2020-2021學(xué)年最新廣東省中考化學(xué)仿真模擬試題及答案解析三

1、最新廣東省中考模擬九年級化學(xué)試卷S-32可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-4014 小題，每小題只有一個正確選項，共28 分）1. 以下教材圖片屬于化學(xué)變化的是（）A. 冰山融化B.用生鐵煉鋼2.以下說法錯誤 的是（）A. 工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖C. 金剛石和石墨的碳原子排列方式相同C. 海水曬鹽D.用墨汁畫畫B.室內(nèi)放一盆水不能防止CO 中毒D.CO 2可用于滅火，CO 可用作燃料3.下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（）4. 下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類有錯誤的是（）A Na 2CO 3蘇打鹽B Hg 水銀單質(zhì)C CaO

2、 熟石灰氧化物D NaOH 燒堿堿5. “朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1 個質(zhì)子和2 個中子，下列說法不正確的是（）A 該原子是一種氫原子B該元素是非金屬元素C 該原子核外有3 個電子D 該原子相對原子質(zhì)量為3（C 3 H6 S）具有一定的殺菌食療作用。下列有關(guān)硫6. 大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”B硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D 硫化丙烯由碳、氫和硫三種原子構(gòu)A 硫化丙烯是由碳、氫、硫三種元素組成C 硫化丙烯中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:17.小林同學(xué)測得某些食物的近似pH 如下，下列選項中正確的是（）食物葡萄汁番茄汁蘋果汁牛

3、奶玉米粥pH4.24.43.16.57.8A 牛奶的酸性比葡萄汁強B胃酸過多的病人應(yīng)少食蘋果C 番茄汁和玉米粥均顯酸性D 將葡萄汁用水稀釋后，其pH 變小8 .已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4 價，則硅酸的化學(xué)式為（）A H2SiO3B H4SiO3C H2SiO4D Na2SiO39 .下列實驗操作符合安全要求的是A 驗證氫氣的可燃性B聞氣體氣味C 移走蒸發(fā)皿D稀釋濃硫酸10 . 將金屬錳（ Mn ） 投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，Mn 、 Mg 、 Cu 的金屬活潑性由強到弱的順序是（）AMn 、Mg 、CuBMg 、Mn 、CuCCu 、Mg 、MnDC

4、u 、Mn 、Mg11 .A、 B、 C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是（）A t1時，A、 C 兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B t2時，把50gA 放入 50g 水中能得到A 的飽和溶液，溶液的質(zhì)量為75gC 將t2時，A、 B、 C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t 1 ，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B> C=AD 將C 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?2. 安全生活離不開化學(xué)。下列說法錯誤的是（）A. 工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì)，不能飲用B 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害，不能用于烹飪選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗CH 4中是否含有H2將氣體點燃B鑒別N

5、aOH 溶液和Ca（OH） 2溶液分別向溶液中通入CO 2C除去CO 2 中的CO將氣體通入氫氧化鈉溶液D除去Fe 中的Fe2O3將其中加入足量稀鹽酸C. 進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗D 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)排氣13. 下列實驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ?4. 下列圖象中量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（）A 分別向質(zhì)量相等的鐵和鋅中加入足量稀硫酸B加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C 某溫度下，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體D 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水二、填空題（本大題包括5 小題，共24 分）15 （ 6 分）用化學(xué)符號填空（ 1 ）兩個氮原子

6、（2） 3 個鐵離子（ 3 ）氧氣中氧元素的化合價（4）由60 個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子（ 5 ）不含金屬元素的堿（6 ）一種可用作化肥的銨鹽。16. （ 5 分）將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。（ 1 ） A、 B、 C、 D 表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：從微觀角度看，B 圖表示：（填化學(xué)符號）；從宏觀角度看，圖中表示混合物的是（填字母符號,下同），表示單質(zhì)的是；2 ）在一定的條件下，A 和 B 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E 和F， F 為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，其微觀示意圖如圖所則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。17 （ 4 分）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。ABCD1 ）上圖

7、 A 、B、C 、 D 四種粒子共表示種元素。2 ） D 原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子。3）由 B 元素和 D 元素組成的化合物的化學(xué)式為。（ 4） E 粒子帶 1 個單位正電荷，則X=。18. （ 5 分） 2014 年 3 月 22 日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：（ 1 ）自來水生產(chǎn)過程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)（ 2 ）生活中常用的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒（ 3）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時，可能涉及以下操作：上圖操作中有錯誤的是（填序號），改正錯誤后，

8、表示正確的操作順序是（填序號）A BC D 經(jīng)檢測，配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填序號）A. 蔗糖固體不純B.稱量時蔗糖與砝碼放反了C. 量取水時俯視讀數(shù)D.裝瓶時，有少量溶液灑出19. （ 4 分） “史上最貴”的實驗：步驟.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；步驟.讓足量鎂條在步驟生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。（ 1 ）步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（ 2 ） 若金剛石質(zhì)量為m 1， 按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m 2， 則 m 1m 2（填“<”、 “ =”、 “>”） ，理由為。三、 （本大題包括兩小題，共16

9、 分）20. （ 7 分）你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌物質(zhì)其中碳酸鈉溶液、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質(zhì)找不到自己的位置了。請你幫忙：（ 1 ）碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置（填序號）（ 2 ）寫出和反應(yīng)的化學(xué)方程式， 該反應(yīng)的類型是。（ 3）第層內(nèi)的物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化，請寫出其中一個相互 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。21 （ 9 分）小紅以家里的黃銅（銅鋅合金）為材料自制膽礬（硫酸銅晶體） 下：1 ）操作得到的固體B 還需要洗滌，洗滌的作用是。2 ）溶液 A 的溶質(zhì)有。灼燒固體B 的化學(xué)方程式為。3）黑色固體C 與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。4）制備流

10、程中操作的名稱是，進行該操作時會使用到玻璃棒，其作用是。5）兩種方法比較，方法更符合綠色化學(xué)的要求，理由是。四、 （本大題包括2 小題，共21 分）22 （ 12 分）請根據(jù)下圖回答問題：儀器 A 的名稱是，儀器B 的名稱是。2）用KClO 3 與 MnO 2混合加熱制取和收集純凈O 2 ，應(yīng)選用上圖中的（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式，實驗結(jié)束后，經(jīng)過、過濾、洗滌、等操作回收純凈的二氧化錳。3）實驗室制取和收集CO 2，應(yīng)選用上圖中的（填序號） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式；采用這種方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用右圖所示的H 裝置和 I 裝置進行除雜和

11、干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體（）（）（）（）F。4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法J 裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整 23. （ 9 分）實驗室中的藥品一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉（Na 2O2）固體的成分進行探究?！静殚嗁Y料】（1 ） Na 2O2 的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與H2O、 CO 2 反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na 2O2+2H2O=4NaOH+O 22Na 2O2+2CO 2=2Na 2CO 3+O2（ 2） CaCl 2溶液為中性【猜想】：固體為N

12、a 2O2、 NaOH 、 Na 2CO 3的混合物II：固體為NaOH 和 Na 2CO 3的混合物III：固體為NaOHIV：固體為Na 2CO 3實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體于試管中，加振蕩，直至完全溶解猜想不成立取少量的溶液于試管中，滴加CaCl 2溶液至過量證明有Na 2CO 3存在 取少量的溶液于試管中，滴加 幾滴。證明有NaOH 存在綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想是成立的?！痉此荚u價】（ 1 ）實驗操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ 2 ）實驗操作中“滴加 CaCl 2 溶液至過量”的目的是五、計算題（本題有2 小題，共11 分）24. （ 4 分）鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有

13、時需要服用補鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：（ 1 ）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免（填字母序號）A 佝僂病或骨質(zhì)疏松B貧血癥C 甲狀腺腫大（ 2）葡萄糖酸鈣（C12H22O 14Ca ）的相對分子質(zhì)量是；（ 3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO 3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（ 4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為mg ；25. （ 7 分）小明在老師的指導(dǎo)下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% 的氫氧化鈉溶液。步驟二：向20 g 待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計記錄溶液的pH

14、 變化情況，繪制圖象如右圖。（ 1 ）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當(dāng)溶液的pH 達(dá)到 2時，溶液中的溶質(zhì)有。（用化學(xué)式表示）0.01%)（ 2 ）請結(jié)合圖，計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第二次統(tǒng)測九年級化學(xué)試題參考答案15 （ 6 分） （ 1 ） 2N （ 2） 3Fe3+（ 3） O0216 （ 5 分 ） （1 ） 3NH 3 CD A（4）C 60 （ 5） NH3· H2O （ 6） NH4Cl 等 （ 2）17. （ 4 分 ） （ 1 ） 3（ 2）得到（3） MgCl 2（ 4） 1118. （ 5 分） （ 1 ）過濾（2）煮沸水（3）D19. （ 4

15、分） （ 1 ） 2Mg+CO 2 點燃 2MgO+C （ 2） = 即可）AB物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒（合理三、 （本大題包括2 小題，共16 分）20. （ 7 分 ） （1） （2） Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu置換反應(yīng)CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H2O 或Na 2CO 3+Ca（OH） 2=CaCO 3 選擇題（本大題包括14 小題，每小題2 分，共 28 分）題號1234567891011121314答案BCCCCABADBBDBA（本大題包括5 小題，共24 分）+2NaOH（ 合理即可）21. （9 分 ） （ 1 ） 除 去 固體上 附 著 的 硫 酸鋅 和硫酸（ 2） H2SO4、 ZnSO 42Cu+O2=2CuO（3）CuO+H2SO4= CuSO4 + H 2O（ 4） 加 熱 濃 縮 防 止 受熱不 均 而 液 滴 飛 濺（5）方法 生成了 SO 2， 會 污染 空 氣（ 5） 大題包括2 小題，共21 分）22. （ 12 分） （ 1 ）試管長頸漏斗（ 2 ） ACDH 2KClO 3 2KCl+3O 2 溶解烘干（ 3） ABEF CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2cdab（ 1 分）（ 4）畫圖（如右圖，1 分）23. （