高一人教版必修一,必修二語(yǔ)文月考試卷

1、20142015第一學(xué)期第三次月考試題第卷一、現(xiàn)代科技文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成69題。從樂(lè)器的角度看，聲音好當(dāng)然是第一位的。但關(guān)鍵是，怎樣的琵琶聲音才算好呢？這就像問(wèn)上等巧克力的味道，實(shí)在是個(gè)用語(yǔ)言和文字難以表述的問(wèn)題。不過(guò)辦法總是有的，直接、正面的回答不上來(lái)，可以用間接、側(cè)面的，最現(xiàn)成而著名的答案是白居易在其名篇琵琶行中的那句“大珠小珠落玉盤(pán)”。然而，即便是專(zhuān)業(yè)琵琶界，有誰(shuí)真聽(tīng)到過(guò)珍珠落在玉盤(pán)里的聲音呢？再說(shuō)，就算有人真聽(tīng)到過(guò)，多半也會(huì)失望的，因?yàn)椤爸槁溆癖P(pán)”所發(fā)出的壓根就不是“樂(lè)音”。那么為什么一千多年來(lái)，人們不但認(rèn)可而且還無(wú)數(shù)次地引用這句話(huà)呢？我想它至少說(shuō)出了琵

2、琶在發(fā)音上的三個(gè)要點(diǎn)：顆粒狀的發(fā)音形態(tài)；彈撥樂(lè)器而具有某些打擊樂(lè)器的發(fā)音效果；聲音上要具備珠和玉的美學(xué)品質(zhì)。我國(guó)歷來(lái)把“珠”和“玉”視為“珍寶”，或者說(shuō)它們是中國(guó)人“美的理想”。在大自然中，很少有接近球形正圓體的天成之物，而“珠”能接近正圓體，這恐怕是珠能引起美感的原因之一，所謂“物以稀為貴”。也正因?yàn)槿绱耍栽浇咏龍A體的珠就越珍貴，稱(chēng)為“走盤(pán)珠”，其可貴即在渾圓與飽滿(mǎn)。而“玉”則致密、細(xì)膩，是一種“溫潤(rùn)而有光澤的美石”，握在手里還有一種沉甸甸的分量感，這里“溫”“潤(rùn)”“澤”都帶有三點(diǎn)水，這使人聯(lián)想起悅耳的“樂(lè)音”有“水靈靈”的特性。其實(shí)珠也是一種美石珍珠貝的“結(jié)石”，它與玉都有一種光彩，

3、這光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但細(xì)察則“絢爛之極”，即所謂東方人的含蓄之美。說(shuō)“在聲音上要具備珠與玉的美學(xué)品質(zhì)”，具體地也是笨拙地說(shuō)，就是聲音要具有圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)、結(jié)實(shí)、細(xì)膩、有分量、有光澤、水靈靈等性質(zhì)。把一類(lèi)事物的特性比附到另一類(lèi)不同的事物上去，或者說(shuō)把一種感官對(duì)象的性質(zhì)移到另一種感官對(duì)象上去，這在修辭學(xué)上叫“通感”或“移覺(jué)”。例如，用“高”“低”和“明亮”“甘甜”來(lái)稱(chēng)呼和形容聲音。事實(shí)上作為聽(tīng)覺(jué)對(duì)象的聲音，并不具有空間上的高低位置以及視覺(jué)對(duì)象和味覺(jué)對(duì)象才有的明亮、甘甜的性質(zhì)，之所以這樣來(lái)稱(chēng)呼和形容，就是“通感”的原理在起作用。用“珠落玉盤(pán)”來(lái)描述琵琶的聲音，淺層是“比喻”以“擬聲”，深層

4、是“通感”以“會(huì)意”。它不但在制作上，同時(shí)也在演奏上為琵琶的基本音質(zhì)作了“指歸”“珠玉之美”。這話(huà)也許反過(guò)來(lái)說(shuō)更有力，在中國(guó)的民族樂(lè)器中，其發(fā)音最具珠玉之美的，是琵琶。其實(shí)，單從制作上來(lái)要求好的琵琶聲音，歷來(lái)也是有正面、直接而具體的標(biāo)準(zhǔn)的，那就是行話(huà)所說(shuō)的：“尖”，指高音區(qū)的發(fā)音明亮；“堂”，指低音區(qū)的發(fā)音洪亮；“松”，指按彈時(shí)發(fā)音靈敏，余音強(qiáng)而長(zhǎng)；“脆”，指發(fā)音清脆；“爆”，指發(fā)音堅(jiān)實(shí)而有分量。但由于這五條標(biāo)準(zhǔn)由來(lái)已久，可見(jiàn)它們是針對(duì)“絲弦琵琶”而言的，因?yàn)椤颁撓遗谩敝皇?0世紀(jì)60年代以來(lái)40多年的事。中國(guó)傳統(tǒng)的琵琶音樂(lè)，文曲講究余韻，武曲注重聲勢(shì)。因絲弦張力小的緣故，也許在“余韻”和“

5、聲勢(shì)”方面往往會(huì)感到不足，所以提出了從字面上看有點(diǎn)矯枉過(guò)正的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，尤其是那個(gè)“尖”字，越來(lái)越難以使人認(rèn)可，故已有人把它改為“亮”了。但對(duì)鋼弦琵琶而言，這五條標(biāo)準(zhǔn)怕的不是做不到，而是過(guò)了頭。所以能把這五條標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合“珠玉之美”這一條來(lái)綜合考察，對(duì)怎樣的琵琶聲音才算好的理解，應(yīng)該是有裨益的。1.下面各項(xiàng)陳述中，最能說(shuō)明“通感”特征的一項(xiàng)是（ ）A.彈撥樂(lè)器而具有某些打擊樂(lè)器的發(fā)音效果。B.玉使人聯(lián)想起悅耳的“樂(lè)音”有“水靈靈”的特性。C.珠與玉的光彩，有著東方人的含蓄之美。D.在中國(guó)民族樂(lè)器中，琵琶最具珠玉之美。2.下面對(duì)“珠落玉盤(pán)”用來(lái)形容琵琶聲能引起美感的原因解釋?zhuān)划?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.珠是

6、接近球形正圓體的天成之物，玉是溫潤(rùn)而有光澤的美石。B.珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但細(xì)察則“絢爛之極”。C.人們把空間上的高低位置以及視覺(jué)對(duì)象和味覺(jué)對(duì)象轉(zhuǎn)移到琵琶聲上。D.淺層是“比喻”以“擬聲”，深層是“通感”以“會(huì)意”。3.文章開(kāi)頭說(shuō)難以正面、直接回答什么樣的琵琶聲是好的，但最后一段又說(shuō)歷來(lái)有正面、直接而具體的標(biāo)準(zhǔn)，下面對(duì)此分析正確的一項(xiàng)是（ ）A.起到先抑后揚(yáng)的作用，從而強(qiáng)調(diào)“五字標(biāo)準(zhǔn)”的長(zhǎng)赴。B.起到以退為進(jìn)的作用，從而強(qiáng)調(diào)“五字標(biāo)準(zhǔn)”的缺陷。C.起到正反對(duì)比的作用，能夠說(shuō)明“五字標(biāo)準(zhǔn)”的優(yōu)點(diǎn)。D.起到前后比較的作用，能夠說(shuō)明“五字標(biāo)準(zhǔn)”的局限。4.根據(jù)全文內(nèi)容，下面說(shuō)法不

7、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.如果從“樂(lè)音”的角度考慮，以“大珠小珠落玉盤(pán)”形容琵琶聲并不合適。B.渾圓之珠，溫潤(rùn)之玉，光彩絢爛，給人以美感，成為中國(guó)人“美的理想”。C.中國(guó)傳統(tǒng)的琵琶音樂(lè)，文曲講究余韻，武曲注重聲勢(shì)，故而最具珠玉之美。D.與絲弦琵琶相比，鋼弦琵琶發(fā)音更“尖”、更“脆”，余音更長(zhǎng)，聲勢(shì)更大。二、閱讀鑒賞（40）(一)閱讀孔雀東南飛中的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（每題3分，共9分）新婦謂府吏：“勿復(fù)重紛紜。往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門(mén)。奉事循公姥，進(jìn)止敢自專(zhuān)？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無(wú)罪過(guò)，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅(qū)遣，何言復(fù)來(lái)還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復(fù)斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物

8、物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因。時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘！”5下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)是( )A勿復(fù)重紛紜(再)奉事循公姥(公公與婆婆)B進(jìn)止敢自專(zhuān)(豈敢)晝夜勤作息(深夜)C伶俜縈苦辛(纏繞)謂言無(wú)罪過(guò)(總覺(jué)得，自認(rèn)為)D箱簾六七十(通“奩”)留待作遺施(留下)6仲卿、蘭芝二人凄楚話(huà)別時(shí)，蘭芝為什么要贈(zèng)物于仲卿？請(qǐng)作具體分析。_7從劉蘭芝這段“自白”中，可以看出她具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？_(二)閱讀下面的文言文，完成811題。（每題3分，共12分）韓休，京兆長(zhǎng)安人。工文辭，舉賢良。玄宗在東宮，令條對(duì)國(guó)政，與校書(shū)郎趙冬曦并中乙科，擢左補(bǔ)闕，判主爵員

9、外郎。進(jìn)至禮部侍郎，知制誥。出為虢州刺史。虢于東、西京為近州，乘輿所至，常稅廄芻，休請(qǐng)均賦它郡。中書(shū)令張說(shuō)曰：“免虢而與它州，此守臣為私惠耳?！毙輳?fù)執(zhí)論，吏白恐忤宰相意，休曰：“刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉。”訖如休請(qǐng)。以母喪解，服除，為工都侍郎，知制誥。遷尚書(shū)右丞。侍中裴光庭卒，帝敕蕭嵩舉所以代者，嵩稱(chēng)休志行，遂拜黃門(mén)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事。休直方不務(wù)進(jìn)趨，既為相，天下翕然宜之。萬(wàn)年尉李美玉有罪，帝將放嶺南。休曰：“尉小官，犯非大惡。今朝廷有大奸，請(qǐng)得先治。金吾大將軍程伯獻(xiàn)恃恩而貪，室宅輿馬僭法度，臣請(qǐng)先伯獻(xiàn)，后美玉。”帝不許，休固爭(zhēng)曰：“罪細(xì)且不容，巨猾乃置不問(wèn)，陛下不

10、出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔。”帝不能奪。大率堅(jiān)正類(lèi)此。初，嵩以休柔易，故薦之。休臨事或折正嵩，嵩不能平。宋璟聞之曰：“不意休能爾，仁者之勇也。”嵩寬博多可，休峭鯁，時(shí)政所得失，言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中，或大張樂(lè)，稍過(guò)差，必視左右曰：“韓休知否？”已而疏輒至。嘗引鑒，默不樂(lè)。左右曰：“自韓休入朝，陛下無(wú)一日歡，何自戚戚，不逐去之？”帝曰：“吾雖瘠，天下肥矣。且蕭嵩每啟事，必順旨，我退而思天下，不安寢。韓休敷陳治道，多訐直，我退而思天下，寢必安。吾用休，社稷計(jì)耳?！焙笠怨げ可袝?shū)罷。遷太子少師，封宜陽(yáng)縣子。卒，年六十八，贈(zèng)揚(yáng)州大都督，謚曰文忠，寶應(yīng)元年，贈(zèng)太子太師。（節(jié)選自新唐書(shū)?韓休傳）注廄芻：草料。8、

11、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.休復(fù)執(zhí)論執(zhí)：堅(jiān)持。B.休直方不務(wù)進(jìn)趨務(wù)：致力于。C.帝不能奪奪：使改變。D.吾用休，社稷計(jì)耳計(jì)：計(jì)策。9、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A. 以母喪解，服除，為工部侍郎 以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可B. 不意休能爾，仁者之勇也 王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也C. 時(shí)政所得失，言之未嘗不盡 不者，若屬皆且為所虜D. 何自戚戚，不逐去之 長(zhǎng)安君何以自托于趙10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.韓休擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，被舉薦為賢良，在玄宗為太子時(shí)，受命逐條回答有關(guān)國(guó)政 問(wèn)題，此后擔(dān)任過(guò)一系列重要的官職。B.韓休任虢州刺史期間，體察

12、民情，請(qǐng)求為虢州百姓減免賦稅，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，表現(xiàn)出他為民請(qǐng)命的仁愛(ài)之心。C.韓休因蕭嵩舉薦而任宰相，他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補(bǔ)，二人關(guān)系也很和諧，因而得到宋璟的贊許。D.韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力，但面對(duì)讒言，玄宗非常清醒，將韓休與蕭嵩進(jìn)行比較，說(shuō)明了任用韓休的理由。11把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（1） 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（2） 將子無(wú)怒，秋以為期。（3） 君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。12名句填空（每空1分，共10分）（1）女也不爽， 。士也罔極， 。（2）昔我往矣， 。今我來(lái)思 。（3） ，哀民生之多艱。（4）制芰荷以為衣兮， 。（5）蒲葦韌如絲， 。（6） ，二情同依依

13、。（7）羈鳥(niǎo)戀舊林， 。 ，守拙歸園田。13、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（9分）聽(tīng)流人水調(diào)子王昌齡孤舟微月對(duì)楓林，分付鳴箏與客心。嶺色千重萬(wàn)重雨，斷弦收與淚痕深。注流人，流落江湖的樂(lè)人；水調(diào)子，水調(diào)歌。(1)第一句寫(xiě)景，在全詩(shī)中有什么作用？（4分）(2)這首詩(shī)中的“斷弦”二字有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。請(qǐng)就“斷弦”這一細(xì)節(jié)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）三、現(xiàn)代文閱讀（23分） 14、閱讀下面文字，完成（1）-（4）題（1）（2）（3）每題6分，（4）5分，共23分）那一束伴地蓮在我的故鄉(xiāng)，每年春天，都遍生一種野草，或許因?yàn)槎?，平常至極，很少有人能叫出它的名字來(lái)。盡管一眼就能認(rèn)出它高高的枝，蒼綠的葉。

14、60;早春它是不開(kāi)花的，到了春末夏始，桃花李花都一齊謝了，大地又顯單調(diào)的時(shí)候它才綻開(kāi)一粒拉小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開(kāi)在山坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空里的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風(fēng)散步一種沁人的苦香。 在我的印象中，它的花期很長(zhǎng)，要過(guò)一整個(gè)酷烈的夏季，似乎在仲秋前后，也還會(huì)有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里，而那枝葉，卻也褪了綠，轉(zhuǎn)入翠黃，爾后再無(wú)可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩，被干燥的秋風(fēng)榨盡了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其時(shí)，它便成為一味藥了，這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不記的，更不知它竟有一個(gè)美麗得幾近脫俗的名字：伴地蓮。 我知道什地蓮，那是二十多年前的事。

15、那時(shí)父親已在遙遠(yuǎn)的江南工作，家里全靠毋親操勞，我又病了。就在那樣一個(gè)雪落之后的冬天的傍晚，母親背著我去山后的醫(yī)療杜看醫(yī)生。臨了，醫(yī)生遞給母親一截枯草，叫母親去野地里找，拿回去洗凈初碎煮水給我喝，醫(yī)生說(shuō)它能治我的病。 歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓，被雪地映襯得更加明亮，我至今還記得那時(shí)看見(jiàn)遠(yuǎn)處雪原中靜臥的村莊。 母親背著我就在這樣一個(gè)有積雪的月夜里走。邊走，她邊踢開(kāi)路邊的雪層，手找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因?yàn)楹⒆觽兊囊盎鹪缭谇锾炀鸵褵?，母親收獲不大。鄰近村莊的時(shí)候，她又拐了個(gè)彎，繞上一段河堤：河堤離村莊較遠(yuǎn)，然而仍沒(méi)有逃脫家鄉(xiāng)習(xí)慣性的秋季燒荒的野

16、火。這叫母親失望，同時(shí)也加大了母親搜索的范圍。就這樣，母親終于沒(méi)有防備地滑進(jìn)了一段被挖開(kāi)用來(lái)排水的坑里；坑很深，幸虧坑底雪厚，母親除了一場(chǎng)虛驚沒(méi)有受到任何傷害。我不記得那時(shí)我有沒(méi)有因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭，我只記得母親正說(shuō)要往上爬，竟意外發(fā)現(xiàn)坑壁被踢開(kāi)的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草。我記得那時(shí)母親在明亮的月亮地里止不住驚喜而連聲贊嘆。 這以后，很長(zhǎng)一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味，苦不堪言。母親便用作為口糧的山芋反復(fù)煮熟，熬成糊狀，熬出更濃的糖味，拿來(lái)做我喝藥后的獎(jiǎng)勵(lì)。在我童稚的記憶里，極苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜。 這是二十多午前的事，我常

17、為自己記憶細(xì)節(jié)的清晰而詫異，然而母親卻證實(shí)了它的真實(shí)。那時(shí)，我的孩子正趴在她的懷里撒野，她楞年片刻，順著我的提示始終于回想起來(lái)，她告訴我那時(shí)我患的是一種急癥肝炎。她說(shuō)，第二年秋天，怕我病犯，早在燒荒前她割了一大捆回來(lái)，拿繩束了，系在屋粱上，以作備用，只是再?zèng)]有用著，直到遷來(lái)南方，老屋賣(mài)給人家也沒(méi)有取下。 然而我卻沒(méi)有遺忘，那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在我老屋的梁上、盡管與母親的回憶有些許出入，然而那晚雪地里的月亮卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落入我充滿(mǎn)疲倦的夢(mèng)中。 活總是件艱難的事，我時(shí)常這樣想。生長(zhǎng)中的許多不易處，讓我越發(fā)知道，世問(wèn)真正美好的東西實(shí)在太少。于做人的困頓里偶然回

18、顧尚能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處還有可以寄托的空間，不致全然沒(méi)有了信心，這，要感謝母親。(散文1997年9月)（1）在作者眼中，“伴地蓮”是怎樣的種形象? 答：   （2）文中作者追憶了二十多年前的一樁往事，突出描寫(xiě)了明月和積雪，試分析這種環(huán)境描寫(xiě)的作用。 答： （3）“那一束伴地蓮”為何能“穿越二十多年的積塵落入我充滿(mǎn)疲倦的夢(mèng)中”? 答：  （4）下列對(duì)文章的分析，符合文意的兩項(xiàng)是（    ） ( )A題目“那一束伴地蓮”就是指母親雪地里尋來(lái)的那一束。 B本文是曲母親的頌歌，歌頌了母親的

19、偉大，純潔，無(wú)私，堅(jiān)強(qiáng)。 C文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，辭藻華麗，色彩絢爛，尤其是開(kāi)頭部分對(duì)伴地蓮的描寫(xiě)，最能體現(xiàn)這種風(fēng)格。 D本篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)頭三段介紹伴地蓮，中間寫(xiě)母親在雪地里找伴伴地蓮為我治病，最后寫(xiě)記憶中的伴地蓮。 E人到中年，對(duì)世事的艱難有了充分的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到母愛(ài)是世上真正美好的東西，所以，作者要感謝母親。 第卷 表達(dá)題四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）15下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是( )（3分）16下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )（3分）A公姥 玳瑁 周公吐哺 龍子幡 鼓瑟吹笙B拊掌 陸離 繁花似錦 青驄馬 泣涕漣漣C蘭皋 槌床 千里清秋 墟里煙

20、漸車(chē)帷裳D鵠舫 樊籠 暗香盈袖 漫浩浩 青青子矜17依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )（3分）(1)在賞讀古代詩(shī)詞時(shí)，我們耳邊常會(huì)響起詩(shī)人們放達(dá)的歌聲，“ ”就是這種情懷的體現(xiàn)。(2)小王設(shè)計(jì)的方案終于獲得通過(guò)，他難以 自己喜悅的心情，忽然站起來(lái)大呼：“成功啦！”(3)然而，我 從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)父親的生日在哪一天， 沒(méi)有為他慶祝過(guò)一次生日。A老夫聊發(fā)少年狂 抑制 竟/更B暮靄沉沉楚天闊 抑制 卻/也C老夫聊發(fā)少年狂 克制 卻/也D暮靄沉沉楚天闊 克制 竟/更18、仿寫(xiě)下列句式，另寫(xiě)兩句話(huà)。（6分）（1）百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié)；烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)； （2）我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。 五、作文（60分）我們一定經(jīng)歷過(guò)或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多感人的故事，請(qǐng)你將記憶深處的感人往事，生動(dòng)形象地記錄下來(lái)，注意恰當(dāng)運(yùn)用多種抒情方式，抒發(fā)你的真情實(shí)感。題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于 800 字。參考答案1、B 2、C 3、D 4、C 5答案：5C (解析：A項(xiàng)“公姥”指婆婆；B項(xiàng)“晝夜”指白天和夜晚；D項(xiàng)“遺”指贈(zèng)送。)6遺物為念，贈(zèng)物之美，襯托了蘭芝的才德，也表現(xiàn)其對(duì)仲卿的摯愛(ài)之情。7參考答案：勤勞善良、孝順婆婆、忠于愛(ài)情(注重感情)等優(yōu)秀品質(zhì)8、D 9、A 10、C 11、略 12、略13、(1