小說閱讀之把握人物

1、 2010屆小說閱讀技巧指導_把握人物1 1、結合全文，簡要分析某個人物形象。、結合全文，簡要分析某個人物形象。2 2、XXXX是一個怎樣的人物？是一個怎樣的人物？3 3、XXXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？4 4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。人物形象角度人物形象角度常見題型常見題型：表現(xiàn)人物的手法：表現(xiàn)人物的手法：v正面描寫正面描寫直接描寫直接描寫v描寫人物的語言、行動、肖像、心理表現(xiàn)人物性格描寫人物的語言、行動、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征，如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動描特征，如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、

2、細節(jié)描寫、心理描寫等。寫、細節(jié)描寫、心理描寫等。v側面描寫側面描寫間接描寫間接描寫v側面描寫，概括地說就是通過其他人物的言行，間側面描寫，概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關人物的對話，心理活動，事接寫主人公。如用有關人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征；在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征；環(huán)境描寫襯托或烘托。托。形象刻畫基本技巧形象刻畫基本技巧各種描寫手法各種描寫手法的運用與作用的運用與作用v肖像、神態(tài)、動作描寫肖像、神態(tài)、動作描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世：更好展現(xiàn)人

3、物的內(nèi)心世界及性格特征。界及性格特征。v語言描寫語言描寫：言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)著人物：言為心聲，人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格。的思想性格。v刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。節(jié)的發(fā)展。v描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。上。v心理描寫心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾/焦慮焦慮/擔心擔心/喜悅喜悅/興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻畫人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。畫人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。v心理描寫是對人物在一

4、定環(huán)境中的思想活動描寫，心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動描寫，它往往和外貌、語言、行動交叉在一起它往往和外貌、語言、行動交叉在一起 v細節(jié)描寫：細節(jié)描寫：更細膩地展示人物某一特征。更細膩地展示人物某一特征。v細節(jié)是文學作品中細膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、細節(jié)是文學作品中細膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物，是由許多細節(jié)組成的故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物，是由許多細節(jié)組成的，如，如場景細節(jié)描寫、服飾細節(jié)描寫、動作細節(jié)描寫、心理細節(jié)描場景細節(jié)描寫、服飾細節(jié)描寫、動作細節(jié)描寫、心理細節(jié)描寫、語言細節(jié)描寫等，寫、語言細節(jié)描寫等，成功的細節(jié)可以增強藝術感染力，

5、是成功的細節(jié)可以增強藝術感染力，是文學創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。文學創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。v細節(jié)描寫的作用如下：細節(jié)描寫的作用如下：v典型的細節(jié)可以刻畫人物性格典型的細節(jié)可以刻畫人物性格 追求追求愛好。愛好。v典型的細節(jié)可以深化主題。典型的細節(jié)可以深化主題。v典型的細節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展典型的細節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展營造一種氛圍。營造一種氛圍。 典型的細節(jié)可以渲染時代氣氛、地方特色。典型的細節(jié)可以渲染時代氣氛、地方特色。v典型的環(huán)境描寫，渲染人物心情典型的環(huán)境描寫，渲染人物心情心理活動。心理活動。v典型的細節(jié)可以暗示影射。典型的細節(jié)可以暗示影射。分析人物形象，一般可從四方面進行揣摩：分析

6、人物形象，一般可從四方面進行揣摩：第一，第一，重視小說中人物的重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。行，影響著人物的性格。第二，第二，通過人物的通過人物的外貌、語言、行動、心理外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三，第三，小說里的人物都是在一定的小說里的人物都是在一定的歷史背景歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。定的社會歷史背景下去理解。第四第四，注意作者

7、對人物的，注意作者對人物的介紹和評價介紹和評價。 1 1、表述人物形象的語言一般都要通過自己、表述人物形象的語言一般都要通過自己分析概括。分析概括。2 2、要根據(jù)提問角度組織語言表達，、要根據(jù)提問角度組織語言表達，如：如：XXXX是一個是一個的形象。（先定性分析）的形象。（先定性分析）作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）。（在定量分析）格（思想品質(zhì)）。（在定量分析）文章通過什么描寫（或通過什么情節(jié)），表文章通過什么描寫（或通過什么情節(jié)），表現(xiàn)了現(xiàn)了XXXX什么樣的性格特點。什么樣的性格特點。其他角度v情節(jié)角度情節(jié)角度：小說中的花轎與刻畫侯菊

8、的形象：小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切的關系，請簡要分析。（有密切的關系，請簡要分析。（2008年江蘇年江蘇卷）卷）分析人物的作用v角度：角度：v 人物與情節(jié)人物與情節(jié)v 人物與主題人物與主題v 人物與線索人物與線索v 主要人物與其他人物（對比、襯托、鋪墊主要人物與其他人物（對比、襯托、鋪墊）考題示例考題示例v（08浙江）浙江）烏米烏米21題：魯迅題：魯迅祝福祝福中的中的“我我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命運既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命運的見證，其重要性與本篇中的的見證，其重要性與本篇中的“我我”相似。請賞析相似。請賞析烏米烏米中中“我我”的形象與作用。（的形象

9、與作用。（6分）分）v答案：形象：答案：形象：對不幸者富有同情心；對不幸者富有同情心；對人性之對人性之美滿懷敬意；美滿懷敬意；對現(xiàn)實有清醒的認識。對現(xiàn)實有清醒的認識。v作用：作用：1、使文中人和事更具真實感（、使文中人和事更具真實感（“見證人見證人”也可）；也可）；2、“我我”是貫串全文的線索；是貫串全文的線索；3、借、借“我我”的感觸揭示全文主旨；的感觸揭示全文主旨； 4、通過、通過“我我對烏米的情對烏米的情感態(tài)度突出烏米的形象感態(tài)度突出烏米的形象人物類試題答題思路：v人物（自身的性格特點，與另一個人物烘托、映襯、人物（自身的性格特點，與另一個人物烘托、映襯、反襯）反襯）情節(jié)（人物性格決定情

10、節(jié)發(fā)展）情節(jié)（人物性格決定情節(jié)發(fā)展）主題主題（突顯某種主題）（突顯某種主題） v通過人物的描寫（語言、行動、心理、肖像、細節(jié)）通過人物的描寫（語言、行動、心理、肖像、細節(jié)）分析人物的性格特征，然后根據(jù)題目要求作答。分析人物的性格特征，然后根據(jù)題目要求作答。 v根據(jù)要求組織語言表達：根據(jù)要求組織語言表達：XX是一個是一個的人物形象。的人物形象。作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思作為什么人，他怎么樣，表現(xiàn)了他怎樣的性格（思想品質(zhì)）想品質(zhì)） 2009年安徽卷(P168)v概括小說中董師傅這一人物形象。概括小說中董師傅這一人物形象。(7分分)v答案：董師傅是一位普通木工。他技藝精湛，答案：董

11、師傅是一位普通木工。他技藝精湛，質(zhì)樸善良，樂于助人，有平常心，有生活情質(zhì)樸善良，樂于助人，有平常心，有生活情趣。趣。 2009年浙江卷(P158)v16賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過賞析文中貝格斯太太的形象。（不超過100字）（字）（5分）分）v答案：答案：.熱愛故土，珍視親情；熱愛故土，珍視親情；v 淳樸善良，熱情爽直。淳樸善良，熱情爽直。v 觀察敏銳，善解人意觀察敏銳，善解人意。分析小說的主題分析小說的主題v概括主題內(nèi)容概括主題內(nèi)容v小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。v常見題型

12、：常見題型：v找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；v讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有何啟迪？談談你的一點體會）；v結合全文主題，談談你對某一句話（某一個問題）的理解或看法 主題挖掘的基本途徑：主題挖掘的基本途徑：1 1、從作者背景看、從作者背景看2 2、從人物特征看、從人物特征看3 3、從情節(jié)發(fā)展看、從情節(jié)發(fā)展看4 4、從語言情感色彩看、從語言情感色彩看5 5、從整體傾向看、從整體傾向看主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種：主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種：v以小說主要人物的性格特點、道德風貌、以小說主要人物的性格特點、道德風貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。v用故事的形式針砭時弊。用故事的形式針砭時弊。v通過寓言，寄寓人生哲理。通過寓言，寄寓人生哲理。v虛構生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理虛構生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。狀態(tài)。概括主題的基本術語概括主題的基本術語1 1、歌頌、贊揚、張揚什么。、歌頌、贊揚、張揚什么。2 2、諷刺、批判、揭露、譴責什么。、諷刺、批判、揭露、譴責什么。3 3、揭示什么人生道理。、揭示什么人生道理。4 4、對什么現(xiàn)象的反思。、對什么現(xiàn)象的反思。5 5、表達、表達/ /表現(xiàn)了什么情感。表現(xiàn)了什么情感?？碱}試例考題試例v09浙江卷v14聯(lián)系全文，在空格內(nèi)寫一句話，要求連貫、生動，