高三下班學(xué)期班主任工作方案

1、高三下班學(xué)期班主任工作方案 在班級自主管理的過程中，我們班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變。那么大家看看高三下班學(xué)期班主任方案怎么寫吧。下面是為大家收集有關(guān)于高三下班學(xué)期班主任工作方案，盼望你喜愛。 #63647高三下班學(xué)期班主任工作方案1 新的學(xué)期，新的開頭，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作方案如下 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合班級的實際狀況，突出班級特色，協(xié)作學(xué)校開展多種多樣的文體活動，注意同學(xué)心理健康訓(xùn)練，文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，平安訓(xùn)練等的開展。 二、本學(xué)期工作目標 在日常學(xué)習(xí)生活中加強對同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練,強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，養(yǎng)成良好的行為習(xí)

2、慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓同學(xué)形成自律意識,自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚良好的班級風(fēng)貌，增加集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng); 2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣; 3、制定周方案，按部就班開展養(yǎng)成訓(xùn)練; 4、分工明確，責(zé)任制，樹立同學(xué)責(zé)任感和集體榮譽感; 5、開展養(yǎng)成訓(xùn)練評比活動，樹立榜樣激勵機制。 四 、其它方面 班級管理中還應(yīng)當(dāng)多注意同學(xué)的個體進展，在各項文體活動中挖掘每個同學(xué)的各項潛力，使班級中的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。所以，在班級中要多開展各種活

3、動，在這些活動中，讓每個同學(xué)都能充分展現(xiàn)自我，熬煉自己，提高自信念;同時，還要注意對同學(xué)進行德育訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。 這學(xué)期我將主動開展班主任工作，用觀賞的眼完查找孩子們身上的閃完點，關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好伴侶。 新的學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個班級的班主任工作，深感榮幸。由于已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以同學(xué)的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作方案時，我對自己班級的狀況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作方案時有了實施的可能性。 一、我班基本狀況 我班有同學(xué)48人。同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按時上下

4、學(xué)，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很抱負，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、我班本學(xué)期工作目標 做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點目標： 1、進一步向同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好 ，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 2、努力貫徹實行學(xué)校生日常行為規(guī)范，向同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)

5、練，使同學(xué)成為謙謙君子的好少年，從而抓好班級的紀律。 3、鼓舞同學(xué)主動參與學(xué)校各項活動，在活動中培育同學(xué)的力量。 4 、注意同學(xué)的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進展。 5、 培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。 三、工作詳細措施 1、 充分利用晨間談話，班會向同學(xué)進行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解學(xué)校生日常行為規(guī)范，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。 2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小

6、干部管理出現(xiàn)問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級紀律。 3、 盡可能給每個同學(xué)樹立“班級仆人翁思想”，讓每個同學(xué)知道班級就是自己的家，讓每個同學(xué)可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。 4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。 5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級里的地位，讓每位同學(xué)增加得到“小紅旗”的想法。 6、在班級里選擇優(yōu)秀的同

7、學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。 四、 班主任工作思路： 1、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個 正直，和善，才智，健康的人。 2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 4、利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。 5、關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上，永爭第一! #63648高三下班學(xué)期班主任工作方案2 新的學(xué)期，新的起點，我們的班主任工作

8、也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝!為了使工作做得更精彩，特制訂方案如下： 一、同學(xué)概況和目標 二班級1班共有50名同學(xué)，22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做

9、小動作，男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別同學(xué)缺乏主動性，書寫有待于加強。 本學(xué)期我班的基本目標是 1。以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直，和善，才智，健康的人。 2。營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3。教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 4。利用各種活動增加班級的凝聚力，讓每一個同學(xué)都為班級而驕傲。 5。關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6。上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，主動，向上

10、，永爭第一! 7。平安訓(xùn)練，確保同學(xué)在校的平安。讓同學(xué)學(xué)會愛護自己。 二、基本措施和做法： (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周

11、交換進行工作，對于同學(xué)的日常行為，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 2、利用升旗儀式和班會時間，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗結(jié)束后，對上周的狀況進行總結(jié)。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與關(guān)心。 3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由

12、班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到” (二)班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀的同學(xué)與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。 2、課間紀律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動，嬉戲項

13、目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。 3、路隊紀律 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走寧靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊狀況，記錄在“文明行為”中，準時監(jiān)督，準時管理。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查

14、，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 (四)班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作

15、記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由同學(xué)們依據(jù)班干部的工作狀況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 (五)家校結(jié)合，分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作： 1、每天輪番與6名同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出盼望，明確進展方向，讓同學(xué)感受到

16、關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)要不定期談心，尤其抓住問題時。 2、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 3、對行為后進生，發(fā)覺閃完點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。 4、常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。 (1)家校本聯(lián)系。家校本上的同學(xué)評價表，可以基本清晰地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要準時寫在本子上相互溝通。 (2)電話聯(lián)系。除了家長詢問外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的狀況準時反饋給家長。 (3)面談?；静徊杉{此方式。如實在需

17、要，先上報教育處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。 5、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小創(chuàng)造家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。 還給孩子們一個金色的童年。我將會連續(xù)俯身和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初

18、步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。 #290976高三下班學(xué)期班主任工作方案3 一、班級基本狀況分析 我班現(xiàn)有同學(xué)45人，男生23人，女生22人。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。比如早讀，在沒有老師的狀況下，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準時開頭。我班入學(xué)成果較差，缺乏學(xué)習(xí)尖子，在我班任課老師的共同努力下，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在班級中位居第四。受到了班級組的表揚。 雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了肯定成果，但是還存在著很多問題。我班男生較活躍，但兩極進展，一部分

19、同學(xué)課堂回答問題主動性高漲，懂事，學(xué)習(xí)仔細;更有一部分男同學(xué)淘氣、好動，上課坐不住，課堂上 瞻前顧后，留意力極不集中，成果始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫存、老實，不無事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。同學(xué)抄作業(yè)現(xiàn)象嚴峻。 二、詳細措施 在本學(xué)期的班主任工作中，我將會依據(jù)本班的詳細狀況開展工作。主要做好以下幾項工作： 1、連續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 俗話說沒有法規(guī)，不成方圓。法規(guī)即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對人的訓(xùn)練來說更是如此。 2、對初一的同學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行

20、為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為用心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好預(yù)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓同學(xué)常規(guī)，可見，只有有了法規(guī)，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)學(xué)問，進展智力，培育力量等等;才能夠保證孩子們會有所進步。訓(xùn)練就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班會讓同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明獎的評比活動。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練同學(xué)從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，加強同學(xué)路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺

21、完成作業(yè)等。 三、仔細上好每一節(jié)德育課。 主動參與每兩周一次的德育教研活動(班主任會議)，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我訓(xùn)練，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。 四、加強班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培育了一部分仔細負責(zé)的同學(xué)干部，但是有部分還不適合擔(dān)當(dāng)班級工作，所以在第一周班會上由同學(xué)無記名投票選舉，重新選出受同學(xué)歡迎、受同學(xué)確定的班干部。同時我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱，但不會工作的，就既交給工作又教給方法;對有工作力量，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行一心

22、一意為同學(xué)服務(wù)的思想訓(xùn)練;對傲慢自滿，辦事不和同學(xué)商議的，就對他們進行平易近人方面的思想訓(xùn)練，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)覺和培育主動的同學(xué)，擴大主動同學(xué)的隊伍。主動的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，訓(xùn)練的力氣也就越大。 五、確立班集體的奮斗目標。 其次周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)

23、結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 六、正確運用“德育考核評比”。 上學(xué)期的“德育考核評比”對同學(xué)起到了很大的促進作用。本學(xué)期在評價中連續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批判”的原則，讓同學(xué)“在鼓舞中發(fā)揚成果，在微笑中熟悉不足”，在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證同學(xué)的健康成長。 七、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。 孩子的進步，集體的成長

24、，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常與家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的看法，爭取和家長的協(xié)作，推動家庭和校外訓(xùn)練，促進同學(xué)德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前老師說同學(xué)聽的的模式，家長可以談?wù)動?xùn)練的心得、心中的懷疑，同學(xué)也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。 八、諄諄教導(dǎo)，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我認為以下幾點很重要： 第一，充分敬重愛惜同學(xué)，不能損傷同學(xué)的自尊和自信，由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感

25、到無比的暖和，才能點燃同學(xué)追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。 其次，要留意表揚和批判藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃完點，讓同學(xué)體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。 第三，要為問題生轉(zhuǎn)化制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，關(guān)心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。 對本班的“作業(yè)問題生”連續(xù)采納作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本準時家校聯(lián)系

26、的方法;對放學(xué)后不準時回家的同學(xué)連續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的方法。 總之，我將盡自己的努力，帶好同學(xué)、管好班級，為訓(xùn)練貢獻力氣。 #290975高三下班學(xué)期班主任工作方案4 本學(xué)期連續(xù)跟班任教擔(dān)當(dāng)201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，我信任在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后，他們能各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝! 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的進展，特制定班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目標： 我班共有49同學(xué)人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培育一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立合作

27、小組，樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚正氣，培育同學(xué)能自覺做文明守紀、勤奮上進的學(xué)校生。本學(xué)期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化一日我會25條的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，主動開展豐富多彩的中隊活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同學(xué)狀況： (1)有方案地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，進而開展班務(wù)工作。 (2)不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的主動協(xié)作。 2、抓好班務(wù)常規(guī)： 組織好同學(xué)參與升旗和做操。

28、組織好同學(xué)參與每周的升旗儀式，對同學(xué)進行形象詳細的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來，爭做合格學(xué)校生! 組織和指導(dǎo)同學(xué)參與每天的兩操和活動課，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)章的學(xué)校生。 組織同學(xué)做合格值日生： 班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標、培育良

29、好的班風(fēng)。 共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 生本管理，選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有熬煉的機會，同時也培育同學(xué)當(dāng)班干部為班級整體利益負責(zé)，增加責(zé)任心和責(zé)任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好學(xué)困生同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時，要留意對同學(xué)進行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或

30、是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細做法如下： 對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)堅持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 #290977高三下班學(xué)期班主任工作方案5 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，