五年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫(xiě)句子摸底專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

1、五年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫(xiě)句子摸底專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求變換句子。1有志者斷不甘為下流。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這個(gè)句子）_2我的書(shū)畫(huà)展只好推遲了。（改為雙重否定句）_3經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。（修改病句）_4劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）。_二、 按要求改寫(xiě)句子。1.母親把花生做成了好幾樣食品。（改為“被”字句） _2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）_3.我對(duì)什么花。我不懂得欣賞。（用關(guān)聯(lián)詞將下列句子合并成一句話(huà)。）_三、 按要求寫(xiě)句子。1.我把它們養(yǎng)在一個(gè)竹條編成的籠子

2、里。(改成“被”字句)_ 2.它們可愛(ài)的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來(lái)。(縮句)_ 3.信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)_4.吊蘭長(zhǎng)得很茂盛。(寫(xiě)成比喻句)_5.花生不好看。花生很有用。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合為一句)_四、 按要求改寫(xiě)句子。1如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還落淚，那不得不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。（改為肯定句）_2叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。（縮句）_3我們不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。（改為反問(wèn)句）_4為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。（修改病句）_5小草長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）_五、 按要求完成下列句子。1.小河向大海流去。（改擬人句）_ 2.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞

3、燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?。（縮句）_ 3.爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。（改為雙重否定句）_4.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我希望你以你的爸爸為榜樣，成長(zhǎng)為他那樣的人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.年輕人啊，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。（改為反問(wèn)句）_6.仿照下列句子，續(xù)寫(xiě)一句。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；_六、 按要求寫(xiě)句子。1.沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為反問(wèn)句）_2.天上無(wú)數(shù)的星星閃爍著迷人的光輝。（縮句）_3.松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。（改為擬人句）_七、 按要求寫(xiě)句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?？s寫(xiě)句子：_2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話(huà)，這不正是緊急事嗎？改

4、為陳述句：_ 3. 跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。仿寫(xiě)排比句：_ 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語(yǔ)序，保持句意不變：_八、 按要求完成句子練習(xí)。1.周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.各享成家之福，何不拜我為王？(改為陳述句)_3.他不知道諸葛亮借船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借船的事。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_4.船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。(縮句)_九、 句子練習(xí)1我和父親欣賞著大鱸魚(yú)。（擴(kuò)句）_2花生的用處多?；ㄉ膬r(jià)錢(qián)便宜。（用關(guān)聯(lián)詞連

5、成一句話(huà)）_3兒子對(duì)我說(shuō)：“那我就忍著。反正你們?cè)缤頃?huì)回家的”。（改為轉(zhuǎn)述句）_4仿照畫(huà)線部分，把人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)得更具體。（如：開(kāi)心、難過(guò)、失落、沮喪）我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著朵幸福的云。我_，_。十、 按要求完成句子練習(xí)。1三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子：_。2那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！（改為反問(wèn)句）_3天空中布滿(mǎn)了陰云。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_4河面很寬，白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。船安靜地在水面挪動(dòng)。（修改病句）_5三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。（仿寫(xiě)）_6即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)。（仿寫(xiě)）_十一、 按要求完成句子。1.松鼠

6、有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀。 它不是肉食動(dòng)物。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_3. 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）_十二、 按要求寫(xiě)句子。1牛郎蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句）_2牛郎回頭一看，微小的星光下，老牛正在說(shuō)話(huà)。（修改病句）_3牛郎把自己的情形一五一十地說(shuō)了。（縮句）_十三、 按要求改寫(xiě)句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句） _2聽(tīng)了報(bào)告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）_3藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _十四、

7、按要求改寫(xiě)句子。1.朋友將珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。（縮句）_2.父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）_3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問(wèn)號(hào)，使句意不變）_十五、 按要求寫(xiě)句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（改為陳述句）_2.我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）_3.園子留下回憶。（擴(kuò)句）_4.仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫(xiě)一句話(huà)童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_，_，_。十六、 按要求完成句子練習(xí)。1經(jīng)常到山里的人，大概一定都見(jiàn)過(guò)這樣的情景。(修改病句)_2秦王沒(méi)辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改為雙重否定句)_3流星體

8、是太空中一種較小的天體。(縮句)_4藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”(改為轉(zhuǎn)述句)_5一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(仿照例句將下面句子補(bǔ)充完整)一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著_，也聯(lián)結(jié)著_。風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶走了_，也帶走了_。十七、 按要求修改句子。1八次單元考試卷子被我們復(fù)習(xí)過(guò)了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_2語(yǔ)文書(shū)中的課文被我們學(xué)完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_3課文中要求背誦的課文都被我們背完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_4跳繩和踢毽子被我學(xué)會(huì)了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_5課文中的生字被我弟弟抄寫(xiě)了一次。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_6小芳被一陣鈴聲驚醒了。（被

9、字句轉(zhuǎn)把字句）_答案1、有了志向就一定不會(huì)甘心做一個(gè)下等人。 我的書(shū)畫(huà)展不得不推遲了。 經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高了。 劉老師拄著拐杖，大聲喊著，我們不要管，他自己來(lái)。2、花生被母親做成了好幾樣食品。 我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨處扔垃圾。 我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。3、它們被我養(yǎng)在一個(gè)竹條編成的籠子里。 小嘴伸出來(lái) 信賴(lài)，就能創(chuàng)造出美好的境界。 吊蘭長(zhǎng)得很茂盛，陽(yáng)光下好似一串翡翠。 雖然花生不好看，但它很有用。4、如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還落淚，那說(shuō)明他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。 羊吃草。 難道我們應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)嗎？ 為了防止這類(lèi)交通事故再次發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。 小草悄悄地

10、從地下探出頭來(lái)。5、小河向大海跑去。 燈照耀著建筑。 爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。 媽媽對(duì)我說(shuō)，她希望我以我的爸爸為榜樣，成長(zhǎng)為像爸爸那樣的人。 年輕人啊，難道誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)嗎？ 書(shū)籍就像一條小船，它能裝載我們渡向成功的彼岸。6、沒(méi)有太陽(yáng)，難道有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界嗎？ 星星閃爍著光輝。 松鼠在樹(shù)枝間跳舞。7、喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話(huà)，這正是緊急事。 您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。8、周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。 各享成家之福，要拜

11、我為王。 小明最近學(xué)習(xí)很努力，果然考了一個(gè)好成績(jī)。 草把子上插滿(mǎn)了箭。9、我和父親得意地欣賞著大鱸魚(yú)。 花生不僅用處多，而且價(jià)錢(qián)便宜。（花生不但用處多，而且價(jià)錢(qián)便宜。） 兒子對(duì)我說(shuō)，那他就忍著。反正我們?cè)缤頃?huì)回家的。 難過(guò)極了 心底像壓了一塊大石頭10、蜜蜂就像一位姑娘，在花叢中歡快地跳著舞。 那“鳥(niǎo)的天堂”不正是鳥(niǎo)的天堂嗎？ 清晨，灰蒙蒙的天空中布滿(mǎn)了黑沉沉的陰云。 河面很寬，白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。船平靜地在水面移動(dòng)。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飄落的葉子就像一只只飛舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠，也有仙人掌為其增添綠意。11、1.松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀，但是它不是肉食動(dòng)物。 2.這個(gè)小女孩兒既聰明又漂亮。 3. 松鼠是一種漂亮的，乖巧，馴良，很討人喜歡的小動(dòng)物。12、牛郎蒲扇不離手，成樣亂轉(zhuǎn)的牛虻都被趕跑了。 牛郎回頭一看，微弱的星光下，老牛正在說(shuō)話(huà)。 牛郎說(shuō)了。13、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 聽(tīng)了報(bào)告，同學(xué)們受到了深刻的教育。 藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？14、朋友將珍珠鳥(niǎo)放在籠子里。 父親的教導(dǎo)讓我一輩子受用不盡。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。15、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。 一首歌 歌聲悅耳 旋律和諧16、經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣