鳳凰小康軒大班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃

1、云塞山植銀箭字YUNWUSHANZHENYINQIADXIAOXUE大班語(yǔ)言上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)XX2017.9大班語(yǔ)言上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃【教材分析】：本冊(cè)書在設(shè)計(jì)上突出了幼兒手腦并用、講用結(jié)合、師生互動(dòng)的內(nèi)容和形式。按照幼兒不同年齡階段的重理和心理發(fā)展的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容及各種活動(dòng)盡可能生活化、形象（圖畫）化，讓幼兒在一個(gè)豐富多彩、頗具意義的生活情景中，泊發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，提高角決實(shí)際問(wèn)題的能力。本冊(cè)書分為四個(gè)主題：長(zhǎng)大真好、秋季探秘、生活日記、精彩冬日。共26個(gè)子主題?！緦W(xué)情分析】：本班幼兒這學(xué)期有一部分幼兒是新生。他們知道自己長(zhǎng)大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識(shí)。但在各方面

2、還存在著差異，有一部分幼兒的自覺(jué)性和求知欲及動(dòng)手記錄的能力都相對(duì)較好，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對(duì)弱些?，F(xiàn)分析如下：1。語(yǔ)言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。2。在音樂(lè)活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng)。3。在美術(shù)活動(dòng)中,幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。4。幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了，喜歡提出問(wèn)題。本學(xué)期將

3、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強(qiáng)幼兒閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在教育活動(dòng)中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好，家長(zhǎng)能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。助教家長(zhǎng)工作開(kāi)展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通，共同努力

4、，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。2、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞，會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí)，豐富情感體驗(yàn)，并能用文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法。4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等5、掌握一定的詞匯量及常用句子。6、能欣賞、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感，并用不同的形式，有情感、有情節(jié)地表演。【教學(xué)重點(diǎn)】：1 .注重激發(fā)幼兒對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。2 ,注重促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。3 .鼓勵(lì)

5、和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，遷移已有經(jīng)驗(yàn)，大膽積極、主動(dòng)的把自己的經(jīng)歷感受、理解說(shuō)給大家聽(tīng)。4,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。培養(yǎng)幼兒愛(ài)同伴、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園的情感，萌發(fā)初步的愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的、完整的人格品質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1 .知道如何根據(jù)謎面謎底，發(fā)展推理能力。2. 大膽對(duì)兒歌進(jìn)行仿遍，感受詩(shī)歌奔放的想象。3. 理解詩(shī)歌中的擬人手法并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)各季節(jié)的感受與想象。4. 運(yùn)用連貫的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完整講述表演內(nèi)容?！窘鉀Q策略】：1,豐富多樣的教學(xué)方法。采用游戲法、操作法等方法。2 .注重為幼兒提供“支架”。幫助幼兒明確講述的要點(diǎn)，為幼兒的自主講述提供了思路。3 .多級(jí)互動(dòng)

6、方式。在兒歌活動(dòng)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)多種問(wèn)答方式。通過(guò)不同互動(dòng)方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。4 .關(guān)注集體教學(xué)中個(gè)別幼兒的發(fā)展?！窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】：幼兒用書、鉛筆、紙、水彩筆、動(dòng)物頭飾、字卡、音樂(lè)等等?！菊n時(shí)安排】：22課時(shí)【教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃】：周次起止時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注19.1長(zhǎng)得真好129.4至9.8我是好幫手139.11至9.15創(chuàng)意點(diǎn)子王149.18至9.22我可以做你的朋友嗎159.25至9.29夢(mèng)姐姐的花籃169.30國(guó)慶節(jié)1710.9至10.13秋天在哪里1810.16至10.20一起過(guò)中秋1910.23至10.27果香滿園11010.30至11.3童謠兩則11111.6至11.10手捧空花盆的王子11211.13至11.17我家附近11311.20至11.24南南和籃籃11411.27至12.1斑馬博士的圖書館11512.4至12.8房子丹丹的快樂(lè)11612.11至12.15謎語(yǔ)三則11712.1