鉆石卡英語(yǔ)第3階段學(xué)習(xí)計(jì)劃3月10日

1、二、英語(yǔ)輔導(dǎo)項(xiàng)目1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃使用注意事項(xiàng)考研英語(yǔ)是一個(gè)極具選拔性和自學(xué)性的考試，在考研學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略，這是成功的保證。應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)，每個(gè)學(xué)員除了具備大量的詞匯、扎實(shí)的語(yǔ)法及較強(qiáng)的邏輯思維能力外，還需要有應(yīng)對(duì)考題的方法和技巧。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。建議：英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)員大約花5-6個(gè)月的時(shí)間，稍差的學(xué)員花6-8個(gè)月的時(shí)間，差的學(xué)員需要提前一年打基礎(chǔ)。前期（6月份之前），保證平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間為4-5小時(shí)；中期（6-11月份），平均每天3小時(shí)；后期（12-次年1月份），保證每天平均2小時(shí)才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須要有連貫性，要有合理的全盤(pán)規(guī)劃和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。前期良好的

2、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、中期的專項(xiàng)訓(xùn)練、后期的技巧培訓(xùn)，再加上您考研過(guò)程中的良好心態(tài)，您一定會(huì)邁進(jìn)理想的殿堂！新學(xué)期伊始，我們的考研復(fù)習(xí)將步入進(jìn)入下一個(gè)階段。在前面的學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了單詞記憶，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法知識(shí)，還做了一定量的閱讀練習(xí)。在這個(gè)階段，我們將更加深入地背單詞，并在精讀訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。讓我們鼓足精神，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎接2011年考研英語(yǔ)的挑站！2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊學(xué)習(xí)任務(wù)模塊一 時(shí)間 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊一第1天第2天第3天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”完型、翻譯第一講英語(yǔ)課程大綱完型部分：1.幫助考生完形的考點(diǎn)：邏輯關(guān)系和詞義辨析2.通過(guò)考題幫助考生掌握完型解題3.幫助考生明確課下復(fù)

3、習(xí)方法與達(dá)到的目標(biāo)翻譯部分：1.幫助考生從總體上了解考研翻譯的考點(diǎn)、選材及歷年考察重點(diǎn)2.通過(guò)習(xí)題講解幫助考生掌握翻譯技巧英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 1 熟詞生義Word List 1，World List 2；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 1 Employment and Unemployment就業(yè)與失業(yè) Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part

4、 A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中五個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示詞匯：年前背單詞，我們強(qiáng)調(diào)要熟悉單詞的基本釋義，年后我們首先解決一下“熟詞生義”。六級(jí)和考研英語(yǔ)大綱要求的詞匯量都是5500個(gè)，并且重合率很高，但是二者最大的區(qū)別是，考研大綱中所列的單詞是沒(méi)有中文釋義的，這就要求同學(xué)們從深度上掌握詞匯。近幾年的考研試題中，命題人員明顯加強(qiáng)了對(duì)熟詞生義的考察，尤其是在閱讀和翻譯中。2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 1給大家總結(jié)了熟詞生義，并配以歷年考研真題例句和其它豐富、活潑的例句。大家背這一部分時(shí)，要注意結(jié)合例句和語(yǔ)境理

5、解記憶單詞。熟詞生義共四個(gè)list，每個(gè)list將近100個(gè)單詞。建議第一天完成List 1，建議抽早中晚三個(gè)時(shí)間段完成，早晨抽半個(gè)小時(shí)，完成30個(gè)單詞，理解記憶有困難的做重點(diǎn)標(biāo)記；中午抽半個(gè)小時(shí)，再背30個(gè)單詞，并復(fù)習(xí)做過(guò)標(biāo)記的難詞；晚上背完剩余的部分，再次復(fù)習(xí)標(biāo)記的難詞；第二天按照同樣的方法完成List 2；第三天進(jìn)行對(duì)這兩個(gè)list進(jìn)行總體復(fù)習(xí)。注意多復(fù)習(xí)，巧記憶。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊二 時(shí)間 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊二第4天第5天第6天英語(yǔ)計(jì)劃2011考

6、研英語(yǔ)詞匯必背Part 1 熟詞生義Word List 3和World List 4； 2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 2 Population and Racial Problems人口與種族問(wèn)題 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中三個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)

7、。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示新教程學(xué)習(xí)建議：新教程按體裁和難易程度劃分單元，可以保證使用者不斷積累相關(guān)的背景知識(shí)，并且通過(guò)從易到難的不斷練習(xí)，逐步提高閱讀能力。早期閱讀練習(xí)的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)員的語(yǔ)法基礎(chǔ)、單詞積累和閱讀能力，所以學(xué)員在這階段做習(xí)題切不可過(guò)分注重準(zhǔn)確率和速度。新教程的練習(xí)，一定要做到精讀精練、多積累，學(xué)習(xí)每單元所涉及話題的背景知識(shí)，詞匯表達(dá)法等等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，建議翻譯文章中的長(zhǎng)難句，甚至進(jìn)行篇章翻譯練習(xí)，徹底發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的閱讀障礙。做到學(xué)完每篇文章都要有收獲，基礎(chǔ)一步步得到夯實(shí)。同時(shí)在精讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地理清文章的行文思路，準(zhǔn)確把握文章主旨。為了更好地學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法知識(shí)、達(dá)到精

8、讀精練的目的，我們?nèi)脑路萃瓿尚陆坛糖笆齻€(gè)單元的任務(wù)即可，達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)的目標(biāo)，切忌“貪多嚼不爛”。當(dāng)然，如果時(shí)間充裕，學(xué)習(xí)效果也較理想，您可以提前進(jìn)行后面幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)。按照計(jì)劃安排，每個(gè)單元用三天的時(shí)間完成。建議時(shí)間分配如下：第一天，閱讀新教程某單元的Text并完成閱讀題目，解決文章中不熟悉的單詞，理解長(zhǎng)難句，動(dòng)手翻譯文章并對(duì)照參考譯文查漏補(bǔ)缺；第二天，做練習(xí)I. Cloze和II. Reading Comprehensions Part A，根據(jù)答案與題解總結(jié)I. Cloze，注意積累單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法；第三天，總結(jié)II. Passage One和Passage Two，讀懂文章，理解題目

9、，并注意學(xué)習(xí)單詞、理解長(zhǎng)難句，劃線部分的長(zhǎng)難句，一定要?jiǎng)邮址g，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，及時(shí)查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。鑒于在年前大部分同學(xué)已經(jīng)按照計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)了23遍考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)，該計(jì)劃沒(méi)有再專門(mén)安排考研語(yǔ)法的復(fù)習(xí)，目的是讓大家在閱讀的實(shí)踐中掌握和鞏固語(yǔ)法知識(shí)，不是為了學(xué)習(xí)語(yǔ)法而死板地學(xué)語(yǔ)法?？佳姓Z(yǔ)法的實(shí)質(zhì)是破解長(zhǎng)難句，所以您一定要堅(jiān)持動(dòng)手翻譯新教程中的Text文章，動(dòng)手翻譯閱讀理解練習(xí)中劃線的長(zhǎng)難句，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在語(yǔ)法書(shū)中查漏補(bǔ)缺，并堅(jiān)決掌握清楚，這樣才能真正地為考研英語(yǔ)掃清障礙，把復(fù)習(xí)真正地向前推進(jìn)。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方

10、式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊三 時(shí)間 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊三第7天第8天第9天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”翻譯第二講、閱讀第一講英語(yǔ)課程大綱翻譯部分：1. 通過(guò)習(xí)題講解，幫助考生掌握翻譯技巧2. 幫助考生明確課下復(fù)習(xí)方法與達(dá)到的目標(biāo)閱讀部分：1.幫助考生了解考研閱讀是什么 2.講解考研閱讀解題的宏觀及微觀方法；講解考研閱讀中的長(zhǎng)難句 3.通過(guò)習(xí)題講解解題的兩條宏觀主線：文章的中心和作者的感情態(tài)度英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 2差距詞匯四級(jí)直通考研詞匯； 2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 3 Medical

11、Science and Health醫(yī)學(xué)與健康 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中五個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示詞匯：大家以前四六級(jí)詞匯背得不少，背過(guò)的印象就會(huì)深一點(diǎn)。背單詞要背不會(huì)的，那我們就來(lái)好好背背這些差距詞匯吧。這部分共有300多組單詞，這部分的考研單詞大多是由四級(jí)

12、詞匯派生或合成的詞，借助四級(jí)詞匯的基礎(chǔ)，就可以快速記憶。建議大家在這三天里面，每天背上100多組，還是要注意，多復(fù)習(xí)，巧記憶哦。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊四 時(shí)間 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊四第10天第11天第12天英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3核心詞匯Word List 5，World List 6；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 4 Ecology and the Environment Protection生態(tài)與環(huán)保 Text

13、和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中四個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示核心詞匯，指在歷年真題中出現(xiàn)頻率較高的詞匯和平時(shí)使用頻率較高的詞匯，其重要性是不言而喻的，所以同學(xué)需要從記憶到短語(yǔ)、搭配到用法進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和掌握。核心詞匯共有16個(gè)list，每個(gè)list將近100個(gè)單詞，共約150

14、0-1600個(gè)單詞。每個(gè)任務(wù)模塊需要記憶兩個(gè)list，請(qǐng)同學(xué)們靈活分配時(shí)間。建議前兩天各背一個(gè)list，第三天進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。詞匯記憶，在理解的基礎(chǔ)上多復(fù)習(xí)，巧記憶，一定能收到事半功倍的效果。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊五時(shí)間 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊五第13天第14天第15天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”閱讀第二講、寫(xiě)作第一講英語(yǔ)課程大綱閱讀部分：1. 通過(guò)習(xí)題講解如何利用題干巴我文章的兩條宏觀主線：文章的中心和作者的感情態(tài)度2. 通過(guò)習(xí)題講解閱讀的第一類題型

15、：主旨大意題寫(xiě)作部分：1. 了解考研寫(xiě)作歷年考察形式及明年考試趨勢(shì)及大綱要求等 2. 講解考研寫(xiě)作的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3 核心詞匯Word List 7，World List 8；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 5 Information and the Media 信息與傳媒 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解

16、Passage One和Passage Two中五個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示您在堅(jiān)持記憶單詞嗎？詞匯是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持下去，就是勝利！記憶單詞、復(fù)習(xí)語(yǔ)法的最終目的是能夠看懂句子、讀懂文章，從而能夠攻克考研試卷中的各個(gè)題型。所以，各位學(xué)員一定要在做新教程的過(guò)程中、在閱讀中體會(huì)背過(guò)的單詞，學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，在文章中把基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊六 時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊六第16天第17天第18天英語(yǔ)計(jì)劃

17、2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3 核心詞匯Word List 9，World List 10；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 6 Computer Science and the Web計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中四個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)

18、手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示考研英語(yǔ)的完形填空，概括起來(lái)主要考兩點(diǎn)：邏輯關(guān)系和詞義辨析。換句話說(shuō)，就是考查我們的長(zhǎng)難句分析能力和詞匯能力。邏輯關(guān)系考題相對(duì)簡(jiǎn)單，占到30%左右，主要考查的是連詞以及部分介詞和副詞等。?？嫉倪壿嬯P(guān)系有對(duì)立（轉(zhuǎn)折、對(duì)比、讓步）、并列、總分、因果等，大家在做新教程的時(shí)候可以有意識(shí)地總結(jié)和積累。需要注意的是，近年來(lái)完形文章中的長(zhǎng)難句的比重越來(lái)越大，勢(shì)必需要我們提高長(zhǎng)難句的分析能力。這個(gè)就需要大家把五個(gè)基本句型搞透，透過(guò)細(xì)枝末節(jié)，把握好句子的主干。詞義辨析題主要是四個(gè)具有相近詞義的詞進(jìn)行比較（主要是一些實(shí)詞，比如名詞，動(dòng)詞，形容詞）。詞義辨析題在一篇考研完形中約占到70%，這其實(shí)是

19、考察同學(xué)的對(duì)于詞義及其用法的掌握程度。這就需要大家加強(qiáng)詞匯的積累，尤其是完形?？己诵脑~的分析和辨析。大家在基礎(chǔ)班中要好好跟著老師的思路進(jìn)行單詞和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，還要跟老師學(xué)習(xí)好完形填空的解題技巧，然后自己在下面做練習(xí)的時(shí)候要好好體會(huì)。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊七 時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊七第19天第20天第21天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”閱讀第三講、寫(xiě)作第二講英語(yǔ)課程大綱閱讀部分：1. 講解閱讀的第二大宏觀閱讀思路：通過(guò)首段的問(wèn)號(hào)確定中心2. 講解考研閱

20、讀中兩個(gè)微觀內(nèi)容：定位問(wèn)題和虛擬語(yǔ)氣3. 解決閱讀中的第二類題型：情感態(tài)度題寫(xiě)作部分：1. 通過(guò)習(xí)題講解考研的寫(xiě)作結(jié)構(gòu) 2. 講解高分作文的技巧英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3 核心詞匯Word List 11，World List 12；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 7 The Society and Psychology社會(huì)與心理 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Compre

21、hension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中三個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示考研英語(yǔ)閱讀對(duì)考生有以下五方面能力的要求：詞義辨析能力、長(zhǎng)難句分析能力、邏輯思維能力、篇章分析能力和題型分析能力?；A(chǔ)階段大家主要提高前三種能力，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，能夠比較順利地讀文章。下一個(gè)階段我們?cè)侔阎攸c(diǎn)放在后兩種能力上，訓(xùn)練如何找到文章的中心，把握文章的主要事實(shí)，并學(xué)會(huì)如何解題，掌握閱讀中各種題型具體的解題思路。請(qǐng)您在現(xiàn)階段一定要重視打好基礎(chǔ)，否則后面的任何方法和技巧都是無(wú)本之木，無(wú)源之水，嚴(yán)重影響您后面成績(jī)的提高。英語(yǔ)所用資料

22、2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊八時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊八第22天第23天第24天英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3核心詞匯Word List 13，Word List 14；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 8 Ethics and Morality 倫理與道德 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練

23、習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中四個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示考研英語(yǔ)閱讀理解Part B部分是新題型，其核心考點(diǎn)在于：考查考生理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系，對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作思路的理解和掌握能力。這種題型看似很難，其實(shí)只要提高了閱讀理解能力，掌握了正確的解題技巧和方法，就可以攻克。現(xiàn)階段我們先不用去管這種題型，先花時(shí)間去好好復(fù)習(xí)單詞、長(zhǎng)難句、傳統(tǒng)閱讀理解的語(yǔ)篇、語(yǔ)句的理解能力，等大家把英語(yǔ)基礎(chǔ)打得扎實(shí)些時(shí)

24、，再來(lái)復(fù)習(xí)這種題型更能事半功倍一些。所以新教程中的Part B新題型部分，您現(xiàn)階段先不用去管，我們后期會(huì)具體安排。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊九 時(shí)間 任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊九第25天第26天第27天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”閱讀第四講、寫(xiě)作第三講英語(yǔ)課程大綱閱讀部分：1. 講解閱讀的第三大宏觀閱讀思路：通過(guò)首段的轉(zhuǎn)折確定中心2. 講解克服考研閱讀的第三個(gè)微觀閱讀方法：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用3. 講解閱讀的第三類第四類題型：例證題和詞義句意題寫(xiě)作部分：1. 通過(guò)練習(xí)幫助同學(xué)掌握寫(xiě)作技巧 2. 講解考研應(yīng)用文的考察形式英語(yǔ)計(jì)劃20

25、11考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3核心詞匯Word List 15，Word List 16； 2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 9 Economy and the Society經(jīng)濟(jì)與社會(huì) Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中五個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提

26、示考研英語(yǔ)翻譯考查的實(shí)質(zhì)是理解和表達(dá)兩個(gè)層面的能力，需要大家分析清楚句子結(jié)構(gòu)，透徹理解句子的每個(gè)部分，做好重點(diǎn)詞和詞組的處理，然后重組用通順準(zhǔn)確的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。練好翻譯有利于鞏固單詞、提高長(zhǎng)難句分析能力，從而對(duì)于提高英語(yǔ)基礎(chǔ)，提高完形和閱讀的成績(jī)都至關(guān)重要，在基礎(chǔ)階段要引起您相當(dāng)?shù)闹匾暋６喾g，多總結(jié)，您的英語(yǔ)功力無(wú)形中就大大提供高了。所以給您布置的新教程中的翻譯任務(wù)，您一定要不折不扣地完成哦。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十第28天第29天

27、第30天英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3核心詞匯Word List 17，Word List 18； 2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 10 World View and Values世界觀與價(jià)值觀 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中三個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)

28、法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示考研英語(yǔ)寫(xiě)作主要是從框架、思維、語(yǔ)言三個(gè)層面考查大家的。在這三個(gè)能力當(dāng)中，其實(shí)框架和思維并沒(méi)有大家想象的那樣難，一般情況下，考研不管大小作文框架都比較固定，一般都是三段論。而思維的構(gòu)建也并不像我們高考語(yǔ)文那樣力求有新意，或是卓爾不群，命題人早已把自己的觀點(diǎn)和傾向濃縮到了圖片中，那你至多花上5分鐘通過(guò)分析圖片細(xì)節(jié)以及文字提示就能把命題人想讓你寫(xiě)的東西破解出來(lái)。所以考研寫(xiě)作的考察重點(diǎn)歸根到底到是語(yǔ)言能力，或是說(shuō)用詞和句子結(jié)構(gòu)。因?yàn)閷?xiě)作主要是一個(gè)基本的輸出能力，而語(yǔ)言是輸出能力好壞與否的重要標(biāo)志。要凸顯自己語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是在保證語(yǔ)法正確的前提下，實(shí)現(xiàn)詞匯的替換和句型的多變。

29、若想提高寫(xiě)作能力，同學(xué)們一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。從現(xiàn)在開(kāi)始要精讀文章，積累精彩詞匯和詞組、句型；另外，要多讀、多背經(jīng)典范文。寫(xiě)作素材積累充分后，10月份我們?cè)賱?dòng)筆練習(xí)。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十一 時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十一第31天第32天第33天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”閱讀第五講、寫(xiě)作第四講英語(yǔ)課程大綱閱讀部分：1. 解決宏觀閱讀方法四：如何確定首段首句是文章中心2. 第四個(gè)微觀閱讀方法：如何在段落內(nèi)部進(jìn)行結(jié)構(gòu)化閱讀，即如何界定每段的論點(diǎn)論

30、據(jù)3. 解決閱讀中的推理引申題和是非題寫(xiě)作部分：1. 通過(guò)習(xí)題講解幫助同學(xué)掌握應(yīng)用文寫(xiě)作技巧 2. 幫助考生明確課下復(fù)習(xí)方法與達(dá)到的目標(biāo)英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 3核心詞匯Word List 19，Word List 20；2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 11 New Sciences and Technology科普新知識(shí) Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehens

31、ion Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中四個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十二 時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十二第34天第35天第36天學(xué)習(xí)課程聽(tīng)取“鉆石卡VIP英語(yǔ)精品課程”閱讀第六講英語(yǔ)課程大綱1. 解決宏觀閱讀方法五：如何確定首段末句是文章中心2. 解決閱讀中比重最大的一個(gè)題型-事實(shí)細(xì)節(jié)題3. 全面講解閱讀所有題型的正確答案特征和干擾選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn)英語(yǔ)計(jì)劃2011考研

32、英語(yǔ)詞匯必背Part 1至Part 3詞匯記憶總結(jié)； 2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ) Unit 12 Language and Communication語(yǔ)言與交際 Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中三個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2

33、011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十三時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十三第37天第38天第39天英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 4次常用詞匯Word List 21； 2011考研英語(yǔ)新教程第一部分 中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)Unit 13 History and Culture歷史與文化Text和練習(xí)I. Cloze，II. Reading Comprehension Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two；翻譯2011考研英語(yǔ)新教程中練習(xí)II. Reading Comprehensi

34、on Part A 閱讀理解 Passage One和Passage Two中五個(gè)劃線部分的長(zhǎng)難句，有未掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，查閱考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示單詞：次常用詞匯。這部分詞匯是閱讀理解的關(guān)鍵詞匯。很多同學(xué)反應(yīng)題做了無(wú)數(shù)，文章讀了不少，可分?jǐn)?shù)就不見(jiàn)提高。我們可以用多種技巧來(lái)攻克這座堡壘，如分析長(zhǎng)難句、把握篇章結(jié)構(gòu)、分析題干等，而這一切都離不開(kāi)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和把握，而閱讀的基礎(chǔ)就是詞匯量。攻克了這部分詞匯，再加上后面的“閱讀分類詞匯”和“超綱詞匯”，相信您一定能順利通過(guò)閱讀關(guān)，取得優(yōu)異成績(jī)。次常用詞匯共有6個(gè)list，每個(gè)list有240個(gè)單詞左右，共約1400-1500個(gè)單詞。每個(gè)任

35、務(wù)模塊需要記憶一個(gè)list，請(qǐng)同學(xué)們靈活分配時(shí)間。鑒于這部分詞匯大多屬于認(rèn)知詞匯，在閱讀中見(jiàn)到能迅速反應(yīng)出其詞義即可，建議每個(gè)list背13遍，記憶方法如下：第一遍瀏覽記憶，并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉（這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了），重點(diǎn)標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點(diǎn)記憶標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義；第三遍蓋住詞義，只看單詞，迅速反應(yīng)其詞義，反應(yīng)不出來(lái)的單詞及詞義抄寫(xiě)在專門(mén)的單詞本上，作為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。歷屆學(xué)員實(shí)踐證明：這樣三遍下來(lái)，記憶效果非常好?？磫卧~一定要注重頻率，不要在一個(gè)單詞上停留太長(zhǎng)時(shí)間。此外，記憶詞匯就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣，一定不要視為負(fù)擔(dān)。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)

36、詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十四 時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十四第40天第41天第42天英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 4次常用詞匯Word List 22；新教程前十三個(gè)單元學(xué)習(xí)總結(jié)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示通過(guò)以上的學(xué)習(xí)提示，您一定已經(jīng)弄清楚了現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。到目前為止，按照計(jì)劃安排，您基本已經(jīng)完成了詞匯必背核心詞匯的記憶，并開(kāi)始了次常用詞匯的記憶；新教程中級(jí)篇夯實(shí)基礎(chǔ)已經(jīng)學(xué)完了13個(gè)單元。趕緊回頭總結(jié)總結(jié)，整理一下筆記吧，看看自己在哪些方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，哪些方面還有待提高，一

37、步一個(gè)腳印，我們就這樣邁向了2011年考研成功之路。英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十五 時(shí)間任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)模塊十五第43天第44天第45天英語(yǔ)計(jì)劃2011考研英語(yǔ)詞匯必背Part 4次常用詞匯Word List 23；做考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段試題（1），進(jìn)行自我學(xué)習(xí)檢測(cè)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)提示經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，您一定取得了不少進(jìn)步。下面我們就來(lái)做一下考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段試題（1），對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一下檢測(cè)，從而明確下個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和前進(jìn)方向?？佳惺且粋€(gè)過(guò)程，堅(jiān)持下去，您一定能

38、夠取得成功！咱們下期計(jì)劃再見(jiàn)！英語(yǔ)所用資料2011考研英語(yǔ)詞匯必背、2011考研英語(yǔ)新教程、考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)答疑方式專屬網(wǎng)絡(luò)答疑（24小時(shí)）、電話答疑（預(yù)約）、面授答疑（預(yù)約）附：考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段試題（1）Section I Structure and VocabularyPart ADirections:Beneath each of the following sentences, there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Mark your

39、 answer on ANSWER SHEET 1 by blackening the corresponding letter in the brackets with a pencil. (10 points)1.Anyone with half an eye on the unemployment figures knew that the assertion about economic recovery _ just around the corner was untrue.A would beB to beC was（D）D being2.Smoking is so harmful

40、 to personal health that it kills _ people each year than automobile accidents.A seven more timesB seven times moreC over seven times（B）D seven times3.Its easy to blame the decline of conversation on the pace of modern life and on the vague changes _ place in our ever-changing world.A takingB to tak

41、eC take（A）D taken4.This is an exciting area of study, and one _ which new applications are being discovered almost daily.A fromB byC in（C）D through5._ can be seen from the comparison of these figures, the principle involves the active participation of the patient in the modification of his condition

42、.A AsB WhatC That（A）D It6.Although I had been invited to the opening ceremony, I was unable to attend _ such short notice.A toB inC with（D）D on7.California has more light than it knows _ to do with but everything else is expensive.A howB whatC which（B）D where8.The solution works only for couples who

43、 are self-employed, dont have small children and get along _ to spend most of their time together.A so wellB too wellC well as（D）D well enough9.Marlin is a young man of independent thinking who is not about _ compliments to his political leaders.A payingB having paidC to pay（C）D to have paid10.These

44、 proposals sought to place greater restrictions on the use and copying of digital information than _ in traditional media.A existB existsC existing（A）D to existPart BDirections:Each of the following sentences has four underlined parts marked A, B, C, and D. Identify the part of the sentence that is

45、incorrect and mark your answer on ANSWER SHEET 1 by blackening the corresponding letter in the brackets with a pencil. (10 points)11.Your math instructor would have been A happy to give you a makeup examination had you gone B and explained C that your parents had been D ill at the time.（D were）12.As

46、 the children become financially A independent of B the family, the emphasis on C family financial security will shift from protection to save D for the retirement years.（D saving）13.Were A the Times Co. to purchase another major media company, there is no doubt that it could B dramatically transfor

47、m a family-ran C enterprise that still gets 90% of its D revenues from newspapers.（C family-run）14.Symposium talks will cover a wide range A of subjects from B over-fishing to physical and environment C factors that affect the populations D of different species.（C environmental）15.Conversation calls

48、 for a A willingness to alternate the role of speaker with one B of listener C, and it calls for occasional digestive pauses by D both.（B that）16.If two theories are equal to A their ability to account for B a body of data, the theory that does so C with the smaller number of assumptions is to be pr

49、eferred D.（A in）17.The Committee adopted a resolution requiring A the seven automakers selling B the most cars in the state making C 2 percent of those vehicles emissions-free D by 1998.（C to make）18.As long as A poor people, who in general are colored, are in conflict with B richer people, who in g

50、eneral are lighter C skin D, theres going to be a constant racial conflict in the world.（D skinned）19.All those left undone A may sound greatly B in theory, but even the trust believer C has great difficulty when D it comes to specifics.（B great）20.Even if A automakers modify commercially produced c

51、ars to run on B alternative fuels C, the cars wont catch on in a big way when D drivers can fill them up at the gas station.（D until）Part CDirections:Beneath each of the following sentences, there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Mark your answe

52、r on ANSWER SHEET 1 by blackening the corresponding letter in the brackets with a pencil. (10 points)21.An important property of a scientific theory is its ability to _ further research and further thinking about a particular topic.A stimulateB renovateC arouse（A）D advocate22.Although architecture h

53、as artistic qualities, it must also satisfy a number of important practical _.A obligationsB regulationsC observations（D）D considerations23.Life insurance is financial protection for dependents against loss _ the bread-winners death.A at the cost ofB on the verge ofC as a result of（C）D for the sake

54、of24.In education there should be a good _ among the branches of knowledge that contribute to effective thinking and wise judgment.A distributionB balanceC combination（B）D assignment25.The American dream is most _ during the periods of productivity and wealth generated by American capitalism.A plausibleB patrioticC primiti