初中語文試題

1、初中語文試題初中語文復(fù)習(xí)題第一部分（16題24分）1根據(jù)拼音將相應(yīng)語句規(guī)范、工整地寫在下面的田字格里。（2分）WménjntinshìtáolfnfngMíngtinshìshèhuìdéd?ngliáng2在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（6分），君子好逑。海內(nèi)存知己，老舍的濟(jì)南的冬天中，運用比喻修辭方法描寫雪后矮松形色的句子是：山上的矮松越發(fā)青黑，杜牧在泊秦淮一詩中諷刺統(tǒng)治階級沉迷聲色，醉生夢死的句子是：3下列句子中，黑體字成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A語文課上，老師抑揚頓挫的語言讓我們感到無比的愉悅與

2、興奮。B在那次學(xué)習(xí)交流活動中，一些同學(xué)的發(fā)言，讓我從中獲益匪淺。C那天，他講話時語無倫次，我想，肯定是遇到什么不順心的事情了。D早上，我來到這里，早已是門庭若市，一個人都看不到。4給下列句子排序，最合理的一項是（3分）平日愛看的書就放在案邊，伸手可及。吹到哪頁讀哪頁吧，書中的一段段妙文，一幅幅美圖，像柔嫩的綠葉，像綴滿枝頭的花骨朵，像“拂堤楊柳醉春煙”中的柳條，搖曳著春的神韻，一掃冬的肅殺。冬日的室外也有暖意融融的時候，打開久閉的窗戶，讓午后的斜陽照進(jìn)書房。有時北風(fēng)跟著斜陽一起擠進(jìn)窗來，像嬰孩的手指，調(diào)皮而欣然地翻動著我手上的書，發(fā)出沙沙的脆響，淡淡的書香在書房里悠然飄蕩。坐在窗前，手把杯盞，

3、隨意啜飲。ABCD5閱讀下面的文字，回答后面的問題：（5分）正在這時，兩只老鼠忽然沿著帳幔爬了上來，在床上跑來跑去亂嗅一陣，有一只差點兒跑到了格列佛的臉上，他嚇得一下翻身站了起來，抽出腰刀進(jìn)行自衛(wèi)。這兩只可怕的畜生兩面夾攻，其中一只抬起前爪來抓格列佛的衣領(lǐng)，幸虧它還沒有來得及傷害格列佛，格列佛就將它的肚子剖開了。另一只看到它同伙的下場立即就跑，但逃跑時背上也被格列佛狠狠地劃了一刀，血涔涔地流了出來。選文出自，作者，國家。（2分）請給選文擬一個題目（3分）6仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。（5分）動用下屬做作業(yè)請你運用說明性的語言將漫畫中的內(nèi)容表述出來。（3分）這幅漫畫的寓意是什么？（2分

4、）第二部分（723題46分）一、閱讀下面這首古詩，回答79題。（6分）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。7陶淵明的桃花源記中寫有“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，忽然開朗?！贝司渥优c本詩中哪一句有異曲同工之妙？（1分）8詩中表現(xiàn)當(dāng)時民俗、民風(fēng)的是哪一句？（2分）9這首詩結(jié)尾一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）二、閱讀下面的文言文，回答1014題。（14分）【甲】滿井游記（節(jié)選）廿二日，天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，

5、一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之u面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也?！疽摇客碛瘟鶚虼掠浽甑牢骱钍?，為春為月。一日之盛,為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷

6、橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。10解釋下列各句中加點詞語的含義：（4分）紅裝而蹇者呷浪之鱗今歲春雪甚盛石簣數(shù)為余言11翻譯下列句子。（4分）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。余時為桃花所戀，竟不忍去。12【甲】文中哪一句表現(xiàn)出作者輕松喜悅的心情？（2分）13【乙】文中是從哪些方面表現(xiàn)蘇堤一帶的特征的？（2分）14說說兩篇文章有什么異同點。（2分）三、閱讀下面的議論文，回答1518題。（11分）鼓勵的力量梅桑榆鼓勵不是不切實際的慫恿，而是在精神上給進(jìn)取者以自信，給猶豫者以果敢，給彷徨者以決心，給灰心者以希望。一言以蔽之，鼓勵是一

7、種精神上的援助。鼓勵的作用往往無法估量。越王勾踐兵敗之后，被吳軍圍困于會稽山，他望著身邊僅存的五千余名殘兵敗將，不禁灰心絕望，喟然長嘆說：“難道我的命運就這樣完結(jié)了嗎？”大臣文種聞言，對他說：“商湯王曾被拘留于夏臺，周文王曾被囚禁于h里，晉文公重耳曾到赤狄部落中去逃命，齊桓公姜小白曾經(jīng)逃奔呂國，最后他們都能成王稱霸，陛下何必如此灰心！”文種一番話使勾踐振作起來，他被吳王夫差赦免之后，臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強，最終滅了吳國。倘若當(dāng)時文種等人都跟著他長噓短嘆，甚至掩面而泣，勾踐說不定會拔劍自刎，而越國恐怕也要隨之滅亡。鼓勵的力量，在受鼓勵者處于困境時最易顯現(xiàn)，而于精神之外再加上物質(zhì)上的援助，就更能使被鼓

8、勵者渡過難關(guān)，堅定地走向既定的目標(biāo)，并最終取得成功。徐悲鴻年輕時離開家鄉(xiāng)到上海，以求實現(xiàn)自己的抱負(fù)。但由于他一時未謀得職業(yè)，付不出旅館費，被旅館老板扣下行李，趕出大門。徐悲鴻于悲觀失望之際，告別了曾幫他謀職未果的商務(wù)印書館的黃警頑，一人悄悄去了黃浦江邊，準(zhǔn)備自殺。他正在江邊徘徊時，黃先生尾隨而至，沖到他身后，將他抱住。黃先生勸他不要灰心失望，更不能尋短見，隨后將他帶到商務(wù)印書館宿舍同住，并設(shè)法為他謀職。黃先生很賞識徐悲鴻的繪畫才能，后來又向湖州絲商黃震之推薦。黃震之十分同情徐悲鴻的遭際，在食宿方面對他精心照顧，為他解除生活上的顧慮。徐悲鴻因此為自己取別號為“黃扶”，從而砥礪發(fā)奮，終于成為著名的

9、藝術(shù)大師。一次小小的成功，也是一種鼓勵。這種鼓勵往往能夠決定一個人對某種職業(yè)的選擇。一位作家說他之所以走上文學(xué)之路，是因為他上中學(xué)時，一家市級小報發(fā)表了他的一篇短文，并寄給他六角錢的'稿費；一位巨富說他之所以從商，是因為他早年曾用父母給他的零花錢買了一些小玩藝，然后賣給一些孩子，輕而易舉地賺了八元錢?鼓勵所產(chǎn)生的力量有時是巨大的，而鼓勵者的付出卻大多是微小的，或許只是寥寥數(shù)語，或許只是幾行文字。像文種那樣，幾句話使勾踐從灰心絕望中擺脫出來，立下興國滅敵之志的故事，歷史上畢竟罕聞，但一番鼓勵使某個人從挫折中振奮，并從而在某項事業(yè)上取得成功的例子，卻是不勝枚舉。人在處于困境之時，對于一丁點

10、精神上或是物質(zhì)上的援助，記憶都是深刻的，我們經(jīng)常會聽到某個成功者在回憶往事時，帶著感激之情慨嘆道：“我那時多虧某某的鼓勵(或幫助)，否則?”這樣的話足以使當(dāng)初鼓勵過他的人感到快慰和自豪。既然鼓勵往往可以產(chǎn)生巨大的力量，當(dāng)親友或熟人遇到困難、遭到挫折時，我們切勿吝嗇自己的言辭。摘編自香港2013年02月04日大公報15選文的中心論點是什么？（2分）16選文第段屬于什么論證方法，有什么作用？（3分）17請簡要分析第段的論證思路。（3分）18請你舉出一件自己生活中受到鼓勵而不斷進(jìn)步的事例。（3分）四、閱讀下面的記敘文，回答1923題。（15分）娘的白發(fā)厲彥林歲月無情，不知不覺娘老了，滿頭的黑發(fā)悄悄變

11、白，像一團(tuán)白云盤上頭頂。我知道，娘的縷縷白發(fā)是不盡的操勞染白的。我從偏僻的小山村，一步步走進(jìn)省城。離老家越遠(yuǎn)，思念愈重；離故鄉(xiāng)越久，眷戀愈深。以致在看見滿頭銀發(fā)的老人，油然產(chǎn)生一種親近的情感。我對娘早年的事情了解很少。娘出生在戰(zhàn)亂年代，家境貧寒。嫁給父親時，家里同樣一貧如洗。生我時，娘用唯一的破棉襖包著我，自己只蓋著個破草氈子。面對生活的困苦與艱難，娘總是樂觀自信，從不怨天怨地。在那個憑工分分口糧的年代，只有父親是個全勞力。娘除了忙家務(wù)，喂豬狗雞鵝，也得掙工分。記憶中，娘一年四季總有干不完的活，從不歇息，可還是填不飽肚皮。飯吃不飽，就更難添新衣裳了。大人孩子的衣服都是補丁摞補丁，春節(jié)，才可能扯

12、上幾尺布，做件新褂子、褲子，或納雙布鞋，或把衣裳打個新補丁，洗得干干凈凈。我不理解娘為什么沒有添一縷布絲，更不懂娘的辛苦和心中的愁苦。娘不識字，但她知道識字重要，千方百計供孩子讀書。我上小學(xué)時，家里的日子過得很緊巴，娘卻狠狠心給我買了一盞煤油罩子燈。那時的煤油憑票購買，每家每月1斤。煤油不夠，娘經(jīng)常到商店說情，或想辦法借油票。實在沒法，就用墨汁瓶或蘿卜頭造個點豆油、花生油的燈。我讀書，娘就忙她的事，或在燈下做針線活。有時，娘會停下手中的活，聽我讀書，背誦課文，臉上洋溢著一種神奇的幸福。我常在娘的督促下進(jìn)入夢鄉(xiāng)，黎明被叫醒時，娘早已開始了新一天的勞作?娘性格堅強，無論日子多么艱難，從不落淚。卻因

13、條件所限，不能滿意，而為孩子揪心難過。我到縣城上學(xué)前，娘不停地張羅著，恨不得讓我把家一塊兒背走。臨走前一天晚上，娘專門做了頓好吃的，請來本家的幾位爺爺和叔叔，既為我送行，也算是對街坊鄰居的答謝。娘坐在灶邊燒水，淚珠不時從臉頰上落下來，我悄悄間：“娘，娘你怎么哭了，不愿我走呀？”娘忙用衣襟擦掉淚水，輕聲嘆息：“外出上學(xué)都沒有幾件像樣的衣裳，可別讓人家笑話。”娘總感覺欠了我什么。娘的和善有口皆碑。親戚朋友，街坊鄰居，有了難處，娘總會全力幫助。自家的事總是盡力去做，不愿麻煩別人。年紀(jì)大了，耕種、收獲時，叔叔和堂弟們常幫幫忙。娘總是念念不忘，想法請吃飯，或者送點東西表示感謝。家里來了親戚朋友，她盡可能

14、做幾個菜，烙上幾張餅，無論如何不能丟了面子，虧待了客人。娘事事關(guān)心別人，唯獨不顧自己，好像自己是鐵打的一樣，生病了也不舍得買藥，一聲不吭地硬撐著。娘從來不圖兒女的回報，只是期望兒女們爭氣。她常說，娘不圖你們當(dāng)什么官，不圖你們的錢財，只盼著你們在外實實在在地做事，大人孩子平平安安。娘把自己的心血，全都奉獻(xiàn)給了我和家。每次回家，娘像招待貴客忙里忙外，問長問短。望著娘操勞的身影和晃動的白發(fā)，我心中十分愧疚。離家時，娘總是將我送至門外很遠(yuǎn)，目光中充滿關(guān)愛和囑托，又有幾分不舍和期盼。風(fēng)吹起娘的滿頭白發(fā)，眼里淚水盈盈，我都不忍心回頭?夜深了，一縷月光透進(jìn)屋里。恰如娘那滿頭的白發(fā)。我的惦念都浸進(jìn)這圣潔寧靜的

15、月光里，溜回了至親至愛的故鄉(xiāng)。19閱讀全文后，從文中找出能統(tǒng)領(lǐng)全文的一句話，抄寫在下面。（2分）20.文中的“娘”是一個怎樣的人？（3分）21.文章第一段在全文中有什么作用？（3分）22.說說下面句子中加點詞語的好處。（3分）“有時，娘會停下手中的活，聽我讀書，背誦課文，臉上洋溢著一種神奇的幸福?！?3讀了本文后，你受到哪些教育。（4分）第三部分（24題50分）五、作文。（50分）242013年以來，全國先后有30個省份遭受霧霾天氣侵襲，大部分地區(qū)空氣質(zhì)量普遍達(dá)6級嚴(yán)重污染，除了灰蒙蒙的天氣，還有隨著大風(fēng)滿天飛舞的垃圾。針對這一現(xiàn)象，請寫出你的看法？（要求有理有據(jù)）（10分）25（40分）題目1：每個人心中都有一份向往，