3、遼寧省幼兒園裝備規(guī)范

1、遼寧省幼兒園裝備規(guī)范（試行）為適應(yīng)遼寧省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展需要，規(guī)范幼兒園設(shè)施設(shè)備和玩教具的配備行 為，加強標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，依據(jù)國家幼兒園工作規(guī)程 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試 行）幼兒園玩教具配備目錄和遼寧省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定，特制定本裝 備規(guī)范。四、3-6 歲兒童玩教具的配備要求（一）運動器械50. 配備具有攀、爬、滑、鉆、蕩等單一功能的運動器械，如限高 2 米的攀登架、 滑梯以及秋千、爬網(wǎng)、壓板、平衡木、體操墊、鉆圈或拱形門等。配備根據(jù)兒童智力、 體力發(fā)展水平而組合的多功能組合運動器械。運動器械的配備要符合其規(guī)格要求。51. 運動器械的配置兼顧多功能組合以及單一功能的有機結(jié)合，其數(shù)量、

2、品種和大 小應(yīng)根據(jù)場地條件和每個運動器械同時活動可容納的人數(shù)來設(shè)置。 數(shù)量上應(yīng)滿足全園兒 童玩耍的需要。52. 禁止使用全封閉的滑梯和通道。禁止使用不銹鋼材質(zhì)的運動器械。如果運動器 械上有裝飾物，不能擋住教師的視線。（二）運動玩具53. 為兒童提供球、沙包、繩、棒、圈、小高蹺、拉力和拖拉等豐富的運動玩具以 及彩旗、彩圈、啞鈴等體操器具， 數(shù)量上應(yīng)能滿足一次一個班以上兒童同時玩耍的要求。54. 配備不少于 4 種的球（如皮球、羊角球、跳跳球、小籃球、小足球等）以及球 類活動需要的球架。數(shù)量上應(yīng)能滿足一次一個班以上兒童同時玩耍的要求。55. 配備小三輪車、 自行車、小推車等車輛， 數(shù)量上應(yīng)能滿足一

3、次 15名兒童同時玩 耍的要求。不得使用有鏈條的自行車。（三）角色游戲玩具56. 為兒童模仿和體驗生活、開展角色游戲提供不同性別、職業(yè)、民族的娃娃和動 物填充玩具， 提供角色游戲的工具性玩具以及反映主題的場景類設(shè)施。 應(yīng)根據(jù)角色游戲 主題和不同年齡班幼兒的特點和活動需要， 可選擇配備使用輕便、 易于整理和清潔消毒 的不同玩具、材料。57同一類型的玩具，中、大班按生均 6： 1 配備，小班按生均 4：1 配備，托班 兒童的娃娃或動物填充玩具應(yīng)按生均 2：1 配備。58“娃娃家” 可配備不同的娃娃，小床、小餐桌、小衣柜等家具，小碗、小勺、 小奶瓶等餐飲用具，小爐臺、小鍋、小鏟等炊具；不同角色的小衣

4、服、鞋帽、小被子、 枕頭等衣物，小撮子、小笤帚、小水盆等洗滌清潔用具等。59 “商店”或“小超市” 可配備食物、服飾、玩具、生活用品、文具等實物或模型以及包裝盒、包裝袋、購物筐、購物袋、錢幣代用券和收款機模型等。60“餐廳” 可配備碗、盤、筷子、勺、刀、叉等餐具，點心、蔬菜等食物模型， 廚師、服務(wù)員的衣帽、標(biāo)簽以及錢幣代用券等。61 “理發(fā)店” 可配備理發(fā)師的服飾、圍裙，剪子、梳子、吹風(fēng)機、卷發(fā)器、 頭花、 皮套、頭夾等美發(fā)用具，洗發(fā)、燙發(fā)用品的包裝瓶、盒和毛巾、鏡子等。62 “醫(yī)院” 可配備醫(yī)生、護(hù)士的衣帽、 名簽，血壓計、針筒、聽診器、 點滴藥瓶、 藥包和藥瓶，藥棉、繃帶等醫(yī)療式玩具。63

5、. “小銀行” 可配備各種面值的人民幣代用券、小計算器、驗鈔機模型、電腦 模型、裝錢袋以及銀行職員的服裝、名簽等。（四）建構(gòu)玩具64. 應(yīng)根據(jù)建構(gòu)活動的需要和不同年齡班特點進(jìn)行配備建構(gòu)玩具， 配備數(shù)量應(yīng)與活 動室和專用活動室的大小相適宜。 活動室中按區(qū)域活動的要求配置， 數(shù)量上應(yīng)能滿足每 班 6 名以上兒童同時開展活動的需要。65配備 4 種以上排列組合類、接插結(jié)構(gòu)類、螺旋結(jié)構(gòu)類、穿線編織類等各種平面 造型和立體造型的結(jié)構(gòu)系列玩具。66. 配備不少于 4 種的建構(gòu)材料，如木制幾何形積木，彩色空心積木，各種片、塊、 管、粒等接插構(gòu)造積塑等。（五）表演游戲玩教具67. 配備用于兒童歌舞表演、故事表

6、演、童話表演、木偶戲表演等的系列玩具，如 指偶、手偶、木偶，角色服裝、民族服裝、舞蹈服裝、頭飾、沙巾、彩帶，以及道具和 小房子、樹等基本場景布置。數(shù)量應(yīng)滿足 15 名兒童同時開展活動的需要。68. 全園配備兒童用打擊樂器 1-2 套，包括小鈴、小鼓、響板、木魚、沙錘、三角 鐵、碰鐘、鈴鼓、雙響筒等?；敬驌魳菲鲾?shù)量應(yīng)滿足 30 名兒童同時開展活動的需要。69. 配備豐富的音樂、歌曲、舞蹈等音、視頻資料。（六）美工工具材料70配備小畫板和各種畫筆、顏料、紙張、棉簽、小刷子、調(diào)色板等繪畫工具。配 備小剪刀、膠棒（帶） 、泥工板等具有切割、粘連、滾動、造型等功能的手工和泥工工 具以及可進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的

7、材料。繪畫工具和手工、泥工工具在活動時要保證每人一套。71. 提供各種藝術(shù)欣賞資料，如圖書、畫冊、光碟、作品等。 （七）益智玩具72. 每班配備不少于 6 種以上用于發(fā)展兒童視覺、聽覺、觸摸覺等感知覺的玩具和 發(fā)展觀察、記憶、想象以及發(fā)展比較、分類、配對、排序、判斷、推理等思維能力的智 力玩具，如迷宮、智能訓(xùn)練、動手操作、接龍、套式、棋類等玩具材料。73. 每班配備不少于 6 種以上用于形成兒童數(shù)、形概念的數(shù)字玩具、幾何形體玩具 和測量玩具等， 如數(shù)字卡片、 分解組合、加減法運算及應(yīng)用題、 幾何形狀、分類、守恒、 時間概念等操作材料。74. 配備不少于 6 種以上用于發(fā)展兒童手眼協(xié)調(diào)和操作能力

8、的玩具，如穿珠、穿線 板、夾子、物體或圖形鑲嵌板或鑲嵌盒、編織模具等。（八）閱讀視聽玩具75. 配備不同材質(zhì)（紙質(zhì)、布質(zhì)等）的圖書、圖片和雜志以及聲像讀物。76. 每班配有故事講述、詞語訓(xùn)練、表演講述、早期閱讀等活動區(qū)材料。77. 配備有聲讀物、電子讀物等閱讀材料，設(shè)置閱讀書架。閱讀材料以圖畫讀物為 主，應(yīng)畫面清晰、色彩鮮艷、形象生動。78. 圖書材料的配備要達(dá)到生均 3 本以上，視聽玩具數(shù)量上應(yīng)滿足每班 6名兒童同 時使用的需要。（九）科學(xué)探究玩具79. 配備滿足兒童探索興趣、發(fā)展動手能力和獲得聲、光、電、磁等自然現(xiàn)象經(jīng)驗 的科學(xué)玩具和科學(xué)操作材料。如玩水、磁性實驗、空氣實驗、電的實驗、光感實驗、人 體科學(xué)等操作材料?？茖W(xué)操作材料中不得使用易碎材料，應(yīng)以中、大班配備為主，總量 按生均 4：1 配備。80. 全園配備科學(xué)常識資料，包括圖書、掛圖、多媒體資料等。81. 配備種植、飼養(yǎng)用小用具