2018中學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃7

1、20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)全國(guó)、省教育工作會(huì)議和?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改 革和開(kāi)展規(guī)劃綱要?精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局20xx年上半年工作要點(diǎn)和學(xué)校工作方案,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì) 教育；注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化開(kāi)展；改進(jìn) 和強(qiáng)化教學(xué)治理,推進(jìn)教學(xué)研究和改革,不斷提升我校教育 教學(xué)質(zhì)雖；為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精品目標(biāo),提升學(xué)校品牌,突出學(xué)校 文化特色而不懈努力.二、工作目標(biāo)1、依法從教、以規(guī)導(dǎo)行,深入實(shí)施素質(zhì)教育. 增強(qiáng)教育法規(guī)意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)課程治理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,開(kāi)全課程,上足課時(shí). 確立科學(xué)的質(zhì)雖觀,關(guān)注學(xué)生的心智成長(zhǎng),追求學(xué)生 的全面開(kāi)展、主動(dòng)開(kāi)展和個(gè)性化

2、開(kāi)展,注重學(xué)生的人文素養(yǎng) 和科學(xué)精神的培養(yǎng),構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管 理機(jī)制.2、堅(jiān)持從教學(xué)實(shí)際出發(fā),與教研室緊密配合,繼續(xù)完 善學(xué)校梯級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐,增強(qiáng)中青年教師教學(xué)技能 的專業(yè)培訓(xùn),提升教師的專業(yè)素質(zhì),提升研究、解決教學(xué)問(wèn) 題的水平,為青年教師新秀的成長(zhǎng)搭建平臺(tái).3、根據(jù)學(xué)校安排做好日常的教學(xué)治理和教學(xué)指導(dǎo)工作, 增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的課堂跟蹤,引導(dǎo)教師做好高效課堂和學(xué)生穩(wěn)固 之間的協(xié)調(diào),力爭(zhēng)教學(xué)效果的全面提升.做好“考核的日 常統(tǒng)計(jì)工作.做好教師教案、學(xué)生作業(yè)批改等教務(wù)的督查工 作.4、增強(qiáng)年級(jí)治理工作,進(jìn)一步抓好高一學(xué)生的養(yǎng)成教 育；增強(qiáng)對(duì)初二年級(jí)心里疏導(dǎo)與自尊、自信教育,做好

3、學(xué)生 叛逆期的思想教育工作；保質(zhì)保雖完成新高一招生工作.5、增強(qiáng)與德育處配合做好班級(jí)治理工作,通過(guò)制度建 設(shè)和有效培訓(xùn),努力打造一支以班主任為核心的富有凝聚力 的教師隊(duì)伍.三、主要工作內(nèi)容和舉措一、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué),優(yōu)化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、制定周密教學(xué)方案各學(xué)科組、備課組在開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)教研組會(huì)和年級(jí)備課 組會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合我校的實(shí)際情況,討論 和制定新學(xué)年和新學(xué)期教學(xué)方案.各任課老師還要認(rèn)真制定 單元教學(xué)方案及單位授課方案.2、標(biāo)準(zhǔn)集體備課制度備課組要精心制定好本學(xué)期的活動(dòng)方案且具有可操作性,每次活動(dòng)要保證時(shí)間、 地點(diǎn)、人員三到位,確定中央發(fā)言人, 活動(dòng)建立記載制度,提升活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效

4、性.教務(wù)處加 強(qiáng)檢查催促,組織人員對(duì)備課組的活動(dòng)進(jìn)行抽查.教務(wù)主任 親自下到各備課組參與備課活動(dòng),對(duì)集體備課給予指導(dǎo)、督促和效勞.3、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)布置和批改制度要求教師按學(xué)校規(guī)定的數(shù)雖完成作業(yè)的布置與批改,提升 批改的質(zhì)雖,做到祥批,鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),并且做好批改后的講 評(píng)工作,把作業(yè)真正作為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的手段,克服困 難,在數(shù)雖上適當(dāng),在質(zhì)雖上下功夫.教務(wù)處將增強(qiáng)檢查的 力度,把普查和抽查結(jié)合起來(lái),全面了解教師布置和批改作 業(yè)的情況,并定時(shí)公布檢查結(jié)果.4、增強(qiáng)課堂治理本學(xué)期,教務(wù)處將加大課堂教學(xué)的檢查力度,果斷糾正教 師上課遲到、教學(xué)隨意性大、“目中無(wú)人等行為；配合教師增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂治理,向治

5、理要質(zhì)雖.5、推進(jìn)有效教學(xué)的研究和實(shí)踐增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷深入有效教學(xué)理論的理解.通過(guò)備課 組推磨聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、名師示范課、教學(xué)公開(kāi) 課、教學(xué)競(jìng)賽課等多種課型的研磨、開(kāi)設(shè),及時(shí)評(píng)課反響, 營(yíng)造濃郁的教學(xué)研究氣氛,推進(jìn)有效教學(xué)的研究和實(shí)踐.二抓好課程改革,表達(dá)教學(xué)特色.為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)雖,特提出“三講三不講、“五個(gè)盡雖、“五個(gè)要課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).1、“三講三不講,只講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì)的、不講學(xué)生能學(xué)會(huì)的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不 會(huì)的.2、“五個(gè)盡,盡H讓學(xué)生自己觀察、盡H讓學(xué)生 自己思考、盡H讓學(xué)生自己表述、盡H讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡 H讓學(xué)生自己得出結(jié)論.3、“五個(gè)

6、要：每一節(jié)課一要：有目的、有方法,要 有明確的教學(xué)目標(biāo),對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容要采取合理的教學(xué)方法.讓所有的教學(xué)活動(dòng)為目標(biāo)效勞；二要：有資源、有密度,要廣泛開(kāi)發(fā)深挖教學(xué)資源, 提升課堂教學(xué)的信息密度； 三要: 有理解,有應(yīng)用,要注重學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,提升對(duì)知識(shí) 的應(yīng)用水平；四要：有差異、有落實(shí),要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差 異,及時(shí)反響,注重落實(shí),提升實(shí)效；五要：有情感、有激 情,要關(guān)注與學(xué)生情感交流,拉近師生關(guān)系,以飽滿的熱情 投入到教育教學(xué)當(dāng)中.(三) 、搞好教研活動(dòng),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì).(1) 加大教研組長(zhǎng)工作考核力度,保證各組工作的有效 開(kāi)展.(2) 堅(jiān)持開(kāi)好教研會(huì).每次教活動(dòng)要有準(zhǔn)備、乂主題, 精心

7、組織活動(dòng)形式,以提升教學(xué)質(zhì)雖為目的,注重實(shí)效性, 杜絕教研活動(dòng)流于形式.教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)教研活動(dòng)的 檢查催促力度：檢查參加活動(dòng)的教師是否到齊,檢查活動(dòng)時(shí)間有沒(méi)有得到保證,檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有主題和書(shū)面記錄, 檢查教研活動(dòng)內(nèi)容有沒(méi)有真正落實(shí)到位,檢查教研活動(dòng)有沒(méi) 有效果等,把教研活動(dòng)是否有利于教師成長(zhǎng),是否有利于教 學(xué)質(zhì)雖的提升作為教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).果斷根據(jù)學(xué)校的工 作方案安排,要求教研活動(dòng)六次以上,教師聽(tīng)課不少于10節(jié).(3) 組織備課組輪流聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)展教學(xué)技能大比武 活動(dòng).各教研組、備課組要組織好本組內(nèi)的常規(guī)課聽(tīng)評(píng)工作, 做到有準(zhǔn)備,有質(zhì)雖、有評(píng)價(jià),有效果.本學(xué)期,教務(wù)處將 組織我校

8、教師的教學(xué)技能大比武活動(dòng),從上課、說(shuō)課、教案 設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)四個(gè)方面考察教學(xué)水平.(四) 、增強(qiáng)高三畢業(yè)班的教育治理和教學(xué)指導(dǎo)工作畢業(yè)班工作的好壞直接影響學(xué)校的生存開(kāi)展和社會(huì)聲 譽(yù).我們一定要認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí) 研究中考、高考方向,依據(jù)備考方案,定項(xiàng)調(diào)控備考工作, 學(xué)科教師要依據(jù)教材、教學(xué)大綱、測(cè)試說(shuō)明,收集往年試題 和測(cè)試信息,高質(zhì)雖、高效益地上好每節(jié)課, 杜絕無(wú)效教學(xué); 沿著科學(xué)合理的軌跡扎實(shí)、認(rèn)真的向前運(yùn)行,使每一位學(xué)生 每天都要有收獲和進(jìn)步.要認(rèn)真落實(shí)安排好初三學(xué)生的中考 報(bào)名工作及體育、信息、理化生實(shí)驗(yàn)考查工作,安排好畢業(yè) 年級(jí)月考及成績(jī)反響,力爭(zhēng)中考、高考成績(jī)穩(wěn)

9、中有升.五、增強(qiáng)學(xué)籍治理工作.教務(wù)處要嚴(yán)格學(xué)籍治理,做好學(xué)生的檔案治理工作,嚴(yán)把轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出關(guān).班主任每學(xué)期要按時(shí)認(rèn)真地填寫(xiě)學(xué)生的綜 合素質(zhì)評(píng)價(jià)單,客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生,為此,要求班主任每 學(xué)年的學(xué)生評(píng)語(yǔ)要寫(xiě)草稿,由德育主任審核合格后,方可填 入學(xué)籍表和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)單.總之,本學(xué)期的教學(xué)工作要在全校工作方案的安排下, 圍繞教務(wù)處的工作目標(biāo),努力使教學(xué)治理工作高效協(xié)調(diào),爭(zhēng) 取使我校教學(xué)工作更具特色.泌陽(yáng)第二高級(jí)中學(xué)20xx 年 8 月 2520xx年度小學(xué)第二學(xué)期工作方案本學(xué)期,我校以十八屆三中全會(huì)精神為指針,以"先學(xué)后導(dǎo)-問(wèn)題評(píng)價(jià)"有效教學(xué)課堂模式為載體,深化課堂改革, 全面提

10、升教育教學(xué)質(zhì)雖.細(xì)化學(xué)校治理,增強(qiáng)校園平安、紀(jì) 律教育與校園文化建設(shè),全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境, 提升學(xué)校辦學(xué)品位,朝著辦人民滿意的學(xué)校這一目標(biāo)努力 前進(jìn).結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本學(xué)期工作方案.一、指導(dǎo)思想以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,堅(jiān)持"以愛(ài)育人,用心教書(shū)"的辦學(xué)理念,樹(shù)立"良好習(xí)慣成 就人生,有效教學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 的思想；全面貫徹教育方針,以 "有效課堂教學(xué)建設(shè)年"活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng)和教 師的專業(yè)開(kāi)展.二、工作目標(biāo)1. 抓好"一個(gè)尹L、",即以"先學(xué)后導(dǎo)-問(wèn)題評(píng)價(jià)"有效 教

11、學(xué)課堂模式為載體,深化課堂改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)Mo2. 突出"一個(gè)重點(diǎn)",即以"立德樹(shù)人"為育人重點(diǎn),抓好 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.3. 搞好"兩項(xiàng)活動(dòng)",一是組織好六一運(yùn)動(dòng)會(huì)；二是辦好 陽(yáng)光藝術(shù)節(jié).4. 保證"四個(gè)前列",教學(xué)質(zhì)雖前列、督導(dǎo)評(píng)估前列、體 育競(jìng)賽前列、藝術(shù)比賽前列.5. 突出"一個(gè)品牌"幸福教育,打造十園學(xué)校質(zhì)雖校 園、平安校園、數(shù)字校園、人文校園、文明校園、文化校園、精神校園、書(shū)香校園、健康校園、無(wú)煙校園.三、主要工作及舉措、要求一治理工作人文校園1. 堅(jiān)持以人為本,倡導(dǎo)&q

12、uot;文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān) 愛(ài)"的治理理念,以"民主治理、人文治理、制度治理、目標(biāo) 治理為內(nèi)容,進(jìn)一步完善績(jī)效考核方案,形成科學(xué)的考核、 評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持依法治校、依法治教,以情育人,構(gòu) 建"人文校園".充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性 和創(chuàng)造性,提升師生校園生活質(zhì)H和幸福指數(shù).2. 深入落實(shí)治理責(zé)任制.開(kāi)展好教學(xué)副校長(zhǎng)牽頭組織的 每周三次巡課檢查制.德育副校長(zhǎng)每周一次班隊(duì)會(huì)檢查和安全檢查.分管體育、衛(wèi)生副校長(zhǎng)每周一次的體育、衛(wèi)生檢查.教研室每周組織好備課教研活1動(dòng)和根本功焙訓(xùn)活1動(dòng),每月一* 次大教研活動(dòng).工會(huì)安排每周的職工活動(dòng).家長(zhǎng)

13、委員會(huì)組織 好家長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)和家長(zhǎng)義工活動(dòng).3. 繼續(xù)實(shí)行樓層治理責(zé)任制和衛(wèi)生清理責(zé)任制.4. 認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)治理制度和考核方法.二黨建、群團(tuán)工作精神校園以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為 動(dòng)力,以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,以落實(shí)黨的群眾路線教 育活動(dòng)為主線,緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵開(kāi)展這一主題,進(jìn) 一步增強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡 壘作用,發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用. 認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè), 及時(shí)整合領(lǐng)導(dǎo)辦公室,杜絕公款吃喝現(xiàn)象,狠剎歪風(fēng)邪氣.在教職工中營(yíng)造樹(shù)師德,提素質(zhì),比奉獻(xiàn)的氣氛,構(gòu)建"精神校園".工會(huì)工作要堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀,履行工會(huì)責(zé)任,關(guān)心廣

14、闊 教師生活.緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中央,在全校開(kāi)展 "爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師"活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),發(fā)揮工會(huì) 的職能作用,維護(hù)廣闊教職工合法權(quán)益.積極開(kāi)展群眾性文 體活動(dòng),活潑教職工文化生活.創(chuàng)新工作思路,與時(shí)俱進(jìn), 為實(shí)小教育的改革、開(kāi)展做奉獻(xiàn).五四期間和團(tuán)隊(duì)共同組織 一次我的教育夢(mèng)主題演講比賽.學(xué)校要重視婦女工作、青年教師和少先隊(duì)工作,要大力 增強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作.一要充分發(fā)揮婦委會(huì) 的作用,積極開(kāi)展女教師喜歡的活動(dòng),發(fā)揮女教師的主力作 用.三八節(jié)組織一次"我的中國(guó)夢(mèng)"猜燈謎活動(dòng).二要增強(qiáng)青 年的組織建設(shè),積極開(kāi)展演講、賽教等活動(dòng).三

15、要增強(qiáng)少先 隊(duì)陣地建設(shè).支持少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富少隊(duì)活動(dòng)內(nèi) 容.建設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì),增強(qiáng)關(guān)工委工作.各班、各年級(jí)組、 學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)育人的積極性.讓家長(zhǎng) 委員會(huì)參與學(xué)校的各項(xiàng)治理.對(duì)一、六年級(jí)的家長(zhǎng)集中進(jìn)行 一次培訓(xùn),其他年級(jí)按班進(jìn)行一次培訓(xùn).利用關(guān)工委做好青 少年工作.三德育工作文明校園、文化校園本學(xué)期德育工作以"立德樹(shù)人"為宗旨.實(shí)現(xiàn)："按時(shí)進(jìn) 學(xué)校,見(jiàn)人問(wèn)聲好；立正升國(guó)旗,集合快靜齊；課間不沖撞, 走路靠右行；垃圾不亂扔,人人講文明目標(biāo).構(gòu)建文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明校園、文化校園1. 增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升全員德育意識(shí).(1) 堅(jiān)持德育為首,

16、要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程 的大德育觀.本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng) 巾監(jiān)督崗檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生 進(jìn)行教育.(2) 增強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng) 年輕班主任的培養(yǎng).進(jìn)一步完善健全班主任工作的考核和獎(jiǎng) 勵(lì)制度,把班主任工作做到細(xì)致化、制度化.樹(shù)立責(zé)任意識(shí) (班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人),培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班主 任隊(duì)伍,并做好優(yōu)秀班主任表彰及向上推薦工作,鼓勵(lì)班主 任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作.(3) 強(qiáng)化德育意識(shí),增強(qiáng)德育課程建設(shè),憑借各學(xué)科教 育資源充分挖掘德育因素,增強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng).上好 開(kāi)學(xué)第一課,本學(xué)期要求班主任精心準(zhǔn)備認(rèn)真地上好開(kāi)學(xué)

17、第 一課"德育課"(學(xué)校常規(guī)要求、行為習(xí)慣、平安教育、心理 健康等).(4) 真正落實(shí)育人為本,德育為先的教育理念,以 育人為工作中央,以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,以校園文化建 設(shè)、升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生早操、班級(jí)文化建設(shè)等為重 點(diǎn),以評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生為導(dǎo)向,增強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長(zhǎng)的過(guò)程,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中開(kāi)展2. 狠抓常規(guī)治理,培養(yǎng)文明學(xué)生.(1) 做實(shí)每周的"七個(gè)一"工作.一周值周工作,值周領(lǐng) 導(dǎo)帶著值周教師做好一周的兩放學(xué)路隊(duì)檢查和疏導(dǎo),做好早 到校檢查、課間巡查、放學(xué)后凈校工作

18、.一次平安排查,安 全負(fù)責(zé)人召集相關(guān)人員對(duì)校園內(nèi)及周邊進(jìn)行一次平安排查,排除平安隱患.一次升旗,少先大隊(duì)部組織好升旗儀式,做 好國(guó)旗下講話和值周總結(jié)反響.一次班會(huì)課,班主任認(rèn)真組 織開(kāi)好班會(huì),要突出主題,起到實(shí)效.一次紀(jì)律優(yōu)秀班評(píng)選、 一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評(píng)選,紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)人員要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題并公正負(fù)責(zé)做好評(píng)選工作.一周的課間操扣分公 布,體育組做好兩次操的檢查, 每周進(jìn)行一次檢查結(jié)果公示, 讓各班及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行自糾.(2) 繼續(xù)增強(qiáng)小學(xué)生守那么?和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)? ?弟子規(guī)?教育,學(xué)期開(kāi)展兩次 "學(xué)守那么遵標(biāo)準(zhǔn)"專題教育.保證常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí).(

19、3) 夯實(shí)"一二三八"活動(dòng),要以?孝雅文明行為手冊(cè)? 為內(nèi)容,以少先大隊(duì)為核心,各班各中隊(duì)實(shí)踐雅行活動(dòng)為載 體,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng).著重開(kāi)展一聲問(wèn)候, 兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng).一聲問(wèn)候： 見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō) 話,輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔 垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、 不進(jìn)網(wǎng)吧.通過(guò)形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡, 形成良好的行為習(xí)慣.(4) 抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和 樓道內(nèi)的秩序.要求成隊(duì)

20、形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角, 班班有口號(hào),兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯 自覺(jué)排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩.保持校 園良好的秩序和風(fēng)氣.3. 豐富校園文化,提升德育實(shí)效.(1) 深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育.開(kāi)展好"我們的節(jié)日"三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育活動(dòng),少 先大隊(duì)要利用國(guó)旗下講話、 播送、宣傳欄和板報(bào)等各種形式, 開(kāi)展一月一主題教育活動(dòng).(2) 扎實(shí)有效開(kāi)好每周一的班會(huì),杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì) 時(shí)間被占用現(xiàn)象.值周領(lǐng)導(dǎo)同相關(guān)人員加大檢查力度,進(jìn)行 班會(huì)內(nèi)容問(wèn)查反響,公布檢查情況.布置黑板,寫(xiě)出主題.(每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求

21、；第二周：平安、健 康；第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝雅文明 ；第四周：根據(jù)班級(jí)所需自行安排(要有主題).(3)增強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),打造"溫馨教室",樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氣氛開(kāi)展人人爭(zhēng)做"三好標(biāo)兵"活動(dòng),各班力推三好標(biāo)兵."三好" 指好學(xué)生(合格+特長(zhǎng))、好孩子(勤儉+孝敬)、好公民(公德+ 責(zé)任).(4) 增強(qiáng)心理健康、平安和法制教育.把心理健康教育 和平安、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn).常抓不懈,持 之以恒,貫穿到整個(gè)學(xué)期.通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題 班會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、平安應(yīng)急演

22、練 和實(shí)地參觀等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意 識(shí).(5) 建立好心理輔導(dǎo)室.重視心理教育案例積累,通過(guò) 談心、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,發(fā)揮心 理教育、心理咨詢室和班主任(班級(jí)心理健康輔導(dǎo)員)的作 用.4. 密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng).(1) 落實(shí)好家庭、社區(qū)、學(xué)校三結(jié)合教育.利用校訊通、 網(wǎng)站、社區(qū)資源,家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式,利用綜合因素,對(duì)學(xué)生 進(jìn)行教育.(2) 積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)義工的職能,溝通、服 務(wù)、監(jiān)督、參與、治理的作用,共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境, 使家校教育形成共識(shí),讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào).(3) 緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等群團(tuán) 組織,

23、增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),形成共育新人的局面.4開(kāi)展"走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈活動(dòng),以班主任為核心帶動(dòng)任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪及學(xué)生談心層面, 任課教師密切配合,做好班級(jí)治理和學(xué)生思想工作.全校上 下齊心協(xié)力,以"養(yǎng)成教育"為根底,力求讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)求 知、學(xué)會(huì)做人.5. 進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)工作.少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地, 少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織,也是學(xué)生自主治理、自我效勞的 機(jī)構(gòu),為此增強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識(shí).要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生會(huì)日查周總月評(píng)的治理模式, 更好的起到治理和約束學(xué)生行為的作用.開(kāi)展"校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽"和&q

24、uot;實(shí)小之星"活動(dòng).四月初開(kāi)展班旗評(píng)選活動(dòng).少 先隊(duì)要開(kāi)展童年夢(mèng)、少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)系列尋夢(mèng)、追夢(mèng)活動(dòng).四隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期要繼續(xù)完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),把學(xué)校辦成教師 終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,實(shí)行全員學(xué)習(xí), 終身學(xué)習(xí).構(gòu)建書(shū)香校園.1. 增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè).本學(xué)期,我們?cè)谌w教師中繼續(xù)倡導(dǎo)三種精神,錘煉四 種水平,強(qiáng)化五種意識(shí)三種精神：熱愛(ài)學(xué)生,潛心教育的 奉獻(xiàn)精神；敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神 ；與時(shí)俱進(jìn)、銳意 改革的創(chuàng)新精神.四種水平：校本研修水平,課程開(kāi)發(fā)水平,心理疏導(dǎo)水平,學(xué)法指導(dǎo)水平,五種意識(shí)：責(zé)任意識(shí),憂患 意識(shí),協(xié)作意識(shí),全局意識(shí),進(jìn)取意識(shí) ,

25、全面塑造教師良 好形象.每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)開(kāi)展方案,邊工 作邊學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作.一是將教師的師 德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度作為衡雖教師工作的重要組成 局部,樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵典范；二是定期組織政治思想 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及師德專題培訓(xùn)會(huì),要不斷創(chuàng)新師德培訓(xùn)的方法和 形式;三是要求全體教師自覺(jué)遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范?,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁從事有償家教,嚴(yán)禁 參與有損教師形象的活動(dòng)；四是做好教師的心理疏導(dǎo)工作, 適當(dāng)為教師減壓,以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去.2. 打造和諧、高效、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍.學(xué)校全體行政人員,必須率先垂范,做師生的楷模,注 重

26、自己的品德修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識(shí),為人正直,言行一致, 嚴(yán)于律己,不謀私利.在工作中必須以身作那么, 要秉公辦事, 吃苦在前,享受在后,要求教師做到的自己必須先做到.首 先堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人,平時(shí)多聽(tīng) 課,認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)；其次要密切聯(lián)系群眾,深入教師 中間,了解情況,聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,樹(shù)立為教職工 效勞的意識(shí)；第三,堅(jiān)持學(xué)校重大事件集體研究決議制度, 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧,努力為改進(jìn)學(xué)校治理工作盡職獻(xiàn) 策.3. 堅(jiān)持校本培訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)水平(1) 積極打造名師隊(duì)伍,發(fā)揮領(lǐng)頭半效應(yīng).(2) 抓好青年教師的培養(yǎng).(3) 堅(jiān)持根本功練習(xí)(5) 堅(jiān)持"走出去,

27、請(qǐng)進(jìn)來(lái)".本學(xué)期要積極捕捉信息, 派出教師參加短期培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí).(6) 增強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)校園網(wǎng)站及資源庫(kù)的 建設(shè),搭建教師學(xué)習(xí)、工作、交流的平臺(tái).(7) 開(kāi)展書(shū)香校園-書(shū)香教師活動(dòng).要積極開(kāi)展 "六個(gè) 一活動(dòng),既每天寫(xiě)一首話(練字),讀一篇文章(朗讀),鉆 研一篇教學(xué)設(shè)計(jì),看一會(huì)兒書(shū),備一節(jié)好課 (或聽(tīng)一節(jié)課堂 實(shí)錄),反思一日所得.六月份開(kāi)展一次書(shū)香教師評(píng)選活動(dòng).(8) 增強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的研究與治理,提升教師科研水平.(五) 教學(xué)工作(質(zhì)雖校園、書(shū)香校園、數(shù)字校園)繼續(xù)營(yíng)造幸福校園,全力打造有效課堂.變 "教本課堂" 為"學(xué)本課堂&q

28、uot;,變被動(dòng)的接受為主動(dòng)地進(jìn)行 "自主、合作、 探究".1. 增強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為(1) 開(kāi)足開(kāi)齊課程.指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批 改、輔導(dǎo)、測(cè)試五環(huán)節(jié)工作.嚴(yán)抓課堂教學(xué)治理,學(xué)校堅(jiān)持 隨堂聽(tīng)課制,增強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反響、評(píng)價(jià)工 作.努力做到五個(gè)有效":有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià).組織各類掛牌課,做 到天天有牌掛,堂堂有人聽(tīng).(2) 加大監(jiān)管力度,標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)常規(guī).開(kāi)展以副校長(zhǎng) 牽頭組織的每周三次巡課檢查制,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師批評(píng)指正.全體教師必須嚴(yán)格遵照課表上課,不得隨意調(diào)課、串課,如有特殊情況需

29、調(diào)換課,必須經(jīng)教導(dǎo)處允許,并做好 登記.凡教師之間擅自換課,將在教師的期末考核中,對(duì)兩 位老師各扣除1分；假設(shè)教師個(gè)人擅自占課,將在期末考核中 扣除2分.每學(xué)期不定期檢查學(xué)生作業(yè)留批情況,對(duì)檢查結(jié) 果全校公布,并對(duì)個(gè)別作業(yè)超雖班級(jí)將提出批評(píng)指正.(3) 嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)校 行政將通過(guò)多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽(tīng)課,并針對(duì)相 關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào),以促進(jìn)教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué) 化.2. 全力打造"先學(xué)后導(dǎo)-問(wèn)題評(píng)價(jià)"有效教學(xué)課堂模式, 穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)H.要全力打造有效教學(xué)課堂.在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)上要 勇于創(chuàng)新實(shí)踐,潛心有效教學(xué)課堂,不斷探索,提

30、升質(zhì)雖, 促進(jìn)教師專業(yè)開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)雖雙贏.努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式.增強(qiáng)課前結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)和課后回 歸復(fù)習(xí).充分發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的作用,弓I導(dǎo)學(xué)生"自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)",讓學(xué)生會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì).教導(dǎo)處要組織推廣有效課堂教學(xué)模式.要經(jīng)常安排調(diào)研 課、隨堂課、示范課、競(jìng)技課、結(jié)對(duì)課等多種形式的聽(tīng)課活 動(dòng),努力構(gòu)建"教學(xué)生本化、課堂策略化、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)化、預(yù) 習(xí)結(jié)構(gòu)化、知識(shí)問(wèn)題化,問(wèn)題工具化、復(fù)習(xí)回歸化、評(píng)價(jià)五 級(jí)化"的有效課堂教學(xué)模式,促進(jìn)我校的有效課堂教學(xué).本學(xué)期將開(kāi)展有效教學(xué)各項(xiàng)學(xué)生比賽活動(dòng),鼓勵(lì)師生 在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新嘗試.三月份進(jìn)行"小組合作團(tuán)隊(duì)

31、"建設(shè)評(píng)選.四月份進(jìn)行學(xué)生 "小組合作團(tuán)隊(duì)展講"比賽.四月份進(jìn)行"閱讀評(píng)價(jià)章"的運(yùn)用 的檢查和評(píng)選.五月份對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)筆記進(jìn)行評(píng)選.六一期間 對(duì)學(xué)生"知識(shí)模塊歸納"成果進(jìn)行展示評(píng)選.六月份對(duì)學(xué)生學(xué) 科學(xué)習(xí)文件夾進(jìn)行評(píng)選.本學(xué)期將繼續(xù)在一、二、四年級(jí)開(kāi)展和引進(jìn)"語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)"實(shí)驗(yàn),并在六月份組織開(kāi)展成果匯報(bào)展示.3. 育人為本,增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè).(1) 繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng).組織推進(jìn)"中華誦經(jīng)典誦讀 行動(dòng)",充分發(fā)揮語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校的輻射作用.本學(xué) 期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古

32、話詞,學(xué)期末進(jìn)行 檢查.開(kāi)展三、四年級(jí)古話賽一次.(2) 增強(qiáng)寫(xiě)字特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě). 調(diào)整每周寫(xiě)字時(shí)間,每周一三五中午上課前十五分鐘為全校 統(tǒng)一寫(xiě)字練習(xí)時(shí)間,學(xué)校將增強(qiáng)平時(shí)的監(jiān)管力度,及時(shí)通報(bào)批評(píng)隨意占用寫(xiě)字時(shí)間和不認(rèn)真組織學(xué)生練字的教師.開(kāi)展 五、六年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽一次.(3) 繼續(xù)舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng),精心打造 "書(shū)香校園.本學(xué) 期四月份定為讀書(shū)月.要求每班成立班級(jí)讀書(shū)角.開(kāi)展一、 二年級(jí)講故事大賽一次.(4) 組織好我校"特色活動(dòng)"著力特色資源開(kāi)發(fā),促進(jìn)課 程資源整合,上好周二周四特色活動(dòng)課,構(gòu)建滿足學(xué)生自主 開(kāi)展的校本課程體系.組織特色工程展

33、示一次.4. 畢業(yè)班工作.面向全體學(xué)生,認(rèn)真分析現(xiàn)狀,收集有效信息,整合自身資源,努力轉(zhuǎn)困促優(yōu).針對(duì)每一個(gè)學(xué)生, 采取切實(shí)可行的舉措培養(yǎng)優(yōu)秀生、鼓勵(lì)邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生°5. 完善數(shù)字校園,實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化(1) 加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程.(2) 及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站.(3) 編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,爭(zhēng)取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化.學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,利用適用的網(wǎng)絡(luò)軟件,實(shí)現(xiàn) 校產(chǎn)教具治理、圖書(shū)檔案治理、實(shí)驗(yàn)儀器治理的現(xiàn)代化.(4) 抓好教師信息化應(yīng)用水平的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與 信息技術(shù)的整合.(5) 增強(qiáng)和重視實(shí)驗(yàn)教學(xué).印發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本教材.(6) 積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)

34、教 學(xué).(六) 教研工作以有效教學(xué)為教研工作的抓手,使其成為教育教學(xué)質(zhì)雖新的增長(zhǎng)點(diǎn).以有效教學(xué)研究為突破口,不斷提升教師專業(yè) 素質(zhì),提升教師的執(zhí)教水平.1. 教研常規(guī)工作(1) 各教研組擬定本組方案及教學(xué)進(jìn)度.每個(gè)教研組利用每隔一周的周一教研日開(kāi)展好校本教研活動(dòng) (活動(dòng)時(shí)間不 少于50分). 每次活動(dòng)都要求做到"四定"和"五有"."四 定"即定主備人、定地點(diǎn)、定主題、定任務(wù)；"五有"即有方案、 有組織、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié),活動(dòng)形式靈活多樣化.每學(xué)期每個(gè)教師上一節(jié)課研討交流課,(教研室做記錄)教研組內(nèi)的教師進(jìn)行分

35、析、研討、交流,本學(xué)期所有任課教師均寫(xiě)教案.(2) 建立好電子備課文件夾.2. 加大有效教學(xué)研討力度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)(1) 推廣運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式,向課堂要質(zhì)雖.今年是學(xué)校"有效課堂教學(xué)建設(shè)年",我校將分學(xué)科合理 安排好校本培訓(xùn),提升全體教師對(duì)有效課堂教學(xué)模式的把握 理解,更新教學(xué)觀念,真正落實(shí)有效課堂教學(xué).結(jié)合有效課 堂教學(xué)模式,開(kāi)展好"全員動(dòng)態(tài)"校本教研和備課組研討.各 教研組按教學(xué)方案運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式開(kāi)展教研活動(dòng),各 備課組在組長(zhǎng)的帶著下必須按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間圍繞有效課 堂教學(xué)開(kāi)展集體研討活動(dòng),教師要認(rèn)真根據(jù)研討建議,結(jié)合 班級(jí)實(shí)際和個(gè)人教學(xué)

36、情況撰寫(xiě)好二次備課,二次備課應(yīng)有實(shí) 效性,預(yù)防機(jī)械抄寫(xiě).(2) 以校本教研活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)教師對(duì)有效課堂的經(jīng)驗(yàn)交流.本學(xué)期,我校將結(jié)合有效課堂教學(xué)模式繼續(xù)深入地開(kāi)展 好教研活動(dòng),激發(fā)教師的教研興趣,引導(dǎo)全體教師形成各具 特色的有效課堂教學(xué)模式.(3) 落實(shí)課題研究,營(yíng)造良好教研氣氛.本學(xué)期,各課題組要圍繞有效課堂教學(xué)模式進(jìn)行課題的專題研究,以解決教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,提升教學(xué)有效性.并在每次活1動(dòng)后教研組長(zhǎng)將說(shuō)課、教案、教后隨筆、評(píng)課記錄收齊后統(tǒng)一交到教研室(作為優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)的資料 之一).(4) 開(kāi)展有效教學(xué)各項(xiàng)比賽活動(dòng),促進(jìn)有效教學(xué)的深入 實(shí)施.三月初進(jìn)行一次教師有效課堂教學(xué)學(xué)習(xí)方案

37、設(shè)計(jì)比賽和?問(wèn)題導(dǎo)讀-評(píng)價(jià)單?設(shè)計(jì)比賽.三月份對(duì)教師教學(xué)愿景進(jìn)行評(píng)選.四月初進(jìn)行一次有效教學(xué)?問(wèn)題解決-評(píng)價(jià)單?設(shè)計(jì)比賽.四-五月份進(jìn)行有效教學(xué)課堂比賽.六月份對(duì)教 師備課文件夾進(jìn)行評(píng)選.3. 充分發(fā)揮"名師工作室"的作用,按名師工作室的各項(xiàng)工作方案有序開(kāi)展工作,以 "名帥工作室"為核心,努力打 造出適合我校的有效教學(xué)理念,帶著全校教師形成"教學(xué)-研討-提升"新風(fēng)氣.每學(xué)期初"名帥工作室"教師將為全校同學(xué) 段教師上教學(xué)奉獻(xiàn)課,與同學(xué)段教師共同探討有效課堂的真諦.4. 青藍(lán)工程實(shí)施推進(jìn)"青藍(lán)工程"

38、建設(shè).要求"青方"每?jī)芍苈?tīng)藍(lán)方講一節(jié) 課,"藍(lán)方"每?jī)芍芤o"青方"指導(dǎo)一節(jié)課；每次活動(dòng)要有記 錄,"青、藍(lán)方講課提前與教研室打招呼.六月份進(jìn)行青藍(lán) 工程驗(yàn)收并進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì).5. 培訓(xùn)工作1本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)普通話、粉筆字、碩筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆 畫(huà),計(jì)算機(jī)根本操作.普通話培訓(xùn)人員為全體任課教師,活 動(dòng)時(shí)間為每雙周的周三下午放學(xué)后.特邀普通話優(yōu)秀老師輔 導(dǎo).粉筆字本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行每日曬曬我的字活動(dòng),定時(shí)間、 定內(nèi)容.集中培訓(xùn)時(shí)間為每單周的周三下午放學(xué)后.簡(jiǎn)筆畫(huà) 碩筆書(shū)法培訓(xùn)為校歷安排的周五教研活動(dòng)時(shí)間.音樂(lè)、體育、美術(shù)組的老師每天上午第一

39、課進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),音樂(lè)：吹拉彈唱；體育：籃球、排球；美術(shù)：練習(xí)范畫(huà),在課堂上能嫻熟 準(zhǔn)確的板前演示.學(xué)期末要對(duì)二十名教師進(jìn)行"兩筆兩話一 機(jī)"考核驗(yàn)收,隨機(jī)抽出考核對(duì)象 全體任課教師.(2) 外出學(xué)習(xí)遵守培訓(xùn)單位紀(jì)律要求,要求記筆記、寫(xiě) 心得,做匯報(bào),將學(xué)習(xí)反思工作落實(shí)到實(shí)處.(3) 教師讀書(shū).本學(xué)期要認(rèn)真閱讀韓立福 ?有效教學(xué)法?, 三月末進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)交流會(huì).6. 網(wǎng)絡(luò)教研充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源,組織理論學(xué)習(xí)和課例研 討.在網(wǎng)絡(luò)中尋找同伴間的教研支持,網(wǎng)上名課賞析到達(dá)優(yōu) 質(zhì)資源共享.并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將我的問(wèn)題、我的迷惑、我的 經(jīng)驗(yàn)、我的思想、我的智慧、我的感受,上傳學(xué)校QQ

40、群分享,開(kāi)創(chuàng)教研新天地.(七) 體藝衛(wèi)工作(健康校園、無(wú)煙校園)體育工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課,抓好月競(jìng)賽,組織好六 一運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)奪全旗團(tuán)體一等獎(jiǎng).藝術(shù)工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課,抓好特色課,組織好文 藝匯演,做好美術(shù)展覽.爭(zhēng)奪全旗團(tuán)體二等獎(jiǎng).衛(wèi)生工作目標(biāo)是：上好保健課,預(yù)防傳染病,食物無(wú)中 毒,校園整潔,創(chuàng)立無(wú)煙校園.1. 標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)常規(guī),實(shí)施體育質(zhì)雖提升工程.深入開(kāi) 展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng).開(kāi)齊上好體育課.本學(xué)期開(kāi)展大課間比賽、跳繩比賽、六一田徑 比賽各一次.2. 體強(qiáng)化食品平安和常見(jiàn)病、傳染病防控工作,有效遏 制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生.每天做好兩次的眼保健操 按要求

41、開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程.3. 音體美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué).體育教師負(fù)責(zé)播送操和大型課間活動(dòng),組建開(kāi)設(shè)足球、田徑興趣小 組,一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組；音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類文 藝匯演活動(dòng),組建舞蹈興趣小組,小提琴興趣小組；美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組.各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定練習(xí)方案,使學(xué)生特長(zhǎng)得到開(kāi)展.本學(xué)期開(kāi)展紅 歌小合唱比賽、語(yǔ)言類比賽、六一文藝匯演各一次.4. 積極開(kāi)展"小樂(lè)器進(jìn)課堂"教學(xué)活動(dòng).我們本著"以學(xué) 生開(kāi)展為本"這一宗旨,讓學(xué)生享有最美好的童年,給學(xué)生 打下最堅(jiān)實(shí)的根底.落實(shí)好豎笛,口風(fēng)琴,葫蘆絲三種小樂(lè) 器的教學(xué).

42、并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)、對(duì)教師進(jìn)行考核等手段來(lái)保 證活動(dòng)的有效開(kāi)展.5. 普及衛(wèi)生防治工作.各班應(yīng)做好教室清掃和保持工 作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣.醫(yī)務(wù)室和體育教師做 好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)格預(yù)防傳染病,確 保全體學(xué)生身心健康.八校園平安工作平安校園認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安治理制度,健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急 預(yù)案,增強(qiáng)廣闊師生的法制觀念、平安意識(shí),提升平安防范 和自護(hù)自救水平,創(chuàng)立平安校園.1. 全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制強(qiáng)化平安主體責(zé)任,落實(shí)平安責(zé)任制,堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么.嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,對(duì)因工作失職,玩 忽職守或教育不到位等原因造成的平安事故,要從嚴(yán)追究責(zé) 任人

43、的責(zé)任2. 完善學(xué)校平安治理制度進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度和平安應(yīng)急預(yù) 案,同時(shí)將平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處.定期召開(kāi)平安 工作分析會(huì),堅(jiān)持和完善平安事故的報(bào)告制度.3. 扎實(shí)開(kāi)展"平安校園"創(chuàng)立活動(dòng)(1) 檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備.學(xué)期初,組織相關(guān)人員 開(kāi)展一次平安工作大排查.特別增強(qiáng)對(duì)食堂、電路、消毒設(shè) 備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查,及時(shí)更換不符合平安要 求或已損壞的設(shè)備.(2) 切實(shí)增強(qiáng)平安教育和平安防范.開(kāi)學(xué)第一天,要利 用開(kāi)學(xué)講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育,要將品德教育、法紀(jì)教育 和平安教育納入教育內(nèi)容,落實(shí)到位.提升師生的平安防范 和自救水平.(3) 增強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通平安法規(guī)教育.教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,上下學(xué)路上要排好路隊(duì),嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē),嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)的 監(jiān)督和治理,在學(xué)生中開(kāi)展 &