八年級語文上冊 3.13 蘇州園林提技能+一課兩練 (新版)新人教版

1、蘇州園林提技能·一課兩練【練基礎】1.下列加點字的注音全對的一項是()A.池沼(zho)稱心(chèn)砌磚(qì)著眼(zhuó)B.琢磨(zhuó)丘壑(hé)鏤空(lòu)薔薇(qián)C.軒榭(xun)庸俗(yn)模樣(mú)松柏(bi)D.斟酌(zhó)闌干(lán)嶙峋(lín)攝影(shè)【解析】選C。A項中“稱”應讀chèn；B項中“壑”應讀hè；D項中“酌”應讀zhuó。2.找出下列詞語中的錯別字并改正。鑒賞映襯因

2、地治宜自出新裁景至鯉魚重巒疊障俯仰生姿錯別字改正答案：錯別字治新至障改正制心致嶂3.選詞填空。誰如果要(A.鑒別B.欣賞C.鑒賞)我國的園林，蘇州園林就不該錯過。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上(A.擴散B.蔓延C.伸展)著爬山虎或者薔薇木香。那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使(A.樸素B.簡樸C.簡單)而別具匠心。答案：CBB4.指出下列各句使用的說明方法。(1)蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。()(2)沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹()(3)蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。()答案：(1)做比較(2)打比方(3)列數(shù)字5.(2012·黃岡中考)請將

3、下面已經(jīng)打亂順序的四句話進行正確的排序。(只填寫序號)其他地方的園林我也到過一些。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。答：  【解析】此題考查句子排序的能力。先說“到過”蘇州園林，再說“也到過”其他園林，然后談“總的印象”，最后得出結(jié)論“蘇州園林就不該錯過”。答案：6.課內(nèi)閱讀。(2011·銅仁中考)閱讀課文24段，完成后面問題。(1)選文第1段的說明對象是，說明對象的共同特征是  。【解析】本題考查說明文中的說

4、明對象及其特征。說明對象可以用文中詞語作答，說明對象的特征可以運用摘錄中心句的方法來回答。答案：蘇州園林務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫(2)選文第1段中“他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次”運用了什么修辭手法？在這里有什么作用？答：    【解析】本題考查的是修辭手法及其作用。除了掌握幾種常見修辭手法的特征及作用以外，還要結(jié)合具體的語言環(huán)境來理解。答案：排比。一氣呵成，說明設計者和匠師們?yōu)檫_到其一致要求，是如何設計園林的。(3)所選文段采用的說明結(jié)構(gòu)是什么？選文第2段中“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一

5、般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的”運用了什么說明方法？其作用是什么？答：    【解析】本題考查說明結(jié)構(gòu)、說明方法及作用。掌握常見的說明結(jié)構(gòu)和說明方法，了解其作用。做比較的目的是為了突出某一方面的特征。答案：總分結(jié)構(gòu)。做比較。說明蘇州園林的建筑與其他建筑的區(qū)別是不講究對稱。(4)選文第3段“水面假如成河道模樣，往往安排橋梁”中的“往往”能否去掉？為什么？答：    【解析】本題考查對語言的品味和分析能力。先結(jié)合語境解釋“往往”的含義，再反面闡釋(如果去掉了會怎么樣)，最后點明體現(xiàn)了怎樣的語言特點

6、。答案：不能去掉。“往往”指一般情況，特殊情況除外。用在這里說明并不是所有的河道都安排有橋梁，充分體現(xiàn)了說明文語言的準確性和真實性?！揪毮芰Α恳弧⒚牢钠肺?2014·山西模擬)閱讀下面的文字，完成15題。郭峪古城郭峪古城是太行山麓一座唐朝初年開始建置的村莊。城堡依山傍水，雄偉壯觀。城內(nèi)豫樓高聳，官宅豪華，民居典雅，是中國鄉(xiāng)村獨具特色的古代建筑群。郭峪古城建于明崇禎八年(1635)，是郭峪村在屢遭劫難之后為避戰(zhàn)亂自保而修建的。當年郭峪村曾遭到陜西農(nóng)民軍的4次騷擾。在全村死傷慘重的情況下，由郭峪村的鄉(xiāng)宦張鵬云提議，富商王重新帶頭，不到10個月的時間就建起了一座面積為18萬平方米，固若金湯

7、的古城堡。古城共有三個門，東門名為景陽門，西門為永安門，北門為拱辰門。在南邊還有一個排水溝，上下兩道水門。郭峪城內(nèi)的城窯共有627.5眼，這些窯洞具有戰(zhàn)時貯存軍械、糧食、藥材和藏兵的功能，體現(xiàn)了建城者的聰明才智。這種城建形式在我國實屬罕見，因這些窯洞密密麻麻，酷似蜂窩，所以郭峪城還有個別稱叫“蜂窩城”。古城建筑的制高點是豫樓，取防御、居安思危之意，建于明崇禎十三年(1640)，是郭峪城中的巨賈豪商王重新獨資“為里人思患豫防而建也”，是一座集“保護瞭望”“生活起居”等多功能為一體的雄偉而堅固的堡樓式建筑。“豫樓”兩字為王衍所題，樓高7層，33.3米，每層5間，長15米，寬7.5米。墻上建有炮口4

8、個。一樓為半地下層，墻由整石修砌，厚約2米，上用磚拱券，內(nèi)部置有井、灶、碾、磨、廁所、暗洞，暗洞通過石門，進入暗道，通往城外。豫樓外裝石門，內(nèi)安木門，兩旁為兩組有套間的窯洞，3層到7層均為梁檁木板蓋頂，踩在上面有一種輕輕的晃動感，5樓、6樓西墻分別鐫有煥宇變中自記煥宇王翁豫樓記兩塊石碑，具有很高的歷史價值。7層之上四周為磚堞。磚堞之上又起檐封頂。樓頂4角，掛有4個鐸鈴，于風中叮當作響，樓四角垂直，四墻平展，數(shù)百年風采依舊。從豫樓高處四周向外張望，皇城相府、有“山上山，廟中廟”之奇的明代巨觀白云觀、無梁廟“文昌閣”及郭峪古城盡收眼底。緊挨西門的湯帝廟。廟建得有氣勢，據(jù)說址高有28米之多。始建于元

9、至正年間(13411368)，明正德年間(15061522)擴建，嘉靖年間曾毀于火災，修復于萬歷年間，清順治九年(1652)又拆舊整修。全廟分上下院，上院前沿有石欄，中有石梯可通上下，北面為正殿，東西殿各3間，另有3間角殿。下院東西兩面為兩層樓房，上下各10間，上為看樓，下為住房及客房，南面上為戲臺，下為山門，兩旁又各有角樓，門外西側(cè)有鐘鼓樓。在這樣一個較偏僻的村落中，建有如此規(guī)模的廟社，實不多見。特別是廟宇頂部琉璃的造型更是讓人贊嘆不已。(摘自旅游2013年第10期)1.本文的說明對象是郭峪古城，作者是從哪幾方面進行說明的？答：    【解析】本題考查對內(nèi)容的把握。閱讀全

10、文，把握每段的主要內(nèi)容或篩選出關鍵句、中心句，然后歸納概括。段介紹古城的修建年代、背景；第段介紹古城制高點豫樓的基本情況；第段介紹湯帝廟的結(jié)構(gòu)形式。答案：古城的修建年代、背景；古城制高點豫樓的基本情況；湯帝廟的結(jié)構(gòu)形式等。2.談談你對“不到10個月的時間就建起了一座面積為18萬平方米，固若金湯的古城堡”這句話的理解。答：    【解析】本題考查對語句的理解。聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，從郭峪古城曾飽受戰(zhàn)火洗禮和古城人充滿智慧兩個方面作答。答案：郭峪古城飽受戰(zhàn)火洗禮；古城人充滿智慧。3.文章在介紹“豫樓”時運用了怎樣的說明順序？這樣寫有何好處？答：    【解析

11、】本題考查對說明順序的把握。根據(jù)方位詞語可以判斷出運用的是空間順序。運用空間順序可以把豫樓的整體構(gòu)造介紹得更加清楚明了。答案：空間順序。從空間角度說明了豫樓的整體構(gòu)造，使讀者一目了然。4.最后一段運用了什么說明方法？有什么作用？答：    【解析】本題考查對說明方法及其作用的把握。根據(jù)常用說明方法的特點判斷最后一段運用的說明方法，由“28米”“3間”等數(shù)字可知主要運用了列數(shù)字的說明方法，結(jié)合內(nèi)容體會列數(shù)字說明事物的具體、準確性。答案：列數(shù)字。具體說明了湯帝廟的規(guī)模，給人以清晰完整的印象。5.簡要分析畫線句中加點詞語“特別是”“更是”的表達效果。答：   

12、 【解析】本題考查對詞語表達效果的把握?！疤貏e是”“更是”表示強調(diào)，突出“廟宇頂部琉璃的造型”的特點。答案：“特別是”“更是”起到了突出強調(diào)的作用，說明“廟宇頂部琉璃的造型”是整座廟宇建筑中的精彩之筆。二、綜合運用6.綜合性學習。學習了本文，班內(nèi)開展了以“話說蘇州園林”為主題的綜合性學習活動，請你參與。(1)【巧對對聯(lián)】蘇州園林的美景令人陶醉，同學們?yōu)榱吮磉_對它的贊美，擬寫了一副對聯(lián)，請根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：桂林山水甲天下下聯(lián)： 答案(示例)：蘇州園林冠江南(2)【詩句還原】下面是一首吟詠蘇州園林“怡園”的詩歌，次序已被打亂，請結(jié)合課文第4段的順序?qū)⑺€原。水芝開出似車輪便有紅魚跳綠萍石幢一夕桃花雨疊石疏泉不數(shù)旬原詩正確的順序是： 答案：(3)【擬寫標題】學校電視臺擬拍攝話說蘇州園林的電視片，請結(jié)合你所了解的蘇州園林的有關知識，完成下列任務。該電視片計劃從“建筑”“歷史”“文學”“旅游”等角度各拍一集，請你參照已經(jīng)定好的一集標題(四字語)，在其他三個角度中選寫兩集電視片的標題。“歷史”：自然遺風“”： “”： 答案(示例)：建筑巧奪天工文學詩詞沃土旅游登臨勝地(任選兩項即可)三、寫作練筆7.【