(jī)制研究
- 穿戴式上肢康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)力學(xué)研究
- 基于聚光太陽(yáng)能熱-光伏聯(lián)合驅(qū)動(dòng)的海水淡化梯級(jí)利用系統(tǒng)研究
- 注重培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的教研計(jì)劃
- 渦陽(yáng)縣教師招聘考試真題2024
- 員工激勵(lì)機(jī)制計(jì)劃
- 黨員雙向共管協(xié)議書(shū)
- 共用小區(qū)大門(mén)協(xié)議書(shū)
- 公司職工考證協(xié)議書(shū)
- 個(gè)人委托社保協(xié)議書(shū)
- 中醫(yī)四診考試題及答案
- x監(jiān)理管理辦法
- 芯片定制合同范本
- 2025年生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢疫人員考試題(附答案)
- 電子商務(wù)教師資格證提升策略試題及答案
- 2025屆云南省楚雄市重點(diǎn)名校初三一模物理試題(海淀一模)試卷含解析
- 記敘文閱讀理解解析(課件)-部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)閱讀理解
- 2025年行政執(zhí)法證資格考試必刷經(jīng)典題庫(kù)及答案(共130題)
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《紅色經(jīng)典影片與近現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展(首都師范大學(xué))》2025章節(jié)測(cè)試附答案
- 裝修陪跑合同協(xié)議書(shū)8篇
- 土地測(cè)量服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論