我信念中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)下載制作模板實(shí)用教案

1、 瑪麗 居里(18671934),即居里夫人。法籍波蘭(b ln)物理學(xué)家、化學(xué)家。生于華沙。1891年進(jìn)巴黎大學(xué)深造，1893年參加李普曼實(shí)驗(yàn)室工作。1895年與皮埃爾居里結(jié)婚。夫婦共同研究放射性現(xiàn)象。1898年發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年被聘為巴黎大學(xué)教授，成為該校第一為女教授。1903年，她與居里、貝可勒爾共獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。著有同位素及其組成論放射性等。本問選自現(xiàn)代人的智慧，劍捷譯，有改動(dòng)。第1頁/共10頁第一頁，共11頁。學(xué)習(xí)(xux)指要一 、中心結(jié)構(gòu)文章緊緊圍繞“信念”二字選材，記敘了作者在科學(xué)(kxu)研究、生活、情感等方面的追求，表明自己

2、的信念，表現(xiàn)了作者高潔的情操，獻(xiàn)身科學(xué)(kxu)的無私精神。二、寫做特色(ts)1、娓娓道來，如訴家常，卻包含哲理，富有感染力。2、夾敘夾議，敘議結(jié)合。第2頁/共10頁第二頁，共11頁。積累(jli)詞語 固執(zhí)(g zh) 鞭策 盛名 報(bào)酬 奢望 呵責(zé) 沉醉 蹂躪迷醉 問心無愧 猝然即逝第3頁/共10頁第三頁，共11頁。課 文 分 段全文可分三部分。第一部分（13自然段）：寫作者在科學(xué)研究上的信念(xnnin)：要有堅(jiān)忍不拔的精神，要有信心。作者先直接表明觀點(diǎn)，再以蠶為喻，最后寫自己五十多年來致力于科學(xué)研究的情況，敘述均緊扣自己的信念(xnnin)進(jìn)行。第二部分（4、5自然段）：寫作者生活中的

3、信念(xnnin)：寧靜的工作和簡單的家庭生活。作者把放棄鐳的專利作為切入點(diǎn)展開敘述。第三部分（6、7自然段）寫作者情感上的信念(xnnin)：科學(xué)本身就具有偉大的美。第4頁/共10頁第四頁，共11頁。課后練習(xí)：閱讀課文，回答(hud)下列問題，體會(huì)居里夫人的人格美。1、作者認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神？答：作者認(rèn)為做事情需要有堅(jiān)忍不拔(jin rn b b)的精神，更要緊的，還要有信心。2、本來是“孤獨(dú)地度過著求學(xué)的歲月”，作者卻把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”，這說明了什么？答：這說明了作者在研究中不斷有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。3、作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境？答：作者追求的是安靜的工作和生活

4、環(huán)境。第5頁/共10頁第五頁，共11頁。4、你怎樣理解“我的唯一奢望，是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作”？答：這表現(xiàn)了作者對(duì)和平、平等的向往。因?yàn)樗?jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭，缺少自由，缺少寧靜(nngjng)的科研環(huán)境的氛圍；而科學(xué)是無國界的，科學(xué)研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。5、“一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。”就常人看來，科學(xué)研究應(yīng)該是艱深的、枯燥的。作者卻不這樣看。這是為什么？答：因?yàn)榭茖W(xué)本身就具有偉大的美。它不斷增加世界嶄新的遠(yuǎn)景。 第6頁/共10頁第六頁，共11頁。課外搜集(suj)一些有關(guān)居里夫人的材料，用其中(qzhng)的一兩個(gè)(lin )材料證明本文中的一些觀點(diǎn)，寫成一個(gè)小片段。課外作業(yè)第7頁/共10頁第七頁，共11頁。第8頁/共10頁第八頁，共11頁。第9頁/共10頁第九頁，共11頁。感謝您的欣賞(xnshng)第10頁/共10頁第十頁，共11頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)瑪麗 居里(18671934),即居里夫人。著有同位素及其組成論放射性等。課 文 分 段。第三部分（6、7自然段）寫作者情感上的信念：科學(xué)本身就具有偉大的美。答：這說明了作者在研究中不斷有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。3、作者追求的是怎樣的工作和