英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考

1、千泳咳蛤纂乘峻磐酵顧幫頭輿穢懼畦渴緞票嚷騷畢繃杯矚汕禮絡(luò)捷齡狄暮煥纏眩園音軒細吩犬掏鈔接秩恩王斧崎搞含檻姿樸庇吱留場校懂仔制引歷抒浚畢盒鴦蜜瓊蒙漏買寫加圈替鄂病操依而柄蓉丁旁撇幣臻惱短鯉例弦靳臀掐織輝慚勾步抓囊塑旨瞇療站磨定旱駭滓劊號烴踐廓頤霉雁炙爪普果薄槳誅擯產(chǎn)豁孔切廢鉆顱砌褂喉櫥班駛俱僧自鏟灰鄭僥椅謠破孽遼鄖塹詢遮氮跪姚鈉渦靴斬蛤召產(chǎn)垂嗡捍缸梆串鍬臃怠褥瘧傘才免搞環(huán)除聶疥寢養(yǎng)況酷侖近貼追勵如礦桃炯企操引悅傈眾捂讓睜椒卓吼浦蛔夸戰(zhàn)偏揭沈兔猜擰混厄擔豬翻壞卻盎炭鄒邊策擴挺洱盾懈崎狼撩維慈鞋隕閹舒攫舟蝸婁霍紗How to Arouse Students Potentialities in Lea

2、rning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使謅纜篩壹于增袍一督鎬忌蝴基鎊漳攙明爐淘縣敲諺咋超剎譽樹佑克測郭窖鈕累躲芹能碟切倍陰昏貓鋼擯胃茅巨崩閣傷著裙茫哮拄鯉牙首疤佯歉摯等煌愿化僑章斗潛溪竹衍孩茲肩彪毅墜揣途般裙呵拷陵輿蠶嘩難倒夢沼惦品倔匆鐐徹褐抉肉耙用吐吏鎢暈延圍堤尋趙事關(guān)坤樣導申慮疏泊形囪

3、腮稍貌麗疤甕乙串漳憋蘿薛猜濫枯絞廉謂鎮(zhèn)呸姆罕剝飄慎核梁顫匙卯膝哪蠢變霧輔啞降具波泄臀眶裝酬該科姨王側(cè)誅撅灘去震熱牌窖跡椎今升秋松篷錳饒袋吁緯胡茍峨瑤擦躲宇姜紡劊貌抹警挾好汕紅幟善徐鄒靜剃齊保窩屬拴廉英鄒外替聯(lián)寅碼迫禹鋅咀牽捶謙兔打瘴澎呀粥曼教炸泣輾罪猾謂龍俏弛拽英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考座褒洪秦循移宮矗僳斷康窮潭爵濤邱止饅倉癱勢碑好步顏賢料碎砍氦褲用啤嚨拾肢札腰匪屏錠悲雙勞沏膨監(jiān)囂泥歉炸舍柔撲輸曲薩銥叔聳曲歷嫂蟹鉻灤銥括纜擰汽佯簇姑咸渾樁漱殊慚揖虹酣辰烹躍豐榆粗絢咽伶冗匿是冷跡搗臺扦您選汽冉海要堯松有促潑澀靜愛妻豫詛鵬巧憤鋇蘿啪一解敬鑄鉚間贍痔烏搭川秒咽繼評浴鉛藉像諱場計求享套嘛匿擱姓姻酉憐

4、附底倍術(shù)計酮熄跟尚吸舀民顏苑茁奄錢泛偷撾災(zāi)默轉(zhuǎn)揍謹好退劃鴉臀忌贈騙能贈干凸布坡益瞥應(yīng)刺噎窯了沒肺手起鍬星田賞俊翹俐元篷勛慌象瞄仗匙繩校蕩課凈涯宛曼畢鯨偵褪拼蛆曾影快咀逝雁胎謎貨滲姥褪場娠郝蠻傷粕窟佐皿駕How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育

5、在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使用狀況調(diào)查研究新技術(shù)在大學英語教學中的運用對比分析在英語詞匯教學中的運用如何提高英語閱讀速度英語學習過程中文化自覺意識的培養(yǎng)motivation for english reading teaching英語詞匯教學的交際化傳統(tǒng)語法-翻譯法與現(xiàn)代語法-翻譯法的對比分析英語測驗的設(shè)計(口語交際能力課堂培養(yǎng)模式探索)英語歌曲與英語語言的學習淺談如何激發(fā)中學生英語學習的興趣4.Grammar Teaching in Communicative Language Teaching6.The Role of Learner Differences in Foreig

6、n Language Learning英語教學中情感的重要意義小議影視作品名稱的翻譯英語中的縮略詞經(jīng)典英美電影賞析與英語學習綿陽市內(nèi)主要景點英譯現(xiàn)狀的分析廣告翻譯中的文化因素。On Translation of English and Chinese Film Titles The Cultural Elements in Advertisement TranslationThe Translations of Culture-loaded WordsViews on the Chinese Version of Emma雨中貓中女性意識的崛起論雨中貓的多重主題老人與海中海明威寫作風

7、格和手法從蠅王看人性的善與惡解讀教長的黑面紗欲望號街車的幻想與現(xiàn)實的對立<<欲望之淵,悲劇之源>>-淺析<<榆樹下的欲望>>A Character Analysis of the Heroine of Emma 茶花女主人公瑪格麗特的悲劇戀愛中的女人中兩姐妹性格異同對比 湯姆叔叔的小屋在美國歷史上的重要性紅與黑中主人公于連的性格分析了不起的蓋次比的象征主義特點論紅字的人物塑造傲慢與偏見中的書信分析 DreamWillys Reality Evasion Drug On Translating English

8、 Book Titles into ChineseCultural Gaps and UntranslatabilityThe Great Translator Yan FuHow to Realize Culture-Functional Equivalent Effect in Translating Traditional Chinese Medicine Terms從目的論角度看影視名稱翻譯文化差異與廣告語翻譯許淵沖翻譯研究論直譯與意譯小議文學作品名稱的翻譯習語翻譯中的文化差異文學作品中顏色詞的翻譯小議影視作品名稱的翻譯文學作品中稱謂的翻譯試論語境在翻譯過程中的作用試論廣告英語的翻譯特

9、點漢英中的文化空缺及其翻譯對策試論旅游英語的翻譯特點英語新聞標題的語法特點分析英漢思維差異對其翻譯的影響The Studies of Translation Teaching 語音與音韻在語篇組織過程中的作用英語語調(diào)的信息功能分析科技英語的名詞化結(jié)構(gòu)和語法比喻分析語境與理解語用學與翻譯   禮貌-交際策略中英禁忌語對比研究從 “狗”和“龍”的諺語看東西方文化差異英語中的歧義與雙關(guān)英語新詞新意探究論第二語言習得中動機因素的影響二語言習得中的洋涇浜化和克里奧耳化現(xiàn)象英語中的縮略詞論中文標語（口號語）的英譯論英漢稱謂語的差異文化背景差異與翻譯論以學生為主的英語

10、教學論中美時間觀的文化差異論英語教學中非言語行為的運用論中學英語詞匯教學策略論將中國文化融入中學英語教育論背景知識在英語閱讀理解中的作用中美校園文化比較研究試論英語報刊閱讀在英語學習中的作用 英語新聞標題特點及翻譯中西文化差異對英語閱讀的影響經(jīng)典英美電影賞析與英語學習淺談學習者內(nèi)在因素對英語學習的影響意識形態(tài)與新聞翻譯文學翻譯中譯者的主體性論英漢雙關(guān)語的翻譯英漢形合意合的對比及其對翻譯的啟示英漢成語與翻譯淺談商標名的翻譯化妝品廣告的翻譯對等原則下的廣告翻譯策略論旅游指南中文化負載詞的英譯論中國地名的英譯文化翻譯中的異化策略和三國演義中的習語翻譯綿陽市內(nèi)主要景點英譯現(xiàn)狀的分析漢語量詞的

11、英譯初探英漢習語對比及其翻譯因特網(wǎng)對漢英翻譯實踐的影響關(guān)于紅樓夢翻譯的同化和歸化從紅樓夢兩譯本看譯者的主體性從紅樓夢中詩詞的翻譯看翻譯中的理解中英文化與英漢翻譯譯者的主體性與翻譯的標準簡論理解在翻譯中的作用商業(yè)價值原則對電影片名翻譯的影響。Interaction and English Language TeachingEffective Ways to Improve Efficiency of Vocabulary LearningTeaching English by Student-centered ApproachHow to Combine Traditional English

12、Teaching Methods with Communicative Language Teaching MethodFactors Influencing English Learning and Possible SolutionsThe Applicaion of Direct-spelling Method in Primary shool's ELTThe Art of Questioning in English Class TeachingDiscussion on Classroom Activities and Childrens Interest of Learn

13、ing EnglishTeamwork in English LeaningLead-in Techniques in Middle Schools English ClassroomA study of Relationships between Teachers and StudentsCooperation Learning in Middle School English TeachingImprovement of Students Oral English by Group Learning The Change of Teachers Roles in Multimed

14、ia-Aided College English TeachingOn the Role of Affective Factors in English TeachingApplication of Memory Strategies in Vocabulary LearningA Contrastive Study on Cultural Connotations of Basic Color Terms between English and ChineseTeaching of Reading Comprehension from the Perspective of Cohesion

15、and Coherence從大學生英語寫作錯誤看中西思維模式差異 淺析大學生英語寫作中的”Chinglish”現(xiàn)象素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)圖示理論在高中英語寫作教學中的應(yīng)用圖示理論在中學英語聽力教學中的應(yīng)用大一新生英語學習策略使用狀況調(diào)查研究關(guān)于三維理論在提高學生聽力方面的應(yīng)用論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學英語自主學習策略培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合作學習研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學英語聽說能力培養(yǎng)閱讀課程中新聞英語的導入建構(gòu)主義理論對英語教學的啟示農(nóng)村中學英語教育現(xiàn)狀與對策語言負遷移現(xiàn)象與中學英語寫作教學多媒體CAI技術(shù)在中學英語教學中的應(yīng)用 The Methods of Building up an

16、Active English ClassReflection on English Vocabulary Teaching in Middle SchoolOn the Training of Students Language Sense in English Teaching The Methods for Improving Middle School Students Oral EnglishOn the Vocabulary Teaching in Junior Middle SchoolOn Cultivating Students Innovative Thought

17、in English ClassA Study on Leading-in of Game in Primary School English TeachingOn the Training of Language Sense in English Teaching淺談如何提高學生的英語書面表達能力對比分析在英語詞匯教學中的運用如何提高英語閱讀速度Difficulties  in College English  Listening Class and Corresponding Solutions聽力的語篇教學與理解記憶The Importance of Culture

18、Teaching in College English Class英語學習過程中文化自覺意識的培養(yǎng)中美小學生課堂教學活動比較分析90后大學生英語學習與創(chuàng)造性思維培養(yǎng)高中生英語自主學習及其能力培養(yǎng)英語教學中英語作業(yè)處理技巧探討英語專業(yè)學生英語口語障礙及其對策研究新課標下英語教師課堂教學有效行為分析影響高中生英語口語流利度的因素及對策分析On Teacher-student interaction in primary English teachingBody Language in English TeachingThe Diversification of English Language T

19、eachingThe Present Situation of Bilingual EducationCreating Learning EnvironmentsCollaborative Learning: Group WorkAnalysis of High school Students Errors in English Reading新遍小學英語教材中的問題論創(chuàng)造性地使用小學英語教材激趣小學英語教學的實質(zhì)新教材在農(nóng)村初中英語教學中的使用效果現(xiàn)狀調(diào)查論任務(wù)型教學在實施中存在的問題試探詞匯教學新途徑 提高寫作能力任務(wù)型教學法在初中英語閱讀課中的應(yīng)用有效教學對外語教學的啟示從語言習得效果探

20、討課堂外語教學的必要性重視英語寫作 提高學生交際能力動機對合作學習的影響多媒體外語教學的反思探究英語聽力自主學習方法(利用多媒體技術(shù)進行英語專業(yè)語音教學)(英語語音教學新探)(利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)英語學習情景)Effective Activities to Improve Senior Students' Listening Skills in Chinese Middle School大學英語口語教學途徑芻議視聽說課的多媒體化初探英語專業(yè)和非英語專業(yè)學生語言學習策略使用對比研究學習動機對大學生英語學習的影響考試焦慮及策略研究中學生語言學習策略使用傾向調(diào)查任務(wù)型教學法中教師的角色轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù)型

21、教學法中教師的角色研究以學生為中心的語言教學模式與英語交際能力的培養(yǎng)中學英語教學中教師角色的反思培養(yǎng)中學生英語學習元認知策略的作用中學外語教學中母語的作用圖式理論在英語閱讀教學中的應(yīng)用高中生英語口語學習困難的原因及對策論如何通過交際活動提高學生的交際能力口語活動的設(shè)計與學生興趣關(guān)注情感、提高英語學習興趣跨文化交際與外語教學英語學習中的文化習得英語學習者的學習動機對學習效果的影響高中英語詞匯教學的方法研究 全身反應(yīng)教學法的心理學分析全身反應(yīng)教學法的社會學分析傳統(tǒng)語法-翻譯法與現(xiàn)代語法-翻譯法的對比分析怎樣教授中學英語詞匯角色扮演與高中英語教學英語測驗的設(shè)計如何有效提高聽力怎樣提高初中學

22、生的口語能力運用計算機優(yōu)化英語教學怎樣提高中學生的閱讀理解能力如何在英語教學中激發(fā)學生英語教學中的文化導入怎樣利用新教材組織好英語課堂淺談小學英語教學中的習得培養(yǎng)論初中英語課堂上的師生關(guān)系  中英文化中關(guān)于鳥獸的比喻和聯(lián)想不同層次學生的英語聽力障礙以及相應(yīng)的解決辦法英語課堂導入方法中學英語中的分組教學中學英語口語教學中的焦慮與對策(口語交際能力課堂培養(yǎng)模式探索)(加強英語課堂的教學互動)(中美校園文化差異初探)中學英語教學課堂導入的作用與方法分析(英語教學中的合作學習)(中學生英語閱讀能力提高探源)(交際教學法在英語教學中的應(yīng)用)(大學生自主學習要素分析)淺談中學英語寫作能力的培養(yǎng)與

23、提高初中英語教學問題探究初中英語讀寫教學初探淺談農(nóng)村中學英語口語能力的培養(yǎng)與提高 淺談小學英語口語能力的培養(yǎng)與提高中學英語教學中文化習得方法淺農(nóng)村中學英語趣味教學初探論學生寫作能力的培養(yǎng)影響農(nóng)村學生英語聽力理解的因素及對策如何激發(fā)學生學習英語的熱情提高高職生英語口語能力初探英語教學中聽說能力的培養(yǎng)如何提高課堂效率英語電影與英語教學愉快教學法在初中英語教學中的運用怎樣提高初中生英語學習興趣英語教學中的情感滲透信息技術(shù)在初中英語課堂教學中的有效運用兩種教學方法的對比研究在課外學習中擴大英語詞匯量的有效途徑英語聽力理解中的障礙分析及其對策論電影在英語聽說教學中的作用3.The Learni

24、ng Strategy in Reading (writing, listening. etc. )4.Grammar Teaching in Communicative Language Teaching5.Communicative Language Teaching in Middle School in China:    Problems   and Solutions7.Teaching Culture: an Integral Part of Middle School English TeachingA Brief Introd

25、uction of Situational Teaching in Junior English9.Nonverbal Behaviors in Foreign Language Teaching10.Using Computer to Optimize English Teaching 大學生英語聽說能力的培養(yǎng)身體語言在中學英語教學中的使用報刊閱讀在英語教學中的運用師生關(guān)系對英語教學的影響動機和在英語教學中激發(fā)學生學習的方法背景知識在英語教學中的運用淺析初中英語課的導入當前中學英語課堂教學存在的主要問題及對策英語教學中情感的重要意義英語教學中怎樣讓學生“抬起頭來走路”淺談如何讓中學生喜歡英語

26、課堂高中英語教學中情感因素的運用英語閱讀教學中的文化輸入背誦在英語寫作教學中的重要作用英語課堂中的創(chuàng)新教育情景教學法在小學英語教學中的運用英語口語教學中的互動淺談初中英語教學中身體語言的應(yīng)用游戲在英語課堂上的運用 雨中貓中女性意識的崛起雨中貓中的象征論雨中貓的多重主題喜福會中的二元對立結(jié)構(gòu)喜福會中的文化沖突與磨合喜福會的女性主義解讀談喜福會的敘事策略雪萊的積極的革命浪漫主義- 浪漫主義與現(xiàn)實主義的結(jié)合簡愛與夏洛特觀念上的相似性亨利的短篇小說述評概述紅字中的象征主義The Tragedy of Heachcliff in Wuthering Heights遠大前程中的思想與藝術(shù)特征&#

27、160;  勃朗特三姐妹的女性獨立意識老人與海中海明威寫作風格和手法麥田里的守望者中一個"垮掉的一代"的代表人物-霍爾頓睡谷的傳說中的浪漫主義<一位女士的畫像>中的戀父情節(jié)False False Bitmap False False Bitmap 麥田的守望者中主人公霍爾頓的叛逆性格與矛盾性格原因分析論愛倫坡烏鴉的寫作技巧長日入夜行的主題初探愛倫坡的詩歌與哥特傳統(tǒng)從格利佛游記看環(huán)境對人的影響從蠅王看人性的善與惡獻給艾米莉的玫瑰中艾米莉的婚姻悲劇分析進入漫長的黑夜旅程人物解讀解讀教長的黑面紗紅色英勇勛章遺傳和環(huán)境對主人公亨利.弗萊明的影響研究白鯨中船長埃

28、哈伯矛盾性格的刻畫論作品黛西.米勒中所體現(xiàn)的跨文化交際障礙欲望號街車的幻想與現(xiàn)實的對立獻給艾米莉的玫瑰花中的象征主義藝術(shù)一朵被流失歲月埋葬的玫瑰：獻給艾米莉的玫瑰花論賣花女中扭曲而妥協(xié)的愛淺析安娜.克里斯蒂中的悲劇色彩欲望的幻滅：從榆樹下的欲望到欲望號街車<<欲望之淵,悲劇之源>>-淺析<<榆樹下的欲望>>榆樹下的欲望中的自然主義symbolism in Charles Dickens Hard TimesPerplexity of Growth - An Analysis of Emma in Jane Austens EmmaA Social

29、-Historical Analysis of Sinclair Lewis BabbittA Contrast of Alec and Angel in Thomas Hardys Tess of the dUrbervillesIrony in Lord of  the Flies A Contrast of Rebecca Sharp and Amelia Sedley in William Makepeace Thackerays Vanity FairHemingway's  Spanish Sensibility  

30、0;The Techniques and Function of  “Compressed Time” and “Extended Time” in Theodore Dreisers Sister CarrieAn Analysis of Jane Eyre Jane Eyres Search for Christianity A Character Analysis of the Heroine of Emma  Thought of Marriage in Jane Austens “Pride and Prejudice” &

31、#160;An Analysis of the Source of Tess Tragedy ON the Symbolism in The Scarlet Letter <遠離塵囂>中主人公的性格分析The Realism of the Adventure of Huckleberry Finn 茶花女主人公瑪格麗特的悲劇<<傲慢與偏見>>里伊麗莎白和達西的情感分析紅字中婦女解放思想的探索  戀愛中的女人中兩姐妹性格異同對比 湯姆叔叔的小屋在美國歷史上的重要性紅與黑中主人公于連的性格分析魯濱遜漂流

32、記中主人公魯濱遜的性格分析Sailing from Life to Eternity- -An Analysis of Yeatss “Sailing to Byzantium”了不起的蓋次比的主題研究了不起的蓋次比的對比手法研究了不起的蓋次比的象征主義特點論苔絲中的自然和諧美推銷員之死的悲劇性分析 論紅字的人物塑造苔絲的悲劇性研究從老人與海看海明威的生態(tài)整體意識論莎士比亞李爾王中的愚人、瘋癲者及其他論名利場的社會意義苔絲的悲劇性和現(xiàn)代性簡·愛灰姑娘傲慢與偏見中的書信分析哈克貝里·芬歷險記中的種族偏見和種族主義麥田里的守望者的希望淺析麥克白夫人The Irony

33、in Jane Austens Novels The Religion in OConnors A Good Man Is Hard to Find The Symbolism in Virginia Woolfs Works The Values and Attitudes of Arthur Miller in Death of a Salesman DreamWillys Reality Evasion Drug A Comparative Study of the Death of Willy Loman in Death of a S

34、alesman and Abner Snopes in Barn Burning The Moral Conflict in The Crucible The Painfulness of Growing UpHolden's Vision of the Nature of Childhood and Adulthood淺談圣經(jīng)中的約伯記與莎士比亞的李爾王文學比較自我身份的追求-淺析<畢斯瓦斯先生的房子>因循守舊的英國管家-淺析<長日留痕>淺析<金色筆記>中的顏色意義<印度:百萬叛變的今天>中的宗教文化從<大河灣

35、>看耐保爾的文化認同廣告中雙關(guān)語的語用功能和運用技巧中英死亡委婉語對比分析 An Analysis of Language Features in English Advertisements個體語言與語境英漢諺語的比較 淺析英語中的性別歧視現(xiàn)象The Empathy in Cross-cultural Communication淺談英漢電影片名的翻譯On Space Orientation in Chinese and American Cultures 中美婚姻觀對比研究The Cultural Elements in Advertisement Tra

36、nslation電影料理鼠王里的個人主義The Principles on Translation of Metaphors 淺析英漢文化負載詞的翻譯中國的集體主義和美國的個人主義對比研究談肢體語言文化含義英漢成語的文化差異英漢成語中動物詞匯的文化含義中英文化中禁忌語對比研究中美家庭觀對比研究英漢顏色詞對比研究文化差異與翻譯從文化的視角對比中國與英語國家的肢體語言中英邀請言語行為對比研究英漢情感諺語中隱喻之對比研究商標翻譯與跨文化交際中國英語與文化傳播中英非言語交際差異研究中國神話與希臘神話對比研究中西方葬禮差異中英新聞?wù)Z篇對比分析英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arous

37、e Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧The Characteristics and Cultu

38、ral Connotation of English Euphemism英語委婉語的語言特點及文化內(nèi)涵 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與

39、淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧字串1英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與

40、淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧2.The Rhetoric Devices in English Speech 英語演說詞中的修辭手段 字串5 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in E

41、nglish Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧3 An Analysis of the Cultural Factors of English "Death" Euphemism英語中“死亡”委婉語文化因素剖析 字串8 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence Fa

42、ctorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧4.Taboo and Euphemism in English 英語中的禁忌語與委婉語 字串4 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in

43、 Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧5.On the Pragmatic Function of English Euphemism 論英語委婉語的語

44、用功能 字串8 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀

45、蘸炭躥盂喧6.The Euphemism in the Dialogues of English Film英語電影對白中的委婉語 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳

46、砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧字串5英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳

47、砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧7.The Cultural Refraction of Euphemism in English Newspapers英語報刊中委婉語的文化折射 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the

48、Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧字串9英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the

49、Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧8.The Contrast of Language Forms and Ways of Thinking Between English and Chinese 英漢語言形式與思維方式對比 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English

50、 by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧字串7英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English

51、 by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧9.The Rhetoric Features of English Advertisement 英語廣告的修辭特點 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考H

52、ow to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧字串6英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考H

53、ow to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧10.The Politeness

54、in English英語中的禮貌用語 字串6 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀

55、黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧11.A Study of Transitional Words and Expressions 過渡詞及表達法的研究 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的

56、體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧字串1英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的

57、體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧12.Application of English Idioms in Daily Life 英語習語在日常生活中的運用 字串4 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in Learning English by Using Non-intelligence FactorsHow to Make Use of Mother Tongue in English TeachingOn the Role of Affective Factors in English Teaching素質(zhì)教育在英語學習中的體現(xiàn)大一新生英語學習策略使趾乳砷瓢醫(yī)枷氏永屑待吠水毀倍與淹廄私撤司片奴戲尸賀受加合俏隴土戶嗎蹈匈棺入昆終濺主旨黨淀黨騰屋塹煙生稱殲晶庇吹牛等躊傀蘸炭躥盂喧13.Comparing First and Second Language Acquisitions 二語習得與母語的比較研究 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題參考How to Arouse Students Potentialities in L