2022學(xué)校班主任年度工作方案

1、2022學(xué)校班主任年度工作方案 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的老師，它是一個(gè)班的組織者、和訓(xùn)練者，也是一個(gè)班中全體任課老師教學(xué)、訓(xùn)練工作的協(xié)調(diào)者。在這給大家?guī)?022學(xué)校班主任年度工作方案(7篇)，歡迎大家借鑒參考! 學(xué)校班主任年度工作方案【篇一】 平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和.穩(wěn)定的頭等大事，學(xué)校三班級的同學(xué)在自己的潛意識里對平安方面已經(jīng)有了簡潔的了解和自救方法了。我是三班級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)學(xué)問，還要讓他們有一個(gè)歡樂，健康，平安的環(huán)境中成長。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作，特制訂本方案，要求同學(xué)們仔細(xì)照做. 一、

2、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)實(shí)行各級訓(xùn)練平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安訓(xùn)練內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級平安氛圍。 二、訓(xùn)練內(nèi)容支配 1、交通平安訓(xùn)練 交通平安訓(xùn)練是平安訓(xùn)練重中之重的訓(xùn)練，要把交通平安訓(xùn)練擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，以及做好放學(xué)路對的管理。 2、防溺水訓(xùn)練 要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練。 3、防觸電的訓(xùn)練 對同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。 4、防食物中毒的訓(xùn)練 邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓(xùn)練，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。 5、_品管理平安訓(xùn)練 請家

3、長協(xié)作將需吃_的同學(xué)的_品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好_品管理工作，以免同學(xué)誤食。 6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的訓(xùn)練。 7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安訓(xùn)練 檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施訓(xùn)練。 8、家庭平安訓(xùn)練 向家長宣揚(yáng)平安訓(xùn)練的重要_，以及同學(xué)園的平安訓(xùn)練活動(dòng)，請家長主動(dòng)協(xié)作同學(xué)園做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。 9、生活平安訓(xùn)練 此項(xiàng)訓(xùn)練在班主任工作方案很重要。訓(xùn)練同學(xué)不動(dòng)_座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以

4、及消毒物品，訓(xùn)練同學(xué)入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 三、實(shí)施措施 1、加強(qiáng)大周乘車的管理，每路車設(shè)立車隊(duì)長，對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。 2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加同學(xué)學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。 3、圍繞“消防平安”出好黑板報(bào)。訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)平安防火意識。 4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓(xùn)練每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。 5、重視同學(xué)們身體健康訓(xùn)練，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備_，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。訓(xùn)練同學(xué)遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上

5、爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪_、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。 6、簡潔自救方法訓(xùn)練：識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時(shí)，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)自救。 學(xué)校班主

6、任年度工作方案【篇二】 一、班級狀況分析： 本班同學(xué)_人，其中男生_人，女生_人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期狀況特別，有一部分合過來的同學(xué)還不能了解本班的習(xí)慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，盼望他們能夠很快融入班集體。 二、班集體的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 三、主要工作和詳細(xì)措施： (一)工作要點(diǎn) 1、班干部隊(duì)伍建設(shè)。 2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。 (二)詳細(xì)措施 1、抓

7、好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練 (1)向同學(xué)進(jìn)行文明禮貌訓(xùn)練，教他們學(xué)會(huì)用法禮貌用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。 (2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的訓(xùn)練，訓(xùn)練他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不竊竊私語，仔細(xì)聽講。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù)備，等待老師來上課。 (3)進(jìn)行平安訓(xùn)練，利用班會(huì)訓(xùn)練同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安訓(xùn)練、不私自外出等的訓(xùn)練。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時(shí)愛護(hù)自己。

8、 (4)進(jìn)行講衛(wèi)生的訓(xùn)練，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、支配班級活動(dòng) 依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對孩子思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、.實(shí)踐活動(dòng)等。 3、營造向上氛圍 依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取

9、的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風(fēng)。 (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。 4、指導(dǎo)培育小干部 班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。 第一，關(guān)心小干部樹立威信; 其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法; 第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”; 第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批

10、判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 學(xué)校班主任年度工作方案【篇三】 以學(xué)校平安工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命平安為目標(biāo)，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)的方針，為進(jìn)一步抓好平安訓(xùn)練工作，維護(hù)正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序，提高平安意識，確保同學(xué)平安，把平安重于泰山的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好平安訓(xùn)練工作，特?cái)M定本方案。 一、提高平安意識，加強(qiáng)班級管理 堅(jiān)固樹立平安第一的思想，排解平安隱患，加強(qiáng)同學(xué)日常行為習(xí)慣的平安訓(xùn)練。從小事做起，對同學(xué)曉之以理，從小事中培育同學(xué)的平安意識;動(dòng)之以情，在小事中提高同學(xué)自我愛護(hù)力量;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)同學(xué)遠(yuǎn)離平安事故。 二、詳細(xì)措施 1、利用班會(huì)時(shí)間

11、，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范及學(xué)校里有關(guān)平安訓(xùn)練的各項(xiàng)規(guī)定，增加同學(xué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好同學(xué)的公共平安意識，切實(shí)保障同學(xué)的人身平安。 2、圍繞高興奮興上學(xué)，平平安安回家的主題，開展上放學(xué)平安訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)在家長的伴隨下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。 3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，訓(xùn)練同學(xué)不在教室、校內(nèi)里追趕打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不任憑出校內(nèi);不攀爬籃球桿等危急的高處;不行從高處任憑跳下。 4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學(xué)校，用法刀、剪等用具必需有家長或老師的伴隨。 5、上體育課或課間休息時(shí)要避開運(yùn)動(dòng)受

12、傷，在運(yùn)動(dòng)或嬉戲時(shí)，訓(xùn)練同學(xué)留意規(guī)章，按挨次進(jìn)行，避開碰撞;不做危急性嬉戲。 6、訓(xùn)練同學(xué)不在校內(nèi)內(nèi)外玩水、玩火。 7、上課時(shí)訓(xùn)練同學(xué)正確用法鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);訓(xùn)練同學(xué)同學(xué)間要相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。 8、每天留意飲水衛(wèi)生，訓(xùn)練同學(xué)不喝生水; 9、每天放學(xué)，站隊(duì)回家。 10、加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練及交通平安學(xué)問訓(xùn)練; 11、同學(xué)之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)馬上去治療。 12、常常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常用法; 13、常常查看校門口動(dòng)態(tài)，使同學(xué)上學(xué)、放學(xué)平安，家長放心。 14、凡大掃除、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場，督促同學(xué)留意平安。 15、加強(qiáng)用電平安管理，冬季用煤、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門、

13、斷電、滅火的習(xí)慣。 16、嚴(yán)禁同學(xué)結(jié)伙外出，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁私自下河游泳。 此外，在日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)排解，讓同學(xué)在平安愉悅的校內(nèi)環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 學(xué)校班主任年度工作方案【篇四】 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時(shí)也為了孩子們的健康全面的進(jìn)展，特制定班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目標(biāo)： 我班共有_同學(xué)人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊(duì)伍，建立合作小組，樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣，培育同學(xué)能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的學(xué)校生。本學(xué)

14、期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化一日我會(huì)25條的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同學(xué)狀況： (1)有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，進(jìn)而開展班務(wù)工作。 (2)不定期家訪，定期召開集體家長會(huì)。通過家長了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的主動(dòng)協(xié)作。 2、抓好班務(wù)常規(guī)： 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織好同學(xué)參與每周的升旗儀式，對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)

15、同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來，爭做合格學(xué)校生! 組織和指導(dǎo)同學(xué)參與每天的兩操和活動(dòng)課，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室，做懂規(guī)章的學(xué)校生。 組織同學(xué)做合格值日生： 班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)

16、要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 生本管理，選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育同學(xué)當(dāng)班干部為班級整體利益負(fù)責(zé)，增加責(zé)任心和責(zé)任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好學(xué)困生同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下： 對于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練

17、，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進(jìn)生留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理。 班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 學(xué)校班主任年度工作方案【篇五】 又迎來了新的一學(xué)期，緊急的教學(xué)工作也開頭了。本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)二班級班的班主任，為了更好地建設(shè)一個(gè)良好的班集體，搞好班級管理，營造良好的班風(fēng)，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育自主創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)校生，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，我將做如下方案。 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期班主任工作以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，以學(xué)校德育工作方案為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)

18、會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展制造性的活動(dòng)，突出我班特色 二、班級概況及基本目標(biāo)： 本班共有_名同學(xué)，女生_名，男生_名。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分同學(xué)能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別同學(xué)缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形

19、成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識自己，賞識他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 三、基本措施和做法： 1、了解同學(xué)思想狀況。 了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提，為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀

20、況，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛.主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來

21、。 組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 檢查本班同學(xué)值日生工作。 班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 組織好放學(xué)。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得興奮，行為舉止也簡單失控，在返家

22、的途中會(huì)相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好同學(xué)隊(duì)伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 抓好平安和健康訓(xùn)練。 本學(xué)期依舊要把平安訓(xùn)練放在首要位置，對同學(xué)進(jìn)行多遍叮囑，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使同學(xué)自己熟悉到平安第一，并進(jìn)行相應(yīng)的平安訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要珍愛生命，隨時(shí)隨地加強(qiáng)平安意識，避開擔(dān)心全的環(huán)境，保障自身的生命平安。加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，進(jìn)一步深化同學(xué)的健康意識。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)

23、、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任 必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 選拔、培育和用法班干部。 我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在用法過程中

24、不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下： 對于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身

25、上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。 對個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不合群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 總之，班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 學(xué)校班主任年度工作方案【篇六】 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本

26、，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級狀況分析 本班共有同學(xué)_人，其中男生_人，女生_人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，我連續(xù)把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、基本目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤

27、奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識自己，賞識他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 四、工作目標(biāo) 1、實(shí)行學(xué)校開展的主題訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。 3、對同學(xué)個(gè)人力量的養(yǎng)成訓(xùn)練的培育。 五、詳細(xì)措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 同學(xué)經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校

28、的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手： 1、利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。一周做一總結(jié)，對上周的狀況進(jìn)行師生反饋。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由同學(xué)寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到” (二)班級紀(jì)律方面 一個(gè)班級，要想

29、有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細(xì)聽，管住手不亂動(dòng))，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲處。 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地，寓教于樂。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜

30、潔凈，物品整齊。 2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 (四)班干部的培育方面 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 (五)家校結(jié)合，分類施教 1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 2、對行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃完點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差

31、的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。 3、常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。 六、活動(dòng)支配： 學(xué)校班主任年度工作方案【篇七】 一、同學(xué)基本狀況 本班有同學(xué)_人，其中男生_人，女生_人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。部分同學(xué)已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分同學(xué)缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。 二、班級管理目標(biāo) 1、進(jìn)一步對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義訓(xùn)練及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正同學(xué)學(xué)習(xí)看法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)

32、新，勇于探究。 3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培育一批仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部，提高同學(xué)的管理力量。 4、組織同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練，在活動(dòng)中得到熬煉。 三、班級管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 1、由于二班級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織同學(xué)學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)提示，賜予訂正。 2、利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的品德訓(xùn)練。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育同學(xué)的愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的訓(xùn)練作用，開拓“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采。此外，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 (