我的價值觀教學(xué)設(shè)計_第1頁
我的價值觀教學(xué)設(shè)計_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我的價值觀教學(xué)設(shè)計甘南縣第二中學(xué)李東生輔導(dǎo)目標(biāo):1 1、以拍賣、小組探討等方式,幫助學(xué)生探索自己的生命價值、職業(yè) 價值,明確自己的追求,樹立健康合理的價值觀。2 2、引導(dǎo)學(xué)生初步思考生命價值實現(xiàn)的途徑,著眼于當(dāng)下。3 3、引導(dǎo)學(xué)生形成對未來、社會、他人的積極認(rèn)知和積極情感。輔導(dǎo)準(zhǔn)備:PPTPPT 課件制作、價值清單、拍賣道具活動名稱活動流程與內(nèi)容設(shè)計意圖時間生死抉擇PPTPPT 情景呈現(xiàn):一架飛機正在航行,機上有三名著名的科 學(xué)家,每個人對世界的影響都很大。一位 是農(nóng)學(xué)家,他的研究可大幅度提咼糧食的 產(chǎn)量,讓全世界的人不挨餓;第二位是核 物理學(xué)家,他能解除人類在任何時候所面 臨的核危機及核污染

2、;第三位是生物學(xué)家, 正著手解決人類的環(huán)境污染問題,相信不 久就能給世界帶來福音。此時,飛機突然 遭遇故障,必須扔下一個人以減輕機身重 量,確保飛機女全。你覺得該扔下誰? 學(xué)生分享交流。通過趣味情境 創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入課 題。價值觀知多少?PPTPPT 資料呈現(xiàn):價值觀是指一個人對周圍人、事、物的意 義和重要性的總評價或態(tài)度。價值觀常常 決定著人們的生活態(tài)度與方式、人生選擇 與成就追求。職業(yè)價值觀就是一個人對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài) 度以及他對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往,反映 了個人對某種職業(yè)優(yōu)劣和重要性的內(nèi)心尺 度理解價值觀的 內(nèi)涵價值大拍賣闡釋拍賣規(guī)則:? ? 1 1、每位同學(xué)手頭有也僅有3000030000個籌

3、碼(3000030000 個籌碼= =一生的時 間、精力)? ? 2 2、同學(xué)們拿到拍賣清單后,先行對 上面的拍品報價,但總價不能超過 3000030000 個籌碼,允許一件拍品拍最 高價 3000030000 個籌碼。? ?3 3、拍品屬于出價最高者。? ?4 4、分發(fā)價值報價單通過主題活動,進(jìn)行個人價值 觀大澄清? ?5 5、學(xué)生自行報價,互不交流。? ?6 6、學(xué)生之間互通信息,修正報價方案,報價修正后不再改變,并簽署 姓名。? ?7 7、學(xué)生之間互相交換拍品單,委托對方競拍。8 8 正式競拍9 9、學(xué)生思考討論:1 1、你拍到了什么?拍到的東西真 是你想要的么?除了這些,你本來還想買

4、什么?為什么最終做了這樣的決定?現(xiàn)在 為此后悔么?? ?2 2、你為什么什么也沒買到?如果這里沒有你想要的,請你列出你最想 要的三樣。? ?3 3、你想要的這些不是用錢能夠買到的,你該如何獲得它們。找找與我價值觀相符 合的職業(yè)探索活動一職業(yè)想象其在一分鐘內(nèi)盡可能寫下你頭腦中所聯(lián)想 到的任何短語我希望我的工作:- - -探索活動二 職業(yè)價值觀排序在以下 1212 個項目中,找出你希望的在未來 職業(yè)中能夠體現(xiàn)的工作價值,按照你認(rèn)為 最重要和最不重要的順序排列- 保持獨立- 能夠照顧家庭生活錢(充足的收入)有較咼的社會地位- 工作環(huán)境舒適(物質(zhì)方面)- 社會需要與社會貢獻(xiàn)大- 工作穩(wěn)定有保障有較好的受教育機會- 工作不太緊張?外部壓力少良好的將康狀況- 被認(rèn)可與欣賞工作富有挑戰(zhàn)性對你來說,最重要的前三項是 1 1、-2 2、-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論