七年級道德與法治下冊第一單元青春時光第三課青春的證明第2框青春有格教案新人教版_第1頁
七年級道德與法治下冊第一單元青春時光第三課青春的證明第2框青春有格教案新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、青春有格課 題青春后格課時安排共(1)課時課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識自我,課標(biāo) P7第1.2體會青春期的美好,學(xué)會克服 青春期的煩惱,調(diào)控好自己的心 理沖動。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過分析案例,簡要概括“行己有恥”的含義 和要求;2、通過預(yù)習(xí),在課本中找出增強(qiáng)自控力的方法;3、通過觀看視頻,用自己的話說出踐行“止于至善”的方法。教學(xué)重點(diǎn)踐行“止于至善”的方法教學(xué)難點(diǎn)“行己有恥”的要求;教學(xué)方法閱讀講解法、討論.歸納法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課前作業(yè)自讀教材,完成基礎(chǔ)訓(xùn)練填空題教學(xué)過程教學(xué) 環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人:-)環(huán) 節(jié)一活動一:時政鏈接在龍場 期間,什-次,士陽明捕救了當(dāng)?shù)氐囊?個強(qiáng)盜頭目。強(qiáng)盜 頭目在受審時對王

2、陽明說:“我死罪難逃,之乎者也、道德廉恥我不想 聽了,要?dú)⒁蹦憔屯?快些!”王陽明說:“我不跟你談道德廉恥。今 天真熱?。≡蹅z把外衣脫了, 再來審案! ”強(qiáng)盜正被捆得難受呢,當(dāng)然喜歡這個建議。兩人把外衣脫了,王陽明又說:“怎么還這么熱呀!咱倆把內(nèi)衣也脫了吧! ”強(qiáng)盜又依了他。于是,大學(xué)問家與強(qiáng)盜頭目在公 堂上都光著膀子。王陽明又發(fā)話了: “還是熱得不行!我倆把褲子也脫了吧!”強(qiáng)盜頭目愣了半天,又依了他 。至IJ此,兩個人只剩下了一條內(nèi)褲。不想王 陽明又來了個提議:“罷了!罷了!咱倆還是把褲頭也脫了吧,圖他個 輕松自在!”那強(qiáng)盜頭目一個勁地?fù)u頭:“這可使不得!萬萬使不得! ”于是, 王陽明開始了因勢利導(dǎo):“為什么使不得?說明你內(nèi)心還什-些羞恥 感。這羞恥感何嘗不是道德良知的一些表現(xiàn)呢?看來我還是可以跟你 講道德廉恥的!”至此,強(qiáng)盜頭目被徹底折服,乖乖地認(rèn)罪伏法。 教師小結(jié):強(qiáng)盜為什么能乖乖伏法呢?找出“行己有恥”的含義和要求環(huán) 節(jié)一小組討論:夸夸咱組的娃1 .請選出組內(nèi)自控力最強(qiáng)的何學(xué),并夸夸他/她的自控力體現(xiàn)在哪里。2 .聽了榜樣的經(jīng)驗分享,你以后打算怎么做,來增強(qiáng)自控力呢?在課本中找出增強(qiáng)自控力的方法環(huán) 節(jié) 三觀看視頻感動中國人物王峰,根據(jù)視頻內(nèi)容,快速從教材尋找:如何踐行“止于至善”?課后作業(yè)設(shè)計:完成本課

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