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文檔簡介

1、這是縱貫揚(yáng)州的一段古運(yùn)河,運(yùn)河哺育了揚(yáng)州,是揚(yáng)州的“根”。揚(yáng)州段的古運(yùn)河是整個(gè)運(yùn)河中最古老的一段。其中,揚(yáng)州城區(qū)段的運(yùn)河從瓜洲至灣頭全長約30公里,構(gòu)成著名的“揚(yáng)州三灣”。這一段運(yùn)河可謂歷史遺跡星列、人文景觀眾多。陽光朗照下的運(yùn)河陽光朗照下的運(yùn)河余暉下的運(yùn)河余暉下的運(yùn)河萬家燈火中的運(yùn)河萬家燈火中的運(yùn)河問題:古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河,為打造古運(yùn)河風(fēng)光問題:古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河,為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長為帶,現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務(wù)由米的河道整治任務(wù)由A、B兩兩工程隊(duì)先后接力完成,工程隊(duì)先后接力完成,A工程隊(duì)每天整治河道工程隊(duì)每天整治河道12米,米,B工程隊(duì)每天整治河道工程隊(duì)每天整治河

2、道8米,共用時(shí)米,共用時(shí)20天。求天。求A、B兩兩工程隊(duì)分別整治河道多少米。工程隊(duì)分別整治河道多少米。思考:思考:(1)題中涉及到哪些數(shù)量關(guān)系和相等關(guān)系?)題中涉及到哪些數(shù)量關(guān)系和相等關(guān)系?(2)根據(jù)相等關(guān)系怎樣設(shè)未知數(shù),列出方程?)根據(jù)相等關(guān)系怎樣設(shè)未知數(shù),列出方程? A工程隊(duì)的工作量工程隊(duì)的工作量+B工程隊(duì)的工作量工程隊(duì)的工作量=總工作量總工作量 A工程隊(duì)工作時(shí)間工程隊(duì)工作時(shí)間+B工程隊(duì)工作時(shí)間工程隊(duì)工作時(shí)間=總工作時(shí)間總工作時(shí)間古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河,為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶,現(xiàn)有古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河,為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長為一段長為180米的河道整治任務(wù)由米的河道整治任務(wù)由A、B兩工程

3、隊(duì)先后兩工程隊(duì)先后接力完成,接力完成,A工程隊(duì)每天整治河道工程隊(duì)每天整治河道12米,米,B工程隊(duì)每天工程隊(duì)每天整治河道整治河道8米,共用時(shí)米,共用時(shí)20天。求天。求A、B兩工程隊(duì)分別整兩工程隊(duì)分別整治河道多少米。治河道多少米。解:解: 設(shè)設(shè)A工程隊(duì)整治河道工程隊(duì)整治河道x米米, 那么那么B工程隊(duì)整治河道工程隊(duì)整治河道(180- x)米米根據(jù)題意,得根據(jù)題意,得20818012xx問題問題2. . 這個(gè)方程與前面學(xué)過的一元一次方程有這個(gè)方程與前面學(xué)過的一元一次方程有什么不同?怎樣解這個(gè)方程呢?什么不同?怎樣解這個(gè)方程呢? 31322322105xxx 解方程:解方程:方程兩邊同乘所有分母的方程兩

4、邊同乘所有分母的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)1053210102x31021021310 xx分析:分析:)532102x3(10)221310 xx() 32(223201x35xx)(31322322105 xxx5 3110 2322 23()()() xxx1520 3245 5 6 6xxx153426520 xxx167x 去分母去分母去括號(hào)去括號(hào)移項(xiàng)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為系數(shù)化為1 1167x解方程:解方程:解解:去分母(方程兩邊乘:去分母(方程兩邊乘1010),得),得去括號(hào),得去括號(hào),得移項(xiàng),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得313223221

5、05xxx 5 3110 2322 23()()() xxx1520 3245 5 6 6xxx153426520 xxx167x 716x解解:去分母(方程兩邊乘:去分母(方程兩邊乘1010),得),得去括號(hào),得去括號(hào),得移項(xiàng),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為系數(shù)化為1,得,得5 3110 2322 23()()() xxx1520 3245 5 6 6xxx153426520 xxx167x 716x例題小結(jié):例題小結(jié):1.去分母的依據(jù)是去分母的依據(jù)是等式性質(zhì)二等式性質(zhì)二,去分母時(shí)應(yīng)去分母時(shí)應(yīng)在方程的兩邊乘所有分母的在方程的兩邊乘所有分母的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù); 2.去分母時(shí)

6、不能漏乘去分母時(shí)不能漏乘沒有分母的項(xiàng)沒有分母的項(xiàng); 3.去分母與去括號(hào)這兩步分開寫,不要跳步,去分母與去括號(hào)這兩步分開寫,不要跳步,防止忘記防止忘記變號(hào)變號(hào)。121224xx 小試身手:小試身手:(1 1)1213323xxx (2),得去分母(方程兩邊乘解4) 1 ( :)2(84) 1(2xx去括號(hào),得xx28422移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得123 x42282 xx,得系數(shù)化為 14x) 12(218) 1(318xxx去括號(hào),得24183318xxx移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得2325 x32184318xxx,得系數(shù)化為 12523x),得去分母(方程兩邊乘6)2(解含分?jǐn)?shù)系數(shù)的解含分?jǐn)?shù)系數(shù)的

7、一元一次方程的一元一次方程的步驟包括哪些?步驟包括哪些?解一元一次方程的一般步驟解一元一次方程的一般步驟: :變形名稱變形名稱 具體的做法具體的做法去分母去分母依據(jù)等式性質(zhì)二依據(jù)等式性質(zhì)二各項(xiàng)都乘所有的分母的最小公倍數(shù)各項(xiàng)都乘所有的分母的最小公倍數(shù).去括號(hào)去括號(hào)依據(jù)去括號(hào)法則和乘法分配律依據(jù)去括號(hào)法則和乘法分配律先去小括號(hào)先去小括號(hào),再去中括號(hào)再去中括號(hào),最后去大括號(hào)最后去大括號(hào).移項(xiàng)移項(xiàng)依據(jù)等式性質(zhì)一依據(jù)等式性質(zhì)一注意注意“過橋變號(hào)過橋變號(hào)”合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)依據(jù)乘法分配律依據(jù)乘法分配律將未知數(shù)的系數(shù)相加,常數(shù)項(xiàng)相加將未知數(shù)的系數(shù)相加,常數(shù)項(xiàng)相加.系數(shù)化為系數(shù)化為1依據(jù)等式性質(zhì)二依據(jù)等式性質(zhì)二在方程的兩邊除以未知數(shù)的系數(shù)在方程的兩邊除以未知數(shù)的系數(shù).歸納總結(jié):歸納總結(jié):(4)用去分母解一元一次方程時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?)用去分母解一元一次方程時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)去分母的依據(jù)是什么?去分母的作用是什么?)去分母的依據(jù)是什么?去分母的作用是什么?(3)去分母時(shí),方程兩邊所乘的數(shù)是怎樣確定的?)去分母時(shí),方程兩邊所乘的數(shù)是怎樣確定的?解方程時(shí)要注意:解方程時(shí)要注意:去分母時(shí)各項(xiàng)同乘以所有分母的最小公倍數(shù)去分母時(shí)各項(xiàng)同乘以所有分母的最小公倍數(shù).

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