《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、WORD格式-專業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯學(xué)習(xí)資料分享一、課程基本信息課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理課程代碼：F070100088先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)適用專業(yè)：營銷與策劃 審核人：張耀星現(xiàn)代企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué) 分：3學(xué) 時：52后續(xù)課程：市場營銷、財務(wù)管理編制人：唐研制訂時間：2010年4月12日二、課程性質(zhì)本課程是我校營銷與策劃專業(yè)的職業(yè)群基礎(chǔ)技能類必修課之一，課程內(nèi)容 包括管理基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營 銷管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理、企業(yè)文化等內(nèi)容模塊。本課程開設(shè)在 第一學(xué)期，旨在讓學(xué)生首先對企業(yè)職能和工作內(nèi)容有一個整體認(rèn)識，從而為學(xué)生的未來職業(yè)群奠定基礎(chǔ)。具體

2、來看，通過現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握什么是現(xiàn)代企業(yè)、 管理，了解現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場經(jīng)營戰(zhàn)略管理、質(zhì)量管理、人力 資源管理、財務(wù)管理，企業(yè)文化的功能和主要工作內(nèi)容，了解現(xiàn)代企業(yè)管理的一 些最基本的知識；為學(xué)生以后走入社會，進(jìn)行管理和實踐活動打下堅實的理論基 礎(chǔ)和必要的實踐基礎(chǔ)。三、課程設(shè)計(一)課程目標(biāo)設(shè)計1、能力目標(biāo)：(1) 通過管理基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，會用管理知識分析、解釋企業(yè)的管理活動(2) 通過現(xiàn)代企業(yè)的學(xué)習(xí)，會區(qū)分什么是企業(yè)，會辨別企業(yè)類型，會分析 和解釋企業(yè)管理的功能。(3) 通過企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)，會分析、解釋企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的流 程及各環(huán)節(jié)的重點。(4) 通

3、過人力資源管理的學(xué)習(xí)，會區(qū)分企業(yè)人力資源管理的主要模塊和基 礎(chǔ)工作，會分析和解釋企業(yè)的人力資源管理工作。(5) 通過市場營銷管理的學(xué)習(xí)，會進(jìn)行初步的消費者購買行為分析， 會根 據(jù)企業(yè)的環(huán)境信息匹配市場營銷戰(zhàn)略。(6) 通過生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理的學(xué)習(xí)，會區(qū)分企業(yè)生產(chǎn)流程，會區(qū)分企業(yè) 管理中質(zhì)量管理的效能。(7) 通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，會初步分析企業(yè)財務(wù)營運優(yōu)劣。(8) 通過企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，會用企業(yè)文化的三個層面進(jìn)行企業(yè)文化分析， 會初步設(shè)計企業(yè)文化建設(shè)的流程。2、知識目標(biāo)：(1) 管理基礎(chǔ)知識：掌握管理的含義、基本特點，管理的二重性，管理的 職能，管理者的層次和角色，簡單了解管理理論的發(fā)展；(2)

4、現(xiàn)代企業(yè)制度：掌握企業(yè)的概念和特點，企業(yè)的類型；掌握企業(yè)管理 的概念、性質(zhì)和職能，掌握現(xiàn)代企業(yè)制度的基本含義和特點， 我國現(xiàn) 代企業(yè)制度的基本組織形式，了解企業(yè)管理的發(fā)展；(3) 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理：掌握企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的概念、 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的特點、經(jīng)營戰(zhàn)略管理的流程。熟悉企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略 的重要性和必要性。(4) 人力資源管理：掌握人力資源及人力資源管理的概念、 人力資源管理 的主要實踐模塊。了解工作分析和崗位評價的目的、流程。(5) 市場營銷管理：掌握市場、市場營銷的概念和功能，消費者市場及 消費者行為模式，掌握目標(biāo)市場營銷和競爭性的市場營銷戰(zhàn)略類型， 掌握市場營銷組織策略類型

5、，了解市場營銷觀念。(6) 生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理：了解生產(chǎn)管理的內(nèi)容、生產(chǎn)過程組織、生產(chǎn)作 業(yè)計劃。掌握質(zhì)量、全面質(zhì)量管理的概念，了解質(zhì)量管理的產(chǎn)生和發(fā) 展，質(zhì)量管理常用的統(tǒng)計方法。(7) 財物管理：掌握財務(wù)管理的概念，財務(wù)管理的主要內(nèi)容，財務(wù)分析指 標(biāo)，了解財務(wù)控制的歷史演變和特點。(8) 企業(yè)文化:掌握企業(yè)文化的概念、主要特征和功能，企業(yè)文化的核心， 掌握企業(yè)文化建設(shè)的程序，掌握企業(yè)形象設(shè)計及其途徑，了解企業(yè)文 化建設(shè)的原則，管理道德。（二）課程教學(xué)活動設(shè)計1 、課程內(nèi)容設(shè)計（一般指一級項目編號及名稱、內(nèi)容）序號項目（模塊）名稱學(xué)時1現(xiàn)代企業(yè)管理認(rèn)知22管理基礎(chǔ)83現(xiàn)代企業(yè)制度64人力資源管

6、理65企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營66生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理67市場營銷68財務(wù)管理69企業(yè)文化6合計522、能力訓(xùn)練項目設(shè)計（一股指二級項目內(nèi)容）編 號能力 訓(xùn)練 項目 名稱學(xué)時能力目標(biāo)主要支撐知識訓(xùn)練方式及步驟結(jié)果（可展不）1溫家寶的 工作二班 主任的工 作4通過該項目 訓(xùn)練，讓學(xué)生 會用管理的 知識分析管 理活動管理的含義、管理 的特征、管理的職 能、管理者的層次 和角色提出問題，指 出命題的成立 點讓學(xué)生分組討 論，總結(jié) 各組代表分享 結(jié)論并評選 師生共同總結(jié) 各組評分并相 機獎勵結(jié)論ppt展示2大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)4通過企業(yè)管 理的學(xué)習(xí)，讓 學(xué)時會用企 業(yè)管理的知 識區(qū)分企業(yè) 與非企業(yè)組 織、企業(yè)的類 型和企

7、業(yè)制 度。企業(yè)的概念和特 點，企業(yè)的類型； 企業(yè)管理的概念、 性質(zhì)和職能，現(xiàn)代 企業(yè)制度的基本含 義和特點提出任務(wù)及要 求讓學(xué)生分組收 集資料、討論， 并設(shè)計創(chuàng)業(yè)計 劃（要求凸顯 企業(yè)的類型、 性質(zhì)及優(yōu)勢） 各組代表分享創(chuàng)業(yè)計劃結(jié)論并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎 勵3我校迎評 的師資配 備規(guī)劃4通過人力資 源管理的學(xué) 習(xí)，會用人力 資源管理相 關(guān)知識進(jìn)行 人力資源規(guī) 劃人力資源規(guī)劃的含 義、流程、人力資 源需求及預(yù)測的方 法、人力資源規(guī)劃 方某的寫作要素介紹我校當(dāng)前 的師資情況及 迎評的師資要 求，提出任務(wù) 讓學(xué)生分組討 論，分析，制 定我校至迎評 前人力資源規(guī) 劃方案各組代表分享 結(jié)論

8、并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎 勵我想迎評 師資規(guī)劃 力殺4隆中 對戰(zhàn)略 分析4通過企業(yè)經(jīng) 營戰(zhàn)略管理 的學(xué)習(xí)，用相 關(guān)的知識進(jìn) 行企業(yè)戰(zhàn)略 分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及企 業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理的 概念、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn) 略的特點、經(jīng)營戰(zhàn) 略管理的流程。制 定經(jīng)營戰(zhàn)略的重要 性和必要性。介紹隆中對 產(chǎn)生背景，讓 學(xué)生產(chǎn)生興 趣，并提出問 題和要求 讓學(xué)生分組收 集相關(guān)資料、 分析、討論， 總結(jié)各組代表分享 結(jié)論并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎 勵各小組戰(zhàn) 略分析總 結(jié)5結(jié)石嬰兒三鹿 奶粉惹的 禍4通過質(zhì)量管 理、生產(chǎn)管理 的學(xué)習(xí)，會用 質(zhì)里官理、生 產(chǎn)管理的知 識初步設(shè)計 保證產(chǎn)品質(zhì) 量的方案市場管理的內(nèi)

9、容、 生產(chǎn)過程組織、市 場作業(yè)計劃。質(zhì)量、全面質(zhì)量管 理的概念，質(zhì)量管 理的產(chǎn)生和發(fā)展， 質(zhì)量管理常用的統(tǒng) 計方法介紹結(jié)石嬰兒 背景，引起學(xué) 生共鳴，并提 出問題和要求 讓學(xué)生分組收 集相關(guān)資料、 分析、討論， 總結(jié)各組代表分享 結(jié)論并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎關(guān)于保證 產(chǎn)品質(zhì)量 的方案報 告勵6格蘭仕一 一白色家 電克爭態(tài) 勢卜的價 格王者4通過市場營 銷管理的學(xué) 習(xí)，會進(jìn)行初 步的消費者 購買行為分 析，會根據(jù)企 業(yè)的環(huán)境信 息匹配市場 營銷戰(zhàn)略及 營銷組合策 略。市場、市場營銷的 概念和功能，消費 者市場及消費者行 為模式，目標(biāo)市場 營銷和競爭性的市 場營銷戰(zhàn)略類型， 市場營銷組

10、織策略 類型，了解市場營 銷觀念。介紹背景，引 起學(xué)生興趣， 并提出問題和 要求讓學(xué)生分組收 集相關(guān)資料、 分析、討論， 總結(jié)各組代表分享 結(jié)論并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎 勵格蘭仕價 格策略制 勝的分析 報告7武商集團(tuán)*年財 務(wù)健康診斷4通過財務(wù)管 理的學(xué)習(xí)，會 初步分析企 業(yè)財務(wù)營運 優(yōu)劣。財務(wù)管理的概念， 財務(wù)管理的主要內(nèi) 容，財務(wù)分析指標(biāo)介紹背景，引 起學(xué)生興趣， 并提出問題和 要求讓學(xué)生分組收 集相關(guān)資料、 分析、討論， 總結(jié)各組代表分享 結(jié)論并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎 勵武商集團(tuán)*年財務(wù) 健康報告8統(tǒng)一和康 師傅企業(yè) 文化對比4通過企業(yè)文 化的學(xué)習(xí)，會 用企業(yè)文化

11、 的三個層面 進(jìn)行企業(yè)文 化分析企業(yè)文化的概念、 主要特征和功能， 企業(yè)文化的層面及 其核心，企業(yè)文化 建設(shè)的程序，企業(yè) 形象設(shè)計及其途 徑，企業(yè)文化建設(shè) 的原則，管理道德。介紹背景，引 起學(xué)生興趣， 并提出問題和 要求讓學(xué)生分組收 集相關(guān)資料、 分析、討論， 總結(jié)各組代表分享 結(jié)論并評選師生共同總結(jié) 各組評分并相機獎 勵統(tǒng)一和康 師傅企業(yè) 文化對比 報告（三）教學(xué)進(jìn)度設(shè)計（本表不含節(jié)假日）序 號周次一學(xué)時一教學(xué)目標(biāo)與主要內(nèi)容單元標(biāo)題能力目標(biāo)能力訓(xùn)知識目標(biāo)考核內(nèi)容與方法練項目 編R112現(xiàn)代企業(yè)管理認(rèn)知通過現(xiàn)代 企業(yè)管理 認(rèn)知，了解 現(xiàn)代企業(yè) 管理課程 的主要內(nèi) 容和學(xué)習(xí) 目標(biāo)-通過現(xiàn)代企業(yè)

12、管理認(rèn)知，了 解現(xiàn)代企業(yè)管 理課程的主要 內(nèi)容和學(xué)習(xí)目 標(biāo)考核方法：過程 考核、期末考核 考核內(nèi)容：現(xiàn)代 企業(yè)管理的知識 架構(gòu)22-58管理基礎(chǔ)通過管理 基礎(chǔ)知識 學(xué)習(xí)，會用 管理知識 分析、解釋 企業(yè)的管 理活動1管理基礎(chǔ)知 識：掌握管理 的含義、基本 特點，管理的 一重性，管理 的職能，管理 者的層次和角 色，簡單了解 管理理論的發(fā) 展；考核方法：過程 考核、期末考核 考核內(nèi)容： 管理的含義、基 本特點，管理的 一重性，管理的 職能，管理者的 層次和角色，36-86現(xiàn)代企業(yè)通過現(xiàn)代 企業(yè)的學(xué) 習(xí)，會區(qū)分 什么是企 業(yè)，會辨別 企業(yè)類型， 會分析和 解釋企業(yè) 管理的功 能。2現(xiàn)代企業(yè)制 度：

13、掌握企業(yè) 的概念和特 點，企業(yè)的類 型；掌握企業(yè) 管理的概念、 性質(zhì)和職能， 掌握現(xiàn)代企業(yè) 制度的基本含 義和特點，我 國現(xiàn)代企業(yè)制 度的基本組織 形式，了解企 業(yè)管理的發(fā) 展；考核方法：過程 考核、期末考核 考核內(nèi)容：企業(yè)的概念和特 點，企業(yè)的類型； 企業(yè)管理的概 念、性質(zhì)和職能， 現(xiàn)代企業(yè)制度的 基本含義和特 點，我國現(xiàn)代企 業(yè)制度的基本組 織形式49-116人力資源管理通過人力 資源管理 的學(xué)習(xí)，會 區(qū)分企業(yè) 人力資源 管理的主 要模塊和 基礎(chǔ)工作， 會分析和3。人力資源管 理：掌握人力 資源及人力資 源管理的概 念、人力資源 管理的主要實 踐模塊。了解 工作分析和崗 位評價的目考核方法

14、： 過程考核、期末 考核考核內(nèi)容： 人力資源及人力 資源管理的概 念、人力資源管 理的主要實踐模 塊。工作分析和解釋企業(yè) 的人力資 源管理工 作。的、流程。崗位評價流程。512-146企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營通過企業(yè) 經(jīng)營戰(zhàn)略 管理的學(xué) 習(xí)，會分 析、解釋企 業(yè)經(jīng)營戰(zhàn) 略管理的 流程及各 環(huán)節(jié)的重 點。4企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 管理：掌握企 業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 管理的概念、 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 的特點、經(jīng)營 戰(zhàn)略管理的流 程。熟悉企業(yè) 制定經(jīng)營戰(zhàn)略 的重要性和必 要性考核方法： 過程考核、期末 考核考核內(nèi)容： 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略及 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管 理的概念、企業(yè) 經(jīng)營戰(zhàn)略的特 點、經(jīng)營戰(zhàn)略管 理的流程615-176生

15、產(chǎn)管理、質(zhì)量管理通過生產(chǎn) 管理和質(zhì) 量管理的 學(xué)習(xí)，會區(qū) 分企業(yè)生 產(chǎn)流程，會 區(qū)分企業(yè) 管理中質(zhì) 量管理的 效能。5生產(chǎn)管理、質(zhì) 量管理：了解 生產(chǎn)管理的內(nèi) 容、生產(chǎn)過程 組織、生產(chǎn)作 業(yè)計劃。掌握 質(zhì)量、全面質(zhì) 量管理的概 念，了解質(zhì)量 管理的產(chǎn)生和 發(fā)展,質(zhì)量管 理常用的統(tǒng)計 方法?？己朔椒ǎ?過程考核、期末 考核考核內(nèi)容： 生產(chǎn)管理的內(nèi) 容、生產(chǎn)過程組 織、生產(chǎn)作業(yè)計 戈1。質(zhì)量、全面 質(zhì)量管理的概 念，質(zhì)量管理常 用的統(tǒng)計方法。718-206市場營銷通過市場 營銷管理 的學(xué)習(xí)，會 進(jìn)行初步 的消費者 購買行為 分析，會根 據(jù)企業(yè)的 環(huán)境信息 匹配市場 營銷戰(zhàn)略。6市場營銷管 理：掌握

16、市 場、市場營銷 的概念和功 能，消費者市 場及消費者行 為模式，掌握 目標(biāo)市場營銷 和競爭性的市 場營銷戰(zhàn)略類 型，掌握市場 營銷組織策略 類型，了解市 場營銷觀念。考核方法： 過程考核、期末 考核考核內(nèi)容： 市場、市場營銷 的概念和功能， 消費者市場及消 費者行為模式， 目標(biāo)市場營銷和 競爭性的市場營 銷戰(zhàn)略類型，市 場營銷組織策略821-236財務(wù)管理通過財務(wù) 管理的學(xué) 習(xí)，會初步 分析企業(yè) 財務(wù)營運 優(yōu)劣。7財物管理：掌 握財務(wù)管理的 概念，財務(wù)管 理的主要內(nèi) 容，財務(wù)分析 指標(biāo)，了解財 務(wù)控制的歷史 演變和特點?？己朔椒ǎ?過程考核、期末 考核考核內(nèi)容： 財務(wù)管理的概 念，財務(wù)管理的

17、 主要內(nèi)容，財務(wù) 分析指標(biāo)通過企業(yè) 文化的學(xué) 習(xí)，會用企 業(yè)文化的 三個層面 進(jìn)行企業(yè)企業(yè)文化：掌 握企業(yè)文化的 概念、主要特 征和功能，企 業(yè)文化的核 心，掌握企業(yè)考核方法： 過程考核、期末 考核考核內(nèi)容： 企業(yè)文化的概 念、主要特征和924-266企業(yè)文化文化分析， 會初步設(shè) 計企業(yè)文 化建設(shè)的 流程。8文化建設(shè)的程 序，掌握企業(yè) 形象設(shè)計及其 途徑，了解企 業(yè)文化建設(shè)的 原則，管理道 德。功能，企業(yè)文化 的核心，掌握企 業(yè)文化建設(shè)的程 序，企業(yè)形象設(shè) 計及其途徑（四）第一次課設(shè)計梗概第一步：自我介紹，通告電子郵箱、電話等聯(lián)系方式。 （5分鐘）第二步：介紹該課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核要求及考

18、核方式；職業(yè)生涯與該 課程的關(guān)系；本課程的總體安排、教材的處理，上課的方式和明確教學(xué)目標(biāo)。（20 分鐘）第三步：案例引入：（15分鐘）通過一個案例，要求學(xué)生討論，了解管理的重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣，為課 程的系統(tǒng)性講述，打下伏筆。四、教學(xué)組織形式1 .教學(xué)方法：本課程主要采用案例分析法、情景模擬法、課外實踐法等多種教學(xué)方法。情景模擬法：教師創(chuàng)造適合的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生分組扮演不同的情景角色來 模擬實際的企業(yè)管理內(nèi)容。課外實踐法：主要利用互聯(lián)網(wǎng)的信息優(yōu)勢，及一手資料的可獲取性，讓學(xué)生 收集資料，通過自己的親身實踐來學(xué)習(xí)相應(yīng)的企業(yè)管理知識；案例分析法：此方法貫穿了整個教學(xué)的全過程，每一部分的知識都有相

19、關(guān)案 例與之配套，有的是通過案例分析引入所學(xué)知識，有的是教學(xué)過程中不斷的有相 對應(yīng)的案例引入，通過案例能夠讓學(xué)生更深的理解所學(xué)知識。主題討論法：不定期的選擇具有現(xiàn)實意義的主題內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行討論，通 過教師引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和熱情，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考問題，學(xué)會搜集相 關(guān)信息資料，在小組內(nèi)討論，并總結(jié)討論結(jié)果在課堂上大膽發(fā)言。 此過程中一定 注意教師的身份，以學(xué)生為主，教師只是引導(dǎo)者。通過主題討論法，可以增強學(xué) 生對知識的記憶與理解，從而達(dá)到教學(xué)目的。多種教學(xué)方法的靈活應(yīng)用，能夠大大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而增強該門 課程的教學(xué)效果。2 .教學(xué)手段多媒體教學(xué)：課堂教學(xué)以多媒體電子課件（PPT

20、電子教案）為主，配合使用 黑板板書。充分利用多媒體的優(yōu)勢，用電子課件制作大量內(nèi)容豐富的教案，在配 以案例、習(xí)題等內(nèi)容，以取得較好的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：利用多媒體一體化教室、校園網(wǎng)等資源優(yōu)勢，構(gòu)建本課程的教學(xué) 網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)提供豐富的教學(xué)資源。包括教學(xué)大綱、教學(xué)實施計劃、電子教案、 PPT課件、習(xí)題及答案、試卷、實習(xí)計劃、案例、論文等。學(xué)生可以利用課下時 問自主學(xué)習(xí)，開闊視野。五、課程考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)考核項目考核標(biāo)準(zhǔn)考核方法評分比例過程考核學(xué)習(xí)態(tài)度課堂回答、討論表現(xiàn)：每次1分，反則扣1分/次平時10上課考勤缺勤：每次1分，遲到、早退3次算缺勤1次平時10平時測驗根據(jù)成績劃分5個等級，分等計分，

21、并加權(quán)平均分記最后得分平時10作業(yè)完成缺一次扣1分平時10課外實踐根據(jù)實踐過程表現(xiàn)及實踐報告，分5個等級計分，并加權(quán)平均分記最后得分平時10結(jié)果考核綜合實訓(xùn)-期末考試依據(jù)卷面成績計算考試閉卷50合計100六、教材的選用(一)教材或講義編寫建議結(jié)合高職高專學(xué)生特點及辦學(xué)目標(biāo)， 項目驅(qū)動，以任務(wù)為導(dǎo)向，注重實踐能 力的培養(yǎng)，堅持“理論適度、重在實踐能力的培養(yǎng)”的原則。(二)推薦教材推薦教材：現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)劉兆信 主編，北京交通大學(xué)出版社 2007 年(三)教學(xué)參考資料書籍：(1) 現(xiàn)代現(xiàn)代企業(yè)管理郭鵬 主編，西北工業(yè)大學(xué)出版社。(2) 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理概論 宣國良、陳俊芳主編， 東方出版中心。(3)春秋孫武，孫子兵法.上海：上海古籍出版社1984(4) P. F德魯克 著，有效的管理者.北京：工