幼兒園秋季中班家長會發(fā)言稿

1、幼兒園秋季中班家長會發(fā)言稿篇一：幼兒園中班秋季家長會發(fā)言稿幼兒園中班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好！感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的 家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持， 同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和 支持，我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴 先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一 方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的 必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是我們 所說的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多 的了解一下我們中班的學習和生活情況，以及向大家傳達一 下在今后的教學中需要

2、家長配合的工作。現(xiàn)在咱們班共有孩子 28 人（男生17 人，女生11 人）。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段， 也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。為了 我們能更好地開展教育工作，本學期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情 況和特點，以培養(yǎng)良好的生活習慣及興趣愛好為重點。讓孩 子學會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子善 于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。接下來我把中班的有關情況簡單地介紹一下。一：中班年齡特點：1、注意力集中了。集中精力從事 莫種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為2025分鐘。2、能動能靜。反應快，動作靈活，活潑好動特點在中 班孩子身上表現(xiàn)尤

3、為突生。他們總是不停的變換姿勢和活動 方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，但是，這里有一個問題， 就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的 接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中 班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩 子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī) 律。二：幼兒工作：（一）自理方面。其實，我特別希望老 師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的 事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子 進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做 由結論。（二）解決問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手 能力

4、之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，還有些 孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的 訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。（三）班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星 期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查 一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水 排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。三：家長工作：（一）為了孩子的安全考慮，我園規(guī)定 早上7: 408: 00之前把孩子送到幼兒園。（二）家長 配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼 兒園、社會三個環(huán)境。

5、首先家庭是孩子的第一所學校，父母 是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即 使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請 您和孩子一起做一些準備工作，我們會將這些要求寫在黑板 上，請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱 口。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外生都要 多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意 識。四：在這里我還要說幾點需要家長注意的地方：（1）

6、地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋。（2）每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險物品如：別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西，別讓孩子 吃了。（ 3）如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲， 并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。（4）需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆。學習用品一定要寫上孩子的名字。（5）家長有什么建議或意見，可以直接給我們老師提由來， 我們盡量解決。五：感謝各位對我們的幫助 ，如果有家長有什么需要問 題可以留下來與老師交流，其它的家長以后有問題也希望能 及時與我們溝通，謝謝。今天的家長會就到這里，再一次感謝 各位的參加。篇二：20XX秋中班家長會發(fā)言稿各位家

7、長朋友們：大家好！首先感謝各位能在百忙之中抽由時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。按照園內(nèi)指示，本學期我們召開家長會，這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一 個根本生發(fā)點。我也相信。有了這個生發(fā)點，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。一、班級情況介紹本學期我們班有兩位教師，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)

8、外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒，椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。這學期我們班還新來了幾位幼兒，現(xiàn)本班共有幼兒29名，男生13名，女生16名男女比例算平衡的，因此也顯得班級更為活躍。孩子們各方面與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就由現(xiàn)了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就

9、說，十分的隨意在生活習慣方面，我們班幼兒 的進餐習慣，老實說，還 沒有小班的時候好。小班的時候，孩子們每次都能乘熱把飯菜吃掉，并且桌子上面不掉一點米粒。但有的孩子到了中班，反而退步了。每天中午我們老師都認真負責地照顧他們，我和顧老師每次都圍著孩子，跟孩子們一起進食，我們發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯很有特點。他拼命地扒筷子，扒地很快，但就是不見米飯扒進嘴里；還有的孩子吃飯吃了半天只有吃了幾根菜葉子，然后一直在等等等，等得飯菜都涼了，等著老師盯著吃看他吃，但大多數(shù)孩子還是很能吃的。在睡覺方面，開學初有2, 3個幼兒很難入睡，但到現(xiàn)在，孩子們基本上都能按時入睡，按時起床，并且能自己動手穿衣穿鞋。希望家長在家也

10、能夠多給孩子自己動手的機會，讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。同時我們創(chuàng)設了色彩鮮艷，整體溫馨的班級 環(huán)境，如主題墻，經(jīng)常更換。創(chuàng)建各個游戲區(qū)角，并提供豐富多樣的游戲材料。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒 良好、文明的行為 習慣是班級開展工作的保證，在日常教育 中,我們將注重更多途徑，多渠道對幼 兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)，通過分發(fā)小笑臉等豉勵手段，激發(fā)幼兒 改正缺點。二、本學期工作介紹本學期，從開學初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的教育。開學初，我們重點在抓幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習慣，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見老師能主動問早，問好，

11、離園能主動跟老師說再見。這個月，我們將注重衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，這包括了幼兒的個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，所以我們要求我們的孩子 人人都帶一塊手帕，最好不要帶餐巾紙，避免亂扔紙屑。做到勤剪指甲，勤洗頭, 并且保持衣服鞋子的整潔；學會擦桌子擦椅子，養(yǎng)成愛勞動的好品質；吃點心 吃飯的時候不要做漏嘴巴。保持餐桌上的整潔。十月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣一一傾聽的習慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，對其今后的發(fā)展相當重要。它是幼兒進入學習的重要手段，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動，真正提高孩子們的傾聽能力。第二，根據(jù)中班下學期的課程實施，我們這學期共有七個主題，第一個主

12、題，“我和朋友在一起”從中使每個兒童都能建立良好的同伴關系。第二個主題是“快快慢慢”。幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度以及合理安排時間，提高效率。三“紅黃藍綠” 引導兒童感知色彩，運用色彩表現(xiàn)力、創(chuàng)造美。四“香香的蔬菜”讓幼兒認知蔬菜，由模糊的、混沌的知覺轉變?yōu)橛幸饬x的、有結構的知覺重組。五”快樂運動每一天”使幼兒萌生樂于運動，堅持鍛煉的意愿。六“做個好孩子并不難”引導幼兒在具體的活動中，生成正確的行為方式，并逐漸形成相應的習慣。七“勇敢的我” 就是要以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。三、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到家長們的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：1、在每

13、個主題下，我們都會要求家長們配合帶一些廢舊的材料。但是我們的家長在這方面真的不是很主動。有的時候是孩子自己記住了要帶的東西。當然對于孩子說不清楚的我們會以校信通發(fā)給大家。2、每周，希望孩子們能早點來園，最好能養(yǎng)成 8點左右入園的好習慣。如果因為一些特殊原因孩子需請假，請您主動與老師請假。3、為了環(huán)境的美觀，請個別家長注意，陰雨天在入園接送孩子的過程中，不要隨地吐痰，亂扔垃圾。男同志不要抽煙，或者將煙屁股亂扔。保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生。晴天在園外排隊，請保持隊伍的整齊。4、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。每位家長要學會使用校信通，這樣您就可以隨時登入上家長學?；?/p>

14、者我們中港中心幼兒園的頁，了解更多關于孩子方面的信息。5、擁有良好的美德，做個有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標一一一切為了孩子。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提由 寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希 望能及時與我們溝通和交流。我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長！篇三：幼兒園中班家長會發(fā)言稿篇一：幼兒園中班上學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位

15、家長：下午好！感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持。同時也是您對孩子的一種關心和關注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。我們中三班有三位老師。我今年 歲，從事幼教工作十二年了，我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友，家長的朋友，希望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是奧莫。這兩位老師對工作都很認真負責，對孩子也很有耐心和細心。我們所學的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有 ：分享閱

16、讀、語言、健康、數(shù)學、藝術、社會、科學、安全、趣味手工等內(nèi)容，有些是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要附加的內(nèi)容。我們不只是要讓孩子學會動手、動腦，還要發(fā)展孩子的語言表達，學會交往、學會分享及合作的能力?，F(xiàn)在咱們班共有孩子人（男生人，女生 人）。幼兒園中班是幼兒三年學 前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。為了 我們能更好地開展教育工作，本學期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點，以培養(yǎng)良好的生活習慣及興趣愛好為重點。讓孩子學會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。接下來我把中班的有關情況簡單地介紹一下。一、中班年齡特點：1、注意力集中了。

17、集中精力從事莫種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為2025分鐘。2、能動能靜。反應快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突生。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至 無拘無束。但是，這里有一個問題。就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢 體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的

18、積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整。能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。4、孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多。比如：第一，幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視，如警匪片、奧特曼等，幼兒的模仿力較強，好奇心也教強，比如：他們在平時看了攻擊性強的鏡頭，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打。結果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。 第二，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當慣了小公主，小皇子，要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。第三。攻擊性行為和肢體

19、摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多豉勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身 并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸 團結友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結意識，和我們 一起指導幼兒正確與人交往的技巧。減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。二、幼兒工作：1、自理方面。其實。我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都

20、指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做由結論。可能很多家長還不能理解為什么我們 一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做。不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅 是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩 子的動作、動手能力會比其他孩子晚。2、解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到

21、老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。3、班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此, 我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。三、家長工作：(1)、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全

22、了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。（2）、為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，因此,也希望家長妥善保管，不要遺失。按時接送。我園規(guī)定早上 7: 408: 00之前把孩子 送到幼兒園。（3）、關于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師，并認真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā) 短信都以。（4）、作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考 ：1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一

23、起做一些準備工作 ，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些以校訊通形式發(fā)給您。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要 刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外生都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志， 遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。四：在這里我還要說幾點需要家長注意的地方：（1）地板比較滑，盡量

24、給孩子穿防滑的鞋。（2）每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如：別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西，別讓孩子吃了。（3）如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。（4）需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字（5）接送完孩子要盡快離園，由于場地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危險。（6） 咱們園里有規(guī)定，上班時間不接電話，真有急事再打或者發(fā)短信。三位老師的電話是：（7）家長有什么建議或意見，可以直接給我們老師提由來，我們盡量解決。五：費用 收取。六：家長反饋時間。感謝各位對我們的幫助，如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流，其它的家長以后有問

25、題也希望能及時與我們溝通，謝謝。今天的家長會就到這里，再一次感謝各位的參加。篇二：幼兒園中班第二學期家長會發(fā)言稿20XX學年度第二學期期初家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長！你們好！感謝你們在百忙之中抽由寶貴的時間來參加我們今天的家長會 在此表示衷心感謝！開學已近一個月。借此次家長會的機會向一直以來關心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機會，能與家長們面對面地坐下來，把我們積累的工作經(jīng)驗和感受說由來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。本次家長會主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，配合我們

26、教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理來和各位家長朋友探討一下！，所以在接下來的日子里 我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作，讓我們的工作能再接再厲，更上一層樓。今天我們會議有以下幾個議程：一、介紹幼兒發(fā)展情況。二、介紹班級內(nèi)工作重點及教學和生活情況。三、各領域教育目標及學習內(nèi)容。四、需要家長配合的相關內(nèi)容。一、幼兒發(fā)展情況：上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒 園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學期的學習，全班幼兒的各項能力都 有所提高，具體表現(xiàn)在：1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活2

27、、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯 慢)、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和 床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊。用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自 己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個“小大人” 一樣。早上入園和放學時會主動向老師 問“早上好”，“再見”等等。3、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能 力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個孩子也都顯示由自己的個性。當然也有需要提高的方面：(1)家長豉勵幼兒說普通話，從孩子入園以來我們一直在強調(diào)，由于家庭 環(huán)境的影響，幼兒與老師能說

28、普通話。而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。(2)由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活 中常常會表現(xiàn)由任性、自私、嬌氣的一面。(3)部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技 巧、語言表達能力弱等不足。(4)還有個別幼兒以自控能力較差，語言能力發(fā)展不平衡。部分幼兒能較 清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習慣不太好，個別能力弱的幼 兒還不善于與人交談。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則，爭搶東西現(xiàn) 象有時發(fā)生。(5)個別幼兒動作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路，說話吐字不清的請家長給予糾 證。(6)個別幼兒對老師教的知識掌握不太好，與其

29、他孩子存在差距，請家長 根據(jù)我們的教學內(nèi)容及時給予輔導。(7)最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的推擦別的孩子，這種行為 舉動存在一定的危險性，后果不堪設想。止匕外，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜， 有的不愛吃肥肉，個別幼兒進餐時不能保持桌面干凈。以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處，請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則 改之，無則加勉。二、本學期的班級工作重點：1、繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力3、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學會與他人分享及禮貌教育。本學期我們將進一步貫徹落實36歲兒童學習與發(fā)展指南，幼兒園 教育指導綱要等精神，結合本班幼兒的年

30、齡特點及實際水平，開展好本班的教育教學工作。(一)教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對 活動的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就由現(xiàn)了兩個問題：(1)部分孩子上課時注意力不集中，總喜歡做一些與與上課無關的事情。（2） 一些孩子在舉手方面比較被動，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨意的說，（這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段，為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們在設計教 案的時候就從孩子的興趣由發(fā)。于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學， 依次提高他們的注意力和活動興趣。對那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒，我們會下課后個 別談心，積極豉勵他們

31、下節(jié)課有更好的表現(xiàn)，教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這也是對人的禮貌。）（二）生活習慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€多學期的教育孩子的進餐習慣進步較大，當然吃飯有不良習慣的孩子還是有，其中有的是家庭原因，如有個別家孩子吃得慢，吃 得臟，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進餐習慣的養(yǎng)成，希望在座的家長注意這方面的教 育與培養(yǎng)，同時到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前練習了。另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合，主要是孩子的一些美工作品, 還有孩子外由游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些，有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下 來，你們和孩子一起合作布置、剪貼會做成一個非常精美的主題頁面。三、各領域目標及學

32、習內(nèi)容：（一）常規(guī)方面：本學期為中班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī) 教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別人。懂得友好相處、互相謙讓。4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。（二）能力方面：通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：1、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感 知事物。2、豉勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通 話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣。

33、引導幼兒愛聽故事。3、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。4、在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在日常生 活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。篇四：20XX年秋季學期中班家長會演講稿20XX年春季中班家長會演講稿各位家長：你們好！首先，我先介紹一下我自己。在并感謝你們能從百忙之 中抽由時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我 們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們 的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。今天我們 一起聚在這里目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。接下來我來介紹一下本班

34、的一些基本情況：本班有新生和老生，我們班上有 54位小朋友。也有來自不同的幼兒園 的新生，所以他們的生活習慣和學習習慣都不一樣。這就需 要一段時間的磨合。從開學到現(xiàn)在，大部分的孩子適應能力 都很強。當然，這種情況要等一段時間，等他們慢慢適應了 新環(huán)境、新生活、新朋友，這種分離焦慮就會慢慢消失了。我們都知道中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我 們能更好地開展教育工作，現(xiàn)在我把我們整個學期的一個進 度和一些工作的開展跟大家一起來分享：本學期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學習習慣為本。1、讓寶貝積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的 好習

35、慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收 拾玩具器械。2、能獨立穿脫及整理衣服；會有序整理玩具；有初步 的生活自理能力。3、大膽、樂意與同伴交往，學會圍繞一定的話題談話， 做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話，提高語言交往能力。4、大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。5、能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、 愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。7、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置、作品中的美。 愿意將自己觀察的事物，用不同的藝術表現(xiàn)方式表達由來。為了讓寶貝們能在本學期更好的學習與生活，希望爸爸 媽媽們能配合我們做好以下

36、幾點：1、早上8: 00前把孩子送入幼兒園，確保幼兒能參加 晨間鍛煉和早操；如果您的孩子有特殊情況不能來園，請在 早上9點之前向班級老師請假.2、請您每天留意孩子口袋是否有危險品（如硬幣、玻 璃球、刀子、火機之類的東西），指甲是否長長，如果長了 請及時幫助幼兒修剪。3、周一升國旗，請家長為寶寶穿好園服。如有特殊情 況需穿園服的話，將另行通知。4、及時的將老師發(fā)放的通知、家長作業(yè)、其他表格等 或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時上交。5、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服.6、離園時，請家長看護好孩子，避關注危險的事情發(fā) 生，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍7、生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩

37、子自我成長的機會。8、中班的學習內(nèi)容相對比較多，所以如果沒有什么特 殊情況，請堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不 能來園，請您及時的跟班級老師請假。9、為了寶貝在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請 您在家配合老師教會寶寶學會連續(xù)拍球和正確拿剪刀，并學 會正確使用。10、提醒寶貝每天入園時學會主動跟老師、同學問好， 爭做一個講文明懂禮貌的孩子。11、在家指導監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。感謝各位對我們工作的支持與幫助，如果有家長有什么疑問可以留下來與老師交流，其它的家長以后有問題也希望 能及時與我們溝通，謝謝。今天的家長會就到這里，再一次感 謝各位的參加。篇五：幼兒園中班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家

38、長：下午好！感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會，更感謝各 位家長對我們工作的配合與支持，今天的家長會主要是向各 位介紹一下中班孩子所表現(xiàn)由來的一些特性再和大家聊一 聊需要大家配合的一些問題。一、介紹本班幼兒的現(xiàn)狀以及中班幼兒的年齡特點。本班現(xiàn)有幼兒 34人，經(jīng)過一個多星期的相處，大部分 幼兒已經(jīng)和同伴建立了很好的友誼，很少由現(xiàn)攻擊性行為， 我們老師也對每個孩子現(xiàn)有發(fā)展水平和能力有了一定的了 解。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也 是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點，為了我 們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹中班幼兒的年齡特 點。首先，中班的孩子相對于小班來說，注意

39、力要比小班集 中，小班的孩子一般很少能集中注意力超過十分鐘，但是中 班他們能集中精力從事莫種活動的時間較小班長，一般為20分鐘一一25分鐘；我班幼兒在上課時基本能做到認真聽講， 許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂 課前面幾分鐘能堅持，后面的時間就坐不住了，需要老師多 次提醒。 其次，能動能靜。反應快，動作靈活，活潑好動 特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突生。小班的孩子大多數(shù)不怎 么喜歡表現(xiàn)自己，常常喜歡自己一個人玩，也很安靜。但進 入中班后，他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，有時不能很好的控制自 己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，

40、甚至無拘 無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調(diào)皮了，不那 么聽話了。介于孩子的這樣一個特點，所以本學期在教室里 適度安靜的活動安排的多，（如：準備了很多具有挑戰(zhàn)性的 玩具、讓他們學習繪畫、折紙、泥塑等活動）平時老師會停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、 學習的規(guī)律。第三，中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用 語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和 時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個 特點，我們會時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就 不說半句，能說半句，就不說兩個字。幼兒們已經(jīng)能夠主動 地和老師問好，和同伴交流，家長在家里也要有意

41、識地和孩 子多交流，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子語言進展是很驚人的。二、中班幼兒教學特點和家長在家的配合工作1 .能控制住自己的行為，自控能力提高。家長需要配合：要有意識的訓練孩子的自控能力，讓孩 子嘗試做自己不喜歡做的事情。2 .規(guī)則意識開始萌芽。家長配合：多讓孩子了解生活中的規(guī)則，逐漸培養(yǎng)孩子 的規(guī)則意識。要經(jīng)常了解孩子在想什么，為什么這樣想。要 關注孩子的行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。3 .動作發(fā)展日益完善。家長配合：讓孩子多參與一些家務事，多進行孩子的小 肌肉動作的練習，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性、耐力等（例：每天幫 爸爸媽媽做一件事情）4 .感官有了合理的提高，能運動綜合的感官去了解事 物，探究意識

42、開始萌芽。家長配合：要及時制止孩子有關安全方面的行為，培養(yǎng) 孩子的安全意識。5 .正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。家長配合：要多讓孩子想原因，逼著孩子去舉一反三， 訓練孩子的發(fā)散性思維。6 .語言表達能力提高，語言的描述由單句向復句過渡。家長配合：要豉勵孩子說完整的句子，豉勵孩子說完整 的事情。7 .能夠控制自己的情緒。家長配合：鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾 氣，要控制自己的情緒。三、當前需要配合的工作：1、安全問題：（校車接送安全、大型玩具安全）。為加強幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭小斑M班接 孩子”制度，就是說放學時家長進班到班門口接孩子，離開 的時候拉著孩子的手走，你的孩

43、子每天應有固定人員接送， 要是固定人員臨時有事請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好，老 師的電話號碼張貼在家園欄里面。幼兒園里大型玩具正在重新油漆、修焊，所以放學以 后要要求孩子及時回家， 不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等, 請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、不衛(wèi)生食品（食 物中毒事件）不吃油炸食品，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng) 美德。為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家 長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的 教學活動。早上個別幼兒不要來得過早，應該在 7 : 30以 后，這也涉及到了安全問題，而

44、我們老師的來園時間也即將 調(diào)整到7 : 30 ,所以務必請您在這個時間以后把孩子送入 園，當然，天氣一天天轉涼，可能比較好睡，但是我們8:20要做早操，所以最好不要超過 8 20 o除星期一下午是四 點放學，星期二到星期五是四點十分放學。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小桂件，以防丟失或不小心被孩子 吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東 西或其他有危險的物品 （如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。2、自然角為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識，平時 請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或 者一些種子、還有用各種果實制作的有趣動物形象等等，來 豐富我們的自然角，讓

45、孩子們自由地觀察、欣賞。3、校訊通問題.四、請家長對我們的工作提由寶貴的建議。篇六：幼兒園中班家長會發(fā)言稿中班第二學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長！你們好 ！感謝你們在百忙之中抽生寶貴的時間來參加我們今天的家長會，在此表示衷心感謝！開學已有一個多月了，由于開學以來我們除了開展正常的教育教學之外還進行了區(qū)角的創(chuàng)設，而且又為迎接現(xiàn)代化創(chuàng)設和創(chuàng)衛(wèi)兩項工作的驗收做了大量的工作，因此，我們之間 還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。同時，借此 機會向一直以來關心、理解、支持我們工作的家長們真誠地 說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對 孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機會，能與家長們面對

46、 面地坐下來，把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說 由來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。本次家長 會主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、 內(nèi)容和方法等，配合我們教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近 期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友 探討一下！，所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友 能繼續(xù)支持我們的工作，讓我們的工作能再接再厲，更上一 層樓。今天我們會議有以下幾個議程：一、幼兒近期表現(xiàn)。二、介紹班級內(nèi)工作重點及教學和生活情況。三、各領域教育目標及學習內(nèi)容。四、介紹園內(nèi)本學期的主要工作。五、學習36歲兒童學習與發(fā)展指南和幼兒一日 活動常規(guī)實施細則六、需要

47、家長配合的相關內(nèi)容。一、幼兒發(fā)展情況上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力， 引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日 常規(guī)。經(jīng)過上學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高, 具體表現(xiàn)在：1 .大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐 步適應幼兒園的集體生活。2 .大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐 （除了個別孩子吃飯慢）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己 的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用 餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐 具，擺放好自己的板凳等，像一個“小大人” 一樣。早上入 園和放學時會主

48、動向老師問“早上好”，“再見”等等。3 .喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的 協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提 高。每個孩子也都顯示由自己的個性。當然也有需要提高的方面:1 .家長豉勵幼兒說普通話，從孩子入園以來我們一直 在強調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而 和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。2 .由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，幼兒時常以自我為 中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)由任性、自私、嬌氣的一面。3 .部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性 強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。4 .還有個別幼兒以自控能力較差，語言能力發(fā)展不平 衡。部分幼兒

49、能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成 人和同伴講話，傾聽習慣不太好，個別能力弱的幼兒還不善 于與人交談。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體 游戲規(guī)則，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。5 .個別幼兒動作不協(xié)調(diào)，同手同腳走路，說話吐字不 清的請家長給予糾證。6 .個別幼兒對老師教的知識掌握不太好，與其他孩子 存在差距，請家長根據(jù)我們的教學內(nèi)容及時給予輔導。7 .我班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就 動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生，；個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃 肥肉，個別幼兒進餐時不能保持桌面干凈。以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處，請家長根 據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之，無則

50、加勉。二、本學期的班級工作重點：1 .繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。2 .培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒的生活自 理能力3 .培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學會與他人分享及 禮貌教育。本學期我們將進一步貫徹落實36歲兒童學習與發(fā)展 指南，幼兒園教育指導綱要等精神，結合本班幼兒的年齡特點及實際水 平，開展好本班的教育教學工作。（一） 教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速， 精力充沛，其身體對活動的量有了很大的需求，孩子有太多 的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就由現(xiàn)了兩個 問題：1.部分孩子上課時注意力不集中，總喜歡做一些與與上 課無關的事情。2.一些孩子在舉手方面比較被動，而有些孩 子很

51、希望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨意的說，（這些都 是孩子發(fā)展必經(jīng)階段，為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們在設計 教案的時候就從孩子的興趣生發(fā)，于幼兒生活的游戲讓孩子 用各種感官積極參與玩中學，依次提高他們的注意力和活動 興趣，對那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒，我們會下課后 個別談心，積極豉勵他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn)，教育孩子要 等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這也是對人的禮貌。生 活習慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€多學期的教育孩子的進餐習慣進 步較大，當然吃飯有不良習慣的孩子還是有，其中有的是家 庭原因，如有個別家孩子吃得慢，吃得臟，還喂飯，這些都 不利于幼兒良好的進餐習慣的養(yǎng)成，希望在座的家長注意這 方面的教育

52、與培養(yǎng)，同時到了大班就要使用筷子了，希望在 家可以提前練習了。另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合，主要是孩子 在園的操作單和一些手工作品，還有孩子外由游玩、春游踏 青的照片家長多拍攝一些，三八婦女節(jié)我們讓孩子完成一個 小任務：讓孩子幫媽媽洗腳、捶背，如果有心的家長將孩子 做的一瞬間拍攝下來，你們和孩子一起合作布置、剪貼會做 成一個非常精美的主題頁面。三、各領域目標及學習內(nèi)容（一）常規(guī)方面：本學期為中班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的 集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么 本學期重在：1 .鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2 .學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)

53、。3 .學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4 .與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī), 培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理 能力。（二）能力方面：通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：1 .學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變 化，運用各種感官感知事物。2 .豉勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通 話表達。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。3 .學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活 動。4 .在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基 礎上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋 子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

54、。（三）、健康方面1 .經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自 然因素。2 .加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑,跳，平衡等方面 有所發(fā)展和提高。（四）、游戲方面1 .開展適合本班幼兒的游戲活動，豉勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則O2 .通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。3 .堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒 有充足的游戲時間。（五）社會交往方面：針對中班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：1 .學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴 共同活動，不爭搶玩具。2 .有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增

55、強獨立能力。3 .培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。4 .學會初步的自我評價和客觀的評價別人。5 .盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡 孩子的交往能力。四、本學期園內(nèi)開展的主要工作。（見本學期行事例）五、學習36歲兒童學習與發(fā)展指南和幼兒在園 一日常規(guī)實施細則六、需要家長配合的事項家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更 好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱 心幫助，幼兒園的工作是很繁瑣細小的，很多工作都離不開 家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點:(一)學習方面1 .學會玩，而不是亂玩。如拿到一份拼圖，會怎么去

56、 拼；拿到一份數(shù)學材料，會怎樣操作；拿到一本書，會怎樣 去看，但畢竟我們孩子多，老師人手有限，有請家長們在家 多多配合了。2 .提高孩子語言表達能力，學習完整說話。(1)豉勵孩子使用普通話與自己交談，并要求孩子把 話說完整。如引導孩子說說孩子園發(fā)生的趣事、學到的本領,但不能強求孩子。(2)孩子與自己說話時，認真傾聽，并不時微笑點頭 以示豉勵。(3)多與孩子一起游戲、看書、說書，識字。如睡前 故事。3 .提高孩子體質水平，加強安全意識培養(yǎng)。(1)保證孩子每天的睡眠時間，堅持早睡早起，按時 參加晨間鍛煉。(2)多帶孩子外生活動，有意識加強孩子平衡、拍球、 走跑、跳躍等技能技巧的能力，四月份要進行團體操的排練 到時需要買什么器械請家長配合支持！(3)注意培養(yǎng)孩子的安全意識