2020年上海初三語(yǔ)文二模課內(nèi)文言文匯編

1、2016年上海市初三語(yǔ)文二模課內(nèi)文言文匯編寶山&嘉定王顧左右而言他孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，則凍餒其妻子,則如之何？”王曰：“棄之，”日：“士師不能治士，則如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之內(nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。1 .與本文不是出自同一本書的篇目是、（2分）A.天時(shí)不如地利B.公輸C.生于憂患死于安樂D.為學(xué)2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義。（3分）比其反也，則凍餒其妻子3 .（1）孟子的三個(gè)問句的共同點(diǎn)，是都用了句式。（1分）（2）孟子的三個(gè)問句不能換序，其理由是。（3分）寶山&嘉定4 .B（1分）D（1

2、分）2 .等他回來的時(shí)候，他的妻子兒女卻在受凍挨餓（2分）3 .疑問（1分）；從生活事件入手，推到中層官吏行為，再推到國(guó)家治理，體現(xiàn)孟子對(duì)齊宣王卻反治國(guó)之責(zé)的批評(píng)（2分）崇明縣曹劌論戰(zhàn)（刪選）公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。1 .按要求完成下列二題（4分）（1）用“/”標(biāo)出下列句子朗讀時(shí)的語(yǔ)音停頓（2分）公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。（2）將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（2分）公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。2 .下列句子“之”的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.公與之乘B.公將鼓之C.公將馳之D

3、.登軾而望之3 .在選段中曹劌的軍事才能主要表現(xiàn)為。（2分）崇明縣1.（1）公/與之乘。戰(zhàn)/于長(zhǎng)勺。（每標(biāo)識(shí)1分，共2分）（2）魯莊公與曹劌共坐一輛戰(zhàn)車。（齊魯兩軍）在長(zhǎng)勺交戰(zhàn)。（2分）2.B（2分）3.善于把握戰(zhàn)機(jī)（2分）奉賢區(qū)臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)

4、漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。1 .請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)積累表。（5分）乂子吊識(shí)詞語(yǔ)解釋成語(yǔ)積累文中的“臣”是本文作文。（人名）遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳：。從文中國(guó)線句口以提煉的成tUteo2 .對(duì)選文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.敘述了作者與先帝患難與共的經(jīng)歷。B.交代了作者勸說劉嬋“開張圣聽”的原因。C.表達(dá)了作者“報(bào)先帝”、“忠陛下”的真摯感情。D.表達(dá)了作者北定中原、興復(fù)漢室的決心。奉賢區(qū)1.（1）諸葛亮（1分）2.B（3分）（2）奔走效勞（2分）（3）三顧茅廬（2分）虹口區(qū)閱讀下文，完成第8-10題。（9分）泰山正南面有三

5、谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂俅如畫，而半山居霧若帶然。1.按要求完成下列表格（6分）乂子吊識(shí)詞語(yǔ)解釋句子翻譯本文選自課文作者是堂（人名）蒼山負(fù)雪，明燭天南負(fù)：崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。®2.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）A.“我”從東谷進(jìn)入，經(jīng)過中嶺、西谷到達(dá)山巔。B.古時(shí)候一般人都是從東谷登山，經(jīng)過天門溪水。C. “我”登山時(shí)遇到

6、的困難有道路冰滑、迷霧等。D. “我”登上山巔看到了汶水、徂徒如畫的景致。虹口區(qū)1 .（6分）登泰山記姚鼐背，覆蓋，以背載物像門檻一樣橫在路上的山崖，人們都叫它（稱之為）天門。（關(guān)鍵詞：當(dāng)、道）2 .（3分）A黃浦區(qū)王顧左右而言他孟子孟子謂齊宣王日：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，則凍餒其妻子，則如之何？”王日：“棄之?！比眨骸巴翈煵荒苤问?，則如之何？”王日：“已之?！比眨骸八木持畠?nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。1 .孟子是儒家的代表人物，而儒家學(xué)派的創(chuàng)始人則是。（2分）2 .對(duì)文中畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.有個(gè)托付他的妻子給朋友，（自己）到楚國(guó)去游歷的人。B

7、.有個(gè)把妻子兒女托付給他的朋友，（自己）到楚國(guó)去游歷的人。C.有個(gè)托付妻子兒女給朋友，（自己）來楚國(guó)游歷的人。D.有個(gè)把妻子托付給他的朋友，（自己）來楚國(guó)游歷的人。3.孟子三問層層推進(jìn),意在使齊宣王。“王顧左右而言他”生動(dòng)傳神地寫出了齊宣王的樣子，齊宣王這么做是想要。（5分）黃浦區(qū)1.（2分）孔子2.2分）B3.（5分）認(rèn)識(shí)到治理好國(guó)家是自己對(duì)百姓應(yīng)負(fù)的責(zé)任（2分）尷尬（窘迫、難堪）（1分）離開話題，避而不答（2分）靜安&青浦閱讀下文，完成8-9題（9分）橘逾淮為枳晏子春秋晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人

8、，過王而行，王日：何為者也？對(duì)曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)日：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！? .（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中的畫線句，注意加點(diǎn)詞的含義（4分）今方來，吾欲辱之，何以也？（2）第段中，晏子面對(duì)“齊人固善盜乎”的挑釁，通過四句話便得出了“'的結(jié)論，完成了漂亮的反擊。（2分）2 .以下分析與

9、文意不符的一項(xiàng)是（）（3分）A. “晏嬰，齊之習(xí)辭者也”這句話在下文得到了充分的印證。B. “酒酣”是晏子完全放松警惕的時(shí)刻，因此楚王選擇在此時(shí)發(fā)難。C. “晏子避席對(duì)日”的一番話展現(xiàn)了他的機(jī)敏和智慧。D.晏子成功破解楚王設(shè)下的難題，維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。靜安&青浦1.（1）我想要羞辱他，該用什么辦法呢？（3分，要點(diǎn)：欲、之、何以）（2）楚之水土使民善盜（2分。摘錄“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”或用自己的語(yǔ)言回答得1分）2.B（3分）浦東新區(qū)閱讀下文，完成第8-9題（9分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并

10、殺兩尉。召令徒屬日：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆日：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。1.完成下面表格中的基礎(chǔ)積累題。（6分）（1）文學(xué)常識(shí)（2）詞語(yǔ)解釋（3）句子翻譯上述語(yǔ)段選自課文«»,為壇而盟為：忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。譯句：作者是2.“徒屬”對(duì)陳勝吳廣“敬受命”，下列理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.吳廣素愛士卒，深得徒屬擁戴。B.徒屬本來就有舉大名而死的想法。C.陳勝的演說有鼓動(dòng)性，激發(fā)士氣。D.陳勝和

11、吳廣能力超群，富有遠(yuǎn)見。浦東新區(qū)1.陳涉世家司馬遷制作（吳廣）使將尉惱怒，讓他羞辱自己，以便激怒那些士兵們。2.B閔行區(qū)閱讀下文，完成第89題（9分）桃花源記（節(jié)選）見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后

12、遂無(wú)問津者。1.請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)積累表。（6分）乂子吊識(shí)詞語(yǔ)解釋句子翻譯選文作者是（人名未果，尋病終尋：此人一為具言所聞譯句：2.下列對(duì)選文的分析，有誤的一項(xiàng)是（）3分A.選文表現(xiàn)出桃花源中人熱情好客的淳樸風(fēng)尚與和睦相處的人際關(guān)系。B太守“即遣人”尋桃花源“遂迷”，表現(xiàn)了桃花源人厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度。C.“不足為外人道”表現(xiàn)了桃花源人不愿讓別人來擾亂他們的平靜生活。D.借助南陽(yáng)劉子驥這一真實(shí)人物，增添文章真實(shí)感，使讀者為之神往。閔行區(qū)1.陶淵明；不久；漁人一件件為他們?cè)敿?xì)說出自己知道的情況。2.B普陀區(qū)閱讀下文，完成第810題（9分）桃花源記（節(jié)選）見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，

13、設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！? .桃花源記的作者是朝的（人名）。（3分）2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）不足為外人道也。3 .下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本段主要寫桃花源中人的問訊、款待及囑咐。B.“咸來問訊”寫出桃花源中人向往外界生活。C.桃花源中人的自述表明他們追求和平的愿望。D.末句表明桃花源中人不愿意被外面的人打擾。普陀區(qū)1.3分）晉（1分）陶淵明（2分）2 .（

14、3分）（這里的事）不值得對(duì)外面的人說啊。3 .（3分）B松江區(qū)閱讀下列選文，完成第8-10題（9分）泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂俅如畫，而半山居霧若帶然。1 .節(jié)選語(yǔ)段的作者是清朝派古文家（姓名）。（2分）2 .解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）（1）崖限當(dāng)?shù)勒撸ǎ?）半山居霧若帶然（）3 .下列對(duì)劃線句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.描繪

15、了泰山頂上時(shí)而日照時(shí)而迷霧的奇特氣象。B. “半山居霧若帶然”一句從側(cè)面表現(xiàn)了泰山之高。C. “蒼山負(fù)雪，明燭天南”表現(xiàn)了積雪的厚實(shí)白亮。D.表達(dá)作者歷盡艱險(xiǎn)領(lǐng)略到美景后的興奮暢快之情。松江1 .（2分）桐城（1分）姚鼐（1分）2 .（4分）（1）占著，擋著（2分）（2）停留（2分）3 .（3分）A徐匯區(qū)閱讀下文，完成8-10題（8分）桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美

16、池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問津者。1 .本文的作者是晉代著名詩(shī)人（人名）。（2分）2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)

17、翻譯文中畫線句子。（3分）不足為外人道也。3 .下列對(duì)第段理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.桃花源只是劉子驥等高尚之人心中的向往與追求。B.劉子驥尋找桃花源“未果”的經(jīng)歷體現(xiàn)了桃花源的神秘。C. “后遂無(wú)問津者”表明世人普遍懷疑桃花源的真實(shí)性。D. “尋病終”意在呈現(xiàn)探尋桃花源之人的慘淡結(jié)局。徐匯區(qū)1 .（2分）陶淵明2 .（3分）不值得對(duì)外面的人說。3 .（3分）B楊浦區(qū)閱讀【甲】【乙】?jī)蛇x文,完成第8-10題（9分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求

18、于王：由此觀之，王之蔽甚矣。"（鄒忌諷秦王納諫）【乙】孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，則凍餒（nei）其妻子，則如之何？"王曰：“棄之?！痹唬骸笆繋煵荒苤问浚瑒t如之何？"王日：“已之?！痹唬骸八木持畠?nèi)不治，則如之何？”王顧左右而言他。（王顧左右而言他）1 .甲文選自一書，乙文作者是家的代表人物之一。（2分）2 .（1）下列與“臣之妻私臣”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.由此觀之B.王之蔽甚矣C.有托其妻子于其友而之楚游者D.四境之內(nèi)不治（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王。3 .

19、圍繞鄒忌和孟子向兩位齊王的進(jìn)諫，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.鄒忌和孟子的進(jìn)諫，都以小見大，以己及人，說理層層推進(jìn)，盡顯思維的嚴(yán)謹(jǐn)。B.鄒忌和孟子的進(jìn)諫，都采用類比推理的方法，委婉含蓄，顯示了他們的智慧。C.鄒忌和孟子的進(jìn)諫，都提出了對(duì)秦王的批評(píng)意見，體現(xiàn)了他們的膽識(shí)和智慧D.鄒忌和孟子的進(jìn)諫，都意在提醒秦王，要及時(shí)糾正不足，盡心治理好國(guó)家。楊浦區(qū)1 .戰(zhàn)國(guó)策儒家（2分2 .（1）D（2分）（2）如今的齊國(guó)，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的。（2分）3 .A（3分）閘北區(qū)閱讀下文，完成8-10題（8分）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。1.上文節(jié)選自“唐宋八大家”之一（人名）所寫的文章上（篇名）。（2分）2 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）起