2019萬圣節(jié)最新活動策劃方案大全_幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案精選_第1頁
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文檔簡介

1、2019萬圣節(jié)最新活動策劃方案大全幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案精選萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在商業(yè)利益誘因 的推波助瀾之下,萬圣節(jié)被哄抬成除了圣誕節(jié)與感恩節(jié)之外的第三大節(jié)期,成為一個 狂歡、刺激、放任的節(jié)日。這里給大家分享一些關(guān)于萬圣節(jié)的活動方案,希望對大家 有所幫助。2019萬圣節(jié)活動方案活動主題:狂歡哈羅喂halloween活動時間:XX.10.31.晚5:30開始主持人:*音樂音響:*照相:*場地維護:*場控:*及各班主任場地布置:美術(shù)組活動材料負責(zé)人:*活動目的:1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別

2、能力?;顒訙?zhǔn)備:1、活動前準(zhǔn)備 :進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在 教師門口柜子上及操場周圍。制作 “神秘魔窟 ”游戲入口。2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。3、室外南瓜燈 (仿真可操作 )、活動背景 (噴繪 )及汽球。4、 幼兒園準(zhǔn)備糖果若干 (一個班一個顏色糖果 ),家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品 : 大棒 棒糖若干5、游戲材料準(zhǔn)備 (若干個糖果系在 2根 2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各 4 包, 衛(wèi)生卷紙 40 卷)。6 、 一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理 微信號: youeryuanguanli7、 各班場地分配。8 、音樂準(zhǔn)備 : 恐怖音樂、演出音樂活動流

3、程:1、主持人介紹本次活動。海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。 where is the monster mummy ?( 孩子們呼 喊魔鬼媽咪在哪里 ?老師們呼叫著從班級人群中跑出來 ) 此環(huán)節(jié)控制在 3 分鐘2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長 但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫 “僵尸 party ”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié) 束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在 15 分鐘3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法 :根據(jù)孩子年齡特點進行 :(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結(jié)束后為止,以

4、活動 場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn) )小班、中班組 :跳跳摘糖果玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給 主持人。大班、學(xué)前、幼一 :木乃伊包裹幼兒園管理 微信號: youeryuanguanli 玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。(一個游戲可同時分兩組進行 ) 此環(huán)節(jié)控制在 20 分鐘4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合 (家長及幼兒 ),介紹集體游戲 魔窟冒險 (全場關(guān)閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)

5、則 ),隨后當(dāng)主持人 發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從 “鬼洞”幼(兒園一樓入口 )進入“危險區(qū) ”神秘魔窟尋找自班班主任老師 (其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trick or trea,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量 (一個家庭一個 )驗收找到自己的 人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人 ,主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠 破。5、結(jié)束

6、活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人 )。(音樂起 ) 此環(huán)節(jié)控制在15 分鐘。2019 萬圣節(jié)活動策劃、活動目標(biāo):1. 通過活動讓幼兒了解西方 “萬圣節(jié) ”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好 的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。實現(xiàn)家園共育。手電筒,熒光道具。周五穿戴整齊參加3. 增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,.活動準(zhǔn)備:游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的

7、自制裝扮一套, 家長準(zhǔn)備:制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,活動。 ( “魔鬼走秀 ”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處 )。糖果 10 枚(周四帶到幼兒園班主任處 ),周五家長再自備兩三個糖果哦 ! 蘋果一個 (周四帶到幼兒園班主任處 )手電筒一個 (周五帶著參加活動用 )三、活動過程 :集體活動 :1. 萬圣節(jié)集體開場舞2. 獅之威風(fēng) -獅王進行曲3. 最炫英語風(fēng) 大 中小4. 魔“鬼走秀 ”(有意愿參加 “魔鬼走秀 ”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額 4 組家庭。參加魔鬼走秀 ”的家庭 10 月 26 日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主 任)。5. 神

8、秘討糖果目的:增強孩子主動交往能力前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可 ),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。 (如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦 !)分散活動 :(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加 lucky 大滿貫活動 )活動一 :打怪獸目的:訓(xùn)練幼兒手

9、眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中, 打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。活動二:咬蘋果玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后 (分組 )讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章?;顒尤?:吹面粉玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間 ),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋 一個小印章。活動四 :我吹我吹我吹吹規(guī)則 :把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字-萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快

10、又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動:lucky 大滿貫:以獲得印章多少順序進行 (由多到少 ),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式 選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。結(jié)束活動 :五彩幸運球 :無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。2019 萬圣節(jié)策劃方案一、活動準(zhǔn)備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文 halloween 歌,也可以讓家長做真南瓜燈等二、活動具體安排:1、活動前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的 意義及方式 ;并發(fā)動家長一

11、起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂 和游戲的各種道具及物品 ;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計 (例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語 )。(詳細請見萬圣節(jié)活動流程安排表 )2. 萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求: (創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩 )3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn) ;吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn) halloween 主題的手工作品 ;可以讓家長協(xié)助4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。三、活動當(dāng)日安排:1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門

12、口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說: happhalloween!( 注:提前準(zhǔn)備好桌子用 氣球扎起拱形、掛橫幅 “快樂的萬圣節(jié)活動 happhalloween! ”體現(xiàn)主題教育。2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、 (各班手持小旗或道具 )充分體現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。5、各班級服飾展示環(huán)節(jié): t 臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服 飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上 開展班級互相

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