第二節(jié)富集在海水中的元素——氯

1、成才之路成才之路化學(xué)化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物非金屬及其化合物非金屬及其化合物第四章第四章1.1.1集合的概念成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物第二節(jié)第二節(jié)富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯第四章第四章成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必

2、修1 第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物第第2 2課時(shí)課時(shí)氯離子的檢驗(yàn)、鹵素及氯氣的制法氯離子的檢驗(yàn)、鹵素及氯氣的制法第四章第四章成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新情境新情境激趣入題激趣入題方法警示探究方法警示探究 新知識(shí)新知識(shí)預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究新思維新思維名師講堂名師講堂新提升新提升達(dá)標(biāo)作業(yè)達(dá)標(biāo)作業(yè)新視點(diǎn)新視點(diǎn)專(zhuān)家博客專(zhuān)家博客新考題新考題隨堂自測(cè)隨堂自測(cè) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第

3、2課時(shí)課時(shí) 新情境新情境激趣入題激趣入題成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 1774年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦年，瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分為主要成分為MnO2)的過(guò)程中將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色的過(guò)程中將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色的、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，使人十分難受，它是氯氣。的、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，使人十分難受，它是氯氣。舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今還是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方法之一，舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今還是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的方法之一，你能寫(xiě)出舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的

4、化學(xué)方程式嗎？氯氣有毒，實(shí)驗(yàn)室你能寫(xiě)出舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的化學(xué)方程式嗎？氯氣有毒，實(shí)驗(yàn)室制氯氣，一定要盡量減少氯氣外泄，降低對(duì)環(huán)境的污染，你制氯氣，一定要盡量減少氯氣外泄，降低對(duì)環(huán)境的污染，你知道知道1 L空氣最多可允許含氯氣多少毫克嗎？空氣最多可允許含氯氣多少毫克嗎？成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 在實(shí)驗(yàn)室里配制溶液時(shí)，我們要用蒸餾水，不能用自來(lái)在實(shí)驗(yàn)室里配制溶液時(shí)，我們要用蒸餾水，不能用自來(lái)水，原因是自來(lái)水中含有水，原因是自來(lái)水中含有Cl等雜質(zhì)離子，影響所配溶液的純等雜質(zhì)離子，影響所配溶液的

5、純度，你知道怎樣才能檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈卸?，你知道怎樣才能檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠧l嗎？嗎？成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新知識(shí)新知識(shí)預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)探究成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握掌握Cl的檢驗(yàn)方法。的檢驗(yàn)方法。2了解鹵素的性質(zhì)。了解鹵素的性質(zhì)。3了解了解Cl2的實(shí)驗(yàn)室制取原理和實(shí)驗(yàn)裝置。的實(shí)驗(yàn)室制取原理和實(shí)驗(yàn)裝置。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指

6、導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新知預(yù)習(xí)新知預(yù)習(xí)1氯離子氯離子(Cl)的檢驗(yàn)的檢驗(yàn)(1)方法：先加方法：先加_，再加，再加_。(2)現(xiàn)象：產(chǎn)生現(xiàn)象：產(chǎn)生_，加稀，加稀HNO3，沉淀，沉淀_。(3)原理：原理：_。(4)加稀硝酸的目的：排除加稀硝酸的目的：排除_等離子的干擾。等離子的干擾。2鹵素包括：鹵素包括：_、_、_、_、_，這些元素的最外電子層都有，這些元素的最外電子層都有_個(gè)電子，是典型的個(gè)電子，是典型的_。AgNO3溶液溶液 稀稀HNO3 白色沉淀白色沉淀 不溶解不溶解 F Cl Br I At 7 非金屬元素非金屬元素 成才

7、之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) F2 Cl2 Br2 I2 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) (2)與與H2O作用生成作用生成HX和和HXO2F22H2O=4HFO2X2H2O=_(X為為Cl、Br、I)(3)鹵素間的置換反應(yīng)鹵素間的置換反應(yīng), FClBrI 2NaClBr2 2KBrI2 液液 藍(lán)色藍(lán)色 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修

8、必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 自主探究自主探究1檢驗(yàn)溶液中的檢驗(yàn)溶液中的Cl需注意什么問(wèn)題？需注意什么問(wèn)題？成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 2如何檢驗(yàn)如何檢驗(yàn)Na2CO3固體中是否混入了少量的固體中是否混入了少量的NaCl雜雜質(zhì)？寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟和有關(guān)的離子方程式。質(zhì)？寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟和有關(guān)的離子方程式。提示：提示：此題表面上看起來(lái)

9、很簡(jiǎn)單，有的同學(xué)可能很快就此題表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單，有的同學(xué)可能很快就能寫(xiě)出答案：加入能寫(xiě)出答案：加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，說(shuō)明混入了酸，白色沉淀不溶解，說(shuō)明混入了NaCl雜質(zhì)，白色沉淀消雜質(zhì)，白色沉淀消失，說(shuō)明沒(méi)有混入失，說(shuō)明沒(méi)有混入NaCl雜質(zhì)。其實(shí)這答案錯(cuò)了，因?yàn)轭}目給雜質(zhì)。其實(shí)這答案錯(cuò)了，因?yàn)轭}目給的是的是Na2CO3固體而不是固體而不是Na2CO3溶液。所以應(yīng)先將溶液。所以應(yīng)先將Na2CO3固固體配制成溶液，再做后續(xù)實(shí)驗(yàn)。體配制成溶液，再做后續(xù)實(shí)驗(yàn)。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化

10、學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新思維新思維名師講堂名師講堂成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖氯離子氯離子(Cl)的檢驗(yàn)鹵素的檢驗(yàn)鹵素 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課

11、程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必

12、修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 典例剖析典例剖析 (2014經(jīng)典習(xí)題選萃經(jīng)典習(xí)題選萃)下列檢驗(yàn)下列檢驗(yàn)Cl的方法正確的方法正確的是的是()A在某溶液中滴加在某溶液中

13、滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液，若產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明該溶液中有該溶液中有ClB在某溶液中先滴加鹽酸，再滴加在某溶液中先滴加鹽酸，再滴加AgNO3溶液，若產(chǎn)溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中有生白色沉淀，說(shuō)明溶液中有Cl成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) C在某溶液中先滴加在某溶液中先滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加鹽酸，沉淀不消失，說(shuō)明溶液中有加鹽酸，沉淀不消失，說(shuō)明溶液中有ClD在某溶液中滴加用在某溶液中滴加用HNO3酸化的酸化的AgNO3溶液，若產(chǎn)生

14、溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中有白色沉淀，說(shuō)明溶液中有Cl成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 【解析】【解析】本題考查本題考查Cl的檢驗(yàn)，特別注意排除雜質(zhì)離子的檢驗(yàn)，特別注意排除雜質(zhì)離子的干擾。的干擾。解題流程：解題流程：【答案】【答案】D成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 活學(xué)巧練活學(xué)巧練1(雙選雙選)能與能與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是()ABaCl2BKC

15、lO3CNaClO D氯水氯水【解析】【解析】與與AgNO3產(chǎn)生白色沉淀的是產(chǎn)生白色沉淀的是Cl，而，而B(niǎo)、C里里沒(méi)有沒(méi)有Cl，只有，只有Cl；氯水中成分較復(fù)雜，既有；氯水中成分較復(fù)雜，既有Cl又有又有Cl?！敬鸢浮俊敬鸢浮緼D成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖氯氣的制法氯氣的制法 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

16、人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 溫馨提示：溫馨提示：準(zhǔn)確記憶各儀器名稱準(zhǔn)確記憶各儀器名稱(C、D叫洗氣瓶叫洗氣瓶)；明確各部分的作用、原理及注意事項(xiàng)。明確各部分的作用、原理及注意事項(xiàng)。圖中：圖中：A是分液漏斗，加濃鹽酸；是分液漏斗，加濃鹽酸；B是圓底燒瓶，用于反是圓底燒瓶，用

17、于反應(yīng)，液體不超過(guò)容積的應(yīng)，液體不超過(guò)容積的2/3，加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)；，加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)；C是洗氣是洗氣瓶，瓶中裝飽和食鹽水，除去瓶，瓶中裝飽和食鹽水，除去Cl2中混有的中混有的HCl(氯氣在飽和食氯氣在飽和食鹽水中比在水中溶解度小，可減少氯氣的損耗鹽水中比在水中溶解度小，可減少氯氣的損耗)；D是洗氣是洗氣瓶，瓶中裝濃瓶，瓶中裝濃H2SO4，干燥，干燥Cl2；E為收集裝置，用向上排空氣為收集裝置，用向上排空氣法收集法收集Cl2，進(jìn)氣管伸入集氣瓶的底部；，進(jìn)氣管伸入集氣瓶的底部；F是尾氣吸收裝置，因是尾氣吸收裝置，因氯氣有毒，多余氯氣要用氯氣有毒，多余氯氣要用NaOH的溶液將其吸收的溶液將其

18、吸收(用水和石灰用水和石灰水吸收效果都不好。水吸收效果都不好。)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 溫馨提示：溫馨提示：不能用長(zhǎng)頸漏斗，因?yàn)殚L(zhǎng)頸漏斗會(huì)使氣體不能用長(zhǎng)頸漏斗，因?yàn)殚L(zhǎng)頸漏斗會(huì)使氣體逸出，該反應(yīng)不能用啟普發(fā)生器，

19、因?yàn)槎趸i是粉末，反逸出，該反應(yīng)不能用啟普發(fā)生器，因?yàn)槎趸i是粉末，反應(yīng)需要加熱，所以不能用啟普發(fā)生器。應(yīng)需要加熱，所以不能用啟普發(fā)生器。不能選用燒杯作反應(yīng)容器不能選用燒杯作反應(yīng)容器(不容易收集氣體不容易收集氣體)，可以選用，可以選用試管和燒瓶，燒瓶的容量大，試管容量小且比較方便。試管和燒瓶，燒瓶的容量大，試管容量小且比較方便。由于反應(yīng)要加熱，所以要選擇酒精燈、鐵圈、石棉由于反應(yīng)要加熱，所以要選擇酒精燈、鐵圈、石棉網(wǎng)。網(wǎng)。分液漏斗可以隨時(shí)向燒瓶中添加液體，可以通過(guò)分液分液漏斗可以隨時(shí)向燒瓶中添加液體，可以通過(guò)分液漏斗的活塞控制鹽酸的滴加量來(lái)控制反應(yīng)的速率及進(jìn)程。漏斗的活塞控制鹽酸的滴加量來(lái)

20、控制反應(yīng)的速率及進(jìn)程。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 因反應(yīng)物中的濃鹽酸有揮發(fā)性，反應(yīng)體系中有水，且因反應(yīng)物中的濃鹽酸有揮發(fā)性，反應(yīng)體系中有水，且反應(yīng)在加熱的條件下進(jìn)行，故制得的氯氣可能有反應(yīng)在加熱的條件下進(jìn)行，故制得的氯氣可能有HCl氣體和水氣體和水蒸氣。因此要得到干燥、純凈的氯氣必須除去蒸氣。因此要得到干燥、純凈的氯氣必須除去HCl氣體和水蒸氣體和水蒸氣這兩種雜質(zhì)氣體，可用飽和食鹽水除去氣這兩種雜質(zhì)氣體，可用飽和食鹽水除去HCl，再用濃硫酸除，再用濃硫酸除去水蒸氣去水蒸氣(二者順序不能

21、顛倒二者順序不能顛倒)。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 典例剖析典例剖析 (2014試題調(diào)研試題調(diào)研)某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組探究實(shí)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組探究實(shí)驗(yàn)室中制備驗(yàn)室中制備Cl2的過(guò)程，為證明過(guò)程中有水蒸氣和的過(guò)程，為證明過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出揮發(fā)出來(lái)，同時(shí)證明來(lái)，同時(shí)證明Cl2的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)的某些性質(zhì)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答問(wèn)題。驗(yàn)裝置，按要求回答問(wèn)題。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué)

22、必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) (1)若用含有若用含有0.2 mol HCl的濃鹽酸與足量的的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制反應(yīng)制Cl2，制得的，制得的Cl2體積體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于總是小于1.12 L的原因是的原因是_。(2)裝置裝置B中盛放的試劑名稱為中盛放的試劑名稱為_(kāi)，作用是，作用是_，現(xiàn)象是，現(xiàn)象是_。裝置裝置D和和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是_。裝置裝置F的作用是的作用是_。 寫(xiě) 出 裝 置寫(xiě) 出 裝 置 G 中 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 離 子 方 程 式 ：中 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 離 子 方 程 式 ：_。成才之路成

23、才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) (3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，證明最終通入性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出溶液的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在_與與_之間之間(填裝置字母序號(hào)填裝置字母序號(hào))，裝置中應(yīng)加入，裝置中應(yīng)加入_

24、(填寫(xiě)試劑或用品名稱填寫(xiě)試劑或用品名稱)。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 【解析】【解析】只有濃鹽酸才能被只有濃鹽酸才能被MnO2氧化生成氧化生成Cl2，反應(yīng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，濃鹽酸濃度變小，將不再與一段時(shí)間后，濃鹽酸濃度變小，將不再與MnO2反應(yīng)。本實(shí)驗(yàn)反應(yīng)。本實(shí)驗(yàn)要檢驗(yàn)要檢驗(yàn)Cl2中的水蒸氣和中的水蒸氣和HCl氣體，要先用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水氣體，要先用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水的存在，待的存在，待CCl4除去除去Cl2后，再用后，再用AgNO3溶液驗(yàn)證溶液驗(yàn)證HCl的存的存在。為了驗(yàn)證在。為了驗(yàn)證

25、Cl2是否除盡，可以在是否除盡，可以在F和和G中間加一個(gè)裝置，放中間加一個(gè)裝置，放入濕潤(rùn)的淀粉入濕潤(rùn)的淀粉KI試紙。試紙。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 活學(xué)巧練活學(xué)巧練2(2014經(jīng)典習(xí)題選萃經(jīng)典習(xí)題選萃)在下圖所示

26、的裝置中，在下圖所示的裝置中，A是是Cl2發(fā)發(fā)生裝置，生裝置，C、D為氣體的凈化裝置，為氣體的凈化裝置，C中裝有飽和食鹽水，中裝有飽和食鹽水，D中中裝有濃硫酸，裝有濃硫酸，E是硬質(zhì)玻璃管是硬質(zhì)玻璃管(其中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng)其中裝有細(xì)鐵絲網(wǎng))，F(xiàn)為干燥為干燥的廣口瓶，燒杯的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置。為尾氣吸收裝置。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) (1)A、B、G中各裝有什么藥品：中各裝有什么藥品：A_，B_，G_。(2)分析分析A中生成的中生成的Cl2中可能含有哪些雜質(zhì)氣體？中可能含有哪些雜質(zhì)

27、氣體？_。(3)為什么從為什么從A中生成的氣體一定要經(jīng)過(guò)中生成的氣體一定要經(jīng)過(guò)C、D兩個(gè)裝置？?jī)蓚€(gè)裝置？_。(4)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)時(shí)E中的現(xiàn)象為中的現(xiàn)象為_(kāi)，生成的物質(zhì)是，生成的物質(zhì)是_(填化學(xué)式填化學(xué)式)。(5)寫(xiě)出寫(xiě)出G和和E中反應(yīng)的化學(xué)方程式：中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 【解析】【解析】本題主要考查的是實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)熟練地掌握本題主要考查的是實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)熟練地掌握實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。由圖可知，整套裝置包括由圖可知，整套裝置包括Cl2

28、的發(fā)生、凈化的發(fā)生、凈化(干燥干燥)，與，與Fe粉的反應(yīng)，收集和尾氣吸收等幾部分。由于濃鹽酸易揮發(fā)，粉的反應(yīng)，收集和尾氣吸收等幾部分。由于濃鹽酸易揮發(fā)，故生成的故生成的Cl2中必含有中必含有HCl和水蒸氣等雜質(zhì)，若不除去這些雜和水蒸氣等雜質(zhì)，若不除去這些雜質(zhì)，則會(huì)影響質(zhì)，則會(huì)影響Cl2與與Fe在高溫下的反應(yīng)，使生成物不純。另在高溫下的反應(yīng)，使生成物不純。另外，外，F(xiàn)eCl3遇水極易水解變質(zhì)，這一點(diǎn)將在以后學(xué)到。遇水極易水解變質(zhì)，這一點(diǎn)將在以后學(xué)到。成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成

29、才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新考題新考題隨堂自測(cè)隨堂自測(cè)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 1(2013廣雅中學(xué)高一期末廣雅中學(xué)高一期末)在自來(lái)水的生產(chǎn)中，常通入在自來(lái)水的生產(chǎn)中，常通入適量氯氣進(jìn)行殺菌消毒，氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸。適量氯氣進(jìn)行殺菌消毒，氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸。市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利，利用自來(lái)水冒充純凈水桶市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利，利用自來(lái)水冒充純凈水桶裝出

30、售。為辨別真?zhèn)?，可用以鑒別的一種試劑是裝出售。為辨別真?zhèn)?，可用以鑒別的一種試劑是()A氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液B酚酞試液酚酞試液C硝酸銀溶液硝酸銀溶液 D氯化鋇溶液氯化鋇溶液【解析】【解析】自來(lái)水用自來(lái)水用Cl2做消毒劑，做消毒劑，Cl2溶于水會(huì)與水反應(yīng)溶于水會(huì)與水反應(yīng)生成生成HCl和和HClO，向自來(lái)水中加入，向自來(lái)水中加入AgNO3溶液時(shí)會(huì)生成溶液時(shí)會(huì)生成AgCl白色沉淀。白色沉淀。【答案】【答案】C成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 2(2013福州八中高一期末福州八中高一期末)下列物質(zhì)

31、屬于純凈物下列物質(zhì)屬于純凈物()A液氯液氯 B碘酒碘酒C漂白粉漂白粉 D鋁熱劑鋁熱劑【解析】【解析】液氯是液態(tài)的氯單質(zhì)，是純凈物，液氯是液態(tài)的氯單質(zhì)，是純凈物，A項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；碘酒是碘和酒精的混合物，碘酒是碘和酒精的混合物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；漂白粉是項(xiàng)錯(cuò)誤；漂白粉是CaCl2和和Ca(ClO)2的混合物，漂白粉的有效成份是的混合物，漂白粉的有效成份是Ca(ClO)2，C項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；鋁熱劑是鋁粉和一些金屬氧化物的混合物，誤；鋁熱劑是鋁粉和一些金屬氧化物的混合物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】【答案】A成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章

32、 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 3(2013廣雅中學(xué)高一期末廣雅中學(xué)高一期末)有關(guān)下列反應(yīng)產(chǎn)物的敘述，有關(guān)下列反應(yīng)產(chǎn)物的敘述，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是()A在在Cl2中點(diǎn)燃鐵絲，有中點(diǎn)燃鐵絲，有FeCl2生成生成B將將Cl2通入水中，有通入水中，有HCl生成生成C將將Cl2通入通入KBr溶液中，有溶液中，有Br2生成生成D將將Cl2通入通入NaOH溶液中，有溶液中，有NaClO生成生成成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 【解析】【解析】Fe絲在絲在Cl2中點(diǎn)燃產(chǎn)物為中點(diǎn)燃產(chǎn)物為FeCl3，A項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)

33、錯(cuò)誤；Cl2通入水中和水反應(yīng)生成通入水中和水反應(yīng)生成HCl和和HClO，B項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；Cl2和和KBr反反應(yīng)：應(yīng)：Cl22KBr=2KClBr2，C項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；Cl2通入通入NaOH溶液溶液中發(fā)生反應(yīng)：中發(fā)生反應(yīng)：Cl22NaOH=NaClNaClOH2O，D項(xiàng)正項(xiàng)正確。確?！敬鸢浮俊敬鸢浮緼成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 4(2013應(yīng)縣一中高一期末應(yīng)縣一中高一期末)向向NaBr、NaI、Na2SO3混合混合溶液中通入過(guò)量的溶液中通入過(guò)量的Cl2后，將溶液蒸干并充分灼燒，得到固體

34、后，將溶液蒸干并充分灼燒，得到固體剩余物的組成可能是剩余物的組成可能是()ANaClNa2SO4 BNaClNa2SO4NaBrCNaClNa2SO4I2 DNaClNa2SO4NaI成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 【解析】【解析】向混合溶液中通入足量的向混合溶液中通入足量的Cl2后發(fā)生下列反后發(fā)生下列反應(yīng)：應(yīng)：Na2SO3Cl2H2O=Na2SO42HCl,2NaICl2=2NaClI2,2NaBrCl2=2NaClBr2。將溶液蒸干。將溶液蒸干時(shí)，水和液溴蒸發(fā)出去，灼燒時(shí)時(shí)，水和液溴蒸

35、發(fā)出去，灼燒時(shí)I2升華為氣體，所以得固體剩升華為氣體，所以得固體剩余物的組成是余物的組成是NaCl和和Na2SO4?！敬鸢浮俊敬鸢浮緼成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 5(2014經(jīng)典習(xí)題選萃經(jīng)典習(xí)題選萃)用用15.8 g KMnO4氧化密度為氧化密度為1.19 g/cm3，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸，反應(yīng)方程式如下：的鹽酸，反應(yīng)方程式如下：2KMnO416HCl=2KCl2MnCl25Cl28H2O(1)該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少？該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少？(2)有多

36、少摩爾有多少摩爾HCl被氧化？被氧化？(3)產(chǎn)生的產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少？成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新提升新提升達(dá)標(biāo)作業(yè)達(dá)標(biāo)作業(yè)（點(diǎn)此鏈接）（點(diǎn)此鏈接）成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 新視點(diǎn)新視點(diǎn)專(zhuān)家博客專(zhuān)家博客成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 化學(xué)化學(xué) 必修必修1 第四章第四章 第二節(jié)第二節(jié) 第第2課時(shí)課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要考慮三個(gè)問(wèn)題：反應(yīng)原理、儀器裝實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要考慮三個(gè)問(wèn)題：反應(yīng)原