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1、關(guān)于噬菌體的遺傳分析現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁,共39頁一、噬菌體的感染周期n感染周期:是指噬菌體從吸附細(xì)菌到子代噬菌體從宿主細(xì)菌細(xì)胞中放出來的過程。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁,共39頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁,共39頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁,共39頁1、烈性噬菌體的感染周期n大腸桿菌T4噬菌體:由頭、尾兩部分組成,外:蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部:DNA分子。n侵染過程:nT4噬菌體DNA上約有160個基因,已定位的有70多個基因,裝配成完整的噬菌體的全部信息也都在此DNA上。nT4噬菌體的基因的表達(dá):現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁,共39頁T4噬菌體的侵染過程現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁,共39頁T4噬菌體的基因的表達(dá):n早前期基因表達(dá)多為調(diào)節(jié)基因
2、,啟動自身基因表達(dá),而抑制大腸桿菌細(xì)胞的DNA合成。n晚前期基因表達(dá)是與DNA復(fù)制有關(guān)的基因。其產(chǎn)物是:核酸酶:降解大腸桿菌的DNA,為自己DNA合成提供游離的核苷酸;DNA復(fù)制有關(guān)的酶:大量合成新T4DNA。n晚期基因表達(dá)是控制形態(tài)發(fā)生過程的基因;編碼噬菌體結(jié)構(gòu)蛋白的基因。其產(chǎn)物是大部分直接參與外殼的建成和少數(shù)具有酶的作用。n包裝完成后,由噬菌體裂解基因表達(dá),產(chǎn)生裂解酶。消化宿主細(xì)胞壁?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁,共39頁2、溫和噬菌體的感染周期n噬菌體:宿主是大腸桿菌現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁,共39頁原噬菌體噬菌體DNA大腸桿菌DNA整合溶源性細(xì)菌溶源周期現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁,共39頁噬菌體基因的表達(dá):n
3、先是早期基因和部分晚期基因的表達(dá) 產(chǎn)物阻遏蛋白。 作用調(diào)節(jié)或抑制自身其它基因的表達(dá)。n噬菌體的整個基因組整合到宿主染色體的特定區(qū)域,噬菌體的大部分基因處于失活狀態(tài),隨宿主染色體一起復(fù)制。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁,共39頁溶源性細(xì)菌具有2個重要特性:n免疫性:由于溶源性細(xì)菌產(chǎn)生一種阻遏蛋白( I )。這種阻遏蛋白不但可抑制原噬菌體DNA復(fù)制。也可抑制再度感染的同類噬菌體DNA的復(fù)制。故能抵抗同類噬菌體的超感染。n可誘導(dǎo)性:原噬菌體的自發(fā)誘導(dǎo),每一代可能有1/10000溶源性細(xì)菌被裂解,釋放出大量噬菌體(裂解周期)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁,共39頁裂解非溶源性細(xì)菌裂解周期現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁,共39頁n
4、用紫外線或化學(xué)物質(zhì)(絲裂霉素C)誘導(dǎo),90溶源細(xì)菌進入裂解周期?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁,共39頁溫和噬菌體n象這種在感染周期中具有裂解和溶源兩種途經(jīng)的噬菌體稱為溫和噬菌體 ?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁,共39頁溫和噬菌體的溶菌周期和溶源周期現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁,共39頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁,共39頁二、噬菌體的突變型及其互補測驗v噬菌體的突變型v噬菌體的互補測驗v烈性噬菌體的同源重組 v溫和噬菌體的同源重組 v噬菌體的非同源重組 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁,共39頁1、噬菌體的突變型n噬菌斑形態(tài)突變型快速溶菌突變型n寄主范圍突變體n條件致死突變型現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十八頁,共39頁1)噬菌斑形態(tài)突變型快速溶菌突變
5、型 野生型噬菌體野生型噬菌體:形成嗜菌斑小、邊緣模糊、中心清晰。 快速溶菌突變型快速溶菌突變型:形成的嗜菌斑大、邊緣清晰、中心清晰?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁,共39頁2)寄主范圍突變體n大腸桿菌抗噬菌體突變型:其細(xì)胞壁上由于沒有野生型噬菌體賴以附著的接受點而表現(xiàn)出抗性。n寄主范圍突變體:其吸附器和野生型的有某些精細(xì)的差別,所以又能吸附在抗噬菌體細(xì)菌的細(xì)胞壁上,侵染并使它們裂解?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十頁,共39頁3)條件致死突變型n噬菌體大部分基因的功能是復(fù)制和產(chǎn)生子代噬菌體所必需的,這些基因的突變是致死的,不能形成噬菌斑,n有些致死突變型在限制條件下是致死的,而在許可條件,可形成噬菌斑,這種突變稱為條
6、件致死突變?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十一頁,共39頁2、噬菌體的互補測驗n互補測驗的原理n互補測驗的方法n互補測驗的結(jié)果現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十二頁,共39頁1)互補測驗的原理n互補測驗:是確定突變的功能關(guān)系。nT4的r區(qū):有3000多個突變型,所有的r突變都導(dǎo)致喪失合成一種或幾種蛋白質(zhì)的能力,這種蛋白質(zhì)是在大腸桿菌k()中復(fù)制發(fā)育所必須的。n它們有相同的表現(xiàn)型:這些突變型在大腸桿菌k()細(xì)胞是致死的,但可在大腸桿菌B菌株的細(xì)胞中增殖。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十三頁,共39頁這些突變是否都影響同一種遺傳功能呢? 即r中這3000多個突變型是屬于一個基因還是屬于幾個基因?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十四頁,共39頁互補測驗原理n
7、就是用不同的r突變型成對組合去感染大腸桿菌k()菌株。如果被雙重感染的細(xì)菌中產(chǎn)生兩種親代基因型的子代噬菌斑(也有少量重組型的噬菌斑),那么就必然是一個突變型補償了一個突變型所不具有的功能,這兩個突變型就稱為彼此互補。如果雙重感染的細(xì)菌不產(chǎn)生子代噬菌體,則這兩種突變型一定有一個相同功能受到損傷?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十五頁,共39頁實驗現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十六頁,共39頁2)互補測驗的方法n斑點測試斑點測試法(spot test):用一種r突變型以去感染大腸桿菌k()菌株。噬菌體和細(xì)菌在溫?zé)岬沫傊谢旌希坎荚跔I養(yǎng)平板上,瓊脂凝固后,在平板上所劃出的一定位置上再加一滴含有另一種r突變型的培養(yǎng)基,在這一滴培
8、養(yǎng)基的范圍內(nèi),一些細(xì)菌就會被兩種噬菌體所感染。如在這范圍內(nèi)形成噬菌斑,就證明這兩種突變型互補,反之就不能互補。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十七頁,共39頁突變噬菌體之間的互補作用現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十八頁,共39頁3)互補測驗的結(jié)果n結(jié)果發(fā)現(xiàn):r突變型可分成rA和rB兩個互補群 n凡是屬于rA互補群的突變不能互補,同理屬于rB互補群的突變也不能互補,只有rA的突變和rB的突變可以互補,即雙重感染大腸桿菌k()菌株后可產(chǎn)生子代 。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十九頁,共39頁三、重組實驗nT2噬菌體: r型型:生長緩慢,噬菌斑小,邊緣模糊。 r型型:快速生長,噬菌斑大,邊緣清晰 h型型:只能感染Ttos ( 對T2phage敏感的野生型大腸桿菌),不能感染Ttor(對T2phage具抗性的突變型大腸桿菌)。 h 型型:能感染Ttos,也能感染Ttor Ttos簡稱品系1,Ttor簡稱品系2?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十頁,共39頁噬菌體的混合感染E.coliBh-r+h+r-現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十一頁,共39頁h -rhr品系1品系2的混合培養(yǎng)物子代噬菌體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十二頁,共39頁h-r+ h+r-中出現(xiàn)的4種噬菌斑表型推導(dǎo)的基因型透明,小h-r+半透明,大h+r-半透明,小h+ r+透明,大h- r-現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十三頁,共39頁四種嗜菌斑現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十四頁,共39頁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三十五頁,共
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