八年級生物總復(fù)習(xí)上冊2013

1、水中生活的動物水中生活的動物腔腸動物腔腸動物：有口無肛門有口無肛門，食物由口進(jìn)入，殘渣，食物由口進(jìn)入，殘渣由口排出（?？?、珊瑚蟲、水母）由口排出（海葵、珊瑚蟲、水母）軟體動物軟體動物 有有貝殼貝殼（扇貝、螺、蚌），貝殼（扇貝、螺、蚌），貝殼退化（烏賊，章魚）退化（烏賊，章魚）甲殼動物甲殼動物 體表有較體表有較硬的甲硬的甲（蟹，蝦，水蚤）（蟹，蝦，水蚤）魚類魚類外部形態(tài)外部形態(tài)：終生生活于水中，身體流：終生生活于水中，身體流線型，被覆鱗片，背面深灰黑色，腹線型，被覆鱗片，背面深灰黑色，腹面白色。用鰓呼吸，用鰭游泳面白色。用鰓呼吸，用鰭游泳魚類魚類呼吸：鰓呼吸：鰓絲（既多又細(xì)，有利于充分進(jìn)絲（既多

2、又細(xì)，有利于充分進(jìn)行氣體交換）、耙、弓行氣體交換）、耙、弓鰓絲密布毛細(xì)血管，進(jìn)行氣體交鰓絲密布毛細(xì)血管，進(jìn)行氣體交換后含有大量氧而呈鮮紅色（死換后含有大量氧而呈鮮紅色（死亡后，短期內(nèi)也是鮮紅色）亡后，短期內(nèi)也是鮮紅色）口與鰓蓋后緣交替張合，氣體口與鰓蓋后緣交替張合，氣體交換后水中含氧量減少，二氧交換后水中含氧量減少，二氧化碳增加化碳增加游泳：鰭游泳：鰭胸腹胸腹 保持魚體平衡保持魚體平衡背臀背臀 維持魚體垂直平衡維持魚體垂直平衡尾鰭尾鰭：產(chǎn)生前進(jìn)的動力，控制方向：產(chǎn)生前進(jìn)的動力，控制方向（動力：軀干和尾部的擺動）（動力：軀干和尾部的擺動）結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：顏色顏色：運(yùn)動運(yùn)動：蚯蚯蚓蚓圓柱狀，細(xì)長；有許多

3、體節(jié)構(gòu)成；有圓柱狀，細(xì)長；有許多體節(jié)構(gòu)成；有環(huán)帶；體壁濕潤（有利于呼吸），特環(huán)帶；體壁濕潤（有利于呼吸），特別腹面有許多剛毛別腹面有許多剛毛生活于含腐殖質(zhì)較多的濕潤的土壤；生活于含腐殖質(zhì)較多的濕潤的土壤；晝伏夜出；以枯葉、朽根、其他有晝伏夜出；以枯葉、朽根、其他有機(jī)物為食機(jī)物為食剛毛剛毛+ +肌肉肌肉：由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成（沙蠶、水蛭）：由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成（沙蠶、水蛭）外部形態(tài)外部形態(tài)：生活習(xí)性，食性生活習(xí)性，食性：運(yùn)動運(yùn)動：環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物兔（哺乳動物）兔（哺乳動物）被毛（保溫作用）被毛（保溫作用）有門齒、犬齒、臼齒的分化（作用）有門齒、犬齒、臼齒的分化（作用）（與狼牙齒的比較）消

4、化管長；盲腸（與狼牙齒的比較）消化管長；盲腸發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)體腔有膈，用肺呼吸體腔有膈，用肺呼吸心臟四腔，循環(huán)路徑？心臟四腔，循環(huán)路徑？大腦發(fā)達(dá)大腦發(fā)達(dá)胎生哺乳胎生哺乳消化消化體表體表呼吸呼吸：循環(huán)循環(huán)：神經(jīng)神經(jīng)：生殖生殖：切斷植物纖維切斷植物纖維撕裂食物撕裂食物磨碎食物磨碎食物鳥類鳥類身體流線型（減小阻力）前肢變翼身體流線型（減小阻力）前肢變翼（薄、輕、面積大）被覆羽毛（薄、輕、面積大）被覆羽毛長骨中空、消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，直腸短，長骨中空、消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，直腸短，不存糞便、（減輕體重）用肺呼吸，不存糞便、（減輕體重）用肺呼吸，（雙重呼吸）氣囊輔助，胸肌發(fā)達(dá)（雙重呼吸）氣囊輔助，胸肌發(fā)達(dá) 氣囊作用？氣囊作用

5、？散熱降溫、減輕散熱降溫、減輕體重、儲存空氣體重、儲存空氣發(fā)達(dá)：心臟相對大、心率快、血發(fā)達(dá)：心臟相對大、心率快、血壓高壓高鳥類鳥類：被覆羽毛，前肢變翼，具有迅速飛行的能力，：被覆羽毛，前肢變翼，具有迅速飛行的能力，有氣囊，體溫高而恒定有氣囊，體溫高而恒定外部形態(tài)外部形態(tài)：內(nèi)部結(jié)構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)：循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)昆昆蟲蟲身體分為頭、胸、腹三部分身體分為頭、胸、腹三部分胸部胸部三對足，兩對翅（膜質(zhì)后翅有利于飛行，三對足，兩對翅（膜質(zhì)后翅有利于飛行，前翅保護(hù)后翅作用）前翅保護(hù)后翅作用）外骨骼外骨骼：保護(hù)、支持內(nèi)部柔軟器官，防止體：保護(hù)、支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分散失內(nèi)水分散失節(jié)肢動物節(jié)肢動物：身體有很

6、多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，：身體有很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足、觸角（嗅覺、觸覺功能）分節(jié)足、觸角（嗅覺、觸覺功能）分節(jié)兩棲動物兩棲動物：幼體生活于水中，用鰓呼吸，成體水：幼體生活于水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸腔腸腔腸 環(huán)節(jié)環(huán)節(jié) 軟體軟體 節(jié)肢（甲殼、昆蟲）節(jié)肢（甲殼、昆蟲） 魚類魚類 兩棲兩棲 鳥類鳥類 哺乳哺乳1 圖1 圖2把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是（把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）A關(guān)節(jié)關(guān)節(jié) B韌帶韌帶 C關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊 D肌腱肌腱 D關(guān)節(jié)模式圖關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著什么作用？（關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著什么作用？（ ）A

7、杠桿作用杠桿作用 B支點作用支點作用 C動力作用動力作用 D調(diào)節(jié)作用調(diào)節(jié)作用B 動物的運(yùn)動和行為動物的運(yùn)動和行為屈肘時，肱二頭肌收屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張縮，肱三頭肌舒張伸肘時，肱二頭肌舒伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮張，肱三頭肌收縮關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)窩運(yùn)動的產(chǎn)生運(yùn)動的產(chǎn)生骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮肌肉收縮肌肉收縮骨骼肌牽動骨骨骼肌牽動骨骨繞著相應(yīng)的關(guān)節(jié)活動骨繞著相應(yīng)的關(guān)節(jié)活動軀體產(chǎn)生運(yùn)動軀體產(chǎn)生運(yùn)動屈肘動作的產(chǎn)生 伸肘動作的產(chǎn)生 練習(xí)練習(xí)1“肌肉饑餓肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，

8、導(dǎo)致彈力變差，收縮無力所致。致彈力變差，收縮無力所致。改變這一狀況的最佳方法是（改變這一狀況的最佳方法是（ ） A人工輸氧人工輸氧 B吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)吸氧的同時多食用蛋白質(zhì) C多食營養(yǎng)品多食營養(yǎng)品 D經(jīng)常參加適量的體育鍛煉經(jīng)常參加適量的體育鍛煉2脫臼是指（脫臼是指（ ） A關(guān)節(jié)骨折關(guān)節(jié)骨折 B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出 C關(guān)節(jié)囊拉傷關(guān)節(jié)囊拉傷 D關(guān)節(jié)韌帶扭傷關(guān)節(jié)韌帶扭傷3人體的骨骼由多少塊骨連接而成（人體的骨骼由多少塊骨連接而成（ ）A206 B260 C216 D2624判斷：動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成。（判斷：動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成。（ ）5判斷：適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

9、有助于增加骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的判斷：適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于增加骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的功能。（功能。（ ）D B A 先天性行為和學(xué)習(xí)行為先天性行為和學(xué)習(xí)行為從行為獲得的途徑從行為獲得的途徑來看來看先天性行為先天性行為：由動物體內(nèi)的：由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)決定決定學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為：在：在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過環(huán)境遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為行為1.“鸚鵡學(xué)舌鸚鵡學(xué)舌”是同學(xué)們熟悉的成語，鸚鵡的這種行為屬于是同學(xué)們熟悉的成語，鸚鵡的這種行為屬于（ ） A 先天性行為先天性行為 B 學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為 C 經(jīng)驗行為經(jīng)驗行為 D 適應(yīng)行

10、為適應(yīng)行為2.母狼的幼仔丟失后會將人的嬰孩哺育成狼孩，這個事實說母狼的幼仔丟失后會將人的嬰孩哺育成狼孩，這個事實說明（明（ ） A 母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B 母狼對人的報復(fù)行為母狼對人的報復(fù)行為 C 母狼有較高的哺育能力母狼有較高的哺育能力 D 母狼有哺育幼體的本能母狼有哺育幼體的本能3.下列行為中屬于先天性行為的是下列行為中屬于先天性行為的是 （ ） A 小猴騎自行車小猴騎自行車 B 蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng) C 蚯蚓走迷宮蚯蚓走迷宮 D “紅燈停，綠燈行紅燈停，綠燈行”4.脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等，這有利脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高

11、等，這有利于（于（ ） A 逃避敵害逃避敵害 B 尋找配偶尋找配偶 C 獲得食物獲得食物 D 適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境B DB D1、下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（、下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）A母雞孵卵母雞孵卵 B蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜘蛛結(jié)網(wǎng) C蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 D小狗做小狗做“算術(shù)題算術(shù)題”2、動物的先天性行為所具有的特點是：、動物的先天性行為所具有的特點是：動物生來就具有的動物生來就具有的行為行為不是動物生來就具有的行為不是動物生來就具有的行為由身體里遺傳物質(zhì)所控制由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為的行為動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”逐漸建逐漸建立起

12、來的新的行為活動立起來的新的行為活動 （ ） A B C D3、下列行為中屬于本能的是（、下列行為中屬于本能的是（ ）A蚯蚓走迷宮蚯蚓走迷宮 B母雞哺育小雞母雞哺育小雞 C山雀偷飲牛奶山雀偷飲牛奶 D黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻4、馬戲團(tuán)的小狗能用叫聲表演、馬戲團(tuán)的小狗能用叫聲表演“算算術(shù)算算術(shù)”，這種行為是（，這種行為是（ ）A先天性行為先天性行為 B學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為 C遺傳行為遺傳行為 D都不是都不是5、判斷：動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜。、判斷：動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜。（ ）D A B B 無機(jī)物無機(jī)物（如氮、氧、碳等

13、）動物（蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等）有機(jī)物有機(jī)物糞便糞便尸體尸體二氧化碳尿液陽光陽光細(xì)菌真菌植物+水七七 動物與仿生動物與仿生長頸鹿長頸鹿螢火蟲螢火蟲烏龜烏龜蒼蠅蒼蠅蝴蝶蝴蝶甲蟲甲蟲蝙蝠蝙蝠冷光冷光一次可拍一次可拍1329張的照相機(jī)張的照相機(jī)二元化武器二元化武器雷達(dá)雷達(dá)宇航員的失重現(xiàn)象宇航員的失重現(xiàn)象薄殼建筑物薄殼建筑物迷彩服迷彩服仿生模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法1、配制培養(yǎng)基、配制培養(yǎng)基2、滅菌、滅菌3、接種、接種4、培養(yǎng)、培養(yǎng)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖 一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞。它和動植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中

14、的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。九九 真菌真菌一一 真菌的形態(tài)真菌的形態(tài)較大的真菌一般由菌絲體構(gòu)成較大的真菌一般由菌絲體構(gòu)成,微小的真菌由一個細(xì)胞構(gòu)成（如：酵母菌）微小的真菌由一個細(xì)胞構(gòu)成（如：酵母菌）二二 真菌結(jié)構(gòu)真菌結(jié)構(gòu)列表比較細(xì)菌和真菌的異同列表比較細(xì)菌和真菌的異同區(qū)別大小細(xì)胞核繁殖方式細(xì)菌微小微小無無分裂繁殖分裂繁殖真菌個體微小或個體微小或較大較大有有孢子繁殖孢子繁殖共同點：共同點：細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體三三

15、真菌繁殖真菌繁殖 真菌是靠真菌是靠孢子孢子繁殖的，每個孢子在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新繁殖的，每個孢子在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個新個體。個體。1.細(xì)菌和真菌在自然界中的作用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用作為分解者參與物質(zhì)循作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，如：食物、生物遺環(huán)，如：食物、生物遺體的腐敗體的腐敗食物的腐敗、食物的腐敗、生物遺體的分解生物遺體的分解引起動植物和人患病，如：鏈球菌引起動植物和人患病，如：鏈球菌引起人的扁桃體炎等，真菌引起人引起人的扁桃體炎等，真菌引起人的臂癬的臂癬 、足癬等、足癬等細(xì)菌和真菌在自細(xì)菌和真菌在自然界中的作用然界中的作用與動植物共生，如：地衣、與動植物共生

16、，如：地衣、 根瘤菌等根瘤菌等2.評價實驗方案評價實驗方案實驗方案一實驗方案一 實驗方案二實驗方案二 實驗方案三實驗方案三 實驗方案實驗方案 逐一仔細(xì)分析、比較每個方案逐一仔細(xì)分析、比較每個方案（可參照對照實驗法）（可參照對照實驗法）得出最佳實驗方案得出最佳實驗方案1.人類對細(xì)菌和真菌的利用人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌、真菌與食細(xì)菌、真菌與食品的制作，如：品的制作，如：發(fā)酵現(xiàn)象等發(fā)酵現(xiàn)象等細(xì)菌、真菌與食品的保細(xì)菌、真菌與食品的保存，如：防腐、食品保存，如：防腐、食品保存等存等人類對細(xì)菌和真菌的利用人類對細(xì)菌和真菌的利用細(xì)菌、真菌與疾病細(xì)菌、真菌與疾病防治，如：抗生素、防治，如：抗生素、轉(zhuǎn)基因藥物

17、等轉(zhuǎn)基因藥物等細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)，如：細(xì)菌與環(huán)境保護(hù)，如：利用細(xì)菌凈化生活污利用細(xì)菌凈化生活污水和工業(yè)廢水水和工業(yè)廢水2.課外實踐課外實踐（）制作甜酒（）制作甜酒（）制作發(fā)酵食品（）制作發(fā)酵食品十 真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用（一）1 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)2 引起動植物和人患病3 與動植物共生共生共生有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。問題：常被利用進(jìn)行發(fā)酵的細(xì)菌和真菌分別有哪些？（二）真空包裝：依據(jù)破壞需氧菌類的生存環(huán)境。煙熏法：通過太陽光或熏煙把水分蒸發(fā)掉脫水法腌制法：用鹽液除去鮮魚中的水分。罐藏法：依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)

18、菌和真菌接觸。巴斯德消毒法：依據(jù)高溫滅菌的原理。 防止食品腐敗所依據(jù)的主要原因：是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們防止食品腐敗所依據(jù)的主要原因：是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。的生長和繁殖。（三）對生物進(jìn)行分類的依據(jù)對生物進(jìn)行分類的依據(jù)植物分類植物分類花、果實、種子等花、果實、種子等生理功能生理功能形態(tài)結(jié)構(gòu)特征形態(tài)結(jié)構(gòu)特征動物分類動物分類細(xì)菌、真菌分類細(xì)菌、真菌分類內(nèi)部結(jié)構(gòu)內(nèi)部結(jié)構(gòu)將生物分類的知識應(yīng)用于日常生活將生物分類的知識應(yīng)用于日常生活 生物分類生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的主要是根據(jù)生物的相似程度相似程度把

19、生物劃分為種和屬等不同的把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類的基本單位是種。分類的基本單位是種。雙名法：屬名雙名法：屬名+種加詞種加詞+命名者命名者林奈和雙名法林奈和雙名法一一 生物分類生物分類雙子葉植物雙子葉植物藻類植物藻類植物裸子植物裸子植物蕨類植物蕨類植物單子葉植物單子葉植物苔蘚植物苔蘚植物植株無根莖葉的分化，根是假根植株無根莖葉的分化，

20、根是假根靠種子來繁殖后代，種子裸露靠種子來繁殖后代，種子裸露植株矮小，只能生長在潮濕的環(huán)植株矮小，只能生長在潮濕的環(huán)境，有莖葉分化，根仍是假根境，有莖葉分化，根仍是假根種子繁殖，種子外有果皮包被兩種子繁殖，種子外有果皮包被兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈生活在潮濕的環(huán)境，有了根莖葉生活在潮濕的環(huán)境，有了根莖葉的分化的分化種子外有果皮包被，子葉一片，種子外有果皮包被，子葉一片，葉脈多為平行脈葉脈多為平行脈請你幫忙完成請你幫忙完成:生物分類的單位生物分類的單位包包含含種種類類共共同同特特征征界門綱目科屬種界門綱目科屬種大大小小 生物在分類上分為七個等級，從大到小依次是：生物在分類上分

21、為七個等級，從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。在每一個種里，只界、門、綱、目、科、屬、種。在每一個種里，只有一種生物（一個生物便是一個物種）。有一種生物（一個生物便是一個物種）?！胺N種”是是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切。最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切。二二 從種到界從種到界水稻水稻 水稻水稻 水稻屬水稻屬 禾本科禾本科 禾本目禾本目 單子葉植物綱單子葉植物綱 種子植物門的被子植物亞門種子植物門的被子植物亞門 植物界植物界猴猴猴猴 猴屬猴屬 猴科猴科 靈長目靈長目 哺乳綱哺乳綱 脊椎動物門脊椎動物門 動物界動物界馬馬馬馬 馬屬馬屬 馬科馬科 奇蹄目奇蹄目 哺乳綱哺乳綱 脊椎動物門脊椎動物門 動物界動物界桃桃桃桃 梅屬梅屬 薔薇科薔薇科 薔薇目薔薇目 雙子葉植物綱雙子葉植物綱 種子植物門的被子植物亞門種子植物門的被子植物亞門 植物界植物界 常