專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考題及答案

1、專業(yè)技術(shù)員人職業(yè)道德考試(一) 單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確 1. 在新技術(shù)革命條件下，教育已由傳統(tǒng)的學(xué)校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過程，在終身教育過程中，主要的內(nèi)容和階段是（）。(A) 學(xué)前教育 (B) 學(xué)校教育 (C) 職業(yè)教育 (D) 老年教育 分值：1.0 2. （）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例，它是一個人由不經(jīng)常的道德行為轉(zhuǎn)化成道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。(A) 道德意志 (B) 道德習(xí)慣 (C) 道德修養(yǎng) (D) 道德情感 分值：1.0 3. 貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是（）。(A) 個人主義原則 (B) 集體主義原則 (C)

2、 馬克思主義原則 (D) 為人民服務(wù)原則 分值：1.0 4. 衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。(A) 救死扶傷、防病治病 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一視同仁 (D) 熱情周到、敢于負(fù)責(zé) 分值：1.0 5. 人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是（），其有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(A) 為人民服務(wù) (B) 實現(xiàn)自我價值 (C) 奉獻 (D) 索取 分值：1.0 6. 為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)的是（）。(A) 馬克思主

3、義思想 (B) 社會主義道德體系 (C) 八榮八恥 (D) 集體主義 分值：1.0 7. 人們進行職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)是（），同時它也是做好本職工作的重要條件。(A) 職業(yè)態(tài)度 (B) 職業(yè)義務(wù) (C) 職業(yè)作風(fēng) (D) 職業(yè)良心 分值：1.0 8. 社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它的指導(dǎo)思想是（）。(A) 社會主義精神文明建設(shè) (B) 鄧小平理論 (C) 毛澤東思想 (D) 馬克思主義 分值：1.0 9. 合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。(A) 社會關(guān)系 (B) 利益關(guān)系 (C) 個人關(guān)系 (D) 經(jīng)濟利益關(guān)系 分值：1.0

4、 10. 所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛本職工作的情感變成自覺履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動。(A) 勤業(yè) (B) 敬業(yè) (C) 樂業(yè) (D) 愛業(yè) 分值：1.0 11. 職業(yè)工作者認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分，可以籠統(tǒng)地稱為職業(yè)工作者樹立了正確的（）。(A) 科學(xué)發(fā)展觀 (B) 社會觀 (C) 人生觀 (D) 職業(yè)觀 分值：1.0 12. 要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（）。(A) 認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀 (B) 認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀 (C) 以馬克思主義

5、為指導(dǎo)思想 (D) 堅持改革開放 分值：1.0 13. 社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)是（）。(A) 公民道德 (B) 社會道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 個人道德 分值：1.0 14. 和平建設(shè)時期除了特別強調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（）。(A) 法律法規(guī) (B) 職業(yè)道德 (C) 交通法規(guī) (D) 科學(xué)發(fā)展規(guī)律 分值：1.0 15. 腐敗是一種違法違紀(jì)現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。(A) 社會風(fēng)氣低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強 (D) 個人道德缺失 分值：1.0 16. 道德的特點有哪些（）。(A) 獨立性 (B) 歷史性和階級性 (C) 全人類性和批判繼承性 (D

6、) 以上都是 分值：1.0 17. 人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為（）。(A) 職業(yè)文化 (B) 職業(yè)素養(yǎng) (C) 職業(yè)理想 (D) 職業(yè)道德 分值：1.0 18. （）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神，是對人們職業(yè)工作態(tài)度的一種最普遍、最重要的要求。(A) 誠實守信 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 服務(wù)群眾 (D) 奉獻社會 分值：1.0 19. 在教育過程中，教師對待自己的基本態(tài)度是（），它是教師職業(yè)道德的另一個重要方面。(A) 言傳身教 (B) 以身作則 (C) 團結(jié)協(xié)作 (D) 熱愛學(xué)生 分值：1.0 20. 合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于

7、保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。(A) 社會關(guān)系 (B) 利益關(guān)系 (C) 個人關(guān)系 (D) 經(jīng)濟利益關(guān)系 分值：1.0 21. 共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是（）。(A) 改革開放，發(fā)展創(chuàng)新 (B) 堅持走共產(chǎn)主義道路 (C) 廉潔奉公，執(zhí)政為民 (D) 全心全意為人民服務(wù) 分值：1.0 22. “在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題，是以下（）要回答的問題。(A) 社會主義價值觀 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 社會主義人生觀 (D) 社會主義世界觀 分值：1.0 23. 我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針是（）。(A)

8、經(jīng)濟建設(shè) (B) 精神文明建設(shè) (C) 和諧社會建設(shè) (D) 重在建設(shè) 分值：1.0 24. 有關(guān)職業(yè)道德教育的涵義，以下正確的是（）。(A) 有目的、有計劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為集體的思想意識和道德品質(zhì)的活動 (B) 是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié) (C) 向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識 (D) 對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進行評價 分值：1.0 25. 在構(gòu)建社會主義和諧社會中，黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶是（）。(A) 黨政機關(guān) (B) 政府部門 (C) 新聞媒體 (D) 輿論監(jiān)督

9、 分值：1.0 26. 做人的最高標(biāo)準(zhǔn)是（）。(A) 道德認(rèn)識 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 分值：1.0 27. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著（）核心而展開的。(A) 為人民服務(wù) (B) 馬克思主義 (C) 社會主義榮辱觀 (D) 國家和人民利益 分值：1.0 28. 腐敗是一種違法違紀(jì)現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。(A) 社會風(fēng)氣低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強 (D) 個人道德缺失 分值：1.0 29. 在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為（）。(A)

10、個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 分值：1.0 30. 下列選項中，屬于非道德行為的是（）。(A) 神智不清的成年人的行為 (B) 損人利已 (C) 助人為樂 (D) 事不關(guān)己高高掛起 分值：1.0 (二) 多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1. 和諧文化的核心價值取向為構(gòu)建和諧社會打下堅實的思想基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在（）(A) 重在倡導(dǎo)和諧精神，培育和諧理念 (B) 引導(dǎo)全社會樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想 (C) 有利于豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ) (D) 通過共同的理想和觀念，把全國人民凝聚起來，形

11、成萬眾一心、共創(chuàng)和諧的強大力量 分值：2.0 2. 職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)活動的另一重要形式，與職業(yè)道德教育密切相關(guān)，它包含的意思是（）。(A) 從業(yè)人員認(rèn)識本職工作的社會意義和道德價值 (B) 人們在職業(yè)活動中依據(jù)社會主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力 (C) 人們的職業(yè)道德所達到的境界 (D) 從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感 分值：2.0 3. 道德作為一種社會意識形態(tài)，從本質(zhì)上看，是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的。但是，它又具有相對獨立性，有著自己獨特的發(fā)展規(guī)律。這種相對獨立性表現(xiàn)在（）。(A) 道德的發(fā)展既同社會經(jīng)濟關(guān)系總的歷史發(fā)展過程相一致

12、 (B) 道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性 (C) 道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性 (D) 道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程。 分值：2.0 4. 下列有關(guān)職業(yè)道德修養(yǎng)的說法，正確的是（）。(A) 職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德活動的另一重要形式，它與職業(yè)道德教育密切相關(guān) (B) 職業(yè)道德修養(yǎng)是個人的主觀的道德活動 (C) 沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，職業(yè)道德教育不可能取得應(yīng)有的效果 (D) 職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一 分值：2.0 5. 狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。(A) 反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質(zhì)、最主要、最普遍的道德關(guān)系 (B) 反映和概括人類道德的各種

13、現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì) (C) 體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認(rèn)識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段 (D) 在實際生活中作為一種信念存在于人們內(nèi)心，指揮和制約人們的行為 分值：2.0 6. 職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。(A) 職業(yè)態(tài)度要端正 (B) 職業(yè)態(tài)度要保持 (C) 職業(yè)態(tài)度要謙和，即要求從業(yè)者對服務(wù)對象要謙虛和藹 (D) 職業(yè)態(tài)度要誠懇 分值：2.0 7. 黨作為工人階級和全體人民的代表，必須為人民服務(wù)，一切從黨和人民的利益出發(fā)。這就要求黨（）。(A) 忠于人民 (B) 執(zhí)政為黨 (C)

14、 掌好權(quán)，用好權(quán) (D) 為人民謀利益 分值：2.0 8. 下面關(guān)于職業(yè)道德信念的說法，哪些是正確的（）。(A) 職業(yè)道德信念與人的政治信念密不可分，也是無產(chǎn)階級革命人生觀的重要組成部分 (B) 職業(yè)道德信念是比人們的職業(yè)道德情感更久遠(yuǎn)地支配人們職業(yè)道德行為的根據(jù)和動因 (C) 職業(yè)道德信念是促使職業(yè)道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的重要因素 (D) 職業(yè)道德信念通過內(nèi)心情緒體驗對職業(yè)道德行為起到迅速而持久的定向作用，成為道德行為一種深厚的內(nèi)在動力 分值：2.0 9. 職業(yè)道德教育，要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實際情況，采取多種多樣的方法，最主要的方法有輿論揚抑的方法、開展活動的方法以及（）。(A)

15、理論灌輸?shù)姆椒?(B) 自我教育的方法 (C) 典型示范的方法 (D) 潛移默化的方法 分值：2.0 10. 考察和評定職業(yè)道德境界的主要依據(jù)是（）。(A) 職業(yè)良心 (B) 職業(yè)榮譽 (C) 職業(yè)道德修養(yǎng) (D) 職業(yè)義務(wù) 分值：2.0 11. 要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。(A) 樹立執(zhí)政為民，廉潔奉公的人生觀 (B) 樹立高效發(fā)展的理念 (C) 樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念 (D) 樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念 分值：2.0 12. 突出社會主義榮辱觀這個重點，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，需要做到幾個“貼近”，主要有（）。(A) 貼近實際 (B) 貼近生活 (C) 貼近群眾 (D)

16、貼近社會 分值：2.0 13. 社會主義核心價值體系是內(nèi)涵十分豐富的完整體系，這個體系是由以下哪些內(nèi)容構(gòu)成的（）。(A) 經(jīng)濟價值觀 (B) 政治價值觀 (C) 文化價值觀 (D) 社會價值觀 分值：2.0 14. 道德作為一種社會意識形態(tài)，在調(diào)整人們之間以及個人與社會之間的行為規(guī)范時，主要依靠哪些力量（）。(A) 信念 (B) 習(xí)俗 (C) 法律 (D) 社會輿論 分值：2.0 15. 下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。(A) 以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德 (B) 它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C) 具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職

17、業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 (D) 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 分值：2.0 16. 考察和評定職業(yè)道德境界的主要依據(jù)是職業(yè)良心、職業(yè)榮譽以及（）等職業(yè)道德的基本要素。(A) 職業(yè)道德修養(yǎng) (B) 職業(yè)道德理想 (C) 職業(yè)責(zé)任 (D) 職業(yè)義務(wù) 分值：2.0 17. 社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，它從最基本的層面看，主要包括（）。(A) 馬克思主義指導(dǎo)思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 分值：2.0 18. 樹立和堅持為人民服務(wù)的

18、人生觀，我們必須要做到以下幾點（）。(A) 對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則 (B) 必須堅持馬克思主義的群眾路線 (C) 對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義 (D) 必須牢固樹立群眾觀點，把為人民謀利益作為根本出發(fā)點和落腳點 分值：2.0 19. 馬克思主義倫理學(xué)在肯定社會存在和經(jīng)濟基礎(chǔ)的作用的前提下，同時承認(rèn)道德反過來對社會存在和經(jīng)濟基礎(chǔ)具有很大的能動作用。道德的社會作用的主要表現(xiàn)在（）。(A) 對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用 (B) 對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)作用 (C) 對人們行為的教育作用 (D) 對經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固作用。 分值：2.0 20. 社會主義職業(yè)道德規(guī)

19、范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，其內(nèi)容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。(A) 愛崗敬業(yè) (B) 誠實守信 (C) 辦事公道 (D) 奉獻社會 分值：2.0 (三) 判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1. 職業(yè)道德作為一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式，它與社會道德是部分與整體、共性與個性的關(guān)系。(是) (否) 分值：1.0 2. 社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。(是) (否) 分值：1.0 3. 為人民服務(wù)是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主

20、義社會一切道德規(guī)范的靈魂。(是) (否) 分值：1.0 4. 共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(是) (否) 分值：1.0 5. 我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。(是) (否) 分值：1.0 6. 馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價，表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象；又是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(是) (否) 分值：1.0 7. 民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。(是) (否) 分值：1.0 8. 極端個人主義與集體主義的對立，不僅

21、僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(是) (否) 分值：1.0 9. 從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是) (否) 分值：1.0 10. 加強公民道德建設(shè)，要堅持以馬克思主義重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。(是) (否) 分值：1.0 11. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。(是) (否) 分值：1.0 12. 全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨，是對共產(chǎn)黨員的要求，也是對各職業(yè)一切先進分子的要求。(是) (否) 分值：1.0 13. 社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，因此廣大黨員干部特別是

22、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(是) (否) 分值：1.0 14. 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在全社會樹立和弘揚這一理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是) (否) 分值：1.0 15. 構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。(是) (否) 分值：1.0 16. 集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。(是) (否) 分值：1.0 17. 營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，就是要以人為本、以德育人。(是) (否) 分值：

23、1.0 18. 要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀，做到公開、公平、公正。(是) (否) 分值：1.0 19. 在市場經(jīng)濟條件下，促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮，是堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。(是) (否) 分值：1.0 20. 為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。(是) (否) 分值：1.0 21. 從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是

24、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。(是) (否) 分值：1.0 22. 價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。(是) (否) 分值：1.0 23. 道德意識是一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感。(是) (否) 分值：1.0 24. 教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。(是) (否) 分值：1.0 25. 從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。(是

25、) (否) 分值：1.0 26. 內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(是) (否) 分值：1.0 27. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(是) (否) 分值：1.0 28. 所謂道德理想，是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(是) (否) 分值：1.0 29. 樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。(是) (否) 分值：1.0 30. 發(fā)展的目的在于人，發(fā)展的動力在于經(jīng)濟，發(fā)展的舉措要依靠社會。(是) (否) 分值：1.0二、在任何事情上都不要覺得自己受了多大的委屈，哭哭啼啼和別別扭扭改變不了糟糕的現(xiàn)狀。心子

26、開一點，認(rèn)真地該干啥干啥，反倒走得順暢許多?？傅米《嗌贃|西，最后就會得到多少東西，大致就是這么個理兒吧。三、生命本沒有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點有意義的事。四、愛怕沉默。太多的人，以為愛到深處是無言。其實，愛是很難描述的一種情感，需要詳盡的表達和傳遞。五、有些路，只能一個人走。六、有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。七、有些決定，只需要一分鐘，可是，卻會用一輩子，去后悔那一分鐘。八、“忽然想通了”,這五個字說來簡單，要做到可真不容易。我佛如來在菩堤樹下得道，就因為他“忽然想通了”.達摩祖師面壁十八年，才總算“忽然想通了

27、”.無論什么事，你只要能“忽然想通了”,你就不會有煩惱，但達到這地步之前，你一定已不知道有過多少煩惱。九、如果他總為別人撐傘，你何苦非為他等在雨中。十、我對前任的感覺很簡單，哪怕他的女朋友來我面前秀恩愛，我也不會覺得煩。就像在看別人吃一碗很香的鹵肉飯，吧唧嘴巴弄得很大聲，但我自己心里是明白的：我吃過那種飯，其實沒那么好吃。十一、為什么我們總是不懂得珍惜眼前人？在未可預(yù)知的重逢里，我們以為總會重逢，總會有緣再會，總以為有機會說一聲對不起，卻從沒想過每一次揮手道別，都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息。十二、我在最好的時候碰到你，是我的運氣。可惜我沒時間了。想想，說人生無悔，都是賭氣的話。人生若無悔，那該多無趣啊。我心里有過你?？晌乙仓荒艿较矚g為止了。十三、我說不出來為什么愛你，但我知道，你就是我不愛別人的理由。十四、當(dāng)你在轉(zhuǎn)圈的時候，這個世界很大，當(dāng)你勇往直前，這個世界就很小。十五、現(xiàn)在男女之間的戀愛，總是答應(yīng)太快，結(jié)果