三下《語文園地一》作文指導(dǎo)

1、回憶一下： 你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)或你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)或名勝古跡嗎？請介紹一下。名勝古跡嗎？請介紹一下。 家鄉(xiāng)的四季各有什么不同呢？家鄉(xiāng)的四季各有什么不同呢？家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的 觀察：（仔細觀察景物的特點）觀察：（仔細觀察景物的特點）順序：（按一定的順序?qū)懬宄╉樞颍海ò匆欢ǖ捻樞驅(qū)懬宄└星椋海ū磉_熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）觀察：（仔細觀察景物的特點）觀察：（仔細觀察景物的特點）順序：（按一定的順序?qū)懬宄╉樞颍海ò匆欢ǖ捻樞驅(qū)懬宄└星椋海ū磉_熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）寫作要求 1. 觀察：（仔細觀察景物的特點）觀察：（仔細觀察景物

2、的特點） 2. 順序：（按一定的順序?qū)懬宄╉樞颍海ò匆欢ǖ捻樞驅(qū)懬宄?3. 感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）1.觀察觀察 內(nèi)容具體。寫時要抓住景物的特點，從內(nèi)容具體。寫時要抓住景物的特點，從形、形、聲、色聲、色等方面進行描寫。同時要展開想象，等方面進行描寫。同時要展開想象，融情于景，寫出主觀感受。融情于景，寫出主觀感受。抓住特點，什么特點？ 比如比如景物的形態(tài)、大小、顏色、氣味景物的形態(tài)、大小、顏色、氣味等等，等等，在認真觀察時還要在認真觀察時還要進行想象進行想象，用上，用上比喻、比喻、擬人、夸張、排比擬人、夸張、排比等寫作方法。等寫作方法。 在觀察中尋找美：在觀察

3、中尋找美： 例如：看到公園里那成群的錦鯉魚時，不例如：看到公園里那成群的錦鯉魚時，不僅要看看它的大小、姿態(tài)、誘人的顏色，僅要看看它的大小、姿態(tài)、誘人的顏色，還要看看它們爭搶魚食時的靈活，更要觀還要看看它們爭搶魚食時的靈活，更要觀察人、魚同樂時的和諧。察人、魚同樂時的和諧。2.按一定順序來寫，就是如何排隊 按空間（從遠到近、從近到遠、從按空間（從遠到近、從近到遠、從高到低、同低到高）高到低、同低到高） 關(guān)鍵：選好觀察點關(guān)鍵：選好觀察點 按時間（一年四季、從早到晚）按時間（一年四季、從早到晚） 我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。春春天，天，沉睡了一冬的

4、小草蘇醒了，首先給操場染上沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星點點的嫩黃。彎腰駝背的柳樹了片片翠綠和星星點點的嫩黃。彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，揮動著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競相開放。月季競相開放。夏天，夏天，鳳仙花，牽?；?，荷花爭鳳仙花，牽?；?，荷花爭先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個花先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛喜愛有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉笑臉秋天秋天來了，菊花成了校

5、園里的嬌嬌者。來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。舞。 我們的校園 美麗的草坪在我那依山傍水的家鄉(xiāng)建陽，最有特色的景點就是北門的草坪了。它位于建陽的正北方。在豪華氣派的花園酒店門口，是建陽的一道亮麗的風(fēng)景。 清晨，濃霧把草坪緊緊地包圍起來，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)，好似童話中的人間仙境。一會兒，濃霧漸漸散去，呈現(xiàn)出了一大片嫩綠色的草坪。草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽光的愛撫下輕輕舞動。一眼望去，嗬！好似一片綠色的海洋。有時，小

6、草像調(diào)皮的孩子，跳著不知名的輕快舞蹈。有時，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著，美極了。草坪上開著一些五彩繽紛的小野花，那些小野花呀，把草坪點綴得更加美麗，更加可愛。中午，艷陽高照，小草們顯得有些疲勞，都軟綿綿地趴著。下午，有小朋友在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏好似歡快的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。各式各樣的風(fēng)箏爭先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑著，又笑又叫，那高興勁兒就別提了！晚上，巨大的燈柱把他的光芒投向草坪。頓時，草坪籠罩上了一層光輝，格外飄逸。燈光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，為草坪增添了一份莊重。人們?nèi)宄扇簛淼讲萜?。有的說著悄悄話，有的悠閑地躺在小草上休息，有的在運動器械上做運動孩子們

7、活潑地跑來跑去，有的在運動器械上爬上爬下，非常開心。 我愛家鄉(xiāng)的北門草坪，我更愛擁有美麗草坪的家鄉(xiāng)。如家鄉(xiāng)的公園 寫家鄉(xiāng)的公園，可以按照（ ）順序進行描寫，先交代（ ），公園里有以下幾處主要景物：（ ）、（ ）、（ ）我們可以先寫（ ），再寫（ ），然后介紹一下（ ）。我們可以重點寫的景物是（ ），因為那里（ ）。 在文章的結(jié)尾要概括公園（ ）的特點。3. 感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情） 要表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像珍珠泉的作者描寫完珍珠泉

8、的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！我的家鄉(xiāng)重慶，美景可多了，其中我最喜歡的便是重慶我的家鄉(xiāng)重慶，美景可多了，其中我最喜歡的便是重慶興澳海底世界。興澳海底世界。說起家鄉(xiāng)重慶，我的內(nèi)心不由升起一股自豪感。重慶說起家鄉(xiāng)重慶，我的內(nèi)心不由升起一股自豪感。重慶的火鍋遠近聞名；重慶的南山風(fēng)景優(yōu)美；重慶的夜景的火鍋遠近聞名；重慶的南山風(fēng)景優(yōu)美；重慶的夜景絢麗迷人絢麗迷人數(shù)不盡的美食美景中，我最感興趣的要數(shù)不盡的美食美景中，我最感興趣的要說興澳海底世界了。說興澳海底世界了。觀察：（仔細觀察景物的特點）觀察：（仔細觀察景物的特點）順序：（

9、按一定的順序?qū)懬宄╉樞颍海ò匆欢ǖ捻樞驅(qū)懬宄└星椋海ū磉_熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）觀察：（仔細觀察景物的特點）觀察：（仔細觀察景物的特點）順序：（按一定的順序?qū)懬宄╉樞颍海ò匆欢ǖ捻樞驅(qū)懬宄└星椋海ū磉_熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）寫作要求 1. 確定題目（確定題目（家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的_,我愛家鄉(xiāng)，美麗的我愛家鄉(xiāng)，美麗的_） 2. 順序：（順序：（從早到晚，四季，空間順序從早到晚，四季，空間順序） 3. 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)： 總（總（開頭言辭優(yōu)美，吸引讀者眼球開頭言辭優(yōu)美，吸引讀者眼球） 分（分（景物的形態(tài)、大小、顏色、氣味等，還要進行想 象，用比喻、擬人、夸張、排比

10、等寫作方法） 總（總（首尾呼應(yīng)，畫龍點睛首尾呼應(yīng)，畫龍點睛） 4. 字數(shù)：字數(shù)：不少于不少于300 3. 感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）感情：（表達熱愛家鄉(xiāng)的感情）例如：家鄉(xiāng)的小河結(jié)構(gòu)：總分總總： 介紹家鄉(xiāng)小溪總體情況分：春：1. 水叮叮咚咚地流著，像 2. 兩岸的樹木（柳條）、草、花（色、味）（像） 3. 蝴蝶、蜜蜂（告訴人們）夏：1.樹木長得蔥蔥蘢蘢像 2. 太陽升起（陽光像） 3.溪水、魚兒、小蝦（為增添了 幾分生氣） 4. 小孩（打水仗、游泳、捉魚）秋：1.兩岸的樹樹葉像飄到溪面的落葉（像） 2.花（菊花、桂花）（秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)而動）冬：1. 風(fēng)呼呼地刮著，蕩起波紋 2.兩岸的花草樹

11、木沉睡 3.溪水流沒那么歡快，像等待總：抒發(fā)感情 語文園地一語文園地一 口語交際口語交際: :介紹家鄉(xiāng)的美景人教新課標(biāo)三年級語文下冊第一單元要求：要求： 1.選擇你喜歡的一處景點介紹：可以是老師提供的圖片，還可以是自己親自去過的地方。 2.介紹時要抓住一定的順序。 3.敘述要清楚，其余同學(xué)認真聽，可以提問。美麗的縣城：縣城高樓林立。我的家鄉(xiāng)正安縣，縣城被四周的小山包圍著，山上是濃綠的樹木。街上人來人往，車水馬龍，兩旁的人行道上綠樹成蔭。夜晚的縣城最美，到處燈火通明，兩旁的街燈放射著耀眼的光芒。最美麗的是十字口廣場，你看，燈光照得猶如白天一樣。 每當(dāng)夜幕降臨的時候，來十字口玩的人特別多。不一會，開始噴水了，只見白色的水柱沖向高空，頓時，水花四濺，真美！ 石 筍 峰 石筍峰在正安縣城南兩公