議論文專題復習論證方法

1、議論文專題復習論證方法魏徵為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門之變后，魏徵成了李世民的階下一常見的論證方法有： 舉例論證.：列舉確鑿、充分、有代表性的事例。（2）道理論證.：引用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句 以及人們公認的定理公式等來證明論點。 對比.論證.：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點。 比喻論證.：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。二典型考題回顧：1歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著史記。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17

2、歲失去母親,26歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說，這打擊是多么的大啊！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫道“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！彼冀K頑強地生活，艱難地創(chuàng)作，成 為世界不朽的音樂家。本段主要運用了什么論證方法 ？采用這種論證方法有什么好處 ？ （3分）2如今有些人，總是特別害怕別人說自己不深刻，因此總是千方百計偽裝自己、表演自己。a固然，人生.是個大舞臺，我們都是表演者。但是，一位真正優(yōu)秀的演員，不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾，而是憑借內(nèi)心世界的真誠、豐富來贏得更多的掌聲。b正如我國著名翻譯家傅雷先生所說：“一個人只要真誠，總能打動人。”

3、語段中畫線的ab部分運用了哪種論證方法？有什么作用？3責任是成就事業(yè)的可靠途徑。責任出勇氣，出智慧，出力量。有了責任心，再危險的工作也 能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強，再大的困難也可以克服； 責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。本段采用了什么論證方法？并說說使用這種論證方法的作用（ 4分）總結(jié)： 、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉 事例，具體有力 地證明了的觀點 、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更充分更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，準確有力.地證明了的觀點。 、比喻論證：通過比喻

4、進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，生動形象 證明的觀點。 、對比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。格式：使用了對比論證的論證方法，突.出強調(diào)了的觀點。（三）實戰(zhàn)演練1據(jù)說在美國歷史上曾有過這樣兩個家庭：一個是愛德華家庭，其始祖愛德華是位滿腹經(jīng)綸的哲學家，他8代子孫中出了 13位大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和I位 副總統(tǒng)；另一個家庭的始祖叫珠克，是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯。這當然是個極端的例子，用在此處不一定恰當，但一個 人有沒有文化修養(yǎng)，竟可以產(chǎn)生如此源遠流長的影響，這不禁使

5、我想起中國“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。本段運用論證的方法，論證了 的觀點。2唐太宗李世民諒解、重用魏徵的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中, 囚。這時，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民十分欣賞魏徵的才干和人 品，于是便諒解并重用了他，讓他做到了宰相，幫助自己成就了歷史上著名的“貞觀之治”。 這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛才的一面，但我們不能不認識到，這也與他寬宏大 度、諒解他人分不開。再往前翻一翻歷史的畫卷，齊桓公諒解并重用曾險些射死自己的管 仲，從而成就了霸業(yè)；藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗，留下“將相和”的美談相反， 那些小肚雞腸、斤

6、斤計較之人，又有哪一個能做出一番事業(yè)呢？文段運用了哪兩種論證方法？分析它們的作用。3日記是歲月的保險柜。每個人都只擁有一次人生，如果你熱愛人生，你就一定會無比珍 惜自己的經(jīng)歷。珍惜其中的歡樂和痛苦，心情和感受，因為它們是你真正擁有的東西。令 人遺憾的是，這一切不可避免地會隨著時間的流逝而失去。為了留住它們，人們用攝影和 錄像保存生活中的若干場景。與圖像相比，文字的容量要大得多，所以，我認為寫日記是 更好的留住自己的經(jīng)歷的辦法。通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個個日子放進了保險柜，有一天打開這個保險柜，這些日子便會重現(xiàn)在眼前。對于一些印象特別深刻的經(jīng)歷外，多數(shù)往事會漸漸模糊，甚至永遠沉入遺忘的深淵

7、。相反，如果 有日記作為依憑，那么許多年前的細節(jié)，也比較容易在記憶中喚醒。在這個意義上，日記 使人擁有了一個更豐富的人生.選文第段畫橫線的部分采用了哪種論證方法？有什么作用？（2分）四、閱讀下面的文章。 完成14 一 18題。（15分）“識時務者為俊杰”這為至理名言，歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑，其實不然。小到個人的自 我設計，大到國家的大政方針，隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化，難免要作出調(diào)整，改變，甚 至于不得不放棄。知難而進者固然可喜；審時度勢，善于放棄更難能可貴！魯迅是萬人敬仰的大文豪。當初他曾經(jīng)選擇了學醫(yī)救國的道路。但當他認識到要拯救中華，只有先拯救國人那麻木的靈魂時，便毅然放棄了他的最初

8、選擇，棄醫(yī)從文，拿起筆桿子同敵人 作殊死斗爭。試想，如果沒有他的放棄，無數(shù)的國民能戰(zhàn)勝愚昧，爭來今天的幸福生活嗎？可 見，放棄可以使生命得到升華，甚至可以造福萬民。放棄也是一種大智。今天的放棄是為了明天的得到。干事業(yè)的人不會計較一時的得失。苦苦的挽留夕陽，是傻人；久久的感傷春光，是蠢人。什么也不放棄的人，往往會失去更珍貴的東西。舍不得家庭的 溫馨，就會羈絆起程的腳步；迷戀手中的鮮花，很可能就耽誤了你美好的青春。人生旅途上要學會珍惜，珍惜自己在事業(yè)上取得的哪怕是極其微小的成績和榮譽，因為任何微小的成績和榮譽都來之不易，都曾經(jīng)為之付出過艱辛。 俗話說“聚沙成塔”，“滴水成冰;'都含有“積少

9、成多”這樣一個簡單樸素的辯證法。我們在前進過程中的每一個進步，都是可貴的。然而，人生路途上只學會珍惜是不夠的，還要學會放棄。這個放棄不是通常說的去掉，他的特定含義是，提醒自己不要過于迷戀已經(jīng)取得的哪怕是相當顯著的成績和榮譽，不要因為對 已經(jīng)取得的成績和榮譽沾沾自喜而耽誤了向前趕路，去摘取更為輝煌的人生成果。俗語“山外有 山，樓外有樓”就是告誡人們不要自滿，不要停止繼續(xù)進取的步伐。泰戈爾在 飛鳥集 中寫道：“只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上， 花朵會繼續(xù)開放的。”為了采集眼前的花朵而花費太多的時間和精力是不值得的，道路正長，前 面尚有更多的花朵，讓我們一路走下去。曾經(jīng)有這樣一個

10、故事：古時候，一個少年背負著一個沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也18、生活中你肯定有過“放棄”之舉，請結(jié)合實例談談自己的體會。掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。 路人喊住少年問：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？” 少年回答：“知道”路人又問：“那為什么不回頭看看？ ”少年說：“已經(jīng)碎了，回頭何益？ ”說罷繼續(xù) 趕路。聽完這個故事，不知道你有沒有一點感悟。這個少年是對的，既然沙鍋已經(jīng)碎了，回頭看了又看有什么用呢？這正如人生中的許多失敗一樣，已經(jīng)無法挽回，再去惋惜悔恨也于事無補。與其在病苦中掙扎浪費時間，還不如重新找到一個目標，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學會放棄吧！像那個少年一樣。不要因為失敗

11、而做無謂的自責和嘆息。當我們真正學會放棄時，才會發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強者姿態(tài)。也許有時我們只看到了放棄時的痛苦，而忘記了那些如果我們不放棄就會得到的更大的痛苦。所以我們要學會放棄。14、閱讀全文，請你為文章擬個恰當?shù)念}目。15、文中運用了多種論證方法，請指出其中一種論證方法并舉例分析其作用。16請結(jié)合語境，在文中的橫線上填寫適當?shù)木渥樱怪蔀榕疟染?。珍惜它，就是珍惜自己的勞動?,17、根據(jù)文中表達的基本觀點，判斷下面兩句名言能否作為本文的道理論據(jù)，并說明理由。名言一：人不可有傲氣，但不可無傲骨。徐悲鴻名言二：魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊

12、掌者也。孟子習慣的力量 習慣的力量是驚人的，習慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。有這樣一個寓 言故事：一位沒有繼承人的富豪，死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給一位遠房親戚，這位親戚是 一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價大增，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了這筆遺產(chǎn)之后，想做的第一件事是什么？”乞丐回答說： “我要 買一只好一點的碗和一根結(jié)實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些?！?可見，習慣對我們有著多大的影響，它在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。 在一個人一天的行為中， 大約只有5%是屬于非習慣性 的，而剩

13、下的95%的行為都是習慣性的。即使是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終也可以演變成為習慣性的創(chuàng)新。 根據(jù)行為心理學的研究結(jié)果：3周以上的重復會形成習慣；3個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣，即同一個動作重復 3周，就會變成習慣性動作，繼而形成穩(wěn)定的習慣。 亞里斯多德說：“人的行為總是一再重復。因此，追求卓越不是單一的舉動，而是習慣?！?所以，在實現(xiàn)成功的過程中，除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應該搭上習慣這一成功的快車，實現(xiàn)自己的目標。 我國南宋詩人陸游筆耕不輟，一生寫下了近萬首詩篇，其中他晚年所寫的月四 日風雨大作示兒等成為千古傳誦的不朽之作。前蘇聯(lián)生物學家柳比歇夫用“時間統(tǒng)計法”來。由此可見，習慣決安排自己的工作、生活，在50余年間取得了數(shù)百項科研成果。定著你的活動空間的大小，也決定著你的成敗。養(yǎng)成好習慣對于你的成功非常重要。1. 請概括出本文的論點。（不超過15個字）（2分）2. 第段中畫橫線的句子告訴我們，習慣是怎樣對人產(chǎn)生影響的？ （2分）3第段運用了什么