《勢能》ppt課件

1、第二節(jié) 勢能我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進流水推竹排前進風(fēng)吹帆船前進風(fēng)吹帆船前進舉高的重錘舉高的重錘高山上的大石塊高山上的大石塊重力勢能物體由于物體由于 而具有的能量而具有的能量被舉高實驗器材蒙上白紙的紙杯 塑料球 鋼球 白紙(3)不破比較圖1、圖2可得結(jié)論：比較圖2、圖3可得結(jié)論：高度相等的物體，質(zhì)量高度相等的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大越大，重力勢能越大質(zhì)量相等的物體，高度越質(zhì)量相等的物體，高度越高，重力勢能越大高，重力勢能越大h1h2h1(1)(2)破破我知道！一架勻速上升的直升飛機，它的（一架勻速上升的直升飛機，它的（ ） A、動

2、能增加，重力勢能不變、動能增加，重力勢能不變B、動能不變，重力勢能增加、動能不變，重力勢能增加C、動能和重力勢能都增加、動能和重力勢能都增加D、動能和重力勢能都不變、動能和重力勢能都不變 B我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進流水推竹排前進風(fēng)吹帆船前進風(fēng)吹帆船前進舉高的重錘舉高的重錘高山上的大石塊高山上的大石塊彈性勢能物體由于物體由于 而具有的能量。而具有的能量。彈性形變彈性形變重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。結(jié)結(jié) 論論下列物體具有什么形式的能：下列物體具有什么形式的能：（1 1）水平行駛的汽車：）水平行駛的汽車：_

3、（2 2）正在爬坡的汽車：）正在爬坡的汽車：_（3 3）山頂上的石頭：）山頂上的石頭：_（4 4）山頂上滾下的石頭：）山頂上滾下的石頭：_（5 5）天花板上的吊燈：）天花板上的吊燈： _（6 6）天花板上搖擺的吊燈：）天花板上搖擺的吊燈：_（7 7）拉長的橡皮筋：）拉長的橡皮筋：_（8 8）下落的雨滴：）下落的雨滴：_動能動能動能和重力勢能動能和重力勢能重力勢能重力勢能動能和重力勢能動能和重力勢能重力勢能重力勢能動能和重力勢能動能和重力勢能動能和重力勢能動能和重力勢能彈性勢能彈性勢能1.下列物體具有何種形式的機械能下列物體具有何種形式的機械能: 升空的火箭升空的火箭: ; 正在下落的雨滴正在下

4、落的雨滴: ; 被拉長的橡皮筋被拉長的橡皮筋: .2.質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子質(zhì)量較大的老鷹與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動能相等，在空中飛行，如果它們的動能相等，那么那么 飛得快。飛得快。練一練動能、重力勢能動能、重力勢能動能、重力勢能動能、重力勢能彈性勢能彈性勢能燕子燕子4.物體沿斜面勻速下滑，物體的物體沿斜面勻速下滑，物體的( ) A動能增加，勢能減小動能增加，勢能減小 B動能、勢能都減小動能、勢能都減小 C動能不變，勢能減小動能不變，勢能減小 D動能、勢能都增加動能、勢能都增加 3. 唐詩中有唐詩中有“不盡長江滾滾來不盡長江滾滾來”的詩句，的詩句，這動人的詩句生動、形象地

5、反映了這條大這動人的詩句生動、形象地反映了這條大河蘊藏了大量的河蘊藏了大量的 能能.動動C練一練練一練5、在研究物體的重力勢能與哪、在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中些因素有關(guān)的實驗中,讓三個相讓三個相同的木樁被從空中靜止釋放的同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊鐵塊撞擊,陷入沙坑中陷入沙坑中,如圖所示如圖所示,在此實驗中在此實驗中,我們是通過觀察我們是通過觀察 來比較來比較各鐵塊重力勢能的大小各鐵塊重力勢能的大小?若若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是高度的關(guān)系是hA hB,若若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系是塊質(zhì)量的關(guān)系是mA mc.實驗得出的