初一生物上冊教學計劃

1、.初一生物上冊教學方案2019年初一生物上冊教學方案一、教學內(nèi)容本學期要完成七年級上冊的全部內(nèi)容。包括：第一單元：認識生物奇妙的聲明現(xiàn)象、嚴整的生命構造、生物的生活環(huán)境第二單元：豐富多彩的生物世界生物圈中的綠色植物、生物圈中的動物、生物圈中的微生物、生物的分類二、學生情況分析本學期我擔任初一5、6、7、8四個班的生物學教學任務。初一的孩子抽象思維才能還比較弱，加之生物學又是一門新的課程，因此，教學中注意想方法激發(fā)學生對生物學的興趣，調(diào)動學生學習的積極性，同時對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和學習習慣。三、教學理念1、立足生物學根底知識、根本技能和思維方法，突出理解人與自然和諧開展的意義。2、

2、著眼于學生將來開展，培養(yǎng)學生的多種才能，突出創(chuàng)新才能培養(yǎng)。3、強調(diào)科學性與人文性有機統(tǒng)一，客觀講述生物技術對人類生活、消費和社會可能產(chǎn)生的正負兩方面影響。4、注重理論聯(lián)絡實際，從生活實際引入科學，再回到現(xiàn)實生活，始終浸透STS精神。5、落實?綱要?提出的詳細課改目的，尊重學生的主體性，促進每一名學生的開展。6、遵循教育規(guī)律，注重情感體驗，培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度。7、發(fā)揮學科優(yōu)勢，以科學的生理知識為根底，促進學生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。四、教學工作策略措施1、根據(jù)新課程標準的根本要求，認真研究教材和新課程的相關知識，將新課程理念融會于日常教學活動中，在傳授知識的同時使同學們能在輕松愉悅的環(huán)境中學

3、習知識、培養(yǎng)才能和鍛煉自己。2、研究每個知識點，根據(jù)課程標準所規(guī)定的教學層次，嚴格控制深度和廣度，掌握每個重點和難點，采用現(xiàn)代化的教學手段和教學形式，進步學生對知識的理解速度和才能。3、加強備課的環(huán)節(jié)和內(nèi)容設計，既要啟發(fā)和引導學生對知識實現(xiàn)自主學習，表達學生學習的自覺主動性，又要發(fā)揮老師的指導作用，在教學過程中表達師生互動的教學新境界。4、積極參加學校和各級組織的學習進修時機，從各個方面充實自己，使自己的知識程度在已有的根底上更上一層樓，同時也可以增長見識，在以后的教學活動中可以取別人之長補自己之短，使自己的教學程度能有較大的進步，對學生程度的進步也有很大的影響。5、積極向其他優(yōu)秀老師請教，既包括知識方面也包含教學方法和技巧，更重要的是學習他們的先進的教學經(jīng)歷，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上進步教學程度，使教學成績有較大的進步。6、充分利用我?，F(xiàn)有的實驗和現(xiàn)代化教學儀器和教學設施，使同學們體會到科學的不斷開展給我們帶來的便利，促進他們學習科學文化知識的信息和毅力。7、匯總所學知識，使知識系統(tǒng)