實驗一顯微鏡構造和使用及組織切片的觀察ppt課件

1、 普普 通通 動動 物物 學學 實實 驗驗 無脊椎動物學無脊椎動物學 v一、實驗課的目的要求一、實驗課的目的要求v 經(jīng)過實驗課教學驗證、加深了解和穩(wěn)定課堂講授所學知識，經(jīng)過實驗課教學驗證、加深了解和穩(wěn)定課堂講授所學知識，熟習動物學的根本操作技術，提高動手才干及察看分析問題熟習動物學的根本操作技術，提高動手才干及察看分析問題的才干，培育科學的、嚴謹?shù)?、實事求是的學風。的才干，培育科學的、嚴謹?shù)摹嵤虑笫堑膶W風。v二、實驗室規(guī)那么二、實驗室規(guī)那么v(一一)學生應按規(guī)定時間進入實驗室。堅持實驗室安靜，不得學生應按規(guī)定時間進入實驗室。堅持實驗室安靜，不得進展與實驗無關的活動。進展與實驗無關的活動。v(

2、二二)實驗用的一切工具，在運用前應核對清楚，實驗后清洗實驗用的一切工具，在運用前應核對清楚，實驗后清洗干凈，查點清楚，原樣放回。干凈，查點清楚，原樣放回。v(三三)察看及繪圖務求精細準確，獨立思索，獨立完成。察看及繪圖務求精細準確，獨立思索，獨立完成。v(四四)每次的實驗報告應在教師指定時間內完成。每次的實驗報告應在教師指定時間內完成。v(五五)實驗終了，于分開實驗室前，應清理好本人的實驗桌，實驗終了，于分開實驗室前，應清理好本人的實驗桌，要輪番清掃實驗室，堅持整潔。要輪番清掃實驗室，堅持整潔。v(六六)維護實驗室的一切物品，防止損壞或浪費。損壞物品時，維護實驗室的一切物品，防止損壞或浪費。損

3、壞物品時，應自動向教師報告。應自動向教師報告。v三、學生如何進展實驗三、學生如何進展實驗v(一一)每次實驗前應仔細閱讀實驗指點，明確實驗目每次實驗前應仔細閱讀實驗指點，明確實驗目的、實驗內容和操作步驟。把必需的實驗用品帶到的、實驗內容和操作步驟。把必需的實驗用品帶到實驗室。實驗室。v(二二)實驗開場時應仔細聽教師的講解。實驗開場時應仔細聽教師的講解。v(三三)預備好實驗用的資料和工具。預備好實驗用的資料和工具。v(四四)嚴厲根據(jù)實驗指點進展任務。實驗的主要目的嚴厲根據(jù)實驗指點進展任務。實驗的主要目的之一在于培育學生的獨立任務才干，因此每個學生之一在于培育學生的獨立任務才干，因此每個學生在實驗任

4、務中要做到盡量不依賴他人。在實驗任務中要做到盡量不依賴他人。v(五五)在生物學實驗中繪圖是一項很重要的任務，每在生物學實驗中繪圖是一項很重要的任務，每個學生應仔細對待。但繪圖并不是實驗的獨一目的，個學生應仔細對待。但繪圖并不是實驗的獨一目的，它只是察看的記錄。察看假設不準確，繪圖也不能它只是察看的記錄。察看假設不準確，繪圖也不能夠準確。普通繪圖的時間應占實驗時間的一小半左夠準確。普通繪圖的時間應占實驗時間的一小半左右。大部分時間該當用于實驗察看和解剖。右。大部分時間該當用于實驗察看和解剖。v四、繪圖本卷須知四、繪圖本卷須知v(一一)繪制科學的圖應以準確為主，因此要求學生首先要仔細繪制科學的圖應

5、以準確為主，因此要求學生首先要仔細地察看標本。地察看標本。v(二二)只在紙的一面繪圖，鉛筆應經(jīng)常堅持鋒利，紙面力求整只在紙的一面繪圖，鉛筆應經(jīng)常堅持鋒利，紙面力求整潔。潔。v(三三)繪圖的大小應適宜，圖的各部分構造必需按要求表示清繪圖的大小應適宜，圖的各部分構造必需按要求表示清楚。普通較大的圖每頁繪一個，同一類的小圖可以在一張紙楚。普通較大的圖每頁繪一個，同一類的小圖可以在一張紙上繪數(shù)個，但應在紙上適當安排，預留注解的空地。上繪數(shù)個，但應在紙上適當安排，預留注解的空地。v(四四)繪圖時先把標本放在一個適宜的位置，能方便展現(xiàn)出圖繪圖時先把標本放在一個適宜的位置，能方便展現(xiàn)出圖中要求表示的各部分。

6、先丈量或估量一下標本的大小、長短，中要求表示的各部分。先丈量或估量一下標本的大小、長短，按照應放大或減少的倍數(shù)用鉛筆先悄然描在紙上。按照應放大或減少的倍數(shù)用鉛筆先悄然描在紙上。v(五五)先用軟鉛筆先用軟鉛筆(HB)把整體輪廓及主要部分悄然畫出，如標把整體輪廓及主要部分悄然畫出，如標本是兩側對稱，那么應先畫一條線垂直經(jīng)過圖的正中，這樣本是兩側對稱，那么應先畫一條線垂直經(jīng)過圖的正中，這樣就很容易把兩部分畫得相稱。就很容易把兩部分畫得相稱。v(六)根據(jù)草圖添繪各部分的詳細構造，最后用硬鉛筆(2H或3H)以明晰的筆畫繪出全圖，點線不要反復描畫。 v(七)繪圖紙上一切的字都必需用硬鉛筆以楷書寫出。圖上的

7、注字應橫寫，并且最好在兩側排成豎行，上下盡能夠平齊。注字引線盡量程度拉出。圖的標題應寫在該圖的下面中央。在紙的上面當中寫出本實驗的標題，并在紙的右上角寫學生姓名、座號及實驗日期。v(八)一切的圖都要注釋完全。 v五、實驗報告五、實驗報告v(一除繪圖外，實驗報告還包括解答實驗指一除繪圖外，實驗報告還包括解答實驗指點中提出的問題和必要的記錄等，并應把它點中提出的問題和必要的記錄等，并應把它寫在筆記本上。實驗指點中的問題是為了啟寫在筆記本上。實驗指點中的問題是為了啟發(fā)學生進展思索發(fā)學生進展思索 v(二二)實驗報告須用鋼筆或圓珠筆書寫，不宜實驗報告須用鋼筆或圓珠筆書寫，不宜太密，兩行之間應留適當空隙，

8、以便教師修太密，兩行之間應留適當空隙，以便教師修正。每次實驗報告及筆記均另起一頁，并寫正。每次實驗報告及筆記均另起一頁，并寫上實驗指點的號數(shù)及標題。上實驗指點的號數(shù)及標題。實驗一顯微鏡構造和運用及組織切片的察看 v 顯微鏡的構造和運用v一、 實驗目的:了解顯微鏡的根本構造，初步掌握顯微鏡的運用方法。v二、實驗內容:v (一)察看顯微鏡的各部分構造，了解其根本性能。v (二)經(jīng)過字母片和粉蝶鱗片的察看，學習運用顯微鏡的方法。v (三)初步認識幾種類型的顯微鏡。 v三、實驗資料和器具三、實驗資料和器具:學生用顯微鏡學生用顯微鏡 v 載玻片、蓋玻片、字母片、載玻片、蓋玻片、字母片、50酒精、粉酒精、

9、粉蝶、毛筆。蝶、毛筆。 v顯微鏡是察看研討細胞、組織以及原生動物顯微鏡是察看研討細胞、組織以及原生動物等必需的儀器，由于顯微鏡的開展日新月異，等必需的儀器，由于顯微鏡的開展日新月異，我們在此仍以簡單的單筒目鏡和雙筒目鏡進我們在此仍以簡單的單筒目鏡和雙筒目鏡進展講解。展講解。v四、實驗操作及察看四、實驗操作及察看v必需按實驗指點了解顯微鏡的各部分構造、性能及運用方法。必需按實驗指點了解顯微鏡的各部分構造、性能及運用方法。切不可脫離實驗指點，擅自扭動各部件，以免損壞儀器。運切不可脫離實驗指點，擅自扭動各部件，以免損壞儀器。運用顯微鏡作普通察看主要是學會調光線、調焦點。作顯微照用顯微鏡作普通察看主要

10、是學會調光線、調焦點。作顯微照相時，還必需調中心相時，還必需調中心(調聚光器中心調聚光器中心)。運用高倍鏡時，一定。運用高倍鏡時，一定要從低倍鏡開場。用油鏡時要從要從低倍鏡開場。用油鏡時要從40X的物鏡開場。將要察看的物鏡開場。將要察看的標本某部分移至視野正中央。在高倍鏡下只能用細調焦器的標本某部分移至視野正中央。在高倍鏡下只能用細調焦器調焦點，不能用粗調焦器。要開大光闌。調焦點，不能用粗調焦器。要開大光闌。v(一一)顯微鏡的根本構造：顯微鏡的中部有一彎曲的柄，稱鏡顯微鏡的根本構造：顯微鏡的中部有一彎曲的柄，稱鏡臂，基部為鏡座。用右手握緊鏡臂，將其自鏡箱臂，基部為鏡座。用右手握緊鏡臂，將其自鏡

11、箱(或鏡柜或鏡柜)中中取出，左手托住鏡座，堅持鏡體直立，輕放于桌上，察看各取出，左手托住鏡座，堅持鏡體直立，輕放于桌上，察看各部分構造。鏡座上的短柱叫鏡柱。鏡座與鏡柱之間有一傾斜部分構造。鏡座上的短柱叫鏡柱。鏡座與鏡柱之間有一傾斜關節(jié)關節(jié)(在較新的顯微鏡無此傾斜關節(jié)在較新的顯微鏡無此傾斜關節(jié))，可使顯微鏡在，可使顯微鏡在90角范角范圍內隨意傾斜成任何角度。圍內隨意傾斜成任何角度。v在鏡臂基部有一個方形或圓形的平臺，是載物臺(或稱鏡臺)。臺的中央有一圓孔，可經(jīng)過光線。兩側有壓片夾，用以固定玻片標本。現(xiàn)代的顯微鏡具鏡臺X-Y驅動器，用以固定和挪動玻片標本。在圓孔的下面，有由一片或數(shù)片透鏡所組成的聚

12、光器，有集射光線于物體的作用。聚光器附有一組由金屬片組成的可變光闌，其側面伸出一杠桿，可前后挪動使光闌開閉。光闌開大那么光線較強，適于察看色深的物體；光闌減少那么光線較弱，適于察看透明(或無色)的物體。在聚光器下方有反光鏡，可將光線反射至聚光器。此鏡一面平，一面凹。凹面具有較強的互光性，多用于光線較暗的情況下；光線較強時用平面鏡即可。內光源顯微鏡的光源位于鏡座靠后方，在鏡座右側有光源按鈕，此按鈕可前后挪動，使光闌開閉，用以調理光線的強弱。v在載物臺的圓孔上方，有一附于鏡柄上端的圓筒稱為鏡筒，其上下兩端附有鏡頭。兩目鏡筒之間的間隔，可按察看者雙目的間隔調理。鏡筒上端有接目鏡(或稱目鏡)，可從鏡筒

13、內抽出。接目鏡有低倍和高倍之分。在鏡筒下端有可旋轉的圓盤叫旋轉器，下面附有24個接物鏡(或稱物鏡)以螺旋旋入旋轉器內。轉動旋轉器可換用接物鏡。在鏡臂上有兩組螺旋。大的叫粗調焦器，小的叫細調焦器。粗調焦器升降鏡筒較快，用于低倍鏡調焦；細調焦器升降鏡筒較慢，用于高倍鏡調焦：接物鏡有低倍和高倍之分。較短的是低倍，普通放大10倍(10X)；較長的是高倍，普通放大40倍(40X)。、油物鏡放大100倍(100X)。接目鏡也有高低倍之分，較長的是低倍，普通放大10倍。顯微鏡的總放大倍數(shù)是接目鏡的放大倍數(shù)與接物鏡放大倍數(shù)的乘積：例如運用5X接目鏡與10X接物鏡，那么總放大倍數(shù)是50倍。運用10X接目鏡與40

14、X接物鏡。那么總放大倍數(shù)是400倍。v(二)顯微鏡的運用方法：使鏡臂向著本人(現(xiàn)代顯微鏡使鏡臂反向對著本人)，擺好顯微鏡。轉動粗調焦器，把鏡筒向上提起。轉動旋轉器，使低倍接物鏡對準載物臺的圓孔。二者相距約2cm左右，兩眼對著雙筒接目鏡察看(如為單筒目鏡，那么兩眼睜開用左眼看)。翻開可變光闌，用手轉動反光鏡，使它正對著光源，但不可對直射的陽光：當視野(即從鏡內看到的圓形部分)呈現(xiàn)一片均勻的白色時即可。如為內光源顯微鏡翻開光源按鈕，向前向后挪動按鈕，調理光線的強弱至適宜強度，此為調光線。v 取一拉丁字母裝片放載物臺上，使字母正對中央圓孔。用壓片夾或XY驅動器)固定。轉動粗調焦器，使鏡筒下降至低倍接

15、物鏡距裝片5mm左右為度。然后自目鏡察看，同時轉動粗調焦器，提升鏡筒，至視野內的字母明晰為止，此為調焦點：再以可變光闌調理光線至適宜強度。普通現(xiàn)代顯微鏡由粗、細調焦器提高或降低鏡臺一鏡臺下聚光器：留意視野內看到的字母，上下左右悄然挪動裝片，物像的挪動方向如何？思索一下緣由。v低倍物鏡察看畢可轉高倍物鏡。首先將要詳細看的部分移到視野正中央。提升鏡筒，轉動旋轉盤，換高倍物鏡。從側面察看下降鏡筒，使高倍物鏡幾乎接觸玻片1mm左右)為止。再從目鏡察看，轉動細調焦器，提升鏡筒，普通旋轉半圈至一圈即可出現(xiàn)像(要小心操作，切勿壓破蓋玻片或載玻片)?？蓪⒐怅@開大，上下調理細調焦器，使物象到達最明晰為止。現(xiàn)代顯

16、微鏡普通在低倍物鏡下調好焦點后，可直接轉換高倍物鏡，留意在高倍物鏡下，視野內的字母能看到多大部分?與低倍物鏡所見比較一下：運用高倍物鏡時，一定先從低倍物鏡開場(如上步驟)。預備詳細察看的標本部分，要移到視野正中央。在高倍物鏡下調焦點只能用細調焦器，不能用粗調焦器。光闌要開大。由低倍物鏡轉高倍物鏡需多練習幾次，要初步掌握運用方法。v察看終了后，必需先把接物鏡頭轉開，然后取出玻片標本。每次實驗終了后，都要把高、低倍接物鏡轉向前方，不可使接物鏡正對著聚光器，然后放回鏡箱(或鏡柜)內。要留意經(jīng)常堅持顯微鏡的清潔。如金屬部分有灰塵時，一定要用清潔的軟布擦干凈。如鏡頭有灰塵時，必需用特備的擦鏡紙悄然地擦去

17、。切勿用手或其他布、紙等擦拭，以免損壞透鏡。v油物鏡的運用：首先在高倍干物鏡(40X)下調準焦點，將要察看的標本某部分移至視野的正中心。然后，轉動旋轉器移開物鏡，在蓋片上視野中央的位置加一滴鏡頭油(具一定折射率的)，再將油物鏡移至該處，使前透鏡與油滴接觸。開大光闌，即可看到物像，上下稍動細調焦器那么可看到明晰的物像。用后，將油物鏡移至旁邊，將最低倍物鏡移至玻片標本上方，不宜將高倍物鏡(40X)放在此處，以免玷污透鏡。然后，用擦鏡頭紙沾鏡頭清洗液悄然擦拭透鏡。不宜用二甲苯或類似溶劑擦拭，以免損壞透鏡中的膠合劑。v五、示范五、示范v顯微鏡有許多類型和型號，各有其不同的用顯微鏡有許多類型和型號，各有

18、其不同的用途。途。 v(一一)實體顯微鏡或稱立體顯微鏡實體顯微鏡或稱立體顯微鏡 ：v (二二)暗視野顯微鏡：暗視野顯微鏡：v (三三)相差顯微鏡：相差顯微鏡：v (四四)熒光顯微鏡：熒光顯微鏡：v (五五)倒置顯微鏡：倒置顯微鏡：v (六六)研討用大型的顯微鏡，研討用大型的顯微鏡，v 動物的細胞和組織動物的細胞和組織v一、實驗目的一、實驗目的v( (一一) )了解細胞的根本構造及有絲分了解細胞的根本構造及有絲分裂各期的特點。裂各期的特點。v( (二二) )了解動物的了解動物的4 4類根本組織的構造類根本組織的構造和功能。和功能。v二、實驗內容二、實驗內容v( (一一) )細胞：人口腔上皮細胞；

19、馬蛔細胞：人口腔上皮細胞；馬蛔蟲或其他動物細胞的有絲分裂制片。蟲或其他動物細胞的有絲分裂制片。v( (二二) )上皮組織：復層扁平上皮。上皮組織：復層扁平上皮。v( (三三) )結締組織：疏松結締組織；透結締組織：疏松結締組織；透明軟骨、蛙的血液裝片：明軟骨、蛙的血液裝片：v( (四四) )肌肉組織：橫紋肌、平滑肌。肌肉組織：橫紋肌、平滑肌。v( (五五) )神經(jīng)組織：脊髓的前角細胞。神經(jīng)組織：脊髓的前角細胞。v三、實驗資料和器具三、實驗資料和器具v人口腔上皮、疏松結締組織及血液人口腔上皮、疏松結締組織及血液組織組織( (活蛙或蟾蜍活蛙或蟾蜍) )、有絲分裂制片、有絲分裂制片、復層扁平上皮、透

20、明軟骨、平滑肌復層扁平上皮、透明軟骨、平滑肌及神經(jīng)組織及神經(jīng)組織4 4種組織裝片，：幻燈機、種組織裝片，：幻燈機、載玻片、蓋玻片、解剖器、吸管、載玻片、蓋玻片、解剖器、吸管、吸水紙、牙鑒吸水紙、牙鑒 、0.10.1的亞甲藍、的亞甲藍、0 07 7及及0 09 9的的NaClNaCl溶液、蒸餾溶液、蒸餾水。水。v四、實驗操作及察看四、實驗操作及察看v (一一)人口腔上皮細胞：用牙簽粗的一端，放在本人的口腔內人口腔上皮細胞：用牙簽粗的一端，放在本人的口腔內頰悄然刮幾下頰悄然刮幾下(留意不要用力過猛，以免損傷頰部留意不要用力過猛，以免損傷頰部)。將刮下。將刮下的白色粘性物薄而均勻地涂在載玻片上，加一

21、滴的白色粘性物薄而均勻地涂在載玻片上，加一滴09NaCI溶液，然后加蓋玻片，在低倍顯微鏡下察看?？谇簧先芤?，然后加蓋玻片，在低倍顯微鏡下察看。口腔上皮細胞，常數(shù)個連在一同。由于口腔上皮細胞薄而透明，因皮細胞，常數(shù)個連在一同。由于口腔上皮細胞薄而透明，因此光線需求暗些。找到口腔上皮細胞后將其放在視野中心，此光線需求暗些。找到口腔上皮細胞后將其放在視野中心，再轉高倍鏡察看?？谇簧掀ぜ毎时馄蕉噙呅巍Ｔ囎R別細胞再轉高倍鏡察看。口腔上皮細胞呈扁平多邊形。試識別細胞核、細胞質、細胞膜。假設察看不清楚時，可在蓋片一側加核、細胞質、細胞膜。假設察看不清楚時，可在蓋片一側加一滴一滴01的亞甲藍，另一側放一小塊吸水紙，的亞甲藍，另一側放一小塊吸水紙， 如此可使如此可使染液流人蓋片下面，將細胞染成淺藍色。核染色較深。留意染液流人蓋片下面，將細胞染成淺藍色。核染色較深。留意染液不可過多，以防礙察看。染液不可過多，以防礙察看。v(二二)疏松結締組織：取活蛙或蟾蜍經(jīng)麻醉或處死后。剪開腹疏松結締組織：取活蛙或蟾蜍經(jīng)麻醉或處死后。剪開腹部皮膚。用鑷子從皮膚與肌肉層之間取下一小片結締組織。部皮膚。用鑷子從皮膚與肌肉層之間取下一小片結締組織。放在干凈的載玻片上，加一滴放在干凈的載玻片上，加一滴07NaCl溶液。用解剖針溶