科學(xué)備考迎接挑戰(zhàn)

1、科學(xué)備考科學(xué)備考 迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)石家莊市教科所石家莊市教科所社會熱點話題帶來的啟示社會熱點話題帶來的啟示 PISA測試引起的熱議 自主招生試題引發(fā)的思考 我們要培養(yǎng)什么樣“人人”？ Pisa stands for：Programme forInternational Student Assessment學(xué)生基礎(chǔ)能力國際測評項目學(xué)生基礎(chǔ)能力國際測評項目PISA國際測評項目帶給我們的啟示國際測評項目帶給我們的啟示 該項目主要評估該項目主要評估接近義務(wù)教育末期接近義務(wù)教育末期（1515歲）的學(xué)生應(yīng)用所學(xué)歲）的學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識知識和和技能技能完成他們在完成他們在今后今后生活生活中需要完成的任務(wù)和在中

2、需要完成的任務(wù)和在社會社會中行使中行使職責(zé)以及職責(zé)以及持續(xù)學(xué)習(xí)能力持續(xù)學(xué)習(xí)能力的情況。的情況。 PISA的評測內(nèi)容的評測內(nèi)容科學(xué)素養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)閱讀素養(yǎng)閱讀素養(yǎng)解決問題的能力解決問題的能力 PISA的測評重點的測評重點不是不是測量測量15歲的學(xué)生能否歲的學(xué)生能否進(jìn)行進(jìn)行專業(yè)專業(yè)意義上的閱讀，而是更多的關(guān)注意義上的閱讀，而是更多的關(guān)注即將離開中學(xué)的學(xué)生在廣泛的連續(xù)或不連即將離開中學(xué)的學(xué)生在廣泛的連續(xù)或不連續(xù)的續(xù)的閱讀材料閱讀材料基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上建構(gòu)建構(gòu)、擴(kuò)展擴(kuò)展并并反思反思閱閱讀材料的能力。讀材料的能力。 閱讀：涂閱讀：涂 鴉鴉【閱讀材料閱讀材料1 1】為了去掉墻上的涂鴉，這次已經(jīng)為了去

3、掉墻上的涂鴉，這次已經(jīng)是第四次清洗學(xué)校墻壁了，這真的使我生氣了。創(chuàng)作本是第四次清洗學(xué)校墻壁了，這真的使我生氣了。創(chuàng)作本來是值得欣賞的，但創(chuàng)作的方式不應(yīng)該為社會帶來額外來是值得欣賞的，但創(chuàng)作的方式不應(yīng)該為社會帶來額外的開支。的開支。為什么要禁止涂鴉的地方亂畫東為什么要禁止涂鴉的地方亂畫東西，損壞年輕人的聲譽(yù)？專業(yè)的藝術(shù)家不會把自己的作西，損壞年輕人的聲譽(yù)？專業(yè)的藝術(shù)家不會把自己的作品掛在大街上，對嗎？相反，他們會透過合法的展覽來品掛在大街上，對嗎？相反，他們會透過合法的展覽來賺取收入和名聲。賺取收入和名聲。 我認(rèn)為樓房、籬笆和公園的長我認(rèn)為樓房、籬笆和公園的長椅本身就是藝術(shù)品了，在它們上面涂鴉，

4、只會破壞其風(fēng)椅本身就是藝術(shù)品了，在它們上面涂鴉，只會破壞其風(fēng)格，而且，這樣做更會破壞臭氧層。我真不明白這些可格，而且，這樣做更會破壞臭氧層。我真不明白這些可恥的藝術(shù)家為什么在其恥的藝術(shù)家為什么在其“藝術(shù)品藝術(shù)品”被一次又一次的清理被一次又一次的清理后，還要不斷地被亂涂亂畫。后，還要不斷地被亂涂亂畫。 海爾格海爾格【閱讀材料閱讀材料2 2】 品味是無法言喻的。社會上充滿品味是無法言喻的。社會上充滿了各種各樣的溝通方式和廣告宣傳，如公司的標(biāo)志、店名，還了各種各樣的溝通方式和廣告宣傳，如公司的標(biāo)志、店名，還有矗立在大街兩旁的各種擾人的大型廣告牌。它們是否獲得大有矗立在大街兩旁的各種擾人的大型廣告牌。

5、它們是否獲得大眾接受？沒錯，大多數(shù)是。而涂鴉是否獲得大眾接受？有些人眾接受？沒錯，大多數(shù)是。而涂鴉是否獲得大眾接受？有些人會接受，但有些人則不接受。會接受，但有些人則不接受。誰負(fù)責(zé)涂鴉所引起的費用？誰最終負(fù)誰負(fù)責(zé)涂鴉所引起的費用？誰最終負(fù)擔(dān)廣告的費用？對，就是消費者。那些樹立起廣告牌的人事先擔(dān)廣告的費用？對，就是消費者。那些樹立起廣告牌的人事先有沒有向你請示？當(dāng)然沒有。那么，涂鴉者應(yīng)該要事先請示嗎？有沒有向你請示？當(dāng)然沒有。那么，涂鴉者應(yīng)該要事先請示嗎？你的名字、組織的名字，和街上的大型藝術(shù)品，這些不都只是你的名字、組織的名字，和街上的大型藝術(shù)品，這些不都只是溝通的方式嗎？溝通的方式嗎？ 試想

6、想數(shù)年前在商店里出現(xiàn)的條試想想數(shù)年前在商店里出現(xiàn)的條紋和格子花服裝還有滑雪服飾。這些服飾的圖案和顏色就是直紋和格子花服裝還有滑雪服飾。這些服飾的圖案和顏色就是直接從多采多姿的墻上偷來的。可笑的是，這些圖案和顏色竟然接從多采多姿的墻上偷來的?？尚Φ氖牵@些圖案和顏色竟然被欣然接受，但是那些有同樣特色的涂鴉卻被認(rèn)為是討人厭的。被欣然接受，但是那些有同樣特色的涂鴉卻被認(rèn)為是討人厭的?，F(xiàn)在要做藝術(shù)真的不容易?，F(xiàn)在要做藝術(shù)真的不容易。 索菲婭索菲婭在閱讀上述兩封信件的基礎(chǔ)上，回答下列問題：在閱讀上述兩封信件的基礎(chǔ)上，回答下列問題：問題問題( (一一) ) 這兩封信的這兩封信的寫作目的寫作目的都是：都是：

7、A.A.解釋甚么是涂鴉解釋甚么是涂鴉B.B.發(fā)表對涂鴉的意見發(fā)表對涂鴉的意見C.C.證實涂鴉的流行程度證實涂鴉的流行程度D.D.告訴讀者清除涂鴉的成本。告訴讀者清除涂鴉的成本。答案：答案：B.B. 本題目需要學(xué)生比較兩篇短文的重點，從而找出兩篇文章的本題目需要學(xué)生比較兩篇短文的重點，從而找出兩篇文章的共同寫作目的。共同寫作目的。答對該題，可以獲得第二級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答對該題，可以獲得第二級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。問題問題( (二二) )為什么索菲婭會提及廣告宣傳一事？為什么索菲婭會提及廣告宣傳一事？答案：答案：“把涂鴉和廣告進(jìn)行了比較把涂鴉和廣告進(jìn)行了比較”，以及，以及“廣告是涂鴉的合法形式廣告是涂鴉的合法

8、形式”；或者；或者“廣告是防廣告是防止涂鴉的一種策略止涂鴉的一種策略”本題目需要學(xué)生推斷出文章中兩種現(xiàn)象之間的比喻本題目需要學(xué)生推斷出文章中兩種現(xiàn)象之間的比喻關(guān)系。關(guān)系。答對該題，可以獲得第四級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答對該題，可以獲得第四級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。問題問題( (三三) ) 我們可以討論一封信件敘述的事情我們可以討論一封信件敘述的事情它它的內(nèi)容的內(nèi)容；我們可以討論一封信件寫作的手法；我們可以討論一封信件寫作的手法它的風(fēng)格它的風(fēng)格。不論你同意哪個作者的論點，。不論你同意哪個作者的論點，你認(rèn)為哪一封信寫得比較好？請根據(jù)其中一封你認(rèn)為哪一封信寫得比較好？請根據(jù)其中一封信或者兩封信的寫作手法來解釋作答。信或者

9、兩封信的寫作手法來解釋作答。答案：能夠說明一篇（或兩篇）文章的風(fēng)格答案：能夠說明一篇（或兩篇）文章的風(fēng)格或內(nèi)容形式?；騼?nèi)容形式。本題目需要學(xué)生比較兩封以涂鴉為主題的短信，從而評價作本題目需要學(xué)生比較兩封以涂鴉為主題的短信，從而評價作者的寫作水準(zhǔn)。學(xué)生需要根據(jù)他們對者的寫作水準(zhǔn)。學(xué)生需要根據(jù)他們對“所謂好的寫作風(fēng)格所謂好的寫作風(fēng)格”的理解作答。的理解作答。答對該題，可以獲得第四級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答對該題，可以獲得第四級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。問題（四）問題（四）你同意哪一封信的論點？請參照兩封信件內(nèi)你同意哪一封信的論點？請參照兩封信件內(nèi)容，并用自己的文字解釋作答。容，并用自己的文字解釋作答。答案：學(xué)生對文章觀點

10、的解釋，他們可能談答案：學(xué)生對文章觀點的解釋，他們可能談到作者的立場（例如，贊成或反對）或者詳細(xì)到作者的立場（例如，贊成或反對）或者詳細(xì)陳述作者的論證。陳述作者的論證。本題目需要學(xué)生比較兩篇短文的論斷，并提出自己本題目需要學(xué)生比較兩篇短文的論斷，并提出自己的看法和態(tài)度。學(xué)生亦需要表現(xiàn)出至少對一封信有粗的看法和態(tài)度。學(xué)生亦需要表現(xiàn)出至少對一封信有粗略的理解。略的理解。答對該題，可以獲得第四級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答對該題，可以獲得第四級的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。 PISA PISA的測試題的測試題沒有沒有簡單地停留在對簡單地停留在對名名篇名作篇名作或者或者科普文章科普文章的的分析理解分析理解上，而是上，而是更注重于日常

11、生活中的更注重于日常生活中的閱讀應(yīng)用閱讀應(yīng)用。閱讀內(nèi)。閱讀內(nèi)容有報稅單、貨物收據(jù)及說明書、智力問容有報稅單、貨物收據(jù)及說明書、智力問答、報紙新聞報道和圖書館開閉館時間表答、報紙新聞報道和圖書館開閉館時間表等，以充分考驗學(xué)生的等，以充分考驗學(xué)生的英語閱讀及理解英語閱讀及理解能能力能否在力能否在日常生活中日常生活中運用自如。運用自如。閱讀過程閱讀過程閱讀理解的五個層次閱讀理解的五個層次 理解理解事實事實性信息性信息 Retrieving information 理解理解整體意義整體意義 Broad understanding 發(fā)展發(fā)展詮釋詮釋能力能力 Developing an interpret

12、ation 反思反思與與評價評價所讀所讀內(nèi)容內(nèi)容-理解深層含義理解深層含義 Reflecting on content 反思與評價反思與評價文體文體與與特征特征 Reflecting on form北京大學(xué)北京大學(xué) 4 4，如果你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬，如果你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題？里海盜問題？6 6，南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你，南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你如何評價？如何評價？7 7，農(nóng)村的孩子會種地，城里的孩子會畫畫，農(nóng)村的孩子會種地，城里的孩子會畫畫，前者是否也是一種素質(zhì)？前者是否也是一種素質(zhì)？8 8，蔬菜價格上漲超過肉類，怎么看這個現(xiàn)，蔬菜價格上漲超過

13、肉類，怎么看這個現(xiàn)象？象？清華大學(xué)清華大學(xué) 2 2，阿凡達(dá)阿凡達(dá)很火，歐美大片、日本動漫也很受很火，歐美大片、日本動漫也很受歡迎。如何在這種環(huán)境下發(fā)展中國文化？歡迎。如何在這種環(huán)境下發(fā)展中國文化？5 5，中國是否已步入高房價時代，你的觀點是？，中國是否已步入高房價時代，你的觀點是？6 6，一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個，一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個三角形？三角形？7 7，就張磊向耶魯大學(xué)捐款，就張磊向耶魯大學(xué)捐款88888888888888美元發(fā)表觀點。美元發(fā)表觀點。8 8，第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的，第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學(xué)發(fā)明化學(xué)發(fā)明

14、 ？浙江大學(xué)面試題浙江大學(xué)面試題 1. 1. 從手機(jī)、三農(nóng)、德與思、美國四個詞中從手機(jī)、三農(nóng)、德與思、美國四個詞中 任選其一做任選其一做3 3分鐘評論。分鐘評論。2 2、( (英文試題英文試題) )若你準(zhǔn)備出一本書，你會選若你準(zhǔn)備出一本書，你會選擇哪些話題，從哪些方面進(jìn)行策劃？擇哪些話題，從哪些方面進(jìn)行策劃？3 3、20102010年房價是漲還是跌？年房價是漲還是跌？5 5、奧巴馬獲諾貝爾和平獎。、奧巴馬獲諾貝爾和平獎。6 6、上海迪斯尼的利與弊。、上海迪斯尼的利與弊。7 7、真小人還是偽君子。、真小人還是偽君子。9 9、高學(xué)歷與高素質(zhì)。、高學(xué)歷與高素質(zhì)。復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦大學(xué) 1 1、如何對待文理

15、分科？、如何對待文理分科？2 2、天文歷法公歷農(nóng)歷的來源？、天文歷法公歷農(nóng)歷的來源？3 3、洗衣機(jī)由哪幾部分組成？、洗衣機(jī)由哪幾部分組成？4 4、日光燈為什么會兩頭黑呢？、日光燈為什么會兩頭黑呢？5 5、解釋下古代編鐘的原理？、解釋下古代編鐘的原理？6 6、炒菜和物理實驗有什么共同點？、炒菜和物理實驗有什么共同點？7 7、喜歡哪個歌星？、喜歡哪個歌星？8 8、爺爺什么時候生日？、爺爺什么時候生日？9 9、物理學(xué)中一度電度數(shù)的概念？、物理學(xué)中一度電度數(shù)的概念？20102010年高考試題分析年高考試題分析高三工作原則和精神高三工作原則和精神高三英語教學(xué)規(guī)劃高三英語教學(xué)規(guī)劃20102010年河北省高

16、考英語成績年河北省高考英語成績 文科文科英語平均分英語平均分 80.580.5分分 難度系數(shù)難度系數(shù)0.540.54 理科理科英語平均分英語平均分 99.399.3分分 難度系數(shù)難度系數(shù)0.660.66題號題號分值分值及及格格全省全省全市全市語音語音533.96 3.80 單選單選1598.948.91完形填空完形填空301815.8315.75閱讀理解閱讀理解402424.8824.82單詞拼寫單詞拼寫1598.588.45改錯改錯1598.158.22書面表達(dá)書面表達(dá)301817.918.14試卷各部分試題河北省、石家莊市平均分圖示試卷各部分試題河北省、石家莊市平均分圖示目前高考英語命題的

17、總體發(fā)展趨勢與特點：目前高考英語命題的總體發(fā)展趨勢與特點：穩(wěn)穩(wěn)中有變、變中求新中有變、變中求新年份年份試卷總（英語）詞匯量試卷總（英語）詞匯量(2)(2)200420043991 200520053474 -517-517200620063332 -142-142200720073531+199+199200820083493-42-42200920093353-140-140201020103425+72+72 2010 2010年高考英語試題（不含聽力卷）閱讀總量年高考英語試題（不含聽力卷）閱讀總量較較20092009年年多多了了72個單詞個單詞?？傇~匯量基本保持了?？傇~匯量基本保持了近年

18、水平近年水平（3400左右）左右）。近年試卷（全國卷近年試卷（全國卷2 2）總體閱讀量對比）總體閱讀量對比20102010年高考年高考試題分析試題分析及及閱卷反思閱卷反思考察了考生考察了考生分析、思辨、推理、判分析、思辨、推理、判斷、綜合、歸納、提煉斷、綜合、歸納、提煉等多種能力。等多種能力。學(xué)校學(xué)校平均分平均分標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差樣本校樣本校1 1126.13126.1311.3411.34樣本校樣本校2 2105.19105.1923.9723.97樣本校樣本校3 396.9396.9322.6822.68題號題號答案答案語音各題正答率語音各題正答率樣本校樣本校1 樣本校樣本校2 樣本校樣本校31

19、C98.0295.3594.252D97.8587.8879.543A99.5795.7696.544B75.1352.9366.935A89.6767.6879.544. oursA. outside B. cousins C. nervous D. clocks5. thirtyA. theatre B. thus C. although D. feather/s/ anxious, assistant, base, basic, basin, boss, bus, business, careless, case, castle, Christmas, communist, consid

20、er, construction, course, cross, curious, dangerous, customer, delicious, disappoint, else, exist, famous, fence, fierce, fist, harvest, history, honest, horse, house, increase, loss, maths, mathematics, newspaper, nervous, persuade, physics, plastic, practice(se), precious, press, promise, purse, r

21、ice, sense, serious, service, tense, various, whisper, /z/ always, as, busy, because, cause, cheese, choose, close, clothes, communism, Marxism, socialism, design, desire, desert, disease, excuse, exercise, hers(名詞性物主代詞名詞性物主代詞), houses, husband, lose, means， museum, music(al), news, noisy, nose, now

22、adays, opposite, organis(z)e, otherwise, outdoors, upstairs, pause, peasant, please(d), position, possession, praise, president, present, prison, prize, raise, realize, reason, recognize, refuse, refuse, rise, season, suppose, surprise, thousand, trousers, upwards, visit, wise, Tuesday, Wednesday, T

23、hursday200520052006200620072007200820082009200920102010AaouurcthIi,UuearchsOoAaoucthAaaioursthYyceiIixOoeaUusth“語音知識語音知識”考點分布考點分布年份年份元音元音輔音輔音例詞例詞2005a, ou, ur (er)c, thgrade temperature classmate necklace fortunate south courage soup southern trousers smooth feather tooth thief warmth official conce

24、rt century coast ocean surprise performance further work nurse2006i, u, ears, chhear nearly search bear heart change machine headache technique research surprise police apologize bridge children safely base season Asia usual museum subject true huge busy 2007o, a, ouc , thstop lose woman shock rose

25、breathe thick southern mathematics method ground house country group cough center ocean decide cause socialist animal ache anything advance anxious2008a, ai, ours, thmatch separate marry machine many; Britain certain train against contain; course journey four labour hour; rise purse else praise mous

26、e; bathe faith cloth maths smooth2009y, i, eic, xJuly diary energy reply daily；medicine twice medical perfect clinic seize neighbour weigh eight receive determine remind minister smile tidy exist experience examine excite explode2010o, ea, us, thcome cold cock comfort improve; dead eager great least

27、 health; united use ugly upstairs put; ours outside cousin nervous clocks; thirsty theatre thus although feather復(fù)習(xí)方向復(fù)習(xí)方向熟讀熟讀20102010考綱說明考綱說明每個單詞每個單詞1 15 5個元音字母個元音字母2 2元音字母組合元音字母組合：ie,ei,ia,ai,ouie,ei,ia,ai,ou, , ui,oi,eaui,oi,ea.3 3元輔組合元輔組合：al,ex,ow,tion,sion,ay,edal,ex,ow,tion,sion,ay,ed, , re,ar,a

28、re,ear,ur,ire,eerre,ar,are,ear,ur,ire,eer.4 4輔音字母輔音字母：h,n,s,c,t,xh,n,s,c,t,x.5 5輔音字母組合輔音字母組合：ch,th,ghch,th,gh.6 6易混淆的易混淆的: /i:/: /i:/和和/ /eiei/ /， /e/ /e/和和/ / /， / / /和和 / /aiai/./.復(fù)習(xí)對策復(fù)習(xí)對策 平時記憶單詞過程中，重視音標(biāo)的準(zhǔn)確記憶，常見的元音字母及其組合、輔音字母及其組合的一般讀音規(guī)則和發(fā)音特殊的例詞，要有意識地去積累、總結(jié)和辨別。 進(jìn)行必要的專題訓(xùn)練；在老師的提示和督促下，由學(xué)生對考綱詞匯的發(fā)音進(jìn)行分類。

29、考點考點分布分布日常日常用語用語連詞連詞形形容容詞詞動動詞詞短短語語動詞動詞（主謂一致、語態(tài)、時態(tài)、（主謂一致、語態(tài)、時態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞）非謂語、情態(tài)動詞）副副詞詞代代詞詞題題號號6,186,18 7 7狀從，狀從，1010賓從賓從，1616定從定從20208 89 9，1111，1515，1717，191913131212，1414題號題號答案答案正答率正答率樣本校樣本校1 1樣本校樣本校2 2樣本校樣本校3 36C97.7684.8575.537A98.1981.4177.388A79.7847.6848.029B90.7971.7270.7710D86.7568.6957.6611C

30、92.1769.4963.7812B82.9652.9344.3813D75.8248.0840.4214D98.4585.2583.0015C63.1746.4644.0716B83.1357.5848.5217A98.4589.7090.4218B95.8784.4483.6819A93.2972.9367.9920B92.3474.5567.6815. Linda makes sure the table _ before the guests arrive. A. be set B. set C. are set D. are setting13. The island is _ at

31、tractive in spring and autumn because of the pleasant weather in both seasons. A. partly B. merely C. nearly D. equally8. My mother opened the drawer to _ the knives and spoons.A. put away B. put up C. put on D. put together12. Neither side is prepared to talk to _ unless we can smooth things over b

32、etween them. A. others B. the other C. another D. one other16. I refuse to accept the blame for something _ was someone elses fault. A. who B. that C. as D. what10. have you finished the book？ No. Ive read up to _ the children discover the secret cave. A. which B. what C. that D. where單項填單項填空考點空考點04

33、年年05年年06年年07年年08年年09年年10年年題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)題數(shù)口語交際口語交際1112212句句法法名從名從1111001定從定從1000111狀從狀從1211111并列并列10100強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)10100倒裝倒裝11000祈使祈使110000省略省略110010句法合計句法合計5565645單項填單項填空考點空考點題數(shù)題數(shù)04050607080910詞詞法法動動詞詞時態(tài)時態(tài)語態(tài)語態(tài)2122222+1(主謂主謂一致一致)辨析辨析2112211非謂非謂1222111情動情動1210111合計合計6666656冠詞冠詞1111110形容詞形容詞122101

34、1副詞副詞111021代詞代詞1100022介詞介詞0001110詞法合計詞法合計1010101081210固定結(jié)構(gòu)固定結(jié)構(gòu)111120復(fù)習(xí)建議：復(fù)習(xí)建議：1.1.更加注重更加注重基礎(chǔ)性基礎(chǔ)性，實踐性實踐性以及語言運用的以及語言運用的靈靈活性活性。要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，不用死。要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，不用死摳難題、偏題、怪題。摳難題、偏題、怪題。2.2.關(guān)注關(guān)注實詞實詞在語言運用中的靈活性以及語義的在語言運用中的靈活性以及語義的理解。例如：在歷年高考中，動詞及與動詞理解。例如：在歷年高考中，動詞及與動詞相關(guān)的時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞、相關(guān)的時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞、短語動

35、詞辨析等都是考查的重點內(nèi)容。短語動詞辨析等都是考查的重點內(nèi)容。3.3.提高成績要從根本抓起提高成績要從根本抓起詞匯詞匯的應(yīng)用。的應(yīng)用。 基本詞匯的復(fù)習(xí)和識記基本詞匯的復(fù)習(xí)和識記（語音、單詞、短語）（語音、單詞、短語） 總體要求：總體要求：增強(qiáng)對基礎(chǔ)詞匯記憶的準(zhǔn)記憶的準(zhǔn)確程度確程度和運用的熟練程度運用的熟練程度。在記憶單詞時，力求結(jié)合句子，結(jié)合一定語境，逐步建立牢固的上下文情景意識?！霸~不離句、句不離文”。基礎(chǔ)知識（詞匯、語法）的復(fù)習(xí)重在“質(zhì)”，而不在“量”。哪些單詞是重要的單詞？哪些單詞是重要的單詞？高考考試大綱高考考試大綱規(guī)定的規(guī)定的20002000基本詞匯基本詞匯 （熟練、準(zhǔn)確、應(yīng)用）（熟

36、練、準(zhǔn)確、應(yīng)用）與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的詞語與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的詞語與在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的詞語與在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的詞語與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的詞語與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的詞語實詞（名、動、形容詞和副詞），實詞（名、動、形容詞和副詞）， 特別是動詞；連接詞。特別是動詞；連接詞。分散識記：根據(jù)單詞特點和特征記憶分散識記：根據(jù)單詞特點和特征記憶復(fù)習(xí)和記憶單詞的方法：復(fù)習(xí)和記憶單詞的方法：集中識記：反復(fù)記憶集中識記：反復(fù)記憶詞性特點（詞性、詞義轉(zhuǎn)換）詞性特點（詞性、詞義轉(zhuǎn)換）詞組和特殊結(jié)構(gòu)詞組和特殊結(jié)構(gòu)單詞構(gòu)成特點（構(gòu)詞法）單詞構(gòu)成特點（構(gòu)詞法） 前綴、詞根、后綴、合成詞前綴、詞根、

37、后綴、合成詞1.The _(多數(shù)) of our class are girl students.拼一拼拼一拼majority2.The new _ (政府) does not have popular ernment3.He _ (勇敢) rushed into the burning house to save the boy.bravely4.WTO refers to the World Trade _. (組織).Organiz(s)ation5.English plays an important role in _ (國際) ernatio

38、naldisadvantage shortcoming journeyattitude altitude valley parcel wool insurance pillow flame temple cave journal faretransport graduate pace forecast view schedule prefer organize boil cycle determine persuade flow fly blow show prefer refer offer bend lend sendA Love LetterMy girl , Do you know h

39、ow I wish I could shout to you from the bottom of my heartI love you. I am not an outstanding boy. Instead, I am just a person who loves you with all my life. I know what “l(fā)ove” stand for. It means a forever promise which should be kept all my life. It means I will stand by you no matter what happen

40、s, wherever you are. It means I will stand to accept all your shortcomings, your tempers with my love. Do you still remember last week, I wrote my first letter to you. Unluckily, the teacher saw it and stood me in the corner of the room. While I was standing still there, I made up my mind that I wou

41、ld give my heart to you and our love would stand the test of time as well as the test of the teachers punishment. Honey, if I stand a chance of being your boyfriend, I will prove my love to you. I love you not because who you are, but because who I am when I am with you. YOUR LOYAL BOY After seeing

42、the movie, I get a new understanding of love. I think love is another kind of sacrifice. From the very beginning to the end, it is not hard for us to see the characters in the movie sacrificing for love. First, the brother bear sacrifice the chance of returning to human under the motivation of takin

43、g care of the little bear. In other words, it is for love that he sacrifices the chance. Second, the woman sacrifices her life to become a bear in order to be with the bear brothers. It is not only the response to the promise made in childhood, but also the actualization of love. Third, the womans f

44、ather would rather let his daughter become a female bear and stroll with wild animals than suffocate his daughters love. Obviously, this is just another case of sacrifice for love. It is love that keeps the world going on. The movie evokes everyones deep emotion for there is love in everyones heart

45、beneath the superficial elements. I am glad that this movie has a happy ending and I am also glad that this movie enlighten me to think this far.詞匯要詞匯要“學(xué)以致用學(xué)以致用” 要養(yǎng)成要養(yǎng)成習(xí)慣習(xí)慣，在閱讀時特別留意詞語搭，在閱讀時特別留意詞語搭配，隨手做上標(biāo)記；配，隨手做上標(biāo)記； 將含有將含有短語短語的句子記在筆記本上備復(fù)習(xí)的句子記在筆記本上備復(fù)習(xí)用；用； 在教師或字典的幫助下弄清在教師或字典的幫助下弄清詞語搭配詞語搭配的的含義，并記下來；含義，并

46、記下來； 自己試著自己試著造句造句，并請老師訂正；，并請老師訂正； 每天收集幾條短語或詞組，日積月累必每天收集幾條短語或詞組，日積月累必見成效。見成效。英語語法知識系統(tǒng)圖英語語法知識系統(tǒng)圖英語語法英語語法詞法詞法實詞實詞動詞動詞名詞名詞形容詞形容詞副詞副詞虛詞虛詞介詞介詞代詞代詞連詞連詞冠詞冠詞句法句法簡單句簡單句并列句并列句復(fù)合句復(fù)合句副詞性從句副詞性從句形容詞性從形容詞性從句句名詞性從句名詞性從句文法文法記敘文記敘文說明文說明文議論文議論文完形填空題：完形填空題： 該題旨在有空缺的短文中考查學(xué)生的該題旨在有空缺的短文中考查學(xué)生的閱閱讀讀、邏輯推斷邏輯推斷和和詞語辨析詞語辨析等綜合語言運用的

47、等綜合語言運用的能力，是全卷難度較大的部分?？赡苁且黄芰?，是全卷難度較大的部分。可能是一篇故事情節(jié)相對完整的故事情節(jié)相對完整的記敘文記敘文或或夾敘夾議夾敘夾議、邏邏輯性強(qiáng)輯性強(qiáng)、富有教育意義富有教育意義的論說文，內(nèi)容較貼的論說文，內(nèi)容較貼近中學(xué)生的實際生活。近中學(xué)生的實際生活。 完形填空題已經(jīng)形成了明確穩(wěn)定的命題完形填空題已經(jīng)形成了明確穩(wěn)定的命題風(fēng)格與題型特點，而且測試能夠比較客觀的風(fēng)格與題型特點，而且測試能夠比較客觀的反映出考生反映出考生綜合運用語言知識綜合運用語言知識的能力。在解的能力。在解題的過程中，既要求考生熟練運用所掌握的題的過程中，既要求考生熟練運用所掌握的詞匯詞匯（詞義、用法、

48、搭配）及（詞義、用法、搭配）及語法語法知識，更知識，更要求考生具備較強(qiáng)的要求考生具備較強(qiáng)的閱讀能力閱讀能力，具備相應(yīng)的，具備相應(yīng)的篇章知識篇章知識，能夠根據(jù)，能夠根據(jù)上下文上下文的線索通篇考慮，的線索通篇考慮，并結(jié)合個人所具備的并結(jié)合個人所具備的常識常識以及以及邏輯思維邏輯思維、推推理理等與語言運用相關(guān)的經(jīng)驗做出正確的判斷等與語言運用相關(guān)的經(jīng)驗做出正確的判斷和最佳選擇。和最佳選擇。 近年近年“完形填空完形填空” 題各項指標(biāo)對比表題各項指標(biāo)對比表年號年號文長文長題目詞題目詞數(shù)數(shù)設(shè)空設(shè)空分值分值閱讀量閱讀量w設(shè)空間距設(shè)空間距w最大最大最小最小平均平均200530396203039944317200

49、6209802892838.820072601053652841220082599835719410.82009280963762549.72010284923762939.7l短文長度（詞匯量）、題目詞匯量持平、閱讀量等略有上升，基本恢復(fù)到05年的水平；l設(shè)空平均間隔均勻，有利于學(xué)生獲得解題信息，題目的難度基本保持近年水平，略難。題號題號答案答案正答率正答率樣本校樣本校1 1樣本校樣本校2 2樣本校樣本校3 321D82.7958.9950.7422C98.2892.3286.4023A91.5777.7854.8824C57.2337.9827.2625B50.6040.0033.9926

50、C95.6176.1673.0527A93.2068.8957.0528D99.2390.7189.7429A96.3082.2280.2830B70.6555.9643.2631C67.1355.5650.9932D53.5333.7421.5133C75.9949.4938.6334A97.6886.2681.8935D85.5479.8072.1936D93.2978.5970.4637C62.1355.7639.7438B61.5352.3237.9539D57.4955.9642.8940B72.8165.4548.08完形填空完形填空 A man who knows how to

51、write a personal letter has a very powerful tool. A letter can be enjoyed, read and 21 . It can set up a warm conversation between two people far apart (遠(yuǎn)遠(yuǎn)離的離的); it can keep a 22 with very little effort.21. A. received B. rewritten C. returned D. reread 22. A. record B. promise C. friendship D. secr

52、etRereading the letter, I was 31 by its humor(幽默幽默) and clever expressions. These were all qualities for which I had 32 respected my older brother but 33 he no longer had them. 31. A. driven B. beaten C. surprised D. honored 32. A. never B. seldom C. sometimes D. once33. A. realized B. judged C. tho

53、ught D. expectedIt might never have occurred to 36 to write me if he had not been in a place where there were no 37 . For him, writing was a necessity. It also turned out to be the best way for us to get back in touch. Because we live in an age of 38 communication（通訊）（通訊）, people often 39 that they

54、dont always have to phone or email. They have a 40 . And that is to write.36. A. us B. anyone C. someone D. my brother 37. A. mail services B. transport services C. phones D. relative38. A. poor B. easy C. popular D. busy39. A. believe B. decide C. argue D. forget40. A. habit B. choice C. method D.

55、plan（大綱要求）（大綱要求） 要求考生讀懂要求考生讀懂公告公告、說明說明、廣告廣告以及書、報、雜以及書、報、雜志中關(guān)于志中關(guān)于一般性話題一般性話題的的簡短文章簡短文章。考生應(yīng)能：。考生應(yīng)能：（1 1）理解）理解主旨主旨和要義；和要義；（2 2）理解文中）理解文中具體信息具體信息；（3 3）根據(jù)上下文推斷）根據(jù)上下文推斷生詞生詞的詞義；的詞義；（4 4）作出簡單）作出簡單判斷判斷和和推理推理；（5 5）理解文章的基本）理解文章的基本結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)；（6 6）理解）理解作者作者的意圖、觀點和態(tài)度。的意圖、觀點和態(tài)度。 2010 2010年閱讀理解中篇章字?jǐn)?shù)：年閱讀理解中篇章字?jǐn)?shù)： A:279 B:2

56、55 C:368 D:301 E:241 =1444 words A:279 B:255 C:368 D:301 E:241 =1444 words近年近年“閱讀理解閱讀理解”容量綜合對比容量綜合對比年號年號短文詞匯短文詞匯題目題目詞匯量詞匯量閱讀理解閱讀理解總詞匯量總詞匯量參考參考時間時間閱讀閱讀速度速度總量總量每篇每篇20051267253.478920564558.7655011562.62006124524967819234554.91534119460.520071189237.875319424555.51064214859.720081351270.265820094557.41

57、396019963.120091454290.880622604564.61136017369.520101444288.864520894559.6845814259.1短文詞匯量短文詞匯量持平，持平，題目詞匯題目詞匯量減少（量減少（161），閱讀總詞匯量），閱讀總詞匯量減減少少（202）；補(bǔ)全對話減少（）；補(bǔ)全對話減少（31），總體閱讀量、讀速要求），總體閱讀量、讀速要求比比09年略低，但在合理水平。年略低，但在合理水平。 近年近年“閱讀理解閱讀理解”考點分布對比表考點分布對比表題目題目考點考點主旨主旨大意、大意、作者作者態(tài)度態(tài)度選選擇擇標(biāo)標(biāo)題題推理推理判斷判斷概括概括猜猜測測詞詞義義基本

58、基本事實、細(xì)節(jié)事實、細(xì)節(jié)0404年年題數(shù)題數(shù)3 31 110103 33 30505年年題數(shù)題數(shù)4 40 07 72 27 70606年年題數(shù)題數(shù)2 22 26 62 28 80707年年題數(shù)題數(shù)4 41 14 42 29 90808年年題數(shù)題數(shù)2 21 15 52 210100 09 9年年題數(shù)題數(shù)3 30 07 71 19 91010年年題數(shù)題數(shù)2 21 16 61 11010題號題號答案答案正答率正答率樣本校樣本校1樣本校樣本校2樣本校樣本校341B98.1979.3966.0142B99.4096.5793.8843C27.3721.4132.6944A99.1493.9486.164

59、5D76.0865.0552.4146B92.7785.2581.2147B94.7577.7867.6848A88.0475.5663.4749D69.5453.1341.7250B66.9550.9145.7451D93.8982.8377.7552C54.8239.6025.0353C89.4170.3062.2454A97.6890.5180.5355A98.8889.0985.6056D97.3386.8780.4757C94.8483.0377.8758D95.4485.2575.0359C75.0568.6959.7060A94.7387.0779.5443. Why does

60、the author say that Brownie was more than just a family pet?（正答率很低正答率很低）A.She was treated as a member of the family.B. She played games with anyone she liked.C. She was loved by everybody she met.D.She went everywhere with the family.45. Which of the following best describes Brownie?A. Shy. B. Polit