部編歷史九年級(jí)上冊第18課《美國的獨(dú)立》練習(xí)題

1、第六單元資本主義制度的初步確立第18課美國的獨(dú)立一、單項(xiàng)選擇1 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（）A北美初步形成了統(tǒng)一的市場B英國殖民者竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C英國殖民者對北美人民的反抗采取高壓政策D.波士頓傾茶事件2 托馬斯潘恩1776年發(fā)表的常識(shí)中有一句話：“所有正確的或合理的事情都為分離做辯護(hù)，被殺死的人的鮮血和造化的啜泣聲在喊著：現(xiàn)在是分手的時(shí)候了?！迸硕骱粲酢胺质帧钡碾p方是（）A.種植園奴隸主和工業(yè)資本家B.北美殖民地和英國政府C.美利堅(jiān)合眾國和法國政府D.第三等級(jí)和特權(quán)等級(jí)3 他是“戰(zhàn)爭時(shí)期最著名的將軍，和平時(shí)期最杰出的領(lǐng)袖，同胞心目中最偉大的人物”，他帶領(lǐng)美國人民打破了英國的殖民枷

2、鎖。這里的“他”指的是（）A林肯B.克倫威爾C.杰斐遜D.華盛頓4. 下圖是對近代西方某一政治文件的介紹。該文件（）它代表了廣丸虢民地人民的心聲，在人類歷史上第一次以政治綱領(lǐng)的形式提出了如下原則：人人生而平等，人具有不可剝奪的生帝權(quán)*自由權(quán)奔追求幸輻的權(quán)利。kJA.確立了君主立憲制B.宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立C.指導(dǎo)了法國大革命D.確立了三權(quán)分立原則5. 歷史陳述有時(shí)帶有感情色彩，據(jù)此判斷，北美人民關(guān)于獨(dú)立戰(zhàn)爭帶有強(qiáng)烈的感情色彩的陳述是（）A.獨(dú)立宣言發(fā)表B.來克星頓槍聲C華盛頓出任總司令D.薩拉托加大捷6“士兵們衣不蔽體，夜無氈毯，腳上沒鞋，赤腳行軍，從他們腳上留下的血跡，就可以找

3、到他們的行蹤”材料表明美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因是（）A英國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力薄弱B.美軍裝備精良C法、荷等國軍事援助D.美國人民英勇斗爭7.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與中國辛亥革命都是重大歷史事件，兩者都（）A.推翻了國內(nèi)的封建統(tǒng)治B.實(shí)現(xiàn)了國家主權(quán)獨(dú)立C.確立了君主立憲制政體D傳播了民主自由思想&下圖反映了1787年美國憲法對國家權(quán)力實(shí)行（）關(guān)國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖國會(huì)（立法）總統(tǒng)（行政）最高法院（司法）A.總統(tǒng)獨(dú)裁B.君主立憲C.三權(quán)分立D.專制集權(quán)9. 美國國土安全部2017年2月4日發(fā)布聲明稱，根據(jù)美國華盛頓州西區(qū)聯(lián)邦地方法院法官詹姆斯羅巴特作出的裁決，在全美范圍內(nèi)暫停實(shí)施總統(tǒng)特朗普頒布的限制難民等群體

4、入境的行政令。國土安全部將恢復(fù)此前對待入境旅客的檢查方式。據(jù)此可知美國()A司法權(quán)高于行政權(quán)B總統(tǒng)要對聯(lián)邦法院負(fù)責(zé)C地方權(quán)力高于中央D總統(tǒng)權(quán)力受到聯(lián)邦法院制約二、組合列舉10. 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭在美國歷史上意義重大。(1) 1775年，北美殖民地的民兵在打響了抗英斗爭的第一槍。(2) 是第一個(gè)以國家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。(3) 1789年，當(dāng)選第一任美國總統(tǒng)的是三、活動(dòng)與探究11為探究美國獨(dú)立的歷程，某歷史興趣小組進(jìn)行了相關(guān)的研究，請你一起參與解決問題?！局黝}一：自由在呼喚】材料一反映獨(dú)立戰(zhàn)爭前夕英國與北美殖民地關(guān)系的漫畫宰殺下金蛋的鵝(1) 請你根據(jù)

5、材料一中漫畫的名稱推測美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。(2分)材料二訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。托馬斯潘恩(2)材料二中“挑戰(zhàn)”開始的標(biāo)志性事件是什么?（2分）【主題二：利劍已出鞘】材料三自由女神像是法國在1876年贈(zèng)送給美國的獨(dú)立100周年禮物。她屹立于美國紐約市哈德遜河口附近，左手握著的文件中有如下內(nèi)容：“人人生而平等，他們都從他們的造物主那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權(quán)利來改變它或廢除它，以建立新的政府?！?3)根據(jù)以上內(nèi)容判斷，自由女神左手中的文件是什么？它

6、所體現(xiàn)的核心思想有哪些？它的發(fā)表有何意義？(4分)【主題三：歷史在回響】材料四我們同一個(gè)如此難對付的強(qiáng)國進(jìn)行了戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭的目的已經(jīng)完全達(dá)到我們的獨(dú)立和主權(quán)已經(jīng)得到了確認(rèn)。華盛頓(4) 美國的“獨(dú)立和主權(quán)”是在哪一年得到英國承認(rèn)的？這場戰(zhàn)爭對美國的發(fā)展有何影響？(4分)1B2B解析題干的1776年是解題的關(guān)鍵信息。種植園奴隸主和工業(yè)資本家與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān)，美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生在19世紀(jì)60年代；1776年獨(dú)立宣言的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生，表明北美殖民地和英國政府要“分手”；1776年，美利堅(jiān)合眾國和法國政府不存B。在分手問題；第三等級(jí)和特權(quán)等級(jí)與法國大革命有關(guān)。故選3D4B解析根據(jù)圖片中的信息

7、并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該文件是獨(dú)立宣言。獨(dú)立宣言宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，B項(xiàng)符合題意。5DB不正確，美軍裝備很差，C不符合題意。故選D。1787年美國憲法對國家權(quán)6D解析A不符合史實(shí)，英軍裝備及作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)超過美軍。物資奇缺。法、荷等國軍事援助屬于外因，不能起決定性的作用，7D8C解析本題考查學(xué)生的分析能力。由圖片內(nèi)容可看出力實(shí)行三權(quán)分立，國會(huì)掌握立法權(quán)，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)。分權(quán)制衡原則有利于防止專制。9D解析1787年憲法確立美國是個(gè)聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會(huì)和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。根據(jù)三權(quán)分立原則，總統(tǒng)權(quán)力受到聯(lián)邦法院和國會(huì)制約。10(1)來克星頓(2) 獨(dú)立宣言(3) 華盛頓11(1)英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)來克星頓的槍聲。(3