中學第二學期教務處工作總結(jié)

1、中學第二學期教務處工作總結(jié)本學期，教務處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學工作 的總目標。強化高考工作，完善復習計劃，注重提高復習的 質(zhì)量和效率；精心研究高考和學生情況，高度重視高考信息 的收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導和關心，繼 續(xù)強化了對教學全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項措施落實 到位，保證了各項質(zhì)量指標全面完成。對本學期教務處工作 總結(jié)如下：一、教學常規(guī)1修訂了“江蘇省昆山中學教學常規(guī)工作的要求及考 核辦法”。2堅持以“五認真”工作為重點的教學常規(guī)管理和檢 查，實施教學全過程的管理。提倡集體備課，統(tǒng)一進度、統(tǒng) 一難度、統(tǒng)一練習，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn) 象。3在期中考試期

2、間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改 情況進行了檢查。優(yōu)秀備課為 %，良好備課為 %，合格為 %。 作業(yè)批改優(yōu)秀占 %，良好占 %，合格占 %。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出 問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不 到位，不能確定明確的教學目標和重難點。4學生測評。針對教師的教學情況，在期中考試后， 由全體學生參與的對教師教學情況的測評，測評結(jié)果為：高 一年級的滿意率達 %，高二年級的滿意率為 %，高三年級的滿 意率為 %。針對學生測評中出現(xiàn)的問題，由教務處及時組織 學生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心。5加強聽課評課活動。教齡在 3 年（含 3 年）內(nèi)的青 年教師聽課節(jié)數(shù)不少于 30 節(jié)，

3、中層以上領導、教研組長、 導師聽課節(jié)數(shù)不少于 25 節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于 15 節(jié)。 期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課節(jié)。二、教學績效1期中考試： 高二年級：總平均分，列昆山市第一，領先分， 600 分 以上人數(shù) 190 人，列昆山市第一，占比為 %；高一年級也實 現(xiàn)了預定目標。高三年級：一模考試中均分為分，列昆山市第一，領先 分，600 分以上人數(shù)為 130 人，占比 %；二?？荚囍芯譃榉?， 列昆山市第一，領先分， 600 分以上人數(shù)為 68 人，占比 %。2高考：本學期圍繞期初確定的高三工作目標，通過 精心研究、精心管理、精心輔導、精心組織，全面布暑高三 工作，取得了令人滿意的成績。高

4、三（ 8）班莊曉波同學以特征分 693 的高分取得了省 第八名、 蘇州市第二名、 昆山市第一名的好成績， 高三（ 8） 班吳軍一同學以 672 分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道 獎學金；我校有七名同學列蘇州市考分前五十名；包攬了昆 山市前十名。我校平均總分分，列昆山市第一，領先 13 分。單科平 均分均列昆山市第一。600分以上的高分人數(shù)為 115人，列昆山市第一， 占比 %。 3全體高二學生參加了省級理化生實驗操作考試，全 部通過。高三學生參加了省級英語口語測試。4學科競賽。加強了競賽等課外輔導工作。學生獲獎有：XX年全國中學生英語能力競賽一等獎3人，二等獎7人，三等獎 11 人；“興中杯

5、”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎 1 人，江蘇省三等獎 1 人；XX年度江蘇省中學生生物學全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎 5 人；XX年全國高中數(shù)學聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?1人，全國三等 獎1 人，蘇州市一等獎 2人，蘇州市二等獎 4人，蘇州市三 等獎 4 人；XX年蘇州市高中學生歷史小報評比蘇州市二等獎1人；XX年江蘇省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎13人，蘇州市二等獎 16 人，蘇州市三等獎 12人；XX 年全國高中生化學競賽江蘇省二等獎13 人，江蘇省三等獎 8 人。5教師獲獎。第八屆多媒體教學軟件大賽省一等獎1名；蘇州市多媒體教學軟件制作評比一等獎2 名；昆山市高中語文教師教

6、學基本功比賽特等獎 1 名，一等獎 2 名，二等 獎 2 名，三等獎 1 名；昆山市中學信息技術教師三項基本功 比賽一等獎 1 名；論文評比有 1 人獲江蘇省三等獎， 1 人獲 蘇州市一等獎， 3 人獲蘇州市二等獎， 3 人獲蘇州市三等獎。三、教學管理1校內(nèi)調(diào)研。開學初對高一、高二年級進行了教學調(diào) 研，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時解決教學中出現(xiàn)的問題。高 三年級通過教育局、學校二級調(diào)研，改進和修正了教學過程 中出現(xiàn)的偏差和有關問題，及時調(diào)整了復習的思路和策略。 今后有待于進一步激活校內(nèi)調(diào)研機制，完善校內(nèi)調(diào)研的管理。2備課組活動調(diào)研。各備課組做到了有活動有記載， 有活動內(nèi)容，有主講人。針對各學科組存

7、在的問題，及時進 行備課組調(diào)研，糾正和改進教學工作，高三年級共進行了二 次備課調(diào)研，取得了較好的效果。3教研活動。確保教研活動的正常開展：以抓好教師 的師德規(guī)范、教學常規(guī)和業(yè)務研討為重點，進行主題教研， 積極探索校本課程建設的途徑，努力形成教研特色；規(guī)定了 教研組內(nèi)公開課節(jié)次，大組不少于 8 節(jié)，小組不少于 6 節(jié)， 實際開設校內(nèi)公開課為：語文組 8 節(jié)、數(shù)學組 6 節(jié)、英語組 7 節(jié)、物理組 5 節(jié)、生化組 6 節(jié)、政治組 4 節(jié)、史地組 5 節(jié)、 音體美組 6節(jié)、信息勞技組 5節(jié)。全校共 52 節(jié)。4中層聽評課。本學期始，學校的中層及以上領導， 由教務處確定聽課對象，進行聽課和評課，及時匯

8、總聽課中 發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。從目前的情況看效果是好 的。5嚴格 考務。本學期以強化考務考紀教育為重點，進行考前培 訓和公示相結(jié)合，確保了考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu) 良教風和良好的的班風、學風。本學期共進行了高考等各類 蘇州、省、全國性考試 14 次， 共設考場 464 個，在校領導 的關心指導下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考 試的正常進行。四、教學研究 1試行期中復習示范課。本學期在期中考試期間，在 高一、二年級試行骨干教師開設復習示范課，總體是好的， 但是存在不少問題，有待于今后改進。備課組內(nèi)聽評課不到 位，沒有起到應有的作用； 我們教務處管理不力， 缺乏督促； 部

9、分教師不愿意開設示范課，馬虎對待；等等。今后有待于 完善該項工作，使之成為一項常規(guī)工作。2外出研討。 本學期外出各類活動很多， 有外出聽課，有外出開會，有外出培訓，有外出研討等等。省級研討有 4 次；蘇州市級學科研討會有 13 次；昆山市級學科研討會有 18 次。外出聽課 1 次，通過這些活動，有利于教師了解目前 教學的動態(tài)和掌握高考復習的信息，為教學復習工作提供了 很好的素材。3文化測試。本學期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高 三的教師進行文化測試，旨在促進全體教師自覺進行有效的 教學研究，使得教師能時刻關注當前教學的動態(tài)和高三復習 的狀況，有利于青年教師的成長。本學期共進行了一次文化測試。從測試結(jié)果看， 教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部 分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教 師準備不足，