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1、第七課 n rshi bu rnshi t 你 認(rèn)識(shí) 不 認(rèn)識(shí) 他 shnc 生 詞 ki 開開 開學(xué) school opens ; term beginsv什么時(shí)候開學(xué)?v明天開學(xué)v v 開車開車 ch v 開門mn kn 看 v 看老師 v 看醫(yī)生 consult a doctorv 看電視v 看電影v 看書v 看手機(jī)v 看電腦wn 問 v 問老師v 問朋友v 問爸爸v 問媽媽v Y xi 一 下 used after a verb to indicate a short, quick,random,informal action. v看一下v問一下v認(rèn)識(shí)一下mnpin 名 片 jiosh
2、u 教 授 zhn 張 教授 啊 啊 is read in the fourth tone,indicating a sudden understanding or expressing admiration.??!您是樸先生!??!我知道了!I see.二 語法 f (grammar) V+一下一下 used after a verb to indicate that a action is short duration,or indicate an attempt.v 我來介紹一下 我們認(rèn)識(shí)一下v 去一下 進(jìn)來一下 說一下 坐一下v 看一下 問一下v v vwhen a pronoun or
3、a noun is used as an attributive to express possession ,the structural particle 的 is required.vwhen a personal pronoun functions as an attributive and the modified word is a noun referring to a relative or the name of a work unit,the 的 then can be omitted.定語 dny (attributives) 我 的 名片 爸爸 的 咖啡 朋友 的 哥哥
4、 首爾大學(xué) 的 學(xué)生seoul national university 語言學(xué)院 的 老師 我(的)媽媽 他(的)公司V/A-not-V/A question vA question can alao be formed by juxtaposing the affirmative and negative forms of the main element of the predicate(verb or adjective) in a sentence .v你忙不忙?v你是不是中國(guó)人?v你喜不喜歡旅游? V 不 V=question A 不 A=questionv你爸爸忙不忙?v你老師好不
5、好?v你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)林娜?v你是不是韓國(guó)人?v你是不是學(xué)生?嗎 V/A不V/Av你好嗎?v 你好不好?v你高興嗎?v 你高興不高興?v你學(xué)習(xí)漢語嗎?v 你學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)漢語?嗎 V/A不V/Av你是醫(yī)生嗎?v 你是不是醫(yī)生?v你去餐廳嗎?v 你去不去餐廳?v你去游泳嗎?v 你去不去游泳?v你去打球嗎?v 你去不去打球?Abbreviated question with 呢vAbbreviated question with “呢” is made by adding “呢”directly after a pronoun or a noun .vThe meaning of the quesion
6、,however,must be clearly indicated in the previous sentence.1、我很好,你呢? 你呢?=你好嗎?2、我不忙,你男朋友呢? 你男朋友呢?=你男朋友忙嗎?3、你是韓國(guó)人,他呢? 他呢?=他是韓國(guó)人嗎? fc副 詞 (adverb)S+也 + VS+都 + VS+很 + A The adverbs 也and 都 must occur after the subject and before the predicative verb or adjective. if both也and 都 modify the predicate ,也must
7、 be put before 都 v媽媽很忙。 姐姐很高興。v爸爸也很忙。 我也很高興。v他們都很忙。 我們都很高興。v 他是韓國(guó)人。v 我也是韓國(guó)人。v 我們都是韓國(guó)人。v 張教授去餐廳。v 他也去餐廳。v 他們都去餐廳。v 我們也都去餐廳。v 我們也都喝咖啡。也/都+不+V/Av 她不是老師。v 我也不是老師。v 我們都不是老師。v v 爸爸不喝咖啡。v 哥哥也不喝咖啡。v 他們都不喝咖啡。v 都不=不都 ?v 我們都不是老師。(none of us)v 我們不都是老師。( not all of us)一下 貴 看 開 是不是 林娜:力波,明天( )學(xué),我很高興。 你 ( ), 他( )我
8、們學(xué)院的老 師?丁立波:我問( )。請(qǐng)問,您是我們學(xué)院的 老師嗎?張教授:是,我是 語言學(xué)院的老師。丁力波:您( )姓?v張教授:我姓( ),我們認(rèn)識(shí)( ),這是 我的( )。 丁力波:謝謝。啊,您是張教授。我叫丁力 波, 她叫林娜。我們( )是語 言學(xué)院的學(xué)生。 張 一下 名片 都 林娜: 您是語言學(xué)院()教授,認(rèn)識(shí)您,我們很 高興。張教授:認(rèn)識(shí)你們,我( )很高興。你們都好嗎?林娜: 謝謝,我們( )很好。張教授,您( )?張教授:我很忙。好,你們請(qǐng)坐,再見!丁力波、林娜:再見! 的 也 都 忙不忙 林娜:力波,明天( ),我很( )。 你 ( ), 他( )我們( )?丁立波:我問( )
9、。請(qǐng)問,您是我們( )的 老師嗎?張教授:是,我是 ( )的老師。丁力波: 您( )?v張教授:我姓( ),我們( ),這是 我的( )。 丁力波:謝謝。啊,您是張教授。我叫丁力 波, 她叫林娜。我們( )是 ( )。 林娜: 您是()教授,認(rèn)識(shí)您,我們很 高興。張教授:認(rèn)識(shí)你們,我( )很高興。你們都好嗎?林娜: 謝謝,我們( )很好。張教授,您( )?張教授:我很忙。好,你們請(qǐng)坐,再見!丁力波、林娜:再見! Questionsv1、 什么時(shí)候開學(xué)?v2、what college are they?v3、教授姓什么?v4、張教授忙嗎?mnzi 名 字 你叫什么名字? 我的名字 爸爸的名字zh
10、nwn 中 文 v中文名字v中文名片v英文名片v中文書wnxu 文 學(xué) literature v中國(guó)文學(xué) v韓國(guó)文學(xué)korean literaturev美國(guó)文學(xué) v日本文學(xué)v英國(guó)文學(xué)mish 美 術(shù) fine arts; painting學(xué)習(xí) xue2xi2 to learn, to study v學(xué)習(xí)文學(xué)v學(xué)習(xí)漢語v學(xué)習(xí)美術(shù)v學(xué)習(xí)英語v學(xué)習(xí)漢語v學(xué)習(xí)歷史v學(xué)習(xí)漢字zhuny 專 業(yè) majorv中文專業(yè)v漢語專業(yè)v語言專業(yè)v美術(shù)專業(yè)v我的專業(yè)x系 department,facultyv中文系v語言系v美術(shù)系v物理系 physicsv數(shù)學(xué)系 mathematics v哲學(xué)系 philosoph
11、yjisho 介 紹 v 介紹中國(guó)v 介紹韓國(guó)v 介紹樸先生v 介紹一下v 介紹老師Supplementary Wordsvwn hu l sh zh xu v文 化 歷 史 哲 學(xué) vynyu jnj shxu wl v音 樂 經(jīng) 濟(jì) 數(shù) 學(xué) 物 理 vhuxu jioy xunxi v化 學(xué) 教 育 選 修 課文(二)v丁力波:林娜,那是誰?v林娜: 那是馬大為。你認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他?v丁力波: 我不認(rèn)識(shí)他。v林娜:我來介紹一下。你好,大衛(wèi),這是我 v 朋友v丁力波: 你好!我姓丁,叫丁力波。請(qǐng)問,v 你叫什么名字?v馬大為:我的中文名字叫馬大為。你是不是v 中國(guó)人?v丁力波:我是加拿大人。我媽媽是中國(guó)人,v 我爸爸是加拿大人。你也是加拿大v 人嗎?v馬大為: 不是,我不是加拿
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