網(wǎng)絡(luò)搭建課程標(biāo)準(zhǔn)

1、網(wǎng)絡(luò)搭建課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程適用層次、專(zhuān)業(yè)與參考學(xué)時(shí)1、適用層次：中專(zhuān)2、適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3、參考學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)136學(xué)時(shí)，其中理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課104學(xué)時(shí) 二、課程定位本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要崗位能力課程，主要任務(wù)是使學(xué) 生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建的基礎(chǔ)知識(shí)、 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安 全基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理維護(hù)知識(shí)等，能熟練運(yùn)用技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行局域網(wǎng)的 組建與維護(hù)。三、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下能力目標(biāo)：1、能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求正確完成常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)（家庭網(wǎng)、辦公網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、園區(qū) 網(wǎng)等）的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃；2、能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求正確選擇網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件

2、設(shè)備的選型；3、能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的范圍和規(guī)模正確設(shè)置和配備 Web DNS DHCP郵件、FTR 交換、路由等的配置與管理；4、能使用常用軟件及網(wǎng)絡(luò)管理命令進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試以及網(wǎng)絡(luò)故障的診斷、排 除。四、課程內(nèi)容和要求序 號(hào)項(xiàng)目 名稱(chēng)工作 任務(wù)知識(shí)要求技能要求課 時(shí)1局域 網(wǎng)感 知認(rèn)識(shí) 計(jì)算 機(jī)網(wǎng) 絡(luò)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定 義熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組 成部分了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作 用了解根據(jù)傳輸技術(shù)、覆 蓋范圍、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類(lèi) 的網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型了解局域網(wǎng)的定義、特 點(diǎn)、功能能描述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成部分能止確區(qū)分各種不同 的網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型和應(yīng)用能使用局域網(wǎng)連入Internet發(fā)送電子AB件82局域 網(wǎng)組 建搭建 局域 網(wǎng)硬 件

3、環(huán) 境了解網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的 種類(lèi)掌握雙絞線、光纖、無(wú) 線介質(zhì)的特點(diǎn)和應(yīng)用 場(chǎng)合能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)連接的需 求，選擇合適的傳輸介 質(zhì)能準(zhǔn)確按照EIA/TIA568A和568B標(biāo)準(zhǔn)制作104掌握五類(lèi)、超五類(lèi)、六網(wǎng)線類(lèi)雙絞線的信號(hào)傳輸能準(zhǔn)確使用線纜測(cè)試帶寬及數(shù)據(jù)傳輸速率儀測(cè)試線纜的連通性，W EIA/TIA 568A 和并判斷解決連接故障568B線序標(biāo)準(zhǔn)能熟練識(shí)別各種網(wǎng)絡(luò)掌握局域網(wǎng)設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)備部件能準(zhǔn)確讀取網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(6)掌握局域網(wǎng)設(shè)備種類(lèi)參數(shù)掌握局域網(wǎng)設(shè)備面板(6)能基本分析網(wǎng)絡(luò)設(shè)備指示性能掌握局域網(wǎng)設(shè)備連接能準(zhǔn)確通過(guò)設(shè)備面板狀態(tài)指示分析局域網(wǎng)設(shè)備掌握局域網(wǎng)設(shè)備連接連接狀態(tài)測(cè)試方法會(huì)測(cè)試局域網(wǎng)設(shè)備連 接狀態(tài)能

4、進(jìn)行各種IP地址的掌握IP地址的概念及 分類(lèi)識(shí)別能準(zhǔn)確計(jì)算IP地址的 主機(jī)地址、網(wǎng)絡(luò)地址和掌握土機(jī)地址、J播地廣播地址配置址、網(wǎng)絡(luò)地址、子網(wǎng)掩 碼的概念與計(jì)算方法。能準(zhǔn)確進(jìn)行子網(wǎng)的劃分能準(zhǔn)確使用 IPCONFIG網(wǎng)絡(luò)掌握子網(wǎng)劃分的方法(4)參數(shù)了解MAC地址和地址 轉(zhuǎn)換協(xié)議和ARP命令查看MAC地址能熟練在主機(jī)上進(jìn)行掌握配置IP地址的方法；竽握ping命令使用(6)(6)IP地址配置；能熟練使用PING測(cè)試 網(wǎng)絡(luò)的連通性。了解交換機(jī)與路由器通過(guò)接入的區(qū)別交換掌握網(wǎng)美的概念能熟練根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)機(jī)接了解網(wǎng)絡(luò)連接軟件的設(shè)置網(wǎng)關(guān)入工作原理會(huì)網(wǎng)絡(luò)連接軟件參數(shù)Inter了解DNS勺作用配置net了解各地區(qū)主

5、DNS服務(wù)器IP通過(guò) 無(wú)線 1幺日依據(jù)給定的無(wú)線AP參了解無(wú)線AP工作原理數(shù)配置自己的無(wú)線網(wǎng)了解無(wú)線AP組網(wǎng)的拓卡AP IzL 網(wǎng)撲結(jié)構(gòu)能通過(guò)無(wú)線 AP接入Internet配置了解計(jì)算機(jī)病毒主要能準(zhǔn)確按照網(wǎng)絡(luò)安全殺毒分類(lèi)和原理防護(hù)日常注意事項(xiàng)操軟件了解殺毒軟件的工作 原理了解殺毒軟件的主要 技術(shù)參數(shù)了解端口的概念和分 類(lèi)了解殺毒軟件升級(jí)的 重要性作(密碼、打印和文件 共享)能根據(jù)具體情況選擇殺毒軟件熟練掌握殺毒軟件常用參數(shù)配置熟練掌握定期更新病 毒庫(kù)方法配置 防火 墻軟 件了解防火墻的分類(lèi)和 工作原理了解使用防火墻對(duì)網(wǎng) 絡(luò)連接的影響了解IP規(guī)則、訪問(wèn)規(guī) 則、可信區(qū)的作用了解ACLM術(shù)了解升級(jí)防

6、火墻的重 要性(1)能用NETSTATS看開(kāi) 放端口能準(zhǔn)確識(shí)別常用端口 對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)服務(wù)熟練掌握易受攻擊的 常用端口能根據(jù)具體情況選擇 防火墻熟練掌握防火墻常用 參數(shù)的配置熟練掌握定期升級(jí)防 火墻方法配置DHCP服務(wù) 器了解IP作用域了解租約期限了解保留地址的主要 用途能安裝DHC眼務(wù)能創(chuàng)建IP作用域能合理分配保留地址配置FTP月艮 務(wù)器了解FTP的工作原理 和作用了解FTP服務(wù)的默認(rèn) 端口了解FTP訪問(wèn)權(quán)限設(shè) 置的影響會(huì)FTP匿名用戶訪問(wèn) 的設(shè)置會(huì)使用FTP下載和上 傳的方法會(huì)常用的FTP服務(wù)器 軟件安裝與配置配置WEB艮 務(wù)器了解WEB服務(wù)器的工 作原理和作用了解默認(rèn)主頁(yè)文檔的 作用會(huì)靜態(tài)網(wǎng)

7、頁(yè)發(fā)布服務(wù) 的配置方法 會(huì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布服務(wù) 的配置方法配置DN陰艮 務(wù)器了解DNS服務(wù)器的作 用DNS名稱(chēng)解析的查詢 模式 主要區(qū)域、輔助區(qū)域和 存根區(qū)域了解主機(jī)和別名的關(guān) 系會(huì)DNS服務(wù)器安裝配 置會(huì)一機(jī)多名的配置方 法(3)會(huì) NSLOOKUP PING 的測(cè)試方法3常見(jiàn) 網(wǎng)絡(luò)基于 網(wǎng)絡(luò)熟悉自上而卜的網(wǎng)絡(luò) 故障檢測(cè)和排除方法；基本能基于 OSI模型 或TCP/IP模型檢測(cè)網(wǎng)24故障體系熟悉自卜而上的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)；排除結(jié)構(gòu)故障檢測(cè)和排除方法；基本能分析網(wǎng)絡(luò)故障分析熟悉分治法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生原因；排除故障檢測(cè)和排除。基本能根據(jù)故障特征網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備常見(jiàn)故及故障現(xiàn)象，選擇故障故障障檢測(cè)和排除方法；了解網(wǎng)

8、絡(luò)外部設(shè)置?；灸軐?shí)現(xiàn)故障定位見(jiàn)故障和排除。(6) 了解無(wú)線網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)故基本能解決網(wǎng)絡(luò)設(shè)備障典型故障基本能解決網(wǎng)絡(luò)外部設(shè)置典型網(wǎng)絡(luò)故障基本能解決無(wú)線網(wǎng)絡(luò)典型故障五、實(shí)施建議1、教材選用建議必須依據(jù)本教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)選擇教材，若無(wú)合適教材，任課教師需要依據(jù)本課程標(biāo) 準(zhǔn)編寫(xiě)教材。教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)，通過(guò)構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)，引入必要的理論知 識(shí)，增加實(shí)踐操作內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。 要充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程設(shè) 計(jì)思想，以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目選取要科學(xué)，并符合該門(mén)課程的工作邏輯， 能形成一個(gè)前后銜接的完整工作任務(wù)，使學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中逐步提高職業(yè) 能力，同時(shí)要考慮可操作性。項(xiàng)目設(shè)計(jì)要有一定的開(kāi)放性，并

9、為每個(gè)項(xiàng)目提供幾 種異常情況，使得能力的培養(yǎng)具有通用性。教材內(nèi)容要能及時(shí)反映當(dāng)前組網(wǎng)的新 技術(shù)和新產(chǎn)品，在教材中要有一定的拓展知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野。編寫(xiě)內(nèi)容的 組織應(yīng)以任務(wù)組織、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的原則，隨同教材配備電子教案、多媒體教學(xué)課件 和綜合實(shí)踐題目和考核標(biāo)準(zhǔn)，便于組織教學(xué)。教材：1、網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)手冊(cè)永安職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校張燕琴編2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)教程張力、安淵主編ISBN 987 711314335 0參考書(shū)目：中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理(第1冊(cè)、第2冊(cè))、汪雙頂、韓立凡ISBN 978-7-04-020656-2、ISBN 978-7-04-020660-92、教學(xué)評(píng)價(jià)建議本課程以課業(yè)、組網(wǎng)、案

10、例等學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的依據(jù)，采用過(guò)程性評(píng)價(jià)，包括對(duì)能力目標(biāo)、態(tài)度紀(jì)律、課堂實(shí)踐、創(chuàng)新思維等的評(píng)價(jià)，重點(diǎn) 評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)成果必須證明其已經(jīng)達(dá)到能力目標(biāo)的要求。在此基礎(chǔ)上，在根據(jù)其他條件評(píng)定學(xué)生分?jǐn)?shù)。教學(xué)評(píng)價(jià)方式參見(jiàn)下表。評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)方法具體內(nèi)容比例能力目標(biāo)局域網(wǎng)組建1 .辦公局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖2 .通過(guò)交換機(jī)接入Internet3 .通過(guò)無(wú)線AP組網(wǎng)4 .防火墻軟件配置方案5 .DHCP FTR WEB DNSg已置力6 .自主解決問(wèn)題能力7 .小組協(xié)作能力，交流溝通能 力40%常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障排除1 .網(wǎng)絡(luò)故障設(shè)置方案2 .網(wǎng)絡(luò)故障解決熟練程度3 .自主解決問(wèn)題能力4 .

11、小組協(xié)作能力，交流溝通能 力20%項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能進(jìn)行簡(jiǎn)單實(shí)際案例的開(kāi)發(fā)10%態(tài)度紀(jì)律由教師和學(xué)生干部根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問(wèn)題、 課堂實(shí)踐等，綜合評(píng)定學(xué)習(xí)態(tài)度得分；根據(jù)上課考勤情 況評(píng)定紀(jì)律得分。10%課堂實(shí)踐根據(jù)學(xué)生實(shí)踐情況，包括完成時(shí)間是否及時(shí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 能否完成等，由學(xué)生自評(píng)、他人評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合 形成評(píng)定成績(jī)。20%3、教學(xué)建議由于本課程的主要教學(xué)內(nèi)容涉及局域網(wǎng)的組建， 線纜制作及測(cè)試，無(wú)線網(wǎng)卡 和路由安裝配置，網(wǎng)絡(luò)調(diào)試等操作性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到構(gòu) 建局域網(wǎng)所必須應(yīng)用技能的培養(yǎng)目標(biāo)。建議：1 .在教學(xué)過(guò)程中注重聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從用戶的需求入手， 采用案例教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2 .教學(xué)中所涉及的網(wǎng)絡(luò)需求調(diào)研和設(shè)備選擇，要組織學(xué)生實(shí)地開(kāi)展或者通 過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集整理信息，注重學(xué)生與社會(huì)的溝通及對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)的隨時(shí)關(guān)注，充分體現(xiàn)任務(wù)的真實(shí)情