《燈光》練習(xí)設(shè)計

1、?燈光?練習(xí)設(shè)計【文題】?燈光?的第二段是個完好的故事。用200字左右縮寫這個故事?？s寫時要注意抓住故事的主要內(nèi)容，做到內(nèi)容完好，語句通順連接?！局笇?dǎo)】這次習(xí)作要求我們練習(xí)能把課文?燈光?的第二段內(nèi)容縮寫成一篇200字的短文。怎樣寫好呢？我想大家不妨明確以下幾點：一、什么是縮寫？縮寫就是按照一定的要求，把原來一篇較長的文章，壓縮成一篇較短的文章。這是作文訓(xùn)練的根本方法之一。比方我們這次習(xí)作訓(xùn)練，詳細要求就是縮寫?燈光?的第二段內(nèi)容，而不是全文縮寫；縮寫時，要求我們抓住故事的主要內(nèi)容，而不是重復(fù)表達；要求縮寫后的短文仍然內(nèi)容完好，語句通順，字數(shù)在200左右，而不能因篇幅短小，字數(shù)有限，就破壞內(nèi)容

2、的完好性。二、為什么要縮寫？我們知道，縮寫是對全文內(nèi)容的高度概括，通過縮寫可以培養(yǎng)我們的閱讀才能、分析才能和概括才能，也可以進步我們由繁化簡、精煉語言的表達才能。比方我們縮寫?燈光?，首先就應(yīng)在理解課文大意的根底上劃分段落，編寫段意，然后想一想歌頌了主人公什么樣的精神品質(zhì)，這樣才可以把握住文章的主要內(nèi)容進展縮寫。在劃分段落的過程中，同學(xué)們分析才能得到進步，在編寫段意和理解主要內(nèi)容的過程中，同學(xué)們概括才能和閱讀才能得到了進步，在考慮如何縮寫的過程中，同學(xué)們斟酌語句的時候，表達才能得到了進步。三、怎樣搞好縮寫？縮寫一般要做到三個忠實。1要忠實原文的中心思想，不能另立主題。?燈光?的中心思想是歌頌革

3、命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易，鼓勵我們學(xué)好本領(lǐng)，建立好前輩用鮮血和生命創(chuàng)始的新中國。我們縮寫后的短文，中心思想仍然是不變的。不可以根據(jù)自己的需要，再另立其他中心思想。2要忠實原文的根本內(nèi)容，不能任意增減，只能減掉不傷害主題的內(nèi)容。?燈光?第二段的內(nèi)容，主要是說在一次圍殲戰(zhàn)之中，郝副營長點燃書本為后續(xù)部隊照亮前進的道路，保證戰(zhàn)斗成功，但自己因暴露而英勇犧牲的事。我們在進展縮寫的時候，應(yīng)緊緊抓住這個主要內(nèi)容，減掉那些與主題較遠的內(nèi)容，適當(dāng)增添一些使語句通順連接的詞語。3要忠實原文的骨架。這就是說，原文是表達性的，有故事情節(jié)的，要保持原故事的根本構(gòu)架。但是，又必須將原文縮短?？s后的文

4、章仍然有頭有尾，層次清楚，前后連接。?燈光?第二段是個完好的故事，它在記敘故事時是按照事情開展順序來寫的，不但清楚地交待了事件的六要素，而且重點片斷詳細，脈絡(luò)明晰。我們在縮寫時，應(yīng)該保持故事的根本構(gòu)造，保持原來故事的主要情節(jié)、人物人稱，不能打亂層次重新組合故事。但原文中有些段落可以適當(dāng)合并。合并后層次也是清楚、清楚的。四、一般的縮寫方法有哪些？為了到達上述的縮寫要求，詳細方法有很多，主要是兩種：刪和改。1刪刪的方法有兩個。首先是留主干，去枝葉。我們常把文章比作一棵大樹。大樹有干、有枝、有葉。當(dāng)大樹正常生長著的時候，我們看到它的樹干、樹冠成為一個整體，所占據(jù)的空間也很大。當(dāng)園藝工人根據(jù)需要為大樹

5、修枝剪葉時，我們再看大樹，它顯然小了許多，但樹仍然保持樹的特點，還是有樹干，還是有枝葉。縮寫就如同替樹木修枝剪葉。我們將文章的主干和粗枝留下，把其他局部去掉，文章就會變短了。其次是留主句，去例證。有的文章為了證明某些觀點，常常舉許多例子來說明，縮寫時我們應(yīng)把主句留下，把例子減少，文章自然也會變短。2改改的方法有三個。第一個是將描寫改為表達。這種方法就是把原文中描寫的局部改為表達方式，這樣就可以省去不少字句。第二個是將詳細表達改為概括表達。這種方法就是把原文中表達得比較細致的地方，用概括表達的方式表達出來。第三個是將引用改為轉(zhuǎn)述。這種方法就是把原文中引用別人話來證明自己觀點的語句，改為轉(zhuǎn)述的方法

6、，就能濃縮引用的局部?？傊?，刪和改是縮寫的主要方法。詳細怎樣使用，應(yīng)該根據(jù)詳細的情況靈敏處理。五、?燈光?的縮寫應(yīng)注意什么？同學(xué)們在縮寫?燈光?第二段表達的故事時，應(yīng)注意以下幾個要點：11947年初秋，挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，在一個名叫沙土集的村子里，緊緊地圍住了國民黨軍的57師，準備在晚上打一場圍殲戰(zhàn)。2突擊連由郝副營長帶著。3戰(zhàn)斗打響以前，郝副營長在交通溝里劃著火柴看一本有插圖的書，想象著成功以后孩子們在電燈下學(xué)習(xí)的情景。4戰(zhàn)斗打響以后，后續(xù)部隊在黑暗里找不到打破口，和突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。5在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。6我們的部隊把敵人的

7、一個整編師完全消滅了，但都副營長卻犧牲了。上述六個要點，緊緊抓住故事的主要情節(jié)和根本骨架，脈絡(luò)清楚，層次清楚。同學(xué)們縮寫時可做參考。【習(xí)作評改】原文：?燈光?第二段縮寫1947年初秋，我軍把國民黨一個師緊緊包圍在一個村子里，劇烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。天黑的時候，我來到郝副營長身邊，今晚就由他帶著突擊連去攻破守敵的圍墻。這會兒，他正在交通溝里借著火柴那微弱的亮光看一本書。書上畫著一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著這幅圖，默默地沉思著。多好啊！他在自言自語，趕明兒成功了，咱也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下好好學(xué)習(xí)，該多好啊！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，想象著成功以后，也許孩子們

8、在電燈下寫字，也許孩子們在電燈下玩耍，也許他完全陷入了對將來的憧憬里。半小時以后，戰(zhàn)斗打響了。后續(xù)部隊遭到了敵人的阻擊，在黑暗里找不到打破口，與突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。是郝副營長點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。戰(zhàn)斗完畢了，我們消滅了敵人的一個整編師，郝副營長卻犧牲了。評改意見：這篇縮寫練習(xí)，遠遠超過了字數(shù)要求，這僅僅是形式上不符合縮寫的要求。我們細讀便會發(fā)現(xiàn)，它的中心、內(nèi)容、構(gòu)造等方面也同樣存在著一些問題。首先我們看它的中心思想。前邊提到?燈光?原文的中心思想，主要是歌頌革命先烈的獻身精神，縮寫文就應(yīng)該集中力量突出這個主題。用戰(zhàn)斗打響后，郝副營長寧可暴露自己，也要點燃書本為后續(xù)部隊照亮道路

9、這一事實，來突出先烈的獻身精神。而這篇縮寫文，在郝副營長看書、沉默、憧憬方面做了許多描繪，使中心思想偏離原主題，我們讀后，感覺到在艱辛的戰(zhàn)爭環(huán)境中，革命前輩充滿對革命成功的信心和樂觀主義精神。這樣就違犯了縮寫的根本要求。其次人們看它的內(nèi)容。我們都知道，內(nèi)容是為中心效勞的，縮寫文應(yīng)該圍繞中心組織內(nèi)容，把原文中能突出郝副營長獻身精神的根本內(nèi)容抽出來，把他在交通溝里想象將來的內(nèi)容刪去，可以用一邊看書一邊憧憬將來這類語句一帶而過。這樣既不傷害主題，又能使內(nèi)容集中，語言精練。另外，我們在前邊的縮寫方法中提到，縮寫時，應(yīng)將引用話改為轉(zhuǎn)述。這篇縮寫文的小作者恰恰忽略了這一點，把原文中人物的語言搬進縮寫文中，

10、這是大可不必的。假設(shè)需要的話，應(yīng)改為轉(zhuǎn)述，在這篇文中刪去也不傷害主題。最后我們看它的構(gòu)造。原文第二大段表達這個故事時，一共寫了九個自然段，縮寫時應(yīng)該根據(jù)事情的開展順序適當(dāng)合并段落，但也應(yīng)該做到層次清楚。這篇縮寫文一段到底，不成文章，只是片斷。我們在縮寫時，應(yīng)根據(jù)原來的故事情節(jié)，按照順序分成三個段落，依次交待事情的起因、事情的經(jīng)過和事情的結(jié)果。另外，原文中對故事發(fā)生的時間、地點、參與的人物等交待得很清楚?？s寫文在這方面卻不盡如人意，只介紹了故事發(fā)生的時間1947年初秋；參與的人物，只簡單介紹了我軍和國民黨一個師郝副營長可除外；事情發(fā)生的地點交待得更簡單一個村子里。我們知道，這些要素往往提示著故事

11、發(fā)生的歷史背景，暗示著故事發(fā)生的價值或意義，即便從構(gòu)造的完好性講，也應(yīng)該把這些要素交待清楚?？傊?，同學(xué)們在進展縮寫練習(xí)前，應(yīng)把原文反復(fù)讀懂，抓準原文的中心思想，主要內(nèi)容、重要段落及重點語句?？s寫時才可以把握文章主旨，運用恰當(dāng)?shù)姆椒▌h繁縮簡，寫出好文章來?！緝?yōu)秀習(xí)作】?燈光?第二段縮寫1947年初秋，挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民黨軍57師緊緊包圍在一個叫沙土集的村子里。劇烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。天黑的時候，我來到郝副營長的身邊，今晚就由他帶著突擊連去攻破守敵的圍墻。這會兒他借著微弱的亮光正看一本書。書上畫著一個小孩在燈下聚精會神地讀書。他注視著這幅圖，默默憧憬著將來。戰(zhàn)斗開始了，后續(xù)部隊遭到了

12、敵人的阻擊，黑暗里找不到打破口，和突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長點燃了書，為后續(xù)部隊照亮了路。戰(zhàn)斗完畢了，我們消滅了敵人的一個整編師，郝副營長卻英勇犧牲了。?燈光?第二段縮寫1947年的初秋，挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民黨軍57師緊緊地包圍在一個叫沙土集的村子里。圍殲戰(zhàn)就要開始了。今晚由郝副營長帶著突擊隊去完成打破任務(wù)。戰(zhàn)斗打響之前，他坐在交通溝里，劃著一根火柴，看一本有插圖的書，想象著革命成功后，孩子們都在電燈下學(xué)習(xí)的情景。戰(zhàn)斗打響之后，我軍的后續(xù)部隊遭到敵人的阻擊，在黑暗里找不到打破口，和突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。此時，郝副營長劃著火柴點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。

13、這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師，但郝副營長卻犧牲了。?燈光?第二段縮寫1947年的初秋，我軍部隊挺進豫皖蘇平原，把國民黨軍57師緊緊地包圍在沙土集村。劇烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。郝副營長正在交通溝里休息，大約是一切準備工作都完成了吧，他正在看一本有插圖的破書。郝副營長看著插圖，默默地陷入了對將來的憧憬中。半小時后，戰(zhàn)斗打響了?？墒呛罄m(xù)部隊在黑暗里和突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。突然，出現(xiàn)一星火花，這是郝副營長點燃了那本書。他為后續(xù)部隊照亮了路，但卻暴露了自己。我軍成功地消滅了敵軍一個整編師，但都副營長犧牲了。?燈光?第二段縮寫1947年的初秋，挺進豫皖蘇平原的我軍部隊，把國民黨軍57師包圍在沙土集村，圍殲

14、戰(zhàn)馬上就要開始了。大約一切準備工作都完成了，突擊隊的郝副營長正在交通溝里劃著火柴看一本有插圖的破書，默默地沉思著，憧憬著將來。半小時后，戰(zhàn)斗打響了。后續(xù)部隊遭到敵人的阻擊，在黑暗中與突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。在這危急時刻，郝副營長點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了路。這一仗我們成功了，郝副營長卻犧牲了。?燈光?第二段縮寫1947年的初秋，我軍把國民黨軍的57師包圍在豫皖蘇平原的沙土集村，圍殲戰(zhàn)就要開始了。大約是一切準備工作都完成了，突擊隊的郝副營長正在交通溝里劃著火柴，邊看一本有插圖的書，邊憧憬著將來。戰(zhàn)斗開始了，突擊隊沖進守敵圍墻，后續(xù)部隊遭到敵人阻擊，和突擊隊失去了聯(lián)絡(luò)。危急時刻，郝副營長點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮前進的道路。這一仗，我軍全殲敵57師，但郝副營長卻犧牲了。【評析】讀過上