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文檔簡介

1、小學小學(xioxu)一年級家長會一年級家長會_(1)第一頁,共15頁。姚文倩姚文倩 鄭文杰鄭文杰 童櫻捷童櫻捷 曹琳曹琳 童嘉隆童嘉隆 魯俊杰魯俊杰(jnji) 魯振邦魯振邦 賀欣賀欣雨雨 方銀祥方銀祥 童盛開童盛開 方燁銓方燁銓 童青航童青航 王健航王健航 方浩慶方浩慶 范睿欣范睿欣 方嘉偉方嘉偉 表揚表揚(bioyng)第1頁/共15頁第二頁,共15頁。方嘉偉方嘉偉童嘉隆童嘉隆第2頁/共15頁第三頁,共15頁。表揚表揚(bioyng)愛勞動:童清華愛勞動:童清華(qn hu)、余菁、余菁 童宇杰、鄭童宇杰、鄭一諾、胡靜文一諾、胡靜文 、錢佳瑩、錢佳瑩 、章繼文、鄭亦非、范思、章繼文、鄭亦

2、非、范思園、方艷芳、徐曉晶、方浩瑩等等等。園、方艷芳、徐曉晶、方浩瑩等等等。第3頁/共15頁第四頁,共15頁。第4頁/共15頁第五頁,共15頁。期中考試分析:期中考試分析:1.不會考試,剛讀一年級,不會考試,剛讀一年級,練習的少,不會老師讀題,練習的少,不會老師讀題,題意不清。題意不清。2.做題粗心,不認真做題粗心,不認真(rn zhn)看題。看題。3.做完后不檢查,還有漏做完后不檢查,還有漏題現(xiàn)象。題現(xiàn)象。4 、知識學得不扎實,記、知識學得不扎實,記憶模糊。憶模糊。總結(jié):多做點試卷和不放總結(jié):多做點試卷和不放過錯題過錯題 。第5頁/共15頁第六頁,共15頁。 學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學

3、低年學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良級。所以,孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業(yè)好的學習習慣。如,按時完成作業(yè)(zuy),不,不拖拉;專心做作業(yè)拖拉;專心做作業(yè)(zuy),不磨蹭;作業(yè),不磨蹭;作業(yè)(zuy)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。本保持整潔,不亂涂、亂撕等。為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。 第6頁/共15頁第七頁,共15頁

4、。1、認真聽課,積極發(fā)言,認真作業(yè)的好習慣。放學后與孩子多交流在校學習了什么,最好多問課堂上提了多少問題(wnt)或是舉了多少次手?拿了多少個章?作業(yè)拿了幾顆星。當孩子得到岐山小星時更要好好表揚獎勵他們。以便家、校的配合,督促孩子更好學習,這也是在訓練他們的口頭表達與交際能力。 第7頁/共15頁第八頁,共15頁。2、作業(yè)的習慣。讓孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣。由于一年級的孩子還沒有獨立作業(yè)的能力,所以家長一定要帶領孩子一起做家庭作業(yè)。特別是聽寫和背誦的作業(yè),一定要認真檢查。每天都會要求把當天所學生字新詞(xnc)抄寫并進行聽寫,我會讀的字也一定要監(jiān)督孩子熟練認讀。(注意寫字姿勢)每篇課文要

5、背誦,家長簽字,讓孩子學會自己檢查作業(yè),再讓家長檢查。(我會寫的生字一定要書空背誦注意筆順)。第8頁/共15頁第九頁,共15頁。3,養(yǎng)成自己(zj)的事自己(zj)做的好習慣。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己(zj)整理書包、帶好一切學習用品的習慣。我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,每天對照表格準備學習用品,教育保管好自己(zj)的物品如鉛筆、橡皮、尺子、書本、胸牌、紅領巾、小黃帽、跳繩等。第9頁/共15頁第十頁,共15頁。1注意安全、衛(wèi)生常識教育。2父母可教會孩子一些入學必需的生活技能(掃地、擦桌等)。3支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力(nngl)。4在學校學習期間,

6、不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。5培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、有事請假,不遲到不曠課,、團結(jié)同學、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀等好習慣。溫馨(wnxn)提醒:第10頁/共15頁第十一頁,共15頁。語文:1拼音學習2必會字的注音、筆順、組詞、造句3必認字的識記4寫話訓練5背誦課文,必備的積累數(shù)學:11-20的加減(jijin)運算能力(包括連加連減)2看圖列式320以內(nèi)進位加法4培養(yǎng)思維與推理能力第11頁/共15頁第十二頁,共15頁。 送給家長的話(與家長共勉)送給家長的話(與家長共勉) 三分靠教,七分靠學三分靠教,七分靠學 三分靠學,七分靠管三分靠學,七分靠管 三

7、分靠批評三分靠批評, ,七分靠表揚七分靠表揚 每天花一定的時間與孩子每天花一定的時間與孩子(hi zi)(hi zi)交流玩耍交流玩耍 每周留一點和孩子每周留一點和孩子(hi zi)(hi zi)一起看書,看電一起看書,看電視視 每月騰一點和孩子每月騰一點和孩子(hi zi)(hi zi)外出外出 以身教者從,以言教者訟以身教者從,以言教者訟 家長是孩子家長是孩子(hi zi)(hi zi)最好的老師最好的老師 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母你可以不是天才,但你可以成為天才的父母第12頁/共15頁第十三頁,共15頁。第13頁/共15頁第十四頁,共15頁。2、數(shù)學老師講話、數(shù)學老師講話(jing hu)3 、家長、家長(jizhng)代表發(fā)代表發(fā)言言4、班主任介紹孩子、班主任介紹孩子(hi zi)們們的在校情況

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