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文檔簡介

1、拿答案:1144766066答案來源:雅寶題庫網(wǎng)()-福建師范大學(xué)福師學(xué)前兒童語言教育在線作業(yè)一試卷總分:100 得分:100第1題,處于句法結(jié)構(gòu)發(fā)展()階段的兒童常常用球球表示這是一個(gè)球“、我要球球 等。A、單詞句B、電報(bào)句C、完整句D、復(fù)合句正確答案:第2題,幼兒園的早期閱讀活動(dòng)應(yīng)當(dāng)()。A、提供具有表意性質(zhì)的材料幫助幼兒獲得讀寫能力B、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒對書面語言的興趣和敏感性C、創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境幫助幼兒識(shí)字和書寫D、有目的、有計(jì)劃地教幼兒認(rèn)讀一定數(shù)量的字正確答案:第3題,關(guān)于日常語言教育活動(dòng)的錯(cuò)誤說法是()。A、只強(qiáng)調(diào)一個(gè)寬松自由的語言學(xué)習(xí)環(huán)境B、需要制定統(tǒng)一的語言教育目標(biāo)C、

2、在活動(dòng)過程中學(xué)前兒童的自由度更大D、更能體現(xiàn)教育的個(gè)別化正確答案:第4題,將教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為兒童發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的()。A、教育手段B、教育內(nèi)容C、教育形式D、.教育評價(jià)正確答案:答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),()的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為,語言獲得是在關(guān)鍵期內(nèi)通過語 言獲得裝置逐步掌握語法規(guī)則的過程A、.先天論B、認(rèn)知相互作用論C、行為主義D、社會(huì)相互作用論 正確答案:第6題,在幼兒園,教師常常采用()的活動(dòng)形式來幫助幼兒理解體驗(yàn)具體文學(xué)作品。A、故事編構(gòu)B、故事復(fù)述C、故事表演游戲D、.自發(fā)游戲正確答案:第7題,幼兒園的()對培養(yǎng)鍛煉幼兒的獨(dú)白言語具有獨(dú)特的價(jià)值。A、談話活動(dòng)B、聽說

3、游戲活動(dòng)C、講述活動(dòng)D、文學(xué)活動(dòng)正確答案:第8題,()不是聽說游戲中所包含的語言教育目標(biāo)的特點(diǎn)。A、練習(xí)性 B、含蓄性 C、廣泛性D、具體性 正確答案:第9題,文學(xué)作品的學(xué)習(xí)對學(xué)前兒童來說意味著不同層次的學(xué)習(xí),其中最高層次的學(xué)習(xí)是()0A、.理解具體的語言符號(hào)的意義B、認(rèn)識(shí)一定的社會(huì)生活C、懂得一定的道理D、感受藝術(shù)結(jié)構(gòu)語言符號(hào)的不同方式正確答案:答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),講述的獨(dú)白言語特性,要求幼兒的口頭語言表述經(jīng)歷一個(gè) ()0A、從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整編碼的過程B、從談話活動(dòng)到表述活動(dòng)的過程C、從表述活動(dòng)到談話活動(dòng)的過程D、從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)碼的過程正確答案:第11題,幼兒園談話

4、活動(dòng)的特點(diǎn)是()。A、.要有憑借物B、注重多方的信息交流C、要有相對正式的語境D、旨在鍛煉幼兒的獨(dú)白言語能力正確答案:答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),講述的獨(dú)白言語特性,要求幼兒的口頭語言表述經(jīng)歷一個(gè) ()0A、從獨(dú)立完整發(fā)碼到獨(dú)立完整編碼的過程B、從談話活動(dòng)到表述活動(dòng)的過程C、從表述活動(dòng)到談話活動(dòng)的過程D、從獨(dú)立完整編碼到獨(dú)立完整發(fā)碼的過程正確答案:第13題,幼兒園談話活動(dòng)的特點(diǎn)是()。A、.要有憑借物B、注重多方的信息交流C、要有相對正式的語境D、旨在鍛煉幼兒的獨(dú)白言語能力正確答案:第14題,中班幼兒編構(gòu)故事活動(dòng)的重點(diǎn)是()。A、編構(gòu)故事中人物的對話B、編構(gòu)故事情節(jié)的高潮C、編構(gòu)故事的結(jié)局D、編

5、構(gòu)完整的故事正確答案:答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),下列說法中不屬于學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)評價(jià)主要目標(biāo)的是 ()A、 .檢查或鑒定語言教育活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成,或判斷達(dá)成情況B、及時(shí)讓教師明確、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與預(yù)定活動(dòng)目標(biāo)之間的差距和問題C、幫助教師針對發(fā)現(xiàn)的不足和問題,及時(shí)采取改革措施D、檢查教師的工作以進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰正確答案:第16題,下列關(guān)于聽說游戲的說法中正確的是()A、聽說游戲是兒童自發(fā)組織的游戲B、聽說游戲是教師設(shè)計(jì)來組織幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)則游戲C、聽說游戲是語言游戲D、聽說游戲帶有明顯的自發(fā)言語的特點(diǎn)正確答案:第17題,滲透的語言教育的核心問題是促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效()A、語言運(yùn)用B

6、、 .語言交流C、語言理解D、語言表達(dá)正確答案:第18題,行為主義的語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為()。A、周圍的語言環(huán)境和強(qiáng)化對兒童語言學(xué)習(xí)和獲得起決定性的作用B、人類的先天遺傳因素決定著兒童語言獲得的整個(gè)過程C、兒童的語言發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的D、兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果正確答案:第19題,兒童語言的發(fā)展包括語言形式和()等方面的發(fā)展。A、語音和語法B、語言內(nèi)容和語法C、語言運(yùn)用與語言內(nèi)容D、語言運(yùn)用和句義 正確答案:答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),反映在較長時(shí)間兒童語言發(fā)展的任務(wù)和要求的是()A、學(xué)前兒童教育總目標(biāo)B、學(xué)前兒童語言教育年齡階段目標(biāo)C、學(xué)前兒童語言教育總目標(biāo)D、學(xué)

7、前兒童語言教育活動(dòng)目標(biāo)正確答案:第21題,在談話活動(dòng)中出現(xiàn)談話內(nèi)容中斷的時(shí)候,想延續(xù)談話,則談話者可采用()。A、修補(bǔ)的方法B、輪流的方法C、傳遞的方法D、導(dǎo)向的方法正確答案:第22題,不承認(rèn)一般認(rèn)知能力之外還存在一個(gè)特殊的語言能力,認(rèn)為所謂的“語言能力來 源于認(rèn)知發(fā)展的是哪項(xiàng)的觀點(diǎn)?A、行為主義B、先天論C、認(rèn)知相互作用論D、社會(huì)相互作用論正確答案:第23題,以下哪個(gè)說法不屬于幼兒園聽說游戲活動(dòng)的語言教育目標(biāo)()。A、幫助幼兒按一定規(guī)則進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)B、提高幼兒積極傾聽的水平C、培養(yǎng)幼兒在語言交往中的機(jī)智性和靈活性D、培養(yǎng)幼兒掌握對語言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)技能正確答案:第24題,在幫助幼兒

8、深入理解體驗(yàn)作品內(nèi)涵時(shí),最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的()A、情感心理和精神世界B、語言結(jié)構(gòu)C、故事情節(jié)D、人物形象正確答案:答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),詩歌和故事的仿編重點(diǎn)只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班 是()A、托班B、小班C、 .中班D、大班正確答案:第26題,在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的過程時(shí),教師應(yīng)遵循以下原則:()A、活動(dòng)的過程應(yīng)綜合體現(xiàn)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法B、活動(dòng)過程應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)參與C、活動(dòng)過程應(yīng)體現(xiàn)各類語言教育活動(dòng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)D、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)要為活動(dòng)過程的實(shí)施留有余地正確答案:,C,D第27題,自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則要求教師:()A、為學(xué)前兒童提供自由說話的機(jī)會(huì)B、引導(dǎo)學(xué)前

9、兒童養(yǎng)成運(yùn)用規(guī)范語言的習(xí)慣C、了解語言教育領(lǐng)域的流程D、語言教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)是學(xué)前兒童的語言發(fā)展 正確答案:,B第28題,對學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育大體有兩種途徑:()A、組織專門的語言教育活動(dòng)B、在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)C、在其他領(lǐng)域教育活動(dòng)中隨機(jī)滲透的語言教育D、早讀課正確答案:,B,C第29題,對學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)行為的評價(jià)包括:()A、兒童參與活動(dòng)的積極性B、兒童在活動(dòng)中完成任務(wù)的情況C、兒童在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的獨(dú)特見解情況D、兒童在活動(dòng)中創(chuàng)造性運(yùn)用語言的情況正確答案:,B, C,D答案來源:雅寶題庫網(wǎng)(),完整語言教育觀的基本內(nèi)涵是)A、學(xué)前兒童語言教育體系是健全的B、學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)是完整的

10、C、學(xué)前兒童語言教育內(nèi)容是全面的、完整的D、學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)過程是真實(shí)的、形式多樣的 正確答案:,C,D第31題,為了使語言教育活動(dòng)的目標(biāo)能夠起到龍頭作用,教師制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循以下 原則:()A、目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的發(fā)展B、活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)與總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)相一致C、目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、情感態(tài)度和能力三個(gè)方面D、語言教育活動(dòng)目標(biāo)的表述應(yīng)該采用特定的術(shù)語正確答案:,B, C,D第32題,兒童句法結(jié)構(gòu)的獲得大致呈以下的規(guī)律:0A、從混沌一體到逐步分化B、從不完整到逐步完整C、從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)D、由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活正確答案:,B, C,D第33題,語言的發(fā)展可

11、從三個(gè)方面體現(xiàn)出來,即)A、語言規(guī)范B、語言形式C、語言內(nèi)容D、語用技能正確答案:,C,D第34題,學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)評價(jià)的原則:()A、教師參與評價(jià)的原則B、客觀性原則C、全面性原則D、參照性原則正確答案:,B, C, D第35題,語言活動(dòng)教育觀的基本內(nèi)涵是)A、提供學(xué)前兒童充分操作語言的機(jī)會(huì)B、通過多種形式的操作促進(jìn)兒童語言的發(fā)展 C、要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動(dòng)中的主體作用 D、要注意發(fā)揮教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用 正確答案:,B, C,D第36題,學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為4大塊,即)A、傾聽B、表述C、欣賞文學(xué)作品D、游戲E、早期閱讀正確答案:,B, C, E第37題,活動(dòng)教育觀的基

12、本內(nèi)涵是)A、提供學(xué)前兒童充分操作語言的機(jī)會(huì)B、通過多種形式的操作促進(jìn)兒童語言的發(fā)展C、要注意發(fā)揮學(xué)前兒童在活動(dòng)中的主體作用D、要注意發(fā)揮教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用 正確答案:,B, C,D第38題,學(xué)前兒童理解句子常用的策略有)A、語義策略B、動(dòng)作策略C、詞序策略D、非語言策略 正確答案:,C,D第39題,基本語言教育活動(dòng)的組織原則:()A、讓學(xué)前兒童積極活動(dòng)的原則B、促進(jìn)學(xué)前兒童語言發(fā)展的原則C、自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則D、示范與練習(xí)相結(jié)合的原則正確答案:,B, C,D第40題,國家衛(wèi)生部和教育部先后頒布了三歲前小兒教養(yǎng)大綱(草案)和幼兒園教 育綱要(試行草案)。其中后者對36歲幼兒提出的語言教

13、育目標(biāo)為:()A、培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確,學(xué)習(xí)說普通話。B、豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力。C、初步培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。D、少數(shù)民族的幼兒學(xué)會(huì)本民族語言。正確答案:,B, C.D第41題,語言中的許多現(xiàn)象僅從語法和語義兩個(gè)方面就可以作出合理的解釋A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:第42題,幼兒認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)決定了早期閱讀活動(dòng)必須為幼兒提供有具體意義的、形象的、生 動(dòng)的閱讀內(nèi)容A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:第43題,學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)是學(xué)前兒童語言教育的教學(xué)計(jì)劃A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:第44題,認(rèn)知相互作用論的語言學(xué)習(xí)模式主要觀點(diǎn):強(qiáng)調(diào)先天遺傳的作用A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:第45題,專門的語言教育活動(dòng)主要包括談話活動(dòng)、講述活動(dòng)、聽說游戲活動(dòng)、文學(xué)作品學(xué) 習(xí)活動(dòng)和早期閱讀活動(dòng)幾種形式A、錯(cuò)誤B、正確正確答案:第46題,行為主義言語獲得理論的基本觀點(diǎn):強(qiáng)調(diào)成人的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)向兒童提供成熟的言 語樣本讓兒童模仿,對兒童成功的模仿予以獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)、錯(cuò)誤

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