專題十中考易錯易考標點符號集錦

1、中考易錯易考標點符號集錦中考易錯易考標點符號集錦這非常重要！這非常重要！ 1、單項選擇題，、單項選擇題，2分分。 2、作文，、作文，N分分。二類卷（二類卷（3844分）：標點錯誤在分）：標點錯誤在3個個以下以下。三類卷（三類卷（3037分）：標點錯誤均分）：標點錯誤均10個個以下以下。四類卷（四類卷（2129分）：標點錯誤分）：標點錯誤多。多。五類卷（五類卷（20分以下）：分以下）：不會不會使用標點。使用標點。一一 命題特點命題特點知己知彼知己知彼 百戰(zhàn)不殆百戰(zhàn)不殆 從近幾年的中考試題來看，標點符號主要從近幾年的中考試題來看，標點符號主要考察的是頓號、逗號、分好、句號、冒號考察的是頓號、逗號、

2、分好、句號、冒號、引號、冒號、問號、感嘆號、括號、破、引號、冒號、問號、感嘆號、括號、破折號折號10種，其中種，其中引號、破折號、問號、分引號、破折號、問號、分號、冒號號、冒號這幾種出現(xiàn)頻率最高。這幾種出現(xiàn)頻率最高。1、判斷選擇，即判斷標點符號使用的正誤、判斷選擇，即判斷標點符號使用的正誤。2、添加標注，及根據(jù)表達需要或結(jié)合具體、添加標注，及根據(jù)表達需要或結(jié)合具體語境，在隱去標點的地方添加正確的標點語境，在隱去標點的地方添加正確的標點符號。符號。3、修改病句，即結(jié)合特定的語境，在原句、修改病句，即結(jié)合特定的語境，在原句上修改使用不正確的標點符號。上修改使用不正確的標點符號。二真題回顧二真題回顧

3、運籌帷幄運籌帷幄 決勝千里決勝千里 1（2015年山東濟寧市中考）下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵?分） A“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！?B仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。 C為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。 D曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內(nèi)著名的旅游景點。 答案：C【解析】A“他對我說”應(yīng)改為逗號。B“攀得越起勁”后應(yīng)改用分號。D“曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林”中的頓號不能標明地區(qū)間的層次，應(yīng)將后兩個頓號改為逗號。 2（20

4、15年山東臨沂市中考）下列句子中標點符號使用不正確的一項是（2分） A盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 B第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？ C快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏?！?D每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。 答案：C（2分。項結(jié)尾的句號應(yīng)在引號外。） 3（2015年山東濰坊市中考）下列句子的標點

5、符號，使用正確的一項是 A近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。 B對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？ C抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。 D有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。 答案：C A項因為冒號一般管到句終，而這里不能管到句終，只管到“黃繼光

6、”“邱少云”，與前面“烈士”構(gòu)成同位關(guān)系，故將冒號改為破折號； B項“安全危機發(fā)生前管理者做了什么”是有疑問，但作了“反思”的賓語，整個句子無疑問，故將問號改為句號； D并列分句之間用分號，故將第二“有的地方”前的逗號改為分號） 4（2015年山東日照市中考）下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A面對即將成立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，是積極申請加入？還是斷然拒絕加入？或者只是站在一邊遠遠觀望？需要許多國家做出理性的選擇。B李克強總理曾說過“有權(quán)不可任性”這句話，這體現(xiàn)了總理對各級政府的諄諄告誡，至簡，至真，至誠，至善。C盧溝橋亦作“蘆溝橋”。在北京市豐臺區(qū)，跨永定河上（舊時稱盧溝河，亦作蘆溝

7、河）。始建于金大定二十九年（1189年）。D.“你的意志將決定你的命運”，他說，“我把我的手、我的心和我的一切財產(chǎn)的分享權(quán)都奉獻給你?！?答案：B A項選擇問，問號用在最后一問，故將第一、二個問號改為逗號； C項都是對瀘定橋的介紹，之間用逗號，故將句中的句號均改為逗號； D項第一個逗號移到引號里面。 5（2015年山東萊蕪市中考）下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（） A經(jīng)驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。 B.“如果將一帶一路比作多國協(xié)奏曲的樂章，那么它的基調(diào)是共贏”。巴基斯坦中國委員會執(zhí)行主任菲扎爾拉赫曼一語中的。 C相對于福克納的

8、約克納帕塔法縣，莫言也創(chuàng)造了他文學中的高密東北鄉(xiāng)這個地方在現(xiàn)實中是存在的，這一點與?？思{不一樣。 D從新青年（初名青年雜志）創(chuàng)刊到五四運動爆發(fā)，一代新青年被喚起，他們表現(xiàn)出勇敢、自信和有理想，成為民族進取心的表達者和時代的先鋒。 答案：B（句號應(yīng)在引號內(nèi)）三理論指導三理論指導離開實踐的理論是空洞的理論離開實踐的理論是空洞的理論沒有理論指導的實踐是盲目的實踐沒有理論指導的實踐是盲目的實踐 1、帶語氣詞（常見的語氣詞有：的、了、么、呢、吧、?。┑牟⒘性~語之間不用頓號，只用逗號。 如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。 2、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。 如

9、：我國科學、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號。） 3、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。 如：他已經(jīng)走了三四里路。 4、相鄰的數(shù)字表示確數(shù)（表示并列），用頓號。 如:國內(nèi)的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。 5、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一部分，句末不用問號。 如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。 我不知道這究竟是怎么一回事。 6、選擇句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。 如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復。 7、如果連續(xù)幾個問句不是

10、表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少問號。 如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？ 你是誰？從哪里來？來這干什么？ 8、倒裝句中，問號放在句末。 如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。 怎么啦，你？ 注意：倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。 如：你放著罷，祥林嫂！ 9、冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能只管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。 如：本市文壇的三位女杰，王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。 當學術(shù)委員宣布，張毅同志獲得博士學位時，大廳里響起了熱烈的掌聲。 北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。 10、冒號不能與表示

11、提示性的詞（“就是”“即”等）同時使用。 11、“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。 注意：轉(zhuǎn)述時不能用冒號。（人稱發(fā)生變化） 老師說，他今天不舒服，不來給同學們上課了。12、引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?13、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。 如：快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏”。 14、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等)、報紙名、文件名、

12、戲曲名、歌曲名、電影劇作名、繪畫作品名等用書名號。 寫作、科研、辯論、談話的主題主題不能濫用書名號。 15、省略號不能與“等、等等”連用。一般情況下，句末省略號后的標點符號應(yīng)省略。 1、帶語氣詞（常見的語氣詞有：的、了、么、呢、吧、啊）的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。 2、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。 3、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。 4、相鄰的數(shù)字表示確數(shù)（表示并列），用頓號 5、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一部分，句末不用問號。 6、選擇句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。 7、如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少問號。 8、倒裝句中，問號放在句末。 9、冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能只管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。 10、冒號不能與表示提示性的詞（“就是”“即”等）同時使用。 11、“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。 12、引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。 13、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。 14、表示書名、篇名