八年級(jí)語文下冊(cè)《詩五首》課件人教版

1、陶淵明陶淵明飲酒飲酒陶淵明（陶淵明（365427），），名潛，名潛，字元亮，世號(hào)靖節(jié)先生。東晉字元亮，世號(hào)靖節(jié)先生。東晉文學(xué)家文學(xué)家。潯陽柴桑人。二十九。潯陽柴桑人。二十九歲時(shí)開始出仕，任江州祭酒，歲時(shí)開始出仕，任江州祭酒，不久歸隱。后陸續(xù)做過鎮(zhèn)軍參不久歸隱。后陸續(xù)做過鎮(zhèn)軍參軍、建威參軍等小官，過著時(shí)軍、建威參軍等小官，過著時(shí)隱時(shí)仕的生活。四十一歲再出隱時(shí)仕的生活。四十一歲再出為彭澤令，八十多天便棄職而為彭澤令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他以田園去，從此歸隱田園。他以田園生活為題材進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，是生活為題材進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，是田園詩派的開創(chuàng)者田園詩派的開創(chuàng)者。詩風(fēng)平淡。詩風(fēng)平淡自然，極受后

2、人推崇，影響深自然，極受后人推崇，影響深遠(yuǎn)。主要作品有遠(yuǎn)。主要作品有歸去來辭歸去來辭、桃花源記桃花源記、歸園田居歸園田居、飲酒飲酒。 飲酒飲酒共二十首，都共二十首，都是酒后偶然的題詠，不是酒后偶然的題詠，不是一時(shí)所作。是一時(shí)所作。結(jié)廬結(jié)廬/在在/人境人境，而而無無/車馬車馬/喧。喧。 問君問君/何能何能/爾爾，心遠(yuǎn)，心遠(yuǎn)/地地/自偏。自偏。 采菊采菊/東籬東籬/下，下，悠然悠然/見見/南山。南山。 山氣山氣/日夕日夕/佳，飛鳥佳，飛鳥/相與相與/還還。 此中此中/有有/真意，真意，欲辨欲辨/已已/忘言忘言。陶淵明陶淵明末二句用末二句用莊子莊子語。語。 莊子莊子外物外物：“言者所言者所以在意也，

3、得意而忘言。以在意也，得意而忘言?！痹娨馐钦f詩意是說從大自然從大自然的啟示，領(lǐng)會(huì)到真意，不可言說，也無待言說。的啟示，領(lǐng)會(huì)到真意，不可言說，也無待言說。此指人生真意不知如何用言語來表達(dá)。此指人生真意不知如何用言語來表達(dá)。傍晚。傍晚。但，卻。但，卻。構(gòu)筑居室。構(gòu)筑居室。這樣這樣悠閑自得的樣子悠閑自得的樣子相伴；回來相伴；回來人生的真正意義人生的真正意義飲酒飲酒1、作者居住在眾人聚居的地方，、作者居住在眾人聚居的地方，為何沒有車馬喧囂的煩惱？為何為何沒有車馬喧囂的煩惱？為何生活如此安靜、心靈如此安寧？生活如此安靜、心靈如此安寧？ 因?yàn)樾木吵撌浪?，不為名利因?yàn)樾木吵撌浪祝粸槊?，不慕官?chǎng)榮

4、祿。因而所惑，不慕官場(chǎng)榮祿。因而“心遠(yuǎn)地自偏心遠(yuǎn)地自偏”平和的心態(tài)必平和的心態(tài)必然擁有平和的生活然擁有平和的生活 在人境在人境 無車馬喧無車馬喧 （果果）心心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地自偏（地自偏（因因）2、“采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山”，怎么理解？，怎么理解？“采菊采菊”這一動(dòng)作包含著詩人怎樣的志趣？這一動(dòng)作包含著詩人怎樣的志趣？ 采菊采菊“ 在這種意境中包含豐富的哲理在這種意境中包含豐富的哲理：“只有超凡只有超凡脫俗的牽掛，舍棄功名利祿，歸隱田脫俗的牽掛，舍棄功名利祿，歸隱田園，才有采菊的悠然；只有采菊的悠園，才有采菊的悠然；只有采菊的悠然，才會(huì)見到南山的悠然；南山的悠然，才會(huì)見到南山的悠然

5、；南山的悠然，正是自己超凡脫俗的悠然。然，正是自己超凡脫俗的悠然。詩人超脫塵世，熱愛自然詩人超脫塵世，熱愛自然的情趣。自我高潔的表現(xiàn)。的情趣。自我高潔的表現(xiàn)。悠然自得的心情。悠然自得的心情。包包 含含南山南山靜穆超然的勝景靜穆超然的勝景超超凡凡脫脫俗俗的的天天真真自自然然的的意意趣趣人人與與自自然然合合一，一，物物我我合合一一的的意意境境3、“悠然見南山悠然見南山”中的中的“見見”可否改可否改為為“看看”、“望望”等字？表達(dá)效果有何等字？表達(dá)效果有何不同？不同？ 表達(dá)效果明顯不一樣。表達(dá)效果明顯不一樣?！耙娨姟笔锹唤?jīng)是漫不經(jīng)心地看一下，把人與物融為一體心地看一下，把人與物融為一體；而；而“看

6、看”或或“望望”是有意遠(yuǎn)觀，使人和物是有意遠(yuǎn)觀，使人和物拉開了一段距離。拉開了一段距離。用用“見見”正符合作者正符合作者 “悠然悠然”的情趣。的情趣。4、“山氣日夕佳，飛鳥相與還山氣日夕佳，飛鳥相與還”這兩句是什么描寫？這兩句是什么描寫？有何深刻意義？跟前兩句的人物描寫有何關(guān)系？有何深刻意義？跟前兩句的人物描寫有何關(guān)系？ 景景物物描描寫寫這兩句詩的深刻含義是：這兩句詩的深刻含義是：鳥飛倦了，也知還鳥飛倦了，也知還家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的官場(chǎng)之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？不官場(chǎng)之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？不思返歸這優(yōu)美寧靜的大自然的懷抱呢

7、？思返歸這優(yōu)美寧靜的大自然的懷抱呢？渲染隱居之所的寧靜和詩人悠然渲染隱居之所的寧靜和詩人悠然的心境。的心境。 山間夕陽山間夕陽飛鳥歸林飛鳥歸林5、飲酒飲酒最后兩句應(yīng)怎樣理解？最后兩句應(yīng)怎樣理解？ 這兩句說的是這里邊有人生的真義，這兩句說的是這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達(dá)。想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達(dá)?！爸赋鲋赋鲛o官歸隱乃是人生的真諦辭官歸隱乃是人生的真諦。 結(jié)廬在人境，而結(jié)廬在人境，而無車馬喧。無車馬喧。 問君何能爾，心問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，采菊東籬下，悠然見南山。悠然見南山。 山氣日夕佳，飛山氣日夕佳，飛鳥相與還。鳥相與還。 此中有真意，此

8、中有真意，欲辨已忘言。欲辨已忘言。 飲酒飲酒 陶淵明陶淵明 我家建在眾人聚居繁華道，我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧?？蓮臎]有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。 要問我怎能如此超凡灑脫，要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。 東墻下采擷清菊心情徜徉，東墻下采擷清菊心情徜徉，猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。 暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊(duì)的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。結(jié)隊(duì)的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。 南山仰止啊，這有人生的真義，南山仰止啊，這有人生的真義，想要辨別出來卻忘了怎樣用語想要辨別出來卻忘了怎樣用語言來表達(dá)。言來表達(dá)。菊花

9、黃，南山青、夕陽紅、山氣飄、飛鳥還，大自然恬淡飄菊花黃，南山青、夕陽紅、山氣飄、飛鳥還，大自然恬淡飄逸，各有所歸，人與鳥兒知倦而歸，詩人心如止水，如明鏡。逸，各有所歸，人與鳥兒知倦而歸，詩人心如止水，如明鏡。大自然的純真意趣投映到他心里，自己的感受也從大自然中大自然的純真意趣投映到他心里，自己的感受也從大自然中折射出來。折射出來。 在人境在人境 無車馬喧無車馬喧 （果）（果）心心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地自偏（因）地自偏（因）悠然悠然 超脫塵俗，熱愛自然、高潔超脫塵俗，熱愛自然、高潔 有真義有真義歸隱乃人生真諦歸隱乃人生真諦 飛鳥相與還飛鳥相與還人、人、“呼吁呼吁”歸真還樸歸真還樸小結(jié)小結(jié)結(jié)合詩作，我們?cè)u(píng)評(píng)陶淵明

10、是一個(gè)什么樣的人？結(jié)合詩作，我們?cè)u(píng)評(píng)陶淵明是一個(gè)什么樣的人？他的思想在當(dāng)時(shí)有什么積極意義和消極意義？他的思想在當(dāng)時(shí)有什么積極意義和消極意義？ a、陶淵明棄官歸隱，潔身自好，追求恬靜的、陶淵明棄官歸隱，潔身自好，追求恬靜的田園生活，完善獨(dú)立的人格，渴望自由，總的田園生活，完善獨(dú)立的人格，渴望自由，總的特點(diǎn)是特點(diǎn)是“淡泊淡泊”，“獨(dú)善其身獨(dú)善其身”。 b、棄官歸隱，潔身自好，獨(dú)善其身，在當(dāng)時(shí)、棄官歸隱，潔身自好，獨(dú)善其身，在當(dāng)時(shí)來說，是對(duì)黑暗官場(chǎng)的一種反叛，因此，有其來說，是對(duì)黑暗官場(chǎng)的一種反叛，因此，有其積極意義。積極意義。 C、但是，要改造社會(huì)，要清除污穢，不能單、但是，要改造社會(huì)，要清除污穢

11、，不能單靠靠“歸隱歸隱”與與“獨(dú)善獨(dú)善”，應(yīng)該兼濟(jì)天下，積極，應(yīng)該兼濟(jì)天下，積極地參加社會(huì)活動(dòng)。從這點(diǎn)來說，陶淵明的退隱地參加社會(huì)活動(dòng)。從這點(diǎn)來說，陶淵明的退隱思想也有其消極的一面。思想也有其消極的一面。 李白，李白，字太白字太白，號(hào)青蓮號(hào)青蓮居士居士，盛唐詩人盛唐詩人，有，有“詩詩仙仙”之稱。李白是繼之稱。李白是繼屈原屈原之后我國(guó)最偉大的之后我國(guó)最偉大的浪漫主浪漫主義詩人義詩人。其詩其詩想象豐富，想象豐富，夸張奇特，夸張奇特，形成了形成了飄逸、飄逸、奔放、雄奇、壯麗奔放、雄奇、壯麗的風(fēng)格。的風(fēng)格。有有李太白集李太白集。 背景背景題解：題解： 李白在長(zhǎng)安生活前后雖不滿兩年，卻使李李白在長(zhǎng)安生活

12、前后雖不滿兩年，卻使李白認(rèn)識(shí)到朝廷的腐朽黑暗，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)自白認(rèn)識(shí)到朝廷的腐朽黑暗，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己理想的艱難。離天長(zhǎng)安以后，他寫了不己理想的艱難。離天長(zhǎng)安以后，他寫了不少詩篇反映英雄失路的惆悵，這首詩即其少詩篇反映英雄失路的惆悵，這首詩即其中之一。中之一。 行路難行路難是樂府雜曲，本為漢代歌謠，是樂府雜曲，本為漢代歌謠，是樂府舊題是樂府舊題，多寫進(jìn)途艱難和離別的傷悲。，多寫進(jìn)途艱難和離別的傷悲。李白于天寶三年（李白于天寶三年（744）離于長(zhǎng)安時(shí)，以）離于長(zhǎng)安時(shí)，以行路難行路難為題寫了三首詩，這是第一首為題寫了三首詩，這是第一首 ， 是一首樂府體詩。是一首樂府體詩。珍羞珍羞 ：珍美的菜肴。羞同：珍

13、美的菜肴。羞同“饈饈”。直：同。直：同“值值”重點(diǎn)詞理解：重點(diǎn)詞理解：賞析：賞析：李白離別京城，親朋好友為他設(shè)宴李白離別京城，親朋好友為他設(shè)宴餞行。宴席十分豪華：餞行。宴席十分豪華：“金樽金樽”、“玉玉盤盤”，極言飲食器具之精美，極言飲食器具之精美；“清酒清酒”、“珍饈珍饈”極言酒肴之珍奇；極言酒肴之珍奇；“斗十千斗十千”、“直萬錢直萬錢”極言酒、菜之珍貴。極言酒、菜之珍貴。箸：筷子：四顧：環(huán)看四周。箸：筷子：四顧：環(huán)看四周。 賞析賞析：稟性豪爽嗜酒如命的詩人對(duì)此美酒佳肴卻稟性豪爽嗜酒如命的詩人對(duì)此美酒佳肴卻“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然?！倍似鹁贫似鹁票?，又

14、把酒杯推開，拿起筷子，又把筷子擲下；杯，又把酒杯推開，拿起筷子，又把筷子擲下；拔出寶劍，舉目四顧，心緒茫然。拔出寶劍，舉目四顧，心緒茫然。細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫“停?！薄ⅰ巴锻丁?、“拔拔”、“顧顧”四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作與四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作與“金金”、“清清”、“玉玉”、“珍珍”形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了詩人形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶.抑郁、悲憤難奈之情。析：析：寫出了寫出了四顧的原因四顧的原因，用用“欲渡黃欲渡黃河河”、“將登太行將登太行”象征對(duì)某種理想的象征對(duì)某種理想的追求追求.詩人詩人用用“冰塞川冰塞川”、“雪滿山雪滿山”象征人象征人生道路上的艱難生道路上的艱難險(xiǎn)阻、仕險(xiǎn)阻、仕途的艱途的艱難難。比比

15、喻，說明自己的仕途道路受到阻塞，喻，說明自己的仕途道路受到阻塞，濟(jì)世安民的理想無法實(shí)現(xiàn)。濟(jì)世安民的理想無法實(shí)現(xiàn)。閑來：閑來：空閑的時(shí)候。來：語助詞。空閑的時(shí)候。來：語助詞。忽復(fù)：忽復(fù)：忽忽然又；然又；乘舟夢(mèng)日邊：乘舟夢(mèng)日邊：應(yīng)是應(yīng)是“夢(mèng)乘舟日邊夢(mèng)乘舟日邊”，因韻律句式需要而顛倒。因韻律句式需要而顛倒。 賞析：賞析： 呂尚，九十歲在磣溪上釣魚，得遇文王；呂尚，九十歲在磣溪上釣魚，得遇文王；伊尹，受命于商湯之前，夢(mèng)見自己乘舟繞日月而伊尹，受命于商湯之前，夢(mèng)見自己乘舟繞日月而過。這兩個(gè)都是開始在政治上并不順利，而最終過。這兩個(gè)都是開始在政治上并不順利，而最終大有作為的人物。大有作為的人物。 “閑來垂

16、釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”用典故，用典故，借古人的事例、言論表明自己對(duì)前途仍有希望與借古人的事例、言論表明自己對(duì)前途仍有希望與信念。信念。但理想與現(xiàn)實(shí)是有距離的，理想不但理想與現(xiàn)實(shí)是有距離的，理想不能征服現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不肯認(rèn)同理想。這樣能征服現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不肯認(rèn)同理想。這樣的痛苦交織在詩人心中，他終于發(fā)出行路的痛苦交織在詩人心中，他終于發(fā)出行路難的感嘆。難的感嘆。反復(fù)詠嘆，節(jié)奏短促，聲調(diào)低反復(fù)詠嘆，節(jié)奏短促，聲調(diào)低抑，唱出可無窮的憂慮和焦灼不安的心。抑，唱出可無窮的憂慮和焦灼不安的心。長(zhǎng)風(fēng)：一直順利的風(fēng)。會(huì)：副詞?！耙欢?、必然”的意思。直：徑直，直截了當(dāng)，表示毫不猶豫

17、。濟(jì)：渡。賞析：賞析： 盡管前路障礙重重，但詩人相信自己總會(huì)盡管前路障礙重重，但詩人相信自己總會(huì)有一天高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到有一天高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸，這是一種積極的追求，樂觀達(dá)理想的彼岸，這是一種積極的追求，樂觀的自信。的自信。 現(xiàn)在常用這兩句詩現(xiàn)在常用這兩句詩表達(dá)自己有宏大表達(dá)自己有宏大的理想包袱和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定的信念。的理想包袱和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定的信念。理理 解解 金杯盛著昂貴的美酒，玉盤裝滿價(jià)值萬錢的佳金杯盛著昂貴的美酒，玉盤裝滿價(jià)值萬錢的佳肴肴 。但是我停杯扔筷不想飲，拔出寶劍環(huán)顧四周，。但是我停杯扔筷不想飲，拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。想

18、渡黃河，冰雪卻凍封了河川；心里一片茫然。想渡黃河，冰雪卻凍封了河川；要登太行，但風(fēng)雪堆滿了山。當(dāng)年呂尚閑居，曾要登太行，但風(fēng)雪堆滿了山。當(dāng)年呂尚閑居，曾在碧溪垂釣；伊尹受聘前，夢(mèng)里乘舟路過太陽邊。在碧溪垂釣；伊尹受聘前，夢(mèng)里乘舟路過太陽邊。行路難啊，行路難！岔路何其多，我的路，今日行路難啊，行路難！岔路何其多，我的路，今日在何處？總會(huì)有一天，我要乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，高在何處？總會(huì)有一天，我要乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，高掛云帆，渡滄海，酬壯志。掛云帆，渡滄海，酬壯志。本詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想痛苦和心理矛盾？本詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想痛苦和心理矛盾？ 這首詩反映了李白被迫離開長(zhǎng)安之際的思想痛苦這首詩反映了李白被迫

19、離開長(zhǎng)安之際的思想痛苦和心理矛盾。和心理矛盾。 一方面，長(zhǎng)安兩年的經(jīng)歷，使他一方面，長(zhǎng)安兩年的經(jīng)歷，使他認(rèn)識(shí)到朝廷認(rèn)識(shí)到朝廷的黑暗和仕途的艱難，滿懷悲憤，卻又無可奈何，的黑暗和仕途的艱難，滿懷悲憤，卻又無可奈何，產(chǎn)生了進(jìn)退失據(jù)、茫然無措的強(qiáng)烈痛苦，產(chǎn)生了進(jìn)退失據(jù)、茫然無措的強(qiáng)烈痛苦，反復(fù)感反復(fù)感嘆：嘆：“行路難！行路難！行路難！行路難！” 另一方面，另一方面，積極用世的愿望，對(duì)自己才能的堅(jiān)積極用世的愿望，對(duì)自己才能的堅(jiān)信不移及歷史上一些賢人最終得到明主重用的事信不移及歷史上一些賢人最終得到明主重用的事例，又使他對(duì)前途滿懷希望，相信自己終會(huì)有乘例，又使他對(duì)前途滿懷希望，相信自己終會(huì)有乘風(fēng)破浪之時(shí)

20、，風(fēng)破浪之時(shí)，顯示出對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)前途顯示出對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)前途的充分自信。的充分自信。 全詩交織著現(xiàn)實(shí)與理想的深刻矛盾和失望全詩交織著現(xiàn)實(shí)與理想的深刻矛盾和失望與希望的復(fù)雜心情，充滿著一股抑郁不平之與希望的復(fù)雜心情，充滿著一股抑郁不平之氣，一種昂揚(yáng)奮進(jìn)之志。這既反映出當(dāng)時(shí)現(xiàn)氣，一種昂揚(yáng)奮進(jìn)之志。這既反映出當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)對(duì)詩人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出詩人豪放不實(shí)對(duì)詩人的沉重壓抑，也表現(xiàn)出詩人豪放不羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。羈、自強(qiáng)不息的個(gè)性。試試比較陶淵明的比較陶淵明的飲酒飲酒和李白的和李白的行路難行路難這兩首詩抒發(fā)的情感有什么不同。這兩首詩抒發(fā)的情感有什么不同。飲酒飲酒是陶淵明歸隱田園后寫的抒情小

21、詩，是陶淵明歸隱田園后寫的抒情小詩，是他的是他的“酒后真言酒后真言”。他對(duì)自己的隱居生活表他對(duì)自己的隱居生活表示滿意，示滿意，也能從心靈安逸、遠(yuǎn)離世俗煩惱的高也能從心靈安逸、遠(yuǎn)離世俗煩惱的高度來認(rèn)識(shí)。度來認(rèn)識(shí)。行路難行路難是李白借樂府古題抒發(fā)是李白借樂府古題抒發(fā)自己懷才不遇的詩篇。自己懷才不遇的詩篇。面對(duì)美酒佳肴，他面對(duì)美酒佳肴，他“停停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，高呼，高呼“行行路難路難”，輔佐明君、建功立業(yè)的政治理想無從輔佐明君、建功立業(yè)的政治理想無從實(shí)現(xiàn)，忿忿不平之氣溢于言表。實(shí)現(xiàn)，忿忿不平之氣溢于言表。詩以詩以“行路難行路難”比喻世比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫了詩

22、人在道險(xiǎn)阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時(shí)，政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生產(chǎn)生 的不可抑制的激憤的不可抑制的激憤情緒；但他并未因此而情緒；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍盼著總有一天會(huì)施仍盼著總有一天會(huì)施 展展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂觀豪邁的對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。主義的情調(diào)。 主旨主旨寫作特色寫作特色歡樂歡樂內(nèi)心苦悶抑郁內(nèi)心苦悶抑郁昂揚(yáng)、明朗昂揚(yáng)、明朗陰沉、低落，再度陰沉、低落，再度 陷入苦悶彷徨之中陷入苦悶彷徨之中復(fù)又振起，表示了對(duì)美好前景復(fù)又振起，表示了對(duì)美好前景的熱忱希望和實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信

23、念。的熱忱希望和實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。重新唱出高昂樂觀的調(diào)子。重新唱出高昂樂觀的調(diào)子?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“濟(jì)滄海濟(jì)滄?！薄靶新冯y行路難” “垂溪碧釣垂溪碧釣”、“乘舟夢(mèng)日乘舟夢(mèng)日” “停杯投箸停杯投箸”、“拔劍四顧拔劍四顧”“冰塞川冰塞川”、“雪滿山雪滿山” “金樽清灑金樽清灑”、“玉盤珍羞玉盤珍羞”一、劇烈的情感起伏和急切的心理變化一、劇烈的情感起伏和急切的心理變化 二、多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用：二、多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的運(yùn)用： 1 1細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫 “停杯投箸停杯投箸”、“拔劍四顧拔劍四顧”，形象地揭示了英雄失意、抑郁悲憤的愁懷形象地揭示了英雄失意、抑郁悲憤的愁懷。 2 2比興、象征手法比興

24、、象征手法 “冰塞川冰塞川”、“雪滿山雪滿山”以自然景象象征人世現(xiàn)象，路途艱險(xiǎn)、世途艱難以自然景象象征人世現(xiàn)象，路途艱險(xiǎn)、世途艱難。 3 3用典用典（1 1）呂尚和伊尹的傳說抒發(fā)了詩人）呂尚和伊尹的傳說抒發(fā)了詩人的抱負(fù)，表現(xiàn)對(duì)前景的希望與信念。的抱負(fù)，表現(xiàn)對(duì)前景的希望與信念。 （2 2） 南朝南朝名將宗愨的典故，鑄造出一個(gè)雄姿英發(fā)、勇往直名將宗愨的典故，鑄造出一個(gè)雄姿英發(fā)、勇往直前的壯士的形象前的壯士的形象。 茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫杜甫(712-770)(712-770)，字，字子美子美，自稱自稱少少陵布衣、少陵野老陵布衣、少陵野老，因其做左拾，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，

25、稱遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜拾遺、杜工部杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人人。有有杜工部集杜工部集，與李白并與李白并稱稱“李杜李杜”，又因有別于杜牧，又因有別于杜牧，亦稱亦稱“老杜老杜”。杜甫生活在唐王杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩反映社會(huì)其詩反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為“詩詩史史”。 詩風(fēng)詩風(fēng)“沉郁頓挫沉郁頓挫”，語言，語言精煉傳神，對(duì)后世詩人影響極大精煉傳神，對(duì)后世詩人影響極大, ,他被譽(yù)為他被譽(yù)為“詩圣詩圣”。 茅屋為秋風(fēng)所破歌寫于唐肅宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定，杜甫流寓成都

26、三年，靠親戚朋友幫助維持生活。這年春天，杜甫求親告友，好不容易在城西七里的浣花溪邊找到一塊荒地，蓋起了一間茅屋，總算有了個(gè)棲身之所。不料到了八月，大風(fēng)破屋，大雨又至。詩人長(zhǎng)夜難眠，感慨萬千，寫下了這首千古傳誦的詩篇。寫作背景寫作背景 “歌行體歌行體”歌行，古代詩歌的一種。漢魏歌行，古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩，題名為以下的樂府詩，題名為“歌歌”或或“行行”的頗多，二者雖名稱的頗多，二者雖名稱不同，其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別。后不同，其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別。后遂有遂有“歌行歌行”一體。其音節(jié)、一體。其音節(jié)、格律一般比較自由，富于變化。格律一般比較自由，富于變化。讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音：讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音：

27、怒怒 號(hào)號(hào) 掛掛 罥罥 長(zhǎng)長(zhǎng) 林林 梢梢 庇庇 護(hù)護(hù) 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飄飄 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun俄俄 頃頃廣廣 廈廈shqngxinsng喪喪 亂亂見見 此屋此屋hojunchngbwchngqno茅飛渡江灑茅飛渡江灑江郊江郊，高者掛罥，高者掛罥長(zhǎng)林梢長(zhǎng)林梢，八月八月秋高秋高風(fēng)風(fēng)怒號(hào)怒號(hào), ,卷我屋上卷我屋上三三重茅。重茅。下者下者飄轉(zhuǎn)飄轉(zhuǎn)沉沉塘坳。塘坳。（秋深） （怒吼）（怒吼） （在這里是虛數(shù)，表示多）（在這里是虛數(shù)，表示多）（江邊的地方）（江邊的地方）（高高的樹梢）（高高的樹梢）（茅草飛得低的）（茅草飛得低的）（落）（落）寫詩人茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀。寫詩人茅屋被

28、秋風(fēng)所破的慘狀。第一節(jié)賞析：第一節(jié)賞析：1、作者用哪個(gè)詞語來描寫秋風(fēng)？、作者用哪個(gè)詞語來描寫秋風(fēng)？怒號(hào)怒號(hào)2、為什么用、為什么用“怒號(hào)怒號(hào)”而不用而不用“猛烈猛烈”或是或是“兇猛兇猛”等詞語呢？等詞語呢？ “怒號(hào)怒號(hào)”說明風(fēng)之大，風(fēng)之猛烈和說明風(fēng)之大，風(fēng)之猛烈和無情。同時(shí)，它運(yùn)用了擬人的手法。無情。同時(shí)，它運(yùn)用了擬人的手法。3、“卷卷”和和“吹吹”相比較，在描寫風(fēng)之猛相比較，在描寫風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好？烈上哪個(gè)詞更好？“卷卷”字好。即形象又有力度。字好。即形象又有力度。4、后面的動(dòng)詞還有哪些？其用法有什么好處？、后面的動(dòng)詞還有哪些？其用法有什么好處？還有還有：“飛飛”“灑灑”“掛掛”“飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

29、”“沉沉”等動(dòng)詞。等動(dòng)詞?？坍嬃嗣┎蒿w揚(yáng)的動(dòng)刻畫了茅草飛揚(yáng)的動(dòng)感場(chǎng)面。感場(chǎng)面。5、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋風(fēng)卷茅秋風(fēng)卷茅歸來倚仗自嘆息。歸來倚仗自嘆息。（竟然忍心這樣）（竟然忍心這樣）（做，動(dòng)詞）（做，動(dòng)詞）（公開（公開,與與“對(duì)面對(duì)面”呼應(yīng)）呼應(yīng)）( (呼喊也沒有結(jié)果呼喊也沒有結(jié)果) ) 寫南村群童抱茅的情景寫南村群童抱茅的情景,表現(xiàn)表現(xiàn)了詩人無可奈何的痛苦心情。了詩人無可奈何的痛苦心情。南村群童欺我老無力，南村群童欺我老無力，忍能忍能對(duì)面對(duì)面為為盜賊。盜賊。公然公然抱茅入竹去，唇焦口燥抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得呼不得，第二節(jié)賞析：第二節(jié)賞析： 1、落在地上的茅草拾回

30、來還是可以修理、落在地上的茅草拾回來還是可以修理茅屋的?？墒潜灰蝗侯B童抱跑了，詩人著急茅屋的?？墒潜灰蝗侯B童抱跑了，詩人著急了。他說：了。他說：“南村群童欺我老無力南村群童欺我老無力”，可是，可是當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩的時(shí)候才當(dāng)時(shí)杜甫寫作此詩的時(shí)候才49歲啊，為什么歲啊，為什么用用了一個(gè)了一個(gè)“老老”字呢？是不是用得不正確呢？字呢？是不是用得不正確呢？ 詩人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老詩人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。先衰、心力憔悴啊。3、“歸來倚仗自嘆息歸來倚仗自嘆息”，他嘆息什么？，他嘆息什么？一嘆一嘆自己命苦，茅屋被風(fēng)吹破。接下來的日子自己命苦，茅屋被風(fēng)吹破。接下來的日子怎么過？二嘆周圍的人苦

31、，還有很多像自己一怎么過？二嘆周圍的人苦，還有很多像自己一樣的窮苦人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。樣的窮苦人；三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。4、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。群童抱群童抱茅茅 2、群童為何抱茅？、群童為何抱茅？ 本身也是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，本身也是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因-譬如：社會(huì)譬如：社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說是生孩子的氣，到不如說是生社會(huì)現(xiàn)實(shí)，杜甫與其說是生孩子的氣，到不如說是生社會(huì)的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。的氣，動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。床頭屋漏無干處，床頭屋漏無干

32、處，雨腳如麻雨腳如麻未斷絕。未斷絕。自經(jīng)喪亂自經(jīng)喪亂少睡眠少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕，長(zhǎng)夜沾濕何由徹何由徹?。ㄒ粫?huì)兒一會(huì)兒） （像墨一樣黑。像墨一樣黑。）(衾衾qn:被子被子）（睡覺不老實(shí)睡覺不老實(shí)）（被里子被里子）（雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線）（睡得很少睡得很少.指失眠指失眠） （何由何由:即即“由何由何”。由。由:憑。憑。)(徹徹:到天明。作動(dòng)詞到天明。作動(dòng)詞) 寫詩人屋漏又遭連夜雨寫詩人屋漏又遭連夜雨,長(zhǎng)夜沾濕難入眠的痛苦。長(zhǎng)夜沾濕難入眠的痛苦。俄頃俄頃風(fēng)定云風(fēng)定云墨墨色，秋天漠漠向昏黑。色，秋天漠漠向昏黑。布布衾衾多年冷似鐵，嬌兒多年冷似鐵，嬌兒惡臥惡臥踏踏里里裂。裂。第三節(jié)賞

33、析：第三節(jié)賞析： 1、茅屋被風(fēng)吹破之后，最怕什么？、茅屋被風(fēng)吹破之后，最怕什么？下雨下雨 2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋宵屋漏秋宵屋漏3、文中的哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這、文中的哪兩個(gè)句子表現(xiàn)了作者的這種痛苦難眠的心情？種痛苦難眠的心情？自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由夜沾濕何由徹！徹！嗚呼嗚呼! !何時(shí)眼前突兀何時(shí)眼前突兀見見此屋此屋, ,吾吾廬廬獨(dú)破受凍死亦足獨(dú)破受凍死亦足! !(怎能得到怎能得到.安安:怎么怎么)(全部庇覆全部庇覆)(所有貧苦人所有貧苦人)(安穩(wěn)得像山一樣安穩(wěn)得像山一樣)(見見xin:同同”現(xiàn)現(xiàn)”)(小屋小屋) 寫詩人推已及人寫詩人推已及人,

34、關(guān)心人民疾苦關(guān)心人民疾苦的博大胸懷和崇高理想。的博大胸懷和崇高理想。安得安得廣廈千萬間廣廈千萬間, ,大庇大庇天下天下寒士寒士俱歡顏俱歡顏, ,風(fēng)雨不動(dòng)風(fēng)雨不動(dòng)安如山安如山! !哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們都地遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們都喜笑顏開，而高大的房屋在狂風(fēng)暴雨喜笑顏開，而高大的房屋在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山一樣中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山一樣啊！什么時(shí)候，我的眼前能一下子出??！什么時(shí)候，我的眼前能一下子出現(xiàn)這樣高大的房屋，我自己即使茅屋現(xiàn)這樣高大的房屋，我自己即使茅屋被狂風(fēng)吹破，被凍死了也心滿意足！被狂風(fēng)吹破，被

35、凍死了也心滿意足！第四節(jié)賞析：第四節(jié)賞析：1、漫漫長(zhǎng)夜，作者無法入眠，他在想什么？、漫漫長(zhǎng)夜，作者無法入眠，他在想什么？安得廣廈安得廣廈千萬間千萬間吾廬受凍死亦足吾廬受凍死亦足 2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。祈求廣廈祈求廣廈 3、由此可見杜甫是一個(gè)怎樣的人？、由此可見杜甫是一個(gè)怎樣的人？憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民 或：廣廈萬間或：廣廈萬間秋風(fēng)破屋秋風(fēng)破屋群童搶茅群童搶茅夜雨濕屋夜雨濕屋心情苦痛心情苦痛無可奈何無可奈何憂思不絕憂思不絕慘慘 悲悲 哀哀風(fēng)風(fēng)雨雨白天白天黑夜黑夜屋外屋外屋內(nèi)屋內(nèi)事事人人自己自己推己及人推己及人天下寒士天下寒士愿愿廣廈千萬間廣廈千萬間現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)水到渠成水到渠成 理想

36、理想關(guān)心民生關(guān)心民生 憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！自經(jīng)喪亂少

37、睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！吾廬獨(dú)破受凍死亦足！秋風(fēng)破屋 心情苦痛群童搶茅 無可奈何破屋漏雨 憂思不絕詩人推己及人，希冀詩人推己及人，希冀“廣廈千萬間廣廈千萬間”，使，使“天下寒士俱歡顏天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了詩人關(guān)心民生疾表達(dá)了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民的深沉情苦、憂國(guó)憂民的深沉情感。感。 全詩描寫自己飽經(jīng)離亂、困苦凄涼的生活，體現(xiàn)自己要讓天下寒士得到歡樂的情懷，由己及人，感人至深，特別是最后一段集中表現(xiàn)了詩人憂國(guó)憂民的崇高

38、思想境界。小結(jié)解題：解題：唐玄宗天寶十三年（唐玄宗天寶十三年（ 754 ），岑參），岑參再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京，官。同任判官的武某歸京， 岑參便寫下了岑參便寫下了這首詠雪送別之作。這首詠雪送別之作?！鞍籽└璋籽└琛奔醇础鞍籽┲籽┲韪琛?，“送武判官歸京送武判官歸京”點(diǎn)明本詩是一首雪點(diǎn)明本詩是一首雪中送別詩。中送別詩。作者作者岑參（岑參（715715770770），江陵），江陵（今湖北荊州）人，（今湖北荊州）人，唐代著名唐代著名“邊塞詩人邊塞詩人”，與高適并稱為與高適并稱為“高岑高岑”。白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官

39、歸京 讀準(zhǔn)這些字音：讀準(zhǔn)這些字音：控控（ kng ） 裘裘（qi ） 衾衾（qn ） 置置（zh ） 掣掣（ch ） 瀚瀚(hn )闌闌 （ln ） 琵琵琶琶（p p）羌羌（qing ） 凝凝（nng ）白雪歌送武白雪歌送武判官判官歸京歸京岑 參北風(fēng)卷地白草折，北風(fēng)卷地白草折，胡天胡天八月即飛雪。八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花梨花開。開。散入珠簾濕散入珠簾濕羅幕羅幕，狐裘狐裘不暖不暖錦衾錦衾薄。薄。將軍將軍角弓不得控角弓不得控，都護(hù)都護(hù)鐵衣冷難鐵衣冷難著著。瀚海闌干瀚海闌干百丈冰，百丈冰，愁云慘淡愁云慘淡萬里凝。萬里凝。中軍中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。置酒

40、飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下紛紛暮雪下轅門轅門，風(fēng)，風(fēng)掣掣紅旗紅旗凍不翻凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。節(jié)度使下面資佐節(jié)度使下面資佐理的官吏理的官吏指西域的天氣指西域的天氣狐皮袍子狐皮袍子錦緞做的錦緞做的被子被子用獸角裝用獸角裝飾的硬弓飾的硬弓鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長(zhǎng)鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長(zhǎng)官此為泛指，官此為泛指，與上文的與上文的“將將軍軍”是互文是互文天太冷而凍天太冷而凍得拉不開弓得拉不開弓穿穿大沙漠大沙漠縱橫的縱橫的樣子樣子這里指主這里指主帥的營(yíng)帳帥的營(yíng)帳營(yíng)門營(yíng)門ch牽引牽引下雪后紅旗凍下雪后紅旗凍住了，

41、北風(fēng)吹住了，北風(fēng)吹來，也不能飄來，也不能飄動(dòng)了動(dòng)了這里形這里形容雪花容雪花陰云陰云陰暗無光陰暗無光用絲織成用絲織成的帳幕的帳幕 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 呼呼的北風(fēng)卷地而來，連白草也被刮倒呼呼的北風(fēng)卷地而來，連白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。了。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來，千樹萬好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來，千樹萬樹的梨花同時(shí)盛開。樹的梨花同時(shí)盛開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕，穿

42、著狐皮大雪花飄進(jìn)珠簾沾濕了帳幕，穿著狐皮大衣不覺得暖和，織錦的被子也顯得太單薄。衣不覺得暖和，織錦的被子也顯得太單薄。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 將軍、都護(hù)的角弓凍得無法拉開，他們的將軍、都護(hù)的角弓凍得無法拉開，他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層，萬里遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層，萬里長(zhǎng)空陰云暗淡，好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。長(zhǎng)空陰云暗淡，好像凝固了似的一動(dòng)不動(dòng)。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 軍中主

43、帥在營(yíng)幕里設(shè)置酒席歡送回京的客軍中主帥在營(yíng)幕里設(shè)置酒席歡送回京的客人，伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。人，伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風(fēng)擎紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)擎紅旗凍不翻。 傍晚送客出轅門，又見大雪紛飛，被凍傍晚送客出轅門，又見大雪紛飛，被凍僵的紅旗，就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無法讓它招僵的紅旗，就是強(qiáng)勁的北風(fēng)也無法讓它招展展。 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。 在輪臺(tái)的東門，我送您踏上歸途，分手在輪臺(tái)的東門，我送您踏上歸途，分手時(shí)大雪已掩沒了天山上的道路。時(shí)大雪已掩沒了天山上的道路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬

44、行處。 山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的身影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。身影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。1、內(nèi)容上寫了哪兩個(gè)方面、內(nèi)容上寫了哪兩個(gè)方面？2、表現(xiàn)了怎樣的環(huán)境？、表現(xiàn)了怎樣的環(huán)境？3、抒發(fā)了詩人怎樣情感？、抒發(fā)了詩人怎樣情感？思考：思考：詠雪詠雪送別送別天寒天寒情暖情暖依依惜別之情依依惜別之情 第一句寫風(fēng)，“卷”、“折”字分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。第二句寫雪，“八月”說明胡天下雪的時(shí)間早?！帮w”，勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的形象?！凹础弊直憩F(xiàn)了詩人的驚奇之情。這兩句極寫邊塞的風(fēng)狂雪早。 這兩句是詩人由眼前的景色而展開的聯(lián)想：望著披上

45、銀妝的樹木，詩人忽然覺得自己好象已置身于大好春光之中，那強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間竟吹開了這千樹萬樹的梨花，一個(gè)“忽”字，不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇，而且傳達(dá)出詩人賞雪時(shí)的驚喜心情。比喻的運(yùn)用，既清新而貼切寫出了邊塞特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟。 一個(gè)“散”字，寫出了風(fēng)吹雪花點(diǎn)點(diǎn)飄入帳內(nèi)的情景，一個(gè)“入”字，將讀者的視線從廣漠無垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來，“濕”字寫雪花融化，沾濕了羅幕?！昂谩睂懓滋?，“錦衾”寫夜晚，“不暖”和“薄”，均可見出雪天的奇寒。 “角弓不得控”和“鐵衣冷難著”，生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，“將軍”與“都護(hù)”尚且如此，一般士兵就可想而知了。 這兩

46、句與前兩句既表現(xiàn)了邊地軍營(yíng)中將士的苦寒生活，又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。 這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景?！板ｊ@干”繪出了非常開闊的畫面；“百丈冰”是夸張的說法，極言奇寒?！俺睢?、“慘”字，具有濃烈的感情色彩，為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。這一圖景與前面形成了鮮明的對(duì)照，表現(xiàn)出詩人思想感情上的矛盾：一方面他熱愛邊地的特有風(fēng)光，另一方面武判官的“歸京”又牽動(dòng)了詩的鄉(xiāng)土之思?！板ｊ@瀚海闌干百丈冰，愁云干百丈冰，愁云慘淡萬里凝慘淡萬里凝”用了什么用了什么修辭手法？烘托了怎樣修辭手法？烘托了怎樣的氣氛？的氣氛？對(duì)偶、夸張對(duì)偶、夸張。烘托出詩人的離愁別緒，也說明前烘托出詩人的離愁別緒，也說明前途充滿艱險(xiǎn)。途充滿艱險(xiǎn)。

47、寫送別宴會(huì)，點(diǎn)明地點(diǎn)是在中軍營(yíng)帳?！帮嫐w客”說明舉行這次宴會(huì)是為了送武判官歸京。此句緊扣詩題，連舉三種樂器，以借代的方式，寫出了送別宴會(huì)上的熱鬧情景。 酒宴散后，送客出轅門。一個(gè)“暮”字，點(diǎn)明時(shí)間是在傍晚，“紛紛”極言雪之大，“凍不翻”極言天之寒。 從轅門一直送到輪臺(tái)東門，表現(xiàn)了詩人對(duì)朋友的依依不舍?！把M天山路”既表現(xiàn)出了風(fēng)雪之猛，路之難行，又傳達(dá)出了詩人對(duì)朋友的關(guān)切的擔(dān)憂。 寫與朋友的告別，著力表現(xiàn)詩人佇立遠(yuǎn)望的情形，“不見”和一個(gè)“空”字，均傳達(dá)出詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。小結(jié)：小結(jié)： 這首詠雪送別詩，前十句從這首詠雪送別詩，前十句從不同側(cè)面寫雪，后八句寫送別。不同側(cè)面寫雪，

48、后八句寫送別。全詩以全詩以“雪雪”為線索，以雪景襯為線索，以雪景襯托送別，送別中又描寫雪景，情托送別，送別中又描寫雪景，情景交融。景交融。主旨v這首詩描繪了西北邊塞奇異雄偉的雪景以及對(duì)友人歸去依依不舍的深情。 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 1.這首詩作者這首詩作者 ， 代詩人代詩人,他和他和 并舉并舉，同為，同為 詩派的代表詩人詩派的代表詩人 2.請(qǐng)寫出詩中詠雪的千古名句。請(qǐng)寫出詩中詠雪的千古名句。 3.哪兩句詩表現(xiàn)了雪天苦寒的生活情景哪兩句詩表現(xiàn)了雪天苦寒的生活情景? 4.哪兩句詩又表現(xiàn)了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象哪兩句詩又表現(xiàn)了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象?忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹

49、梨花開。千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。岑參岑參唐唐高適高適邊塞邊塞練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固5.詩人在這首詩中，抒發(fā)了許多真情實(shí)感，然詩人在這首詩中，抒發(fā)了許多真情實(shí)感，然而詩人在送友人歸京時(shí)又產(chǎn)生了怎樣的情感而詩人在送友人歸京時(shí)又產(chǎn)生了怎樣的情感?6.詩人將雪中送別寫得獨(dú)具特色，從哪些詩句詩人將雪中送別寫得獨(dú)具特色，從哪些詩句中中能夠看出能夠看出?因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。輪臺(tái)東門送輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君

50、，雪上空山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。留馬行處。龔自珍龔自珍，(17921841)清代著名思清代著名思想家、文學(xué)家想家、文學(xué)家。又名鞏祚，字璱人，。又名鞏祚，字璱人，號(hào)定庵，浙江仁和號(hào)定庵，浙江仁和(今杭州今杭州)人。出身人。出身于世代官宦學(xué)者家庭。于世代官宦學(xué)者家庭。己亥雜詩己亥雜詩是詩人辭官后的是詩人辭官后的雜詩，雜詩，作于作于道光十九年道光十九年（1839）年。）年。這年詩人辭官南歸，后又北上迎取這年詩人辭官南歸，后又北上迎取眷屬。期間往返九十里，詩人共寫眷屬。期間往返九十里，詩人共寫了絕句了絕句315首。第二年詩人自己加以首。第二年詩人自己加以編排，并刻印成集，這里選的是編排，并刻印成集，這里選的是第第五首五首。這一大型組詩。這一大型組詩記述了詩人