圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課用PPT教案

1、圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課用圖文轉(zhuǎn)換之框架構(gòu)思圖公開課用20062006年全國卷年全國卷結(jié)構(gòu)類圖文轉(zhuǎn)換題結(jié)構(gòu)類圖文轉(zhuǎn)換題常見考查形式常見考查形式第1頁/共20頁包括三部分內(nèi)容：包括三部分內(nèi)容：框框、箭頭、箭頭上的文字框框、箭頭、箭頭上的文字展現(xiàn)一個事件的流程展現(xiàn)一個事件的流程（二）流程圖：（二）流程圖：第2頁/共20頁醫(yī)院門診醫(yī)院門診“一卡通一卡通”掛號流程圖掛號流程圖第3頁/共20頁（三）構(gòu)思框架圖：（三）構(gòu)思框架圖： 把構(gòu)思框架寫成一段話，要求內(nèi)容完整，把構(gòu)思框架寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達準(zhǔn)確，語言連貫。不超過表達準(zhǔn)確，語言連貫。不超過字。字。20142014年新課標(biāo)卷年新課標(biāo)卷I I

2、把某事物或某活動的謀劃或設(shè)想用框架的形把某事物或某活動的謀劃或設(shè)想用框架的形式表現(xiàn)出來式表現(xiàn)出來第4頁/共20頁圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換 結(jié)構(gòu)類之構(gòu)思結(jié)構(gòu)類之構(gòu)思框框架架圖圖第5頁/共20頁第6頁/共20頁第7頁/共20頁中華文化體驗中華文化體驗第8頁/共20頁第9頁/共20頁內(nèi)容內(nèi)容2 2，表達，表達1 1，語言，語言2 2；內(nèi)容內(nèi)容2 2，表達，表達0 0，語言，語言2 2；內(nèi)容內(nèi)容2 2，表達，表達1 1，語言，語言1 1；內(nèi)容內(nèi)容1 1，表達，表達1 1，語言，語言1 1；第10頁/共20頁答題注意點：1. 陳述對象要明確；2. 關(guān)鍵詞要全，不能遺漏；3. 用過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實施連綴；4.

3、表達準(zhǔn)確、連貫，符合字數(shù)要求。第11頁/共20頁解題技巧： 1、審清題目要求，明確敘述主體，確定句子主干。 2、讀懂框架關(guān)系，把握框架圖的結(jié)構(gòu)，分清層次，分析各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系（并列、包含、承接、因果、條件、遞進、轉(zhuǎn)折等等），據(jù)此選擇表時間或表關(guān)聯(lián)的詞語連綴成句。 3、按照一定順序分層敘述，語言表達準(zhǔn)確、簡明、連貫，信息完整，符合字數(shù)要求。第12頁/共20頁第13頁/共20頁（20142014年全國乙卷年全國乙卷）1717下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言

4、連貫，不超過述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過7575個字。（個字。（6 6分）分）內(nèi)容完整，給內(nèi)容完整，給2 2分；分；表述準(zhǔn)確，給表述準(zhǔn)確，給2 2分；分；語言連貫，給語言連貫，給2 2分。分。字數(shù)超出，酌情扣分）字數(shù)超出，酌情扣分）第14頁/共20頁 分析：“瑤族村三日行” 考察包括兩大方面：一是去前的“準(zhǔn)備”查閱資料了解瑤族村的情況和準(zhǔn)備好考察行裝；二是到達之后的“實施”過程四處參觀、進行訪談、舉行聯(lián)誼活動和寫好考察日記。將這些信息有條理地連貫起來即可。第15頁/共20頁【答案】本次【答案】本次瑤族村三日行瑤族村三日行考察要求參加考察要求參加人員人員事先事先查查閱閱資料資料，了解瑤族概況，備好，了解瑤族概況，備好所需所需行裝行裝；考察期間的；考察期間的主要活動主要活動有有參觀、參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼訪談以及與村民聯(lián)誼，每人需，每人需寫日記寫日記，記記錄考察情況錄考察情況。第16頁/共20頁第17頁/共20頁第18頁/共20頁（2014年全國甲卷）17下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個字。（6分)【答案】這次春游活動，以班級為單位開展游藝活動和美食評比活動。各班級分為五組，人人