仿寫題及答案

1、仿寫題及答案仿寫題及答案2在下面橫線處，仿照前面畫橫線的句子，各補寫兩個例子。人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格，從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，_，_；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷史記的嚴謹態(tài)度，文天祥正氣歌的浩然正氣，_，_。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人?！緟⒖即鸢浮繌睦献訉W得無欲的品行從巴金學得博愛的胸懷王維觀獵的意氣風發(fā)陸游書憤的壯志未酬3將下面的3句話整合為一個單句(含標點符號不超過35個字)。真的東西總是同假的東西相比較而存在的。善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。美的東西總是同丑的東西相比較而存在的?！緟⒖即鸢浮?/p>

2、真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。1.(山西大學附中高三山西大學附中高三2013年年1月月考月月考)在下面語在下面語段的橫線處仿寫。段的橫線處仿寫。有許多漢字通過巧妙的聯(lián)想和想象，可以給人某有許多漢字通過巧妙的聯(lián)想和想象，可以給人某種有益的啟迪。種有益的啟迪。例如：例如：“思思”勤耕勤耕“心心”上上“田田”，“思思”想才會獲得豐收。想才會獲得豐收。又如：又如：“問問”只要開只要開“口口”“”“問問”，學習就，學習就有有“門門”。又如：又如：“偏偏”有了有了“偏偏”見，常常會把見，常常會把“人人”看看“扁扁”了。了。再如：再如：“_”_。再如：再如：“_”_?！緟⒖即?/p>

3、案】【參考答案】(示例示例)“悟悟”用用“吾吾”之之“心心”去思索，方能有所去思索，方能有所“悟悟”。“忌忌”“心心”里只有自里只有自“己己”的人，能不為的人，能不為人所人所“忌忌”嗎？嗎？“跌跌”人一人一“失足失足”就會就會“跌跌”倒。倒。1根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當，句式相近。我向往一種生活狀態(tài)，叫做安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，就像林蔭里靜靜反芻的臥牛；我憧憬一種生活狀態(tài)，叫做_，_，_。答案：瀟灑瀟灑就似明月下舞劍的俠客就似天空中舒卷自如的云朵2仿照下面的比喻形式，以“愛心”和“機遇”為開頭，各寫一句與例句句式相同的話。例句：人生不發(fā)返程車票，一旦出發(fā)了，絕不能返回。(1)愛心(2)

4、機遇答案：(1)(愛心)不是虛假的承諾，一旦付出了，就要真心真意。(2)(機遇)沒有通知書，一旦降臨了，絕不可輕易放棄。3依照下面例句的句式，再寫兩個句子，與之組成排比句，表達一種積極的人生態(tài)度。有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；答案：(示例)有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消逝。4根據(jù)上下文意，在橫線上填上適當?shù)木渥?，使?nèi)容相對，句式一致。江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齒的才女，西北文化則是粗獷豁達、馳騁沙場的武將；比之以季節(jié)，若江南文化是_，西北文化則是_；比之以宋詞，若江南

5、文化是_，西北文化則是_。答案：雜花生樹、群鶯亂飛的陽春大紅大綠、豐碩飽滿的金秋纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞5根據(jù)下面文段中畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。課外閱讀可以使我們獲得很多有益的啟示。讀三國演義，我們可以從關羽身上感受到什么是義薄云天；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能夠從保爾柯察金身上領悟出什么是生命的意義；答案：讀西游記，我們能從孫悟空身上看到什么是嫉惡如仇讀紅樓夢，我們能從林黛玉身上認識到什么是愛情的執(zhí)著6參照例句，以數(shù)學和英語老師的身份分別給同學寫一則畢業(yè)贈言。例句：語文老師人生可以有逗號、感嘆號、省略號，但不可以有句號。答案：英語老師人生要多想現(xiàn)在式、進行式、將

6、來式，不能總想過去式。數(shù)學老師人生有曲線、拋物線，但絕對沒有直線。7仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫的句子形成排比，句式與示例相同。命運是可以改變的，是否成功，就看你是否堅持；夢想是可以實現(xiàn)的，是否達到，就看你是否努力；人生是可以輝煌的，是否實現(xiàn)，就看你是否拼搏。答案：家庭是隨意不得的，有無溫暖，看你怎么付出；婚姻是兒戲不得的，有無甜蜜，看你怎么相處；孩子是嬌寵不得的，有無才能，看你怎么教育。8圍繞下列句中“藝術”一詞，仿照下列例句再寫一個句子。詩人說，假如生活是一片藍天，藝術就是藍天上的云霞，沒有它們，空蕩蕩的天空就會顯得單調(diào)。答案：假如人生是一條道路，藝術就是路邊的花草，沒

7、有它們，漫長的旅途就會變得寂寞。9仿照下面的示例，請以“雨”為描寫對象，寫一組句子。風，既可以給人們帶來心高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落的悲憫。答案：雨，既可以給人們帶來潤物無聲的惠贈，又可以給人們帶來衣單身寒的苦楚。10仿照下面的詩句，另寫四句，要求句式基本一致，意思相關。只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。答案：(示例一)只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲依舊存在。(示例二)只要明天還在，我就不會放棄，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。題組二能力練12下面這首小詩借“梅”表達了作者對“生命”的思考，請選擇另一事物表達你對另一話

8、題的思考。梅:一片玉瓣，是一滴生命；剝落了生命，你召來了燕語和鶯啼。答案：書：一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。船：一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情；傾注著鄉(xiāng)情，你滿載著滄桑和希望。泉：一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成長為大江與汪洋。葉：一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然，你孕育出果實與豐收。菊：一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。13仔細揣摩下面這首詠物詩的含義，自擬兩個對象(如蝴蝶和蜜蜂、大樹和小草)，仿寫一首小詩。春蠶也是一種吐絲的昆蟲，卻缺少蜘蛛那份高超的智慧。蜘蛛結網(wǎng)，為的是捕捉飛蟲；春蠶作繭，反而是牢禁了自己。答案：(示例一)蝴蝶也是一種采花的高手，卻

9、缺少蜜蜂那份可貴的品質(zhì)。蜜蜂釀蜜，為的是奉獻勞動的結晶；蝴蝶采花，卻是為了攫取花兒的精華。(示例二)小草也是一種綠色的生命，卻缺少大樹那份執(zhí)著的追求。大樹生根，為的是風雨不動；小草開花，卻是為了招蜂引蝶。14參照下列現(xiàn)代詩歌中的任意一首，以“夏”或者“冬”為對象，仿寫一段文字。(注意詩歌的格式以及修辭手法)春:一夜簫聲吹紅了姑娘的唇綠色不是犯人 沖開了土地的牢門秋:沉甸甸的枝頭掛滿了記憶和炊煙妹妹挎著小籃子 摘走了紅蘋果的童話答案：(示例一)仿寫春：夏/一曲琴音撥動了浪的舞衣/湖水恐是寂寞/奏響了風荷的婆娑(示例二)仿寫秋：冬/舞動的精靈演繹著夢幻和輪回/大地珍藏起小秘密/沉睡于造物主的親吻1

10、6按照下面句子的結構和修辭方式(有了，好比，是)，另寫一個句子。(字數(shù)不限，句意連貫)山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，是單純的底色上一點靈動的色彩。解析：要用“有了，好比，是”的句子結構，修辭上用比喻。答案：(示例)荒地有了人影，好比茫茫無際的沙漠出現(xiàn)一片綠洲，是單調(diào)的畫面上一絲美妙的希望。18仿照畫線的句子續(xù)寫三句話。名人和凡人的差別在什么地方呢？名人用過的東西是文物，凡人用過的東西就是廢物了；答案：(示例)名人做了錯事說起來是名人軼事，凡人做了錯事說起來就是犯傻了名人強詞奪理是雄辯，凡人強詞奪理就是狡辯了名人不修邊幅是藝術家的風度，凡人不修邊幅就是流里流氣了1閱讀下面的文段，

11、仿照畫線的句子，在橫線上填寫恰當?shù)恼Z句(不要求字數(shù)完全相同)?！霸娬撸局?。在心為志，發(fā)言為詩。”那些感人的詩篇，是作者生命的傾訴，是作者情感的躍動。這樣的傾訴，這樣的躍動，王維將之投射于清新靜謐的空山森林中；徐志摩將之融化在柔美瀲滟的康河水波里；答案：(示例)陶淵明將之寄托在恬靜幽美的遠村深巷中杜甫將之體現(xiàn)在兵車滾滾的爺娘送行李清照將之沉浸在凄切冷清的梧桐細雨上(任選其二即可)2仿照例句，續(xù)寫下文。例句：張祜曾說：“浩然屬襄陽”，我們可以聯(lián)想到孟浩然的“山形觀水勝，襄陽美會稽”。我說：“子美屬泰山”，我們可以聯(lián)想到杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我說：_。我說：_。答案：“樂天屬杭州

12、”，我們可以聯(lián)想到白居易的“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”“東坡屬嶺南”，我們可以聯(lián)想到蘇軾的“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”3從以下幾個詞語中任選一個為描繪對象，分別寫“描寫物體”和“富有哲理”的兩段話，要求語言準確、鮮明、生動，至少運用一種修辭手法。晚霞煙花麥子柳樹字典答案：描寫物體：晚霞，它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒吼，一會兒像朵朵鮮花在綻開我看著看著，感到身體輕飄飄的，仿佛自己也融進了那一片晚霞中。富有哲理：喜歡看晚霞的燦爛，流連于晚霞的多彩，陶醉于晚霞的絢麗。李商隱曾感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”一語道破了多少人生的無奈。其實，也不必感嘆，晚霞之美是共有的，

13、屬于每一個懂得欣賞并知道珍惜的人。6仿照下面畫線的示例，再寫兩個句子，并使之與前面的句子構成排比。游子千層底里縫不盡的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳里埋不住的是愛情。敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；_，_；_， _。人生最重要的是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。答案：沒有友情，猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣；沒有愛情，猶如寒夜的孤旅沒有溫暖的歸所。8莊子：在我們無路可走的時候中有這么一段比喻：莊子是一棵孤獨的樹，是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當我們大都在黑夜里昏昏沉睡時，月亮為什么沒有丟失？就是因

14、為有了這樣一兩棵在清風夜唳中獨自看守月亮的樹。請參考這段比喻，選擇下列人物作為本體，也寫一段比喻，不一定要與例文句式完全一致，100字左右?？鬃用献忧抉R遷魯迅答案：(示例一)孔子：孔子是一縷和煦的風，從歷史的深處吹來，拂過兩千多年的山高水低，禮而閑雅，仁而寧靜，讓君子如沐暖陽坦蕩蕩，讓小人如臨深淵長戚戚。(示例二)孟子：孟子如一根標桿，一根中國知識分子始終橫在自己道德良心上的標桿。當歷史的沉重如磐石壓在現(xiàn)實的肩頭，中國的知識分子們無不自覺地接過來，朝向那根標桿，壯烈地跳躍、跳躍。道義和時務永遠如魚和熊掌一樣，不可兼得。(示例三)屈原：屈原無疑是一條船，一條一次又一次被岸拒絕的船，命運的漩渦

15、陰險地吞噬他，政治的颶風無情地抽打他，他也不改對岸的忠誠，最后濁浪將他沉沒，他掌心里的羅盤，依然指向岸的方向。(示例四)司馬遷：司馬遷就是一座火山，一座無論遠觀近察都好像即將爆發(fā)的火山，他的火在地底深處醞釀、蔓延，把文字的火舌鍛造成純粹的紅，然后出其不意地噴薄而出，燒得權貴衣不蔽體，躲在歷史的下水道匍匐遮羞。最后他停歇下來，矗立成一座一言不發(fā)的泰山。(示例五)魯迅：魯迅就像一把雙刃劍，或刮骨療毒，讓中國人看清那根根奴骨的病變；或俠骨柔情，挑起歷史黑沉的幕布，讓我們覺醒起來，砸碎那吃人的鐵屋子。挑燈看劍，橫眉冷對千夫指；抽刀斷水，憐子如何不丈夫。8莊子：在我們無路可走的時候中有這么一段比喻：(示

16、例三)屈原：屈原無疑是一條船，一條一次又一次被岸拒絕的船，命運的漩渦陰險地吞噬他，政治的颶風無情地抽打他，他也不改對岸的忠誠，最后濁浪將他沉沒，他掌心里的羅盤，依然指向岸的方向。(示例四)司馬遷：司馬遷就是一座火山，一座無論遠觀近察都好像即將爆發(fā)的火山，他的火在地底深處醞釀、蔓延，把文字的火舌鍛造成純粹的紅，然后出其不意地噴薄而出，燒得權貴衣不蔽體，躲在歷史的下水道匍匐遮羞。最后他停歇下來，矗立成一座一言不發(fā)的泰山。(示例五)魯迅：魯迅就像一把雙刃劍，或刮骨療毒，讓中國人看清那根根奴骨的病變；或俠骨柔情，挑起歷史黑沉的幕布，讓我們覺醒起來，砸碎那吃人的鐵屋子。挑燈看劍，橫眉冷對千夫指；抽刀斷水

17、，憐子如何不丈夫。11漢語中的一些量詞形象生動，富有韻味。閱讀下面的例句，從備選例子或你的積累中，選擇一個量詞妙用的例子加以賞析。鉤：一“鉤”月亮。靜穆的夜空中，升起彎彎的月亮，如同銀色的帳鉤一樣小巧輕靈，潔白如玉，使人生發(fā)出親切而美好的聯(lián)想和想像。泓：一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼里流出，是那樣的充盈而明亮。它不僅寫出了泉水水量的豐沛，而且寫出了泉水水質(zhì)的明凈。一“掛”飛瀑 一“葉”扁舟 一“縷”笛聲 一“輪”明月答案：(示例)掛：一“掛”飛瀑。瀑布飛流直下，氣勢磅礴，“掛”字形象地寫出了瀑布飛瀉而下的壯觀景象，美不勝收，令人心曠神怡。葉：一“葉”扁舟。用“葉”字不僅寫出了船的小而輕，而且讓

18、人聯(lián)想到古代文人的瀟灑與悠閑。一只小船自由自在地飄蕩在茫無邊際的水面上，任意東西，多么愜意！10日常生活中常見以“人體部位”為喻的詞語，取義各不相同，使用恰當可以增加表達的情趣。例如：期末考試已經(jīng)迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義，形容事情到了極緊急的關頭。參照例句，用“眉睫”以外的例子，再仿寫兩個句子。答案：(示例)孩子是媽媽的“心肝”。取心肝是身體極重要的器官之義，比喻孩子是媽媽最親近、最疼愛的人。/高考復習到現(xiàn)在，總算有點“眉目”了。取眉目于人體頭部最上面之義，喻指事情開始有頭緒了。/劉備視孔明為“股肱”之臣，軍國大計悉由其出。取股肱為人體四肢重要部位之義，喻指孔明是劉備身邊重要

19、的輔助者。/憑著他高明的“手腕”，終于平息了這場股市風波。取手腕是人體關節(jié)中極靈活的部位之義，喻其手段、本事。12根據(jù)下面句子的語境和句式，仿寫相應的句子。選擇是一個嶄新的開端。選擇高聳入云的峭崖，便需有“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；_，_；_，_。答案：(示例)選擇波涌浪滾的大海，便需有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；選擇寒風勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。16依據(jù)畫線的句子，在下面的橫線處續(xù)寫恰當?shù)恼Z句，使整段話語意連貫，句式整齊。美無處不在，聆聽大海，浩瀚濤聲會激蕩你的胸懷；_，_。當你嗅到初春的第一縷泥土的氣息，青春的花朵便綻放在你生命的枝頭；_，_。只要你有一顆充滿詩意的心，生命就會呈現(xiàn)絕美的圖景。答案