《高三,我來了》主題班會

1、讀書破萬卷下筆如有神高三，我來了主題班會導(dǎo)語：還記得高一的那身戎裝嗎？那天，就在這里，在同樣的操場上，200200 多名戰(zhàn)士吹響了人生的另一個號角，開始了人生的另一個旅程-選擇了遠方，開始了三年的風雨兼程還記得軍訓期間烈日和星光下的日夜操練嗎？還記得每次競賽前的秣馬厲兵嗎？還記得這九百個日 日夜夜的披星戴月、寒窗苦讀嗎？彈指一揮間，三年了。今天，在這里，在同樣的操場上，號角再次吹起時，三年前曾經(jīng)的遠方就在眼 前了。載著奔赴戰(zhàn)場的最后一段路上，你們將經(jīng)歷人生最大的坎坷。懶惰、灰心、疲倦 這些紙老虎都可能悄然襲來，但是，既然選擇了遠方，便應(yīng)風雨兼程。如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢，就不會聽到勝利的 宣言；

2、如果沒有斬斷徘徊的毅力，就不會延伸前進的航線。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的 痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好。不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；不去想前面的道路是平坦還是泥濘，熱愛生命， 不讓腳步停歇，一點點地努力，去靠近我們的遠方，碩果，必將落入囊中高三，我來了！面對即將來臨的高考， 我們必須明白： 一、高考是你自己的事情， 不要把它推給你的父母、 你的老師！二、你今天投入越大，回報也就越大。三、要明白你在做什么？你是誰？你是高考考生！你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用高考初步規(guī)劃自己人生的機

3、會，你要抓住它并善加利用！四、高考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己 去拼搏，命運就掌握在你自己的手里！五、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人！希望我班全體同學在高三最后的九個月時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！高三，真好直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態(tài)還是沒在 學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇夢回高三的文章中深情地寫到:惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真

4、正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛 越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂： 何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個 一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的 試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的同學刻不容緩 的問題。進入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。

5、一、 高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)看到某個學校某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫:特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在”人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是學校對同學們 的殷切期望。二、 高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

6、進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。一名學生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學生停了下來，作家問:結(jié)束了？ ”聽語氣似乎意猶未盡， 渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情， 立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道: 沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割舍地問:結(jié)束了嗎”小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可

7、遏制地一而再，再而 三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門?！蹦敲礇]讀完的小說呢”作家莞爾:其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足， 狗尾續(xù)貂，該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者 學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及 往事，誰知作讀書破萬卷下筆如有神家驚呼： 你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家 的天賦呀”?？上?，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。

8、再 給大家說一個相反的事例。 帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了6969 次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第7070 次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往， 取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他

9、想來想去，覺得二兒子最合適，從學識，為人，才干。于是有一天他把二 兒子找來，準備和他好好談?wù)?。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到4545 歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅 地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行

10、動。于是他一語不發(fā)，把手中的 煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往 往要有非凡的意志努力。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天， 但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未

11、必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學與 高效，才是好的學習策略。中國科學院首屆”十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家，當然還有胡志紅的成功。 這實際上就是常說的計劃。 很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。我國生產(chǎn)臺球桌最大的公司老總，號稱臺球大王的甘連舫談他的經(jīng)營之道時說過一句話:人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐”。9898 年，臘月二十七放寒假，復(fù)習班有一個宿室的八位同學相約：在假期的七，八天里，不改變在校的

12、學習計劃，包括早 5:305:30 起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基 本上做到了。六個月后，八個同學在當年的高考中全部過線 （當然那時省專線的比例遠沒有現(xiàn)在大）。后來,他們中間的一位說:春節(jié)早上 5:505:50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小 路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一 掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好”。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執(zhí)行自己的計劃， 可能是這位學生的初衷， 但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。 這樣的春節(jié)， 必將深藏于他一生的記憶之中，成為一

13、種寶貴的人生體驗與財富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論 風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅持就 是科學，堅持就是高效。四、 高三要打有準備之仗。 從實際意義而言，高三已經(jīng)開始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物 質(zhì)準備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當務(wù)之急。過去的高二，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。有一位法國記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問:據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制，解放黑奴宣言早在那時就已草就，

14、可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名?！绷挚险f:可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪”。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直沒有弄明白這句話的含義。林肯去世5050 周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經(jīng)歷，”我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低 的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說 :如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們 是座小小的山頭，都與大山連著 。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們在農(nóng)場勞動，母親說:讓我們

15、讀書破萬卷下筆如有神把這些礙事的東西搬走好嗎于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因為它們并不 是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動?！绷挚显谛诺哪┪舱f:有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實，有許多的不可能，只存在于人的 想像之中”。讀到這封信的時候，馬維爾已是 7676 歲的老人，就在這一年，他決心學習漢語。據(jù)說3 3 年后的19171917 年，他在廣州采訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天里，建 立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說的:只需一點點的勇氣”。與高

16、三相比，高一，高二是基礎(chǔ)階段。老百姓把升大學形象地喻為躍龍門，高一砌一個臺階，高二在高一的臺階上 再砌一個臺階，高三，從高二的臺階上助跑，起跳，躍過去，即成功者。這里有兩個問題，一是如果高一 臺階很低，高二也很低，那么高三的起跳就會躍不過去，因為這超出了他能力的極限，即失敗者。因此， 不要小看高二離高考還遠的這一天，少砌一塊磚，就少一些高度，增加一份跳過去的困難；二是起跳，達到理想的高度，要有助跑，要有回旋的場地，高二的臺階要夠高更夠?qū)?。因此，在未來的幾十天里，要?高二的臺階砌高，砌寬，帶著信念，帶著”笨鳥先飛”的充實步入高三。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔

17、的拚過一次，也許是人生最難得的財富。”人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血， 給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮， 更是為了追求一種境界。 目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。謹以汪國真的這段話送給新高三的同學們。讓我們在若干年后， 再次回憶起高三，能都說:高三真好”。在新的學期里，希望同學們能嚴格執(zhí)行自己的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我相信：新學期，我能行！遠離你身邊負能量的人現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能

18、改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。 和什么樣的人在一起， 就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰?？茖W家研究認為：“人是唯一能接受暗示的動物?！狈e極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好 的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。遠離消極的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢， 變得平庸。 積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來：性格決定命運。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。有人說，人生有三大幸運：上學