一年級二班文明禮儀伴我行主題班會PPT學習教案

1、會計學1一年級二班文明禮儀伴我行主題班會一年級二班文明禮儀伴我行主題班會全體朗誦全體朗誦手拉手，為文明歌唱手拉手，為文明歌唱讓我們手拉手，讓我們手拉手讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)

2、劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。 第2頁/共38頁全體朗誦全體朗誦手拉手，為文明歌唱手拉手，為文明歌唱讓我們手拉手，讓我們手拉手讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明

3、給生活留下意義；唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德

4、永記在心間。讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。 第3頁/共38頁早上來到學校，看到老師，我會說：早上來到學校，看到老師，我會說：老師好！老師好！放 學 了 ， 我 會 說 ：放 學 了 ， 我 會 說 ：老師再見！老師再見！第4頁/共38頁上學歌上學歌小小書包自己背，小小書包自己背，高高興興上學校。高高興興上學校。微笑揮手有禮貌：微笑揮手有禮貌：老師早！同學早！老師早！同學早！第5頁/共38頁第6頁/共38頁第7頁/共38頁你會用這些禮貌用語嗎你會用這些禮貌用語嗎？第8頁/共38頁第9頁/共38頁升旗歌升旗歌升國旗時要肅立，升國旗時要肅立，國歌響起唱整齊。國歌響起唱整齊。小眼睛，望國旗，小

5、眼睛，望國旗，一點一點向上移。一點一點向上移。 第10頁/共38頁第11頁/共38頁全體朗誦全體朗誦手拉手，為文明歌唱手拉手，為文明歌唱讓我們手拉手，讓我們手拉手讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌

6、唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。 第12頁/共38頁集合歌集合歌音樂響，集合了；小朋友音樂響，集合了；小朋友，出教室；動作快，不推，出教室；動作快，不推擠；排好隊，到操揚；不擠；排好隊，到操揚；不說話，坐端正；用心聽，說話，坐端正；用心聽，爭做文明好娃娃！爭做文明好娃

7、娃！第13頁/共38頁第14頁/共38頁第15頁/共38頁第16頁/共38頁第17頁/共38頁 下課歌下課歌下課后，莫打鬧，上下樓，下課后，莫打鬧，上下樓，互禮讓?；ザY讓。 走樓梯，靠右行，忌走樓梯，靠右行，忌擁擠，莫亂跑。擁擠，莫亂跑。 課間操，要重課間操，要重視，認真做，身體好視，認真做，身體好。第18頁/共38頁第19頁/共38頁放學歌放學歌出校門，守紀律，回家路，出校門，守紀律，回家路，保安全。對父母，要感恩，保安全。對父母，要感恩，學家務，講孝道。對朋友，學家務，講孝道。對朋友，要誠信，幫他人，學雷鋒。要誠信，幫他人，學雷鋒。第20頁/共38頁第21頁/共38頁第22頁/共38頁第2

8、3頁/共38頁第24頁/共38頁全體朗誦全體朗誦手拉手，為文明歌唱手拉手，為文明歌唱讓我們手拉手，讓我們手拉手讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱心

9、中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。 第25頁/共38頁第26頁/共38頁“文明人文明人”自測：你是一個文明的人嗎？自測：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說

10、C.常說常說 （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是是 B.有時有時 C.不不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有第27頁/共38頁（6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時

11、獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能第28頁/共38頁 文明，讓你舉止文雅文明，讓你舉止文雅; ;讓你讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？明的行為，你能為他們

12、指出來嗎？第29頁/共38頁這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好第30頁/共38頁“文化長廊文化長廊”需要呵護需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術墻壁涂鴉，這不是藝術角落的那個柜子角落的那個柜子第31頁/共38頁第32頁/共38頁升降國旗肅立行禮升降國旗肅立行禮語言文明，明禮誠信語言文明，明禮誠信公共場合，輕聲交談，舉公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長孝敬父母，尊敬師長乘車購物不擁擠乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則行車走路，遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔，草坪不踐踏垃圾不亂扔，草坪不踐踏愛護設施，節(jié)約資源愛護設施，節(jié)約資源社會交往熱情、友好、大社會交往熱情、友好、大方方情趣健康，遠離游樂場情趣健康，遠離游樂場所。所。 第33頁/共38頁 請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的.那些發(fā)生在我們生活中最普通的.第34頁/共38頁第35頁/共38頁 文明禮儀是一粒最有文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指